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快樂(lè)的意義作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè)的意義作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的意義作文600字 篇1
很多人認(rèn)為快樂(lè)的意義在于吃喝玩樂(lè)、有錢有勢(shì),但我卻認(rèn)為幫助別人才是一種正真的快樂(lè)。
小時(shí)候的我,一直認(rèn)為玩是一種快樂(lè),直到我目睹了這件事才改變了我的看法。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面的風(fēng)刮得樹(shù)不停地跳舞。雨點(diǎn)敲打著窗戶,像是要把玻璃敲碎。過(guò)了一會(huì)兒,雨下得小了一點(diǎn),于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),才敢出門。我撐開(kāi)雨傘,走進(jìn)蒙蒙的細(xì)雨中。
買完饅頭回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴唇變得烏黑,面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個(gè)饅頭?删驮谶@時(shí),我的肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),我心想:還是算了吧!我轉(zhuǎn)過(guò)身,準(zhǔn)備回家。
正當(dāng)我準(zhǔn)備縮著脖子回家時(shí),身后響起了一個(gè)清脆可愛(ài)的聲音:“老奶奶,我這里有一件毛衣和一些錢,您拿著吧!”我扭頭一看,是一個(gè)八九歲的小姑娘,可愛(ài)的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來(lái),驚訝地看著小女孩,一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。小女孩聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫她,于是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細(xì)雨中。
看見(jiàn)了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時(shí),我很快樂(lè),我轉(zhuǎn)身離開(kāi),老奶奶目送著我。
有些人過(guò)著快樂(lè)的'生活,但那是虛偽的,這無(wú)非就是有錢,而有些人過(guò)的才是真正的快樂(lè)的生活。
快樂(lè)的意義作文600字 篇2
我寒假過(guò)得好開(kāi)心啊!
我每天上午在家里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我出去溜達(dá)。寒假里,我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫(kù)等等一些地方。
冬天的五福源原來(lái)是那么的美,紅色、白色的臘梅花開(kāi)的成片成片的,很多人都駐足留影,我也拍了照片。我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想,想把臘梅花摘一朵回家,可是轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),我是少先隊(duì)員了,我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法,那最后就沒(méi)有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落,我知道了原來(lái)以前的房子都是用木頭建造的,而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來(lái)的。我們還看了一個(gè)叔叔現(xiàn)場(chǎng)做碗的演示,只可惜當(dāng)時(shí)游客太多,我不能親手制作一個(gè),只好等下次再有機(jī)會(huì)了。
從外婆家回來(lái)的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫(kù)。這次爸爸沒(méi)有開(kāi)車,我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地的。爸爸說(shuō)步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美,看我有些迷糊,知道我不明白領(lǐng)略的意思,還給我解釋了一遍,然后我們一起高興地領(lǐng)略起來(lái)了,哈哈。水庫(kù)的大壩很高,媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺(tái)階,數(shù)到一百多的時(shí)候給數(shù)忘了,反正是很多,嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水,很干凈很干凈。媽媽說(shuō),我們平時(shí)飲用的自來(lái)水都是來(lái)自水庫(kù)的,全國(guó)有好多這樣的水庫(kù)呢。
除了上面說(shuō)的`開(kāi)心的事,今天我還做了件更開(kāi)心,而且有意義的事情,那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。老師還夸我捐的多呢,我好開(kāi)心!
這就是我的快樂(lè)并且有意義的寒假,同學(xué)們的寒假是怎么過(guò)的呢?
快樂(lè)的意義作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快。∫换蝺蓚(gè)月時(shí)間就過(guò)去了,這兩個(gè)月是我度過(guò)的一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。
記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓(xùn)班,要么邀請(qǐng)小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。
暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過(guò)上培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也感受到了樂(lè)趣。
作文我一直都不太會(huì)寫,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學(xué)到了一些寫作的.技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。后來(lái),我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團(tuán)結(jié)的精神,特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對(duì)面,先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn),獲得了冠軍。回到教室,老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)參加這次活動(dòng)的感想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō): “這次活動(dòng),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量!”
我還上了英語(yǔ)培訓(xùn)班,英語(yǔ)老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語(yǔ)單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn),不一會(huì)兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過(guò)參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí),真是有趣極了。
這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí),既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)了好多的新朋友,真是令我難忘。
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