關(guān)于手指作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的手指作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

手指作文600字 篇1

　　“人有兩件寶，雙手和大腦。”輕便靈活的手指是手的一部分，是人們做事不可缺少的。但是，頑皮可愛的手指?jìng)�，卻發(fā)生了矛盾。

　　星期天，人們都在家里休息。突然，從房間里傳出了一陣吵鬧的聲音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原來(lái)手指?jìng)冮e得無(wú)聊，在玩兒排隊(duì)的'游戲。排隊(duì)要有一個(gè)教練，帶著大家鍛煉。大拇指說(shuō)：“我是老大，教練我來(lái)當(dāng)。”中指說(shuō)：“大有什么用呀！你沒(méi)見，教練都是高個(gè)嗎？我長(zhǎng)得最高，我應(yīng)該當(dāng)教練�！笔持感χ�說(shuō)：“你們真是無(wú)知，光高大有什么用呀！現(xiàn)在是講究能力，能者居之。我身體健康，行動(dòng)靈活，人們做什么事都離不開我，不用說(shuō)，教練這個(gè)職務(wù)當(dāng)然是由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。”無(wú)名指和小指也不甘示弱，使出了全身解術(shù)來(lái)跟拇指、食指、中指爭(zhēng)當(dāng)教練。

　　就這樣，它們爭(zhēng)了半天也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

　　一天，小明的書掉在了地上，他想把書揀起來(lái)，可手指怎么也不聽話。大拇指先上去揀，動(dòng)了半天也沒(méi)把書揀起來(lái)。接著，食指出馬了，它用盡了力氣才使書的一個(gè)角離開地面，由于書太重，它也沒(méi)成功。隨后，剩下的手指也都失敗了。

　　第二天，老師讓同學(xué)們寫字�？墒�，手指?jìng)儏s我行我素，一個(gè)個(gè)地上，根本連筆都拿不住，又何談寫字呢？

　　回到家里，小明覺(jué)得很不對(duì)勁。于是便問(wèn)小指：“你們這幾天是怎么了，為什么都不聽話呢？”小指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。

　　小明說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。這就是你們的不對(duì)了，你們是好兄弟，怎么能為了一個(gè)游戲就傷了和氣呢？再說(shuō)，你們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)槟銈兊牟缓�，�?huì)耽誤多少事情呀！你們?cè)趺茨苓@樣做呢？”

　　手指?jìng)兟犃诵∶鞯脑�，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好兄弟，并且更加團(tuán)結(jié)了，幫助人們做了許多事。

手指作文600字 篇2

　　我的老爸，有點(diǎn)胖、戴副眼鏡。頗像一名學(xué)者。最頭疼的是，他老愛“折磨”我。不信，你瞧：

　　一個(gè)星期天的早晨，我掀開溫暖的被窩，心想。對(duì)了！功課已經(jīng)完成，今天好好出去玩完了！

　　來(lái)到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，如果你能答對(duì)我出的問(wèn)題，就出去游玩，否則……”“快點(diǎn)出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道�！皁K，請(qǐng)聽題：這個(gè)雞蛋的.體積是多少？”什么？問(wèn)題很簡(jiǎn)潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒(méi)學(xué)過(guò)體積呢，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，無(wú)意間看到了一本書——《科學(xué)家的故事》，我立刻在書目中間掃描，我隱約覺(jué)得對(duì)其中一個(gè)“阿基米德定律”有些印象。對(duì)了！的確可以用‘阿基米德’定律��！于是，我就忙開了。拿來(lái)一大一小兩只盆子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

　　我首先在小鵬里裝買水，隨后把小鵬放入大盆內(nèi)，當(dāng)然，這個(gè)步驟必須很小心，不可以讓水流出來(lái)。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關(guān)鍵的一一步來(lái)了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內(nèi)，這正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我連忙請(qǐng)爸爸把雞蛋連小鵬統(tǒng)統(tǒng)拿走（不能讓水流入大盆內(nèi)）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯內(nèi)（相當(dāng)于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說(shuō)了出來(lái)。‘答得好’，爸爸撫摸著我贊嘆道。爸爸還就機(jī)告訴我，毫升其實(shí)和立方厘米大小一致。準(zhǔn)確的說(shuō)，這個(gè)雞蛋的體積是250立方厘米。

　　我還對(duì)爸爸提出：利用這個(gè)原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的體積也是可以做到的呀！

　　從這個(gè)小事例中，我還想到。其實(shí)，很多數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，都可以通過(guò)動(dòng)手嘗試的辦法進(jìn)行思考、解決。而在平常的一舉一動(dòng)中如果能有意識(shí)地加以關(guān)注、對(duì)比有時(shí)能從中明白不少道理呢？有這樣一個(gè)愛“折磨”我的老爸，真好！

手指作文600字 篇3

　　酷暑難熬的暑假，發(fā)生了許許多的事情。有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清又像海底的'珍珠，光彩奪目。

　　下午，我準(zhǔn)備乘媽媽的車去培訓(xùn)班，媽媽一安開關(guān)，我脫離了媽媽的“魔爪”，弟弟也緊跟著我跑向車門。我嘩猛地打開了車門，又即刻“呯”地一聲用勁關(guān)上了車門，這時(shí)傳來(lái)了弟弟的尖叫聲，隨即弟弟“哇哇”大哭起來(lái)。不知內(nèi)情的我，急忙又打開了車門，我提心吊膽地朝弟弟一看，只見弟弟的手指又紅又腫，我嚇呆了，這時(shí)隨后而來(lái)的媽媽，一把推開我，一邊抱起弟弟，一邊往弟弟的手指上不住吹氣，媽媽感到弟弟的傷勢(shì)很嚴(yán)重，便火速趕往醫(yī)院。

　　一路上媽媽一會(huì)兒心疼安慰地問(wèn)弟弟“寶貝兒，沒(méi)關(guān)系的，”一會(huì)兒又關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，好點(diǎn)了嗎？” 一路上，我垂頭喪氣地坐在車上，像個(gè)干古罪人。內(nèi)心深處更是忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下內(nèi)，真怕弟弟的手指有什么問(wèn)題。我本想要說(shuō)幾句表示歉意的話，但被媽媽怒火中燒的眼神給頂回去了。她的眼神像要把我吃掉似的我再也不肯正視媽媽的眼神，把頭垂得更低。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生讓弟弟拍了一張手指的X片，在等待拍X片時(shí)，我額頭上冒出了冷汗，祈禱弟弟能平安無(wú)事�。�X片出來(lái)了，診斷出弟弟的手指沒(méi)骨折，只是皮外傷，過(guò)幾天應(yīng)就沒(méi)事了。媽媽原先緊繃著的臉終于“陰轉(zhuǎn)晴”了，我心里那塊石頭也終于放下來(lái)了。但那種深深地內(nèi)疚之感卻一股腦涌上心頭，我真恨自已做事太魯莽把弟弟的手夾傷了，讓弟弟受皮肉之苦，弟弟，你還會(huì)怨我嗎？

　　哎！看來(lái)以后做什么事都得細(xì)心點(diǎn)哪！免得連累他人一起承受“皮肉之苦”的同時(shí)，慚愧、內(nèi)疚之感也讓自已的內(nèi)心倍受折磨。

手指作文600字 篇4

　　自從學(xué)了《手指》這篇課文，我開始對(duì)手指有了不同的看法。以前，我看不重手指，以為它只是用來(lái)寫寫字，干點(diǎn)什么，沒(méi)有什么長(zhǎng)處，現(xiàn)在，我卻對(duì)他們刮目相看。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)大拇指吧，它的構(gòu)造的確很簡(jiǎn)單，但是，它的優(yōu)點(diǎn)是最多的，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是用來(lái)給予給別人努力，給別人點(diǎn)贊的一個(gè)手指，我認(rèn)為他沒(méi)有缺點(diǎn)；再來(lái)說(shuō)說(shuō)食指，它嗎，我認(rèn)為它的缺點(diǎn)比較多，它是用來(lái)指責(zé)別人的唯一一個(gè)手指，可是，沒(méi)有它，你寫字的時(shí)候就沒(méi)法拿筆了，它最愛冒險(xiǎn)。中指，是一個(gè)地位居中，養(yǎng)尊處優(yōu)的一個(gè)手指，它的相貌長(zhǎng)得比其它四只好看但它也有缺點(diǎn)，是用來(lái)鄙視人的，這這對(duì)別人很不尊重。無(wú)名指的'缺點(diǎn)也是經(jīng)常低估別人，對(duì)別人表示鄙夷，我不喜歡用來(lái)鄙視別人的手指。小拇指是五指當(dāng)中的小朋友，它體態(tài)秀麗，樣子可愛，它也是用來(lái)小瞧別人的手指。在我心里認(rèn)為，我最尊敬的還是大拇指，它不像其他四指總是用來(lái)鄙視別人，指責(zé)別人的，而是用來(lái)夸贊，點(diǎn)贊的，它的用處是最高的。當(dāng)我們把其他四指指向別人的時(shí)候，你得想想你做的對(duì)嗎？當(dāng)你指向別人時(shí)其他三只指向你自己，當(dāng)你把大拇指指向別人時(shí)，四指的贊揚(yáng)是屬于你的。他們高低不同，用處也不一樣，缺少了哪個(gè)手指都不行，可不要隨便指別人，當(dāng)你指別人的同時(shí)，縣星星你自己做的對(duì)不對(duì)，做得比別人好嗎？常要豎起大拇指，它會(huì)贊揚(yáng)你也會(huì)贊揚(yáng)別人，這個(gè)手指給予了別人自信與鼓勵(lì)，它的用處總比其他四只好，它也吃苦耐勞。

　　手指雖然不一樣長(zhǎng)，人也是一樣，成績(jī)也一樣，大家都來(lái)做大拇指吧，多給點(diǎn)賞識(shí)給別人，你也會(huì)有賞識(shí)，你指責(zé)別人，加倍的指責(zé)也同樣給你。

手指作文600字 篇5

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，有多肉、蘆薈、白香果、彩辣......其中我最喜愛的要數(shù)銀手指了。

　　為了了解它，我通過(guò)查找資料知道：銀手指是仙人掌科乳突球?qū)俣嗳庵参铩９植坏盟�的枝干讓我�?lián)想起仙人掌。銀手指的外形很奇特，不像花草樹木一樣有葉子，它們只是一些肉肉的、圓圓的小柱子，就像人的手指一樣。小柱子的頂部還有個(gè)圓圓的小肉球，可愛極了！銀手指上面都覆蓋了銀白色大小不一樣的尖刺。

　　銀手指剛到我們家時(shí)，被裝在棕色簡(jiǎn)陋的花盆里，可以看出這些花盆在運(yùn)送的過(guò)程中挨挨擠擠的，因?yàn)榛ㄅ枰呀?jīng)不成形了，許多銀手指的身上被撞得傷痕累累，有些部位看起來(lái)像快要脫落一樣，就連經(jīng)常讓我們害怕的刺也受傷了。

　　于是我和媽媽把它們移植到干凈漂亮的花盆里，小心地培上充滿養(yǎng)分的花泥，我口里念叨著：“銀手指啊，快快長(zhǎng)好吧，看見你這樣，我可難受著呢！”嘿，沒(méi)過(guò)兩天，銀手指居然長(zhǎng)好了，受傷的地方居然圓潤(rùn)挺拔起來(lái)。你看銀手指長(zhǎng)得多精神�。〈笮〔灰粯拥募獯�，形態(tài)各異，有的像繩子，有的像一把槍，還有的剛剛露牙，還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)刺，有種“小荷才露尖尖角”的意味。銀手指的根由深到淺緊緊地抓住泥土，可以伸向花盆里各個(gè)方向，難怪它的生命力那么頑強(qiáng)。

　　聽人說(shuō)銀手指還可以放在沙子里養(yǎng)活，為了印證這個(gè)說(shuō)法，我在戶外撿了一些沙子，放在精致的.小花盆里，小心地將小家伙們移進(jìn)去。剛開始我以為它會(huì)忍受不了沙子的干燥，沒(méi)想到它依然精神抖擻，有力地向上生長(zhǎng)，甚至比在有營(yíng)養(yǎng)的花泥里更有精神。這樣看來(lái)，銀手指是比較耐干旱的植物。聽媽媽說(shuō)銀手指也會(huì)開出橙色或者白色的花，可漂亮了。我一定會(huì)好好養(yǎng)護(hù)銀手指，靜等它燦爛的花開之時(shí)。

　　多么可愛的銀手指��！它從來(lái)不挑剔生存環(huán)境，只默默地扎根，努力向上生長(zhǎng)著，給我們送出一份份綠意。我愛銀手指，愛它可愛的樣子，更愛它頑強(qiáng)不息的生命力。

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