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實用的嚴格的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的嚴格的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
嚴格的作文600字 篇1
成功是可望不可及的對岸,嚴格要求便是帆船,讓你乘風(fēng)破浪,勇往直前到達成功的彼岸;成功是危險重重的山頂,嚴格要求是一把利劍,幫助你披荊斬棘,斬妖除魔到達成功的高峰;成功是甘甜可口果實,嚴格要求便是營料的肥料,它迎著陽光,茁壯成長,結(jié)出一顆顆成功的果實。
只有嚴于律已才有獲得真正的成功。
知道頭懸梁,錐刺骨的典故嗎?一個是東漢的著名政治家孫敬,年青時勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)時怕睡著把頭綁在房梁上,一低頭睡覺就會醒,就會繼續(xù)學(xué)習(xí)最終功成名就。一個是戰(zhàn)國時期的著名政治家蘇秦,因不想讓別人看不起,努力讀書,一困用錐子扎自己大腿,就會痛醒繼續(xù)讀書,最后留垂青史。他們都對自己學(xué)習(xí)上十分嚴格,所以他們都成了為名傳千古的政治家。他們能成功不是偶然,而是他們能在學(xué)習(xí)上有追求。嚴格要求自己的學(xué)習(xí)時間,所以他們才能成功。
大名鼎鼎的雍正可謂是無人不知無人不曉,他為了國家每天睡四個小時,每天寫近萬字朱批,最后心力交猝,活活累死。他對自己的要求在于對國家的責(zé)任,因為他對自己的嚴格要求,對國家的努力,才會有后來的乾隆盛世,所以嚴格要求是十分重要的,只有做到這一點,才會有一個好的開端,才會為成功打下堅實的基礎(chǔ)。
如果對自己的要求不嚴格,十分懶散,那成功永遠在你的前方。
我是一個普通的初中生,在學(xué)習(xí)上我不能對自己嚴格要求,太于懶散,所以總是不能獲得理想的成績。在不行的科目上不會拿出自己全部玩耍的時間去加強。在強項語文上又不夠精益求精,總是得過且過,最后我的總是得不到好的'成績。我欠缺的是嚴于律已的精神,只有對自己有嚴格的要求,我的成績在班上進前幾名,也不是太困難的事,所以重在嚴格的嚴要求。
對自己嚴格要求就是成功的基礎(chǔ),若無嚴格要求,腳踏實地,一切成功說都是空談。這難道不是真理嗎?
嚴格的作文600字 篇2
課間操的鈴聲響起,在烈日的照耀下,從教學(xué)樓涌出一片紅色的火焰,這火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃燒。
但過了一會兒,剛剛那朝氣蓬勃的孩子們?nèi)缤蝗展庾苽?曇花一樣無精打采,值日老師在前說著滔滔不絕的事,站在我們一旁的老師都撐起了一把把五花八門的傘,個個打扮的時尚耀眼。不時一身名牌,就是流行時裝。但她不一樣,她雖是老師們中的長者,但身上無不透著那份樸實的氣息。
記得學(xué)校剛裝班班通時,老師們都十分了解——其實和電腦一個概念。只有她用時,不是出點意外,就是有點笑料。我從她的臉上讀出了尷尬,失落,對于她的失誤,我們班上一些調(diào)皮頭兒,不是笑個肚皮朝天,就是一邊暗暗取笑。也許她不會再用這種“高科技”了。第二堂數(shù)學(xué)課上,她悄悄地關(guān)上班班通,但是只這一小小動作,又讓調(diào)皮鬼們發(fā)出嘲笑聲,“看,她不敢了!庇忠粋說:“這高科技她怎么會。”就這樣,用粉筆上了一堂并不高興的課。
于是,每次在課間操時,她總是找老師來教她。一天天過去了,她竟奇跡般使用起了班班通,而且不再出現(xiàn)失誤了。對于她這種無畏嘲笑,堅持求知的精神,我們對于學(xué)習(xí)也應(yīng)該一樣吧!每個人都不是天才,更不是一生下來就懂的,只有在不斷求知的路途上實踐,收獲,一點點積累,正如不積跬步,無以行千里。不積小流,無以成江河。但對于嘲笑,你是否堅持去學(xué)習(xí)了?當(dāng)你明白后,會發(fā)現(xiàn)天更藍了,云更白了,世界更美好了。
思緒勾起了學(xué)幾何時,她對我們十分嚴格,而且格式十分講究,每個證點要后上理由。因而我們十分討厭。但考試時,主考官十分注重格式,后果你可想而知……
她是樸實的花工,修剪著我們這些祖國的花朵。她是甘甜的露珠,滋潤著我們這些祖國花兒。因為有她,才有我們這些花兒的綻放。感謝您,老師!
嚴格的作文600字 篇3
我從小就愛讀書。但是也不知道哪根筋出了差錯,自小學(xué)起作文就不好,父母因此傷腦筋,我自己也很苦惱。
進中學(xué)后,教我的語文老師是一位親切和藹,而又經(jīng)驗豐富的老教師,在他的微笑與鼓勵中,我的作文慢慢好了起來,可還是不盡人意。每次作文發(fā)下來,雖說卷面上圈圈點點,寫滿了批語,老師甚至連標點錯誤都給我改過來了,但我進步總不是很大。我心里很著急,很想寫一篇像模像樣的作文回報老師。
去年秋天,學(xué)校組織我們外出參加社會實踐。返校后,老師給我們布置了一篇游記。我回憶起白天的景色,美不勝收?墒悄闷鸸P來就變得不得要領(lǐng),無法找到合適語言描述,我靈機一動干脆上網(wǎng)找。無論如何我的語言也寫不過他們。在網(wǎng)上一搜,果然有數(shù)百篇游記。我找了美的'一篇,稍加改動,寫上自己的大名,便大功告成。
第二天早上,我有幾分得意地把“作文”交上去了。想著這篇作文一定會讓老師滿意,沒準還能當(dāng)范文講呢!誰知當(dāng)天下午,老師鐵青著臉把我叫到辦公室。只見桌子上放著我那篇作文,指著它非常嚴肅地對我說:“這篇是你寫的作文嗎?”我心里十分緊張,垂首而立!皩懽魑淖罴沙u,不然,就永久寫不出有新意、有創(chuàng)建的文章!崩蠋煾訃绤柕卣f。她把作文交給我,讓我重新寫,還說不是獨立創(chuàng)作的不要交給她。我拿著這篇作文慚愧地走出辦公室。出了門就把它撕碎,扔到垃圾桶,回到家,我重新構(gòu)思重新著筆寫了一篇。這篇雖然沒有上一篇優(yōu)美,但卻寫出了我的真情實感。第二天,我把作文交給老師,她看完后拍拍我的頭微笑著說:“好,很好,我知道你是個有志氣的孩子。
就這樣,在老師的嚴格要就下,我的作文一天天進步,雖然沒有一次被老師當(dāng)范文講評過,但我還是高興的,因為我學(xué)會了不弄虛作假,學(xué)會了實實在在作文、做人。老師對我的教誨我會永遠記在心間。永久不弄虛作假,永久實實在在做人。
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