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消防演練作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的消防演練作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防演練作文600字 篇1
聽說今天要消防演練作文范文,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務!痹捯魟偮,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的.重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好!贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴!斑辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。
消防演練作文600字 篇2
九月的中旬的一天上午,秋高氣爽,陽光燦爛。第一節(jié)課時,我們正在教室專心聽老師講課!皢琛蓖蝗煌饷?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚木瘓舐暎蠋熈⒖痰腵指導我們用紅領巾捂住口鼻,護著腦袋有序地向操場飛奔而去。
“肯定又是一次逃生演練!”果不出我所料,只見一輛消防車停放在教學樓前,操場正中央堆放著一些廢舊的課桌凳,南邊跑道旁的地上放著幾個紅色的滅火器。向老師和幾個全副武裝的消防隊員嚴肅地站在木柴旁邊,周圍滿是“逃出來”的同學和老師。
等我們站定,首先是消防叔叔講了遇到火災該怎么逃生有關的消防知識,我們都聚精會神地聽著。接著演練開始,向老師提起一個油壺朝木柴堆澆了一些油,然后點火。起先柴堆只燃起了一點火苗,這離我們想象中的大火遠遠不夠呢。這時,只見向老師又向火苗處、木柴上澆油!百俊钡囊幌拢鹈绺Z出老高,熊熊大火立刻燃燒起來,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,黑色的煙霧騰空而起,熱浪直撲過來,我們趕緊往后讓。
消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器,一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出,頓時那白煙在操場上迅速蔓延開來,整個操場被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會,白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級學生操作了滅火器,那幾個同學可真勇敢,面對大火他們一點都不畏懼,端起滅火器滅掉了大火。
經(jīng)過這次逃生演練,我又學到了一些消防安全知識,懂得了在危險時要沉著冷靜地面對災難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,保護自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象,讓我難忘。
消防演練作文600字 篇3
“快跑啊,快跑。』饋砝!再不走沒命了!弊呃葌鱽硪魂囮嚰饨,聽上去十萬火急,其實啊,我們是在進行安全演練。
早上,我們體驗了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉,驚心動魄,讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗更是讓同學們感興趣。我們班的所有同學來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的,天上烏云密布,并不怎么樂觀,不過,即將體驗的安全屋,讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣床,可能是我們教室的四分之一,很小很小?梢膊荒芤悦踩∪,聽里面出來的同學說,那兒黑黢黢的,伸手不見五指。
我剛剛進去的時候,接著門口的一點點兒余光,還勉強看得見,四周沒有一個燈,完全模擬了或在來時的一片混亂的.情景。指導老師在外面就告訴我們,請進去后一定要扶著墻,不然,若是真是火災來了,脫離了墻,可能你就出不去了。我謹記老師的話,進去后,左手一直扶著墻,就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊,還真是不錯,前后左右,沒有一點光,我把眼珠子都快瞪出來了,一點兒又看不到。
走著走著,由于看不到光,我?guī)锥认胨^去,腿好像不是自己的,越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣,彎彎曲曲,拐過來也拐過去,我一直扶著墻,即使覺得路線有點不對也會順著墻走。
本來一切順利,結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫!鞍!鬼啊!鬼來了!”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方,一片混亂,我們不知怎地跟著叫起來!鞍,啊!”男女生的尖叫聲混在一起,合成了個不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來后,大家嘆了一口氣,見到光的感覺實在是太好了!這一次安全屋的體驗太有幫助了,但是,我經(jīng)過這次體驗,發(fā)現(xiàn)火災太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。
消防演練作文600字 篇4
星期二早上第一節(jié)下課鈴響了,是早操時間,可同學們卻沒有排隊做操,怎么回事?每個人都手拿一塊毛巾,捂著口鼻的。哦!原來是學校在進行一次消防演練。
隨著警報的拉響,我們從教室出發(fā)了,原來我們都嬉皮笑臉的,一點都沒有危機感,毛巾雖然已經(jīng)弄濕了,可也隨便放在嘴邊,捂也沒有捂嚴實?僧斘遗艹鼋淌,走廊上的濃煙把我嚇著了,走廊上到處彌漫著黃色的濃煙,有點嗆鼻。同學們也都慌亂起來了,耳邊的腳步聲開始急促起來了,我彎腰向前,開始走樓梯了,煙霧越來越大,我的眼前被濃霧籠罩著,一點都看不見了,下臺階也只得憑感覺去邁步,我的手扶著墻,眼睛開始留淚了,鼻子被嗆的很難受,喉嚨也被嗆著了,呼吸開始困難起來,我從來都沒有這樣的經(jīng)歷,我很害怕,雖然只有一層的樓梯,我卻似乎走不下去了,腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅,真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語:“人要彎腰,毛巾要捂住口鼻,手要盡可能扶著墻!卑凑绽蠋煹闹笇,在哆哆嗦嗦中,扶著墻我終于摸索著走完了臺階,跑到了操場上。煙霧還籠罩著教學樓,我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場,可以呼吸著新鮮的`空氣了。
這次消防演練,讓我真正體會到了災難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧,都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱,我們能在和平安寧的環(huán)境下,讀書,生活,是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命,珍惜時間,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓自己活得更加光彩有力。
消防演練作文600字 篇5
今天學校舉行了一次消防緊急疏散演練。
兩節(jié)課過后,老師提醒我們帶上口罩,做好心理準備,因為疏散演練快要開始了。我們個個都神情嚴肅,可是我的心卻七上八下的,胡思亂想著,什么警報聲會不會很大啦,會不會有真的煙啦,都在我的腦袋里一閃而過。
雖然知道警報聲會很大,但沒想到會這么大!只聽一陣急促而又可怕的警報聲響了起來。我們都被嚇了一大跳,老師從講臺上跳了下來,把門打開。我們也從座位上彈起來,飛快而又整齊地向門外沖去。在去操場的路上,我們看到許多低年級的同學也都著急地往操場跑去。
全校師生很快就到達了操場。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),國旗下有九名消防官兵站在那里,像雕塑一樣一動不動,連眼睛都不眨一下。聽過老師的解釋,才知道他們原來是美蘭區(qū)消防大隊的消防員。緊接著,一位消防員走上升旗臺,先是敬一個軍禮,然后向我們自我介紹了一番,就開始講解一些消防安全知識和他們的'親身經(jīng)歷,然后,四位消防官兵從隊伍里走出來,走到四件“睡”在地上的滅火防護服旁。消防官指揮一聲下令,他們飛快地把鞋子和帽子脫下,把腳放在靴子里,一提,就把褲子穿上了,接著迅速地把衣服穿上、扣好,最后把氧氣瓶背在身上,戴上頭盔,就算完成了。我用手表秒表記了一下時間,才用了四十幾秒!等我聽到滅火防護服有三四十斤的時候,更是驚得眼珠子都要掉下來!
消防員的衣服都這么重了,還要救人,背東西什么的,我不由得感嘆:消防員真辛苦。∫魂嚫屑ぶ橐灿腿欢核麄冃量嘧约,捍衛(wèi)人民的安全,我們今天的幸福與平安,正是無數(shù)人奉獻與付出!向他們致敬!
消防演練作文600字 篇6
星期三,在我們學校舉行了一場消防演練,來我們學校的是椒江區(qū)消防大隊。
隨著運動員進行曲,一、二、三、五、六年級排著隊走到了操場,而我們作為受困學生,要親身體驗一下著火逃生的情形,只聽老師一聲令下,我們迅速地解下紅領巾,捂在鼻子上,蹲在地上,頭朝下,快速地跑向樓梯口,只見一股紅色的煙從樓道中冒上來,我知道這是假的,但還是有點緊張,王校長也說了,這次演練還是有一定的危險性的,我看看旁邊的人,他都抖起來了,我們走到二樓和一樓之間的樓道口,我看見有一個東西就在噴那紅色的煙霧,我們到了操場,有些同學被嗆著了,還往地上吐口水。接著,椒江消防大隊的張參謀給我們講了到現(xiàn)在比較嚴重的發(fā)生在學校里的火災事件,有一九九幾年發(fā)生在新疆的一所學校里的火災,死傷三百多人,是最嚴重的`,還有的是在育才小學,大掃除,有人把枯葉點了起來,燒著了一棵大樹,還好及時撲滅,沒有什么學生受傷。
接著又是一次演練,是六年級從二樓跳下來,當然,下面有充氣墊,不過,還是使人膽戰(zhàn)心驚的,只見六年級選了幾個人去跳,他們一個接一個跳到墊子上,看上去沒什么好怕的。下面又是一次演練,是一個盛滿油的鐵桶,把它點著,然后用干粉滅火器,把火熄滅。還是六年級,加上四年級的一個班,都選幾個人,張參謀先教他們怎么用滅火器,然后,張參謀就把油桶點燃,這樣一個一個輪流把火熄滅。
時間過得真快啊,消防演練結束了,我們又隨著運動員進行曲,回到了教室。
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