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挑戰(zhàn)作文600字

時(shí)間:2023-02-07 12:39:09 作文600字 投訴 投稿
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【必備】挑戰(zhàn)作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】挑戰(zhàn)作文600字四篇

挑戰(zhàn)作文600字 篇1

  挑戰(zhàn)生活!挑戰(zhàn)命運(yùn)!挑戰(zhàn)人生! 那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降! 眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿(mǎn)滿(mǎn)的、嶄新的床上用品,五十四位同學(xué)誰(shuí)不歡呼雀躍?剎那間,教室里沸騰了,猶如炸了鍋,人喊人叫。

  經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論,教室里才漸漸安靜下來(lái)。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過(guò)那套海藍(lán)色的被罩時(shí),心中洋溢著澎湃的激情,無(wú)限的自豪。然而當(dāng)我接過(guò)那套被罩,心里卻憂(yōu)心忡忡:“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)?都是些男子漢所能做的粗活,哪是碰到過(guò)對(duì)這些一竅不通婦人的活?”

  時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)玲在不知不覺(jué)間敲響了。這對(duì)我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀!我眼里像燃燒著一團(tuán)火,眼珠子緊緊地瞪著那套用具,恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭,眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我!”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘,心里蕩漾起了圈圈漣漪:“是呀,對(duì)于陌生的事要勇敢的去做,戰(zhàn)勝恐懼,征服心理!” 我下定決心:“做,即使做錯(cuò)了也要再試,再做,勇敢的征服自己,超越自我,不怕別人的冷嘲熱諷,以一顆樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活!”我摟住用具,三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?到寢室后,我展開(kāi)被褥,放開(kāi)被套,毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下,被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來(lái)爬去。在一次次的摸索中,我終于掌握了竅門(mén)。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套,把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角,然后躡手躡腳地從被套中鉆出來(lái),再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角,來(lái)回?cái)[動(dòng)幾下,就ok了!

  清晨,初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái),輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生活的芬芳與光澤里。 哦,挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單!

挑戰(zhàn)作文600字 篇2

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷為患有絕癥的人,后來(lái)居然成了偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》我佩服霍金的自立自強(qiáng)的精神,佩服他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,佩服他那永不放棄的品格。

  命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就想一朵正要開(kāi)放的花朵遭遇寒霜的打擊,要是是普通人的話(huà),肯定會(huì)對(duì)生活失去信心,對(duì)周?chē)磺惺虑槎疾桓信d趣......而霍金卻不同,他想:反正就是一死,命運(yùn)的.能力再大,最壞也不過(guò)如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō):“隨你便吧!彼麑(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下點(diǎn)輝煌!

  霍金為了與病魔斗爭(zhēng),他堅(jiān)持靠自己的力量上樓,但病情卻不斷加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動(dòng)力,只有兩個(gè)手指可以動(dòng)。1984年,他說(shuō)話(huà)已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字也不清楚了。1985年,他得了肺炎。治療是切開(kāi)了氣管,從此再也不能說(shuō)話(huà)了,后來(lái),人們?cè)谒妮喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器,他有兩個(gè)手指在鍵盤(pán)上敲出要說(shuō)的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音來(lái),他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告......后來(lái)霍金終于成了偉大的天文物理學(xué)家。

  我們是正常人,而霍金是殘疾的,患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有霍金的自立自強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  不由得想起剛才還一味的依賴(lài)媽媽?zhuān)路獘寢寧臀夷,?shū)包要媽媽幫我整,飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個(gè)五升六的學(xué)生,分明就是一個(gè)幼兒園的娃娃嘛!我感到臉上發(fā)熱。

  我衷心的感謝霍金,他讓我懂得了自立自強(qiáng),我知道了今后自己該怎樣做。

挑戰(zhàn)作文600字 篇3

  這天晚上,我和媽媽一起去大廣場(chǎng)玩,我們玩的非常盡興。突然我無(wú)意間看到了那些小哥哥小姐們?cè)诖蛴鹈,我看到他們輕輕的跳躍,輕輕的揮動(dòng)著拍子,羽毛球在空中跳躍。我也好想打羽毛球啊!我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽我可以打羽毛球嗎?媽媽同意了給我買(mǎi)了羽毛球和球拍,讓我鍛煉鍛煉身體多運(yùn)動(dòng)。

  媽媽先讓我練一練我的接球能力。我媽媽拿著羽毛球往上一揮,用拍子一拍羽毛球向這邊飛來(lái)。我本想接,可是沒(méi)接住。媽媽打了十幾遍,我仍舊沒(méi)有接住,媽媽決定讓我去羽毛球班,讓教練輔導(dǎo)我。我和媽媽來(lái)到了羽毛球班,看見(jiàn)那些人都在練習(xí)打羽毛球,其中有比我大的.,有比我小的,都打得非常好。

  教練看見(jiàn)了我們來(lái)報(bào)名,便把我拉到一個(gè)小小的羽毛球的空地。讓我先練顛球,我心想這不很簡(jiǎn)單嗎?教練讓我顛一直顛。顛了幾百次之后,手非常酸,覺(jué)得這特別枯燥,我要求讓教練再教我點(diǎn)兒別的,我對(duì)教練說(shuō):這個(gè)也太枯燥了吧,我想練一個(gè)別的教練。教練說(shuō)不行不行,你得先把這個(gè)練會(huì)了,我才能教你打羽毛球。我心灰意冷,一直顛著羽毛球,累得我把球拍一扔,躺在了地上,對(duì)教練說(shuō):″教練我不想練啦!教練說(shuō):你做事不能半途而廢,要持之以恒堅(jiān)持不懈才能成功,顛球是基本功,為以后打的更好做鋪墊。我聽(tīng)了教練的話(huà),重新?lián)炱鹆饲蚺,練了?shù)百數(shù)千次,終于我慢慢地我顛的越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越快,后來(lái)教練教我如何發(fā)球和如何接球。我不厭其煩,反復(fù)練習(xí)。

  現(xiàn)在我打得越來(lái)越好了,我相信以后我會(huì)打得更棒噠!教練的話(huà)讓我體會(huì)非常深,我明白了遇到困難不退縮,勇往直前,只要堅(jiān)持不懈才一定能做成事,做大事。

挑戰(zhàn)作文600字 篇4

  元宵節(jié)的前一天,我獨(dú)自參加了齙牙兔情商樂(lè)園的“濟(jì)南城市挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

  早上7點(diǎn)我來(lái)到泰安火車(chē)站整裝待發(fā),這可是我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自參加活動(dòng),心理非常激動(dòng)。但是我長(zhǎng)大一歲了,對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)了信心。

  8點(diǎn)整,我們坐上了開(kāi)往濟(jì)南的火車(chē)。在火車(chē)上分成兩個(gè)小組,我們是A組。有小玉姐姐(老師)、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車(chē)感覺(jué)真好,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了以前離不開(kāi)媽媽想媽媽的時(shí)光。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間到了濟(jì)南站。我們下車(chē)后第一個(gè)任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚(gè)景點(diǎn)。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來(lái)老師說(shuō):“我給你們100元錢(qián)這是你們今天一天的費(fèi)用”,我們爽快的`答應(yīng)了,可我們想起如果坐公交車(chē)的話(huà)老師給的錢(qián)是整錢(qián)那怎么拆哪?在車(chē)站里我一回頭看見(jiàn)一個(gè)便利店,我想可以在那里換錢(qián)啊,換完錢(qián),我們出了火車(chē)站,我們又有了一個(gè)疑問(wèn),去五龍?zhí)兑穆奋?chē)去哪?這時(shí)候我們看見(jiàn)前面有一個(gè)警察廳,3路車(chē),我們到了五龍?zhí)堕_(kāi)始找了起來(lái),最后我們順利的找到了要找的地方。

  第二個(gè)任務(wù)是去警察局參觀(guān),我們來(lái)到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室,然后又來(lái)到三樓會(huì)議室,警察叔叔給我們講他們平時(shí)用的武器是怎么用的。

  上完了課,我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說(shuō):“我們?nèi)?jì)南最出名的草包包子鋪吃包子吧!”我們說(shuō):“好。 蔽覀儾叫衼(lái)到草包包子鋪,一上菜,我們就大吃起來(lái),吃完了,下一站比前幾站好玩多了。

  這一站是去山東博物館,我們飽覽了中國(guó)的奇珍異寶,游覽期間,我知道了我們國(guó)家的輝煌!

  通過(guò)這次活動(dòng),我變的更自信了,更自立了,以后我要多參加這樣的活動(dòng)改變我的缺點(diǎn),讓自己更完美!

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