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實用的傘的作文600字六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的傘的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
傘的作文600字 篇1
清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進入校園。雖然，他們都淋著毛毛細雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學課時，天上的雨都已經停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學教室�？扇f萬沒有想到，科學課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的'聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了。“唉！田蕊，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂�？粗嶅\玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了�！薄肮�，不用客氣，同學之間就是應該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務是一件小事，雖然同學為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風擋雨！
傘的作文600字 篇2
雨傘，在我們的生活中是很常見的，但是我的那把雨傘，卻有著非凡的意義。
一天，晴空萬里，我以為肯定沒有雨，就沒有想到帶傘，就上學去了。放學的時候，我剛準備回家，誰知道天有不測風云，原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來。就在我焦急萬分的時候，一把大傘出現(xiàn)了我的面前。我抬頭一看，原來是班主任李老師，她把傘遞給了我，并和藹地對我說：“鄭嘉，快拿著回家吧�！蔽铱戳丝蠢罾蠋熡謫枺骸蹦恰�，那您怎么辦呢？”“哦，我家離得近，沒事的，你快回家做作業(yè)�！碑敃r我布置到怎么的，就信以為真了，接過那把大傘跑回了家�；氐郊液�，我把那把傘放在了陽臺邊，媽媽看到傘問我是誰的，我告訴媽媽是老師借的時候，媽媽便意味深長地嘆了口氣。
第二天，我來到學校。第一節(jié)課本來是李老師的課。但是我們卻沒有看到李老師的身影。這時候數(shù)學老師姚老師走了過來，對我們說：“今天的語文課由我來帶課�！甭犃诉@句話，我的心里頓時混亂了起來。心想：完了、完了，我終于明白媽媽昨天為什么要嘆口氣了，原來李老師的'家在……想到這兒，我的心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳。我的呼吸聲越來越急促，單我的心里依然像一團火在燒。再看了看那把傘，哎，我的心中有說不盡的慚愧。
一直到下午，李老師終于來了，我看到李老師沒什么事，我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過去把傘還給了李老師并說了聲：“謝謝！”然后就回到了位置上，認真地聽李老師把上午沒上的課補上……
這世上什么事都如過眼云煙，但是唯獨這件事，深深刻在我的腦子里，還有那把雨傘和那個慈祥又和藹地笑容……
傘的作文600字 篇3
有一天晚上，我正在房間里寫作業(yè)。突然只聽“咔”的一聲，我發(fā)現(xiàn)周圍突然暗了下來，漆黑一片。我摸索著按了一下臺燈開關，發(fā)現(xiàn)燈怎么也開不了，于是我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來！”“你坐位置上不要動�！眿寢屇弥謾C當手電筒，慢慢走到我房門旁：“停電了。這個房子比較舊，大概是保險絲斷了，這大晚上的，也沒法叫人來修了�！�
靠著手機上手電筒的光線，媽媽幫我整理好了書包，又說：“我們得去住賓館了，明年我再找人來修理。”于是她幫助我背上了重重的書包，打好雨傘，就出門了。
晚上八點半，外面雨下得擲地有聲。雖然賓館就在馬路對面，但是那時候我和媽媽只有一把傘，而且我身上還有個大書包，小小的雨傘根本沒有辦法讓我和媽媽都遮住雨。媽媽仿佛也注意到了這一點，把雨傘微微地往我這邊傾斜了。我看見后焦急地對媽媽說：“媽媽，你的傘斜了，我的書包和你都被淋濕了�？彀褌阏{整過來吧！”媽媽聽了只是微微一笑，說：“我并沒有被淋濕啊，是你看錯了吧！”
接著，媽媽二話不說就帶我去了賓館，在賓館頂燈的.照射下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有著一滴滴晶瑩剔透的雨珠。我摸了摸媽媽的衣服，左側是干的，右側是濕的。我問了媽媽之前的問題，可她還是沉默不語，我只好上樓進房間，讓媽媽接著給我報聽寫。在報時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上紅彤彤的，一摸她額頭，好燙，應該是發(fā)燒了。
我心想：原來媽媽一直都在發(fā)燒，沒有告訴我，是想讓我不要擔心啊！
有些愛是無聲的，不需要言語。
傘的作文600字 篇4
周末的一天，空氣格外清新，天空是那么的藍，陽光是那么的溫和，心情是多么的舒暢。
吳山廣場的游人依然熙熙攘攘，臉上都洋溢著春天般的'燦爛笑容。遠遠看去“吳山天風”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻，中間是一只精神抖擻，威風凜凜的大公雞，栩栩如生，吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現(xiàn)，天上一會飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦？那是什么？我懷著好奇心，走進細看，原來是有人在拋傘。我玩心頓起，央求媽媽買了一個。
先看看，怎么能夠把傘拋起來，傘布先扭一圈后，一層層疊進傘帽里，傘線盤好收進傘托里，用一根拋線綁緊傘帽和傘托，用另一根拋線，拋起。哎呀，直接墜落，沒有打開。怎么回事？綁的太緊了，重新來一次，降落傘勉強打開了，不完美。
請教了一位老爺爺，他一步步非常耐心地演示給我看，并提醒我要掌握哪些要點，尤其是拋的火候要掌握好，拉緊拋線，拋傘自然下擺，順勢拋起。果然如此，這次的傘拋得很成功。
仔細看看手中的拋傘，簡單的一些細線、一張傘布，塑料的傘帽、傘托，何其簡陋，可環(huán)顧左右看看，竟有那么多人拋不好，究其原因，是技術沒過關。就如我看過的一個故事：在美國，一臺非常貴重的機械出了故障，一位專家檢查后，隨意在一處劃了一條線，打開，果然是這里故障，索要報酬10萬美元，眾人嘩然，專家說，不是這一條線這么貴，而是找出原因才是根本。是啊，俗話說“書到用時方恨少，事非經過不知難”就是這個道理，眼高手低，要吃苦頭的。
小小的拋傘，蘊含的道理還不少啊！
傘的作文600字 篇5
友誼，猶如一杯清新的綠茶，它無時無刻不滋潤著我們。朋友，猶如人生的伴侶，在遇到困難時，可以向它傾訴。
“歲寒知松柏，患難見真情�！蹦鞘且粋�中午，在我們放學的時候下起了傾盆大雨。我一個人獨自地走著，心想：這是個什么鬼天氣，偏要感到中午下雨。不知怎么，天上的雨越下越大。難道它聽到了我的埋怨了？大雨浸濕了我的衣服，全身上下沒有一塊干的地方。
這時，在我身后，有個人突然給我打起了一把傘，我轉身一看，是我的.朋友——天宇。他把手中的傘給了我。瞬間，我的身體好像不再那么冷了，好像有一股火焰把我包圍住。我知道，那是友情�！澳惆盐ㄒ坏膫憬o了我，那你呢？”我不解地問。他說：“沒事，我再走一會兒就到家了。”我感覺人世間沒有那么多惡意，更多的卻是真情。我握著手中的那把傘，好像在那時，它是我的唯一�！拔业郊伊��！碧煊钶p聲地說。隨后，他離開了傘的保護，自己快速地跑著，時間仿佛靜止了一樣，我看著他奔跑，心中有些愧疚。但我們是最好的朋友。
只要在你經歷磨難時，才會真正發(fā)現(xiàn)，認識到“朋友”這個名詞。“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兒螄L不是這樣。朋友，是在你遇到困難時對你的不離不棄；朋友，更是在你最需要他的時候，給予你心靈的安慰。
我對朋友的認識很簡單，但那些帶你走向歧路的人絕不是你的朋友，因為他們能夠帶給你的不是正能量，而是負面能量。那雨中的一把傘，讓我認識到了許多，一把傘給了我幸福，一把傘給我?guī)砹藴嘏�。在雨中，我雖然擁有的只是一把傘，但那是朋友對我最好的關心。
一點小事，就可以呈現(xiàn)出一份友誼�！奥愤b知馬力，日久見人心�！辈诲e的，事實的確如此。我不期盼會有多么刻骨銘心的友誼，多么知心知意的朋友，我只希望在和別人做朋友的過程中，我們互相給予，互相鼓勵，互相祝福。也是希望我們的友誼可以更加長久。
當大雨再次來臨時，我還是會想起那把傘，因為它是友誼的最好的證明。
傘的作文600字 篇6
很小的時候，我就十分喜歡下雨：喜歡看那雨絲穿綴著雨珠砸落在一片一片的小水坑上；喜歡欣賞空中升騰起的那股股虛無縹緲的霧氣；喜歡聽那雨滴灑落在小草和樹葉上的聲音；喜歡呼吸著那涼爽的空氣；更喜歡穿行于那朦朧的雨中，尤其是與爺爺一起踏雨……
每當聽到“淅淅瀝瀝”的`細雨聲從窗外響起，爺爺就會走到門口，打開那把墨綠色的大雨傘，沖我招招手，我便一蹦一跳地跑向爺爺，鉆進傘下，順手挽住爺爺?shù)母觳�。這時，爺爺?shù)哪樕峡偸菚冻龊吞@慈祥的笑容，并用那蒼老的手撫摸著我的頭。于是，我們便走進了雨的世界。
抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成一片墨綠色 ，綠得那么深沉，再望望爺爺，卻更為驚訝：爺爺頭上原應是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻已經破了。一半是墨綠色的，一半?yún)s是霧蒙蒙的�！盃敔�，傘歪了！”爺爺抬起頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑極了：“怎么了嘛，明明是歪向了我這邊呀！”爺爺笑而不語。等回到家，才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊贿吀觳惨呀洕裢噶�，雨水正沿著袖口往下滴水�！盃敔敚艺f傘歪了嘛，您看，您的胳膊都濕透了，快擦干吧！”“你有沒有被雨淋到��？”“嘻嘻，那把大雨傘已經把我整個人都包住了呢！”爺爺笑了，笑得那樣開心，額頭上卻露出了那歲月的痕跡——皺紋——很深的皺紋……
不知何時起，撐傘的人已不再是爺爺，而是我。仍然是那朦朧的雨天；仍然是我和爺爺；仍然是那把墨綠色的大雨傘�！昂⒆�，傘歪了�！眰鱽頎敔斀辜倍诸澪⒌穆曇�。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半?yún)s是霧蒙蒙的。在不知不覺中，我正做著和爺爺當年相同的事情，仍然是把“歪”的傘。
回到家中，我接過爺爺遞來的毛巾，看到爺爺?shù)淖旖堑囊唤z微顫。
那是一把傾斜的傘，一把充滿了感動的傘，我會永遠珍惜它，愛護它，把感動的親情永留心間。
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