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感動的作文600字

時間:2024-11-05 14:57:25 作文600字 投訴 投稿
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【精華】感動的作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感動的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精華】感動的作文600字三篇

感動的作文600字 篇1

  推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心…… 那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補(bǔ)……

  推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

  那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補(bǔ)習(xí)班了,但轉(zhuǎn)眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈!去!

  我打著傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我盡量把書往身體的內(nèi)側(cè)靠了靠。這時,我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒霉”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老板娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎么這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的臟水,氣呼呼地跑走了。

  到了輔導(dǎo)班后,老師看到我這狼狽的`樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當(dāng)我坐下剛要拿出書,卻怎么也找不到了,我只能跟隔壁同學(xué)看一本,然后一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走!在回家的路上,我低著頭仔細(xì)尋找,卻始終沒找到,在我剛才路過的書店門口,老板娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,里面都有被仔細(xì)擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時,我忽然看到老板娘的拐杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵我站起來。我的心里頓時充滿了感激。

  這樣讓我感動的是我一直記在心里。那位殘疾的老板娘就如那盞柔和的燈,永遠(yuǎn)在我的心中亮著……

  而在這個多雨的季節(jié),我被感動的很久,很久……

感動的作文600字 篇2

  無意間在一個小柜子里找到了一本本子,上面壓著的都是小學(xué)的課本。本子的封面很干凈,在雜草堆中盛開著一朵圣潔的百合。里面的內(nèi)容很少,只在第一頁記了一些簡短的文字,而右下角則清晰地寫著“20xx年夏天的分別”。

  思緒被拉扯回一年前。

  夕陽下的操場,顯得那么空曠。兩個人的頭頂是灰蒙蒙的天空。“6年真的就這么過去了!弊筮叺腵她打破了沉寂,長長的劉海擋住了臉,看不到她此刻的表情。

  “嗯,6年里,每天和你打打鬧鬧,下課了一起去廁所,放學(xué)后一起研究題目,周末一起瘋狂地到處買小說,其實(shí)還蠻快樂的。”右邊的女孩有意無意地眺望著遠(yuǎn)處的燈火,好像在躲避什么。

  “你在干嗎啊?在回憶嗎?我們以后又不是不可以這樣了!彼酶觳沧Я艘幌屡,然后刻意地笑了幾聲。

  整個學(xué)校只回蕩著她的笑聲,右邊的女孩仍舊沉默著。

  “這個本子,送給你,我記得,你最喜歡百合花的。”她從書包里掏出一個精致的小本子。

  “還算你有良心,知道給我買畢業(yè)紀(jì)念品,我會好好珍藏的!迸⒛弥咀,愛不釋手。

  “什么紀(jì)念品啊,我們要永遠(yuǎn)不分開,永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這么好的!”她認(rèn)真地看著身旁的女孩,堅(jiān)定的表情令人下意識地相信這是真的!班拧!迸⒌难劾镩W過一絲落寞,因?yàn)樗呀?jīng)知道,左邊的這個她,馬上就會和她的父母離開這個地方,而她所說的一切,都不可能成真。

  夜?jié)u漸地黑了,在燈光的照耀下,兩個影子漸行漸遠(yuǎn)。

  盡管最后兩個人真的分隔兩地了,但是,那純真的回憶,那最后的誓言,卻成了我心中最美的珍藏。

感動的作文600字 篇3

  紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

  你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

  老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時給我們上課。有時在下學(xué)的時候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

  老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的`作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經(jīng)不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

  老師是祖國的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀(jì)的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

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