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奇跡作文600字【精選8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的奇跡作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇跡作文600字 篇1
在中華民族的精神中，有一個(gè)十分突出的方面，那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個(gè)十分勤勞、儉樸，刻苦耐勞，而又十分勇敢頑強(qiáng)、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格，中華民族頑強(qiáng)地生存與發(fā)展在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。
我想，大家都應(yīng)該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長(zhǎng)城，它是古代中國(guó)人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡，也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個(gè)單元，我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個(gè)浩大的工程，在全憑手搬肩扛的條件下，該是付出了多么艱辛的勞動(dòng)�。∥∥￠L(zhǎng)城，象征著中華民族勤勞和頑強(qiáng)。為此作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比自豪和驕傲。
在中華民族勤勞儉樸的品德中，處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中，體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上，其中我讀到一則，它講的是一位治水英雄——大禹，同學(xué)們?nèi)绻x了這則故事，就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì)，在他身上充分流露了出來，大禹在外為百姓而治水整整十三年，三過家門而不入，聽到兒子啼哭也不顧，終于治服了水患，我不得不由衷地佩服他。
在這本書的這一單元中，我也讀了關(guān)于勇敢的'故事，例如：見義勇為的程嬰。這個(gè)故事中講了程嬰見義勇為，置“全家處斬，九族不留”的巨大危險(xiǎn)于不顧，不惜割愛親子，不僅救了趙氏孤兒，還保全了全國(guó)眾嬰的性命。
這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大，讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德，還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。
奇跡作文600字 篇2
今天，老師說要變魔術(shù)，我激動(dòng)不已，早早地在座位上等待。
老師出現(xiàn)了，一臉的神秘。她手里拿著一些手掌打的紙片，發(fā)給了每人一張。她抖了抖自己的那張紙，神秘地說：“你們說，能不能讓一個(gè)人從這里鉆過去呢？”“��？”、“太不可能了！”、“怎么會(huì)呢！”，一時(shí)間，我們議論紛紛，各個(gè)感到莫名其妙。經(jīng)過認(rèn)真的討論，我們一致認(rèn)為這是不可能的。“那你們就看一看吧！”老師胸有成竹地說。
魔術(shù)開始了，我們都認(rèn)為老師在吹牛。一位男同學(xué)滿不在乎地說：“哼！我看過！”顯得很得意的樣子。我們心不在焉，無精打采地看著老師的.表演。
老師撕了大約兩分鐘，輕輕抖了一抖，奇跡真的出現(xiàn)了！小紙片變成了一個(gè)大圓圈，劉江舸從紙圈里鉆了過去！我們迫不及待地拿起手中的紙，照著老師剛才的樣子撕了起來，只聽見教室里唏哩嘩啦的撕紙聲。一會(huì)兒，同學(xué)們撕出了各種各樣的形狀：有的像小魚、有的像農(nóng)村的小窗戶、有的就是一條，我撕成了梳子的樣子……真讓我們失望，居然沒一人成功！
我們后悔剛才沒有認(rèn)真觀察。老師又示范了一遍，一邊撕一邊說。這回我們個(gè)個(gè)全神貫注，圍在老師身邊，眼睛都不眨一下。“先把紙對(duì)折，再?gòu)倪B上的那邊開始撕�！蔽蚁耄骸芭叮瓉硎沁@樣��！”老師接著說：“兩只手的大拇指和十指對(duì)齊，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢撕，不要撕到底，要留下一點(diǎn)，然后倒過來接著撕。反復(fù)幾次以后，最后收在連著的那一邊，就做好了！”
果然，老師輕輕一抖，又一個(gè)大圓圈出現(xiàn)了。
我們又開始實(shí)踐了，這一次好幾個(gè)人都成功了！我撕的太細(xì)了，在中間斷了。這回不只是失望，還真怪自己的手不爭(zhēng)氣。
這一次魔術(shù)課，讓我懂得做事情要想成功，一定要認(rèn)真、細(xì)致、不可大意。
奇跡作文600字 篇3
金秋九月，丹桂飄香，校運(yùn)會(huì)中的跳高比賽馬上就要開始了。
“放棄吧，我們比不過其他班選手的�！蓖娖渌嗌砀唏R大的強(qiáng)大選手，班上一些同學(xué)感覺還未開始就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
伍楚澤聽了這些話毫不在意，只是一個(gè)人默默地在一旁熱身，認(rèn)也不知道他哪來的自信。
少時(shí)，他脫下了外套，大步向草坪邁去。從他的步伐中，隱隱看出幾分堅(jiān)強(qiáng)。
他站在離跳桿十來米的`草坪上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在他頭頂飄過，飛鳥掠過他的身旁，這是我們大家一齊翹首而望，屏息斂聲的一剎那。
裁判一聲哨響，他抬起腿向前沖去，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如。一瞬間，他的身體仿佛被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，他的雙腿一跨，幾秒的時(shí)間對(duì)他似乎特別慷慨，讓他從容不迫地展現(xiàn)自己的魅力。
還沒等我們從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)展開身體，輕靈地落在了氣墊上。
“耶！”全班都激動(dòng)地站了起來，伍楚澤竟然做到了！在面臨其它班那么多體育特長(zhǎng)生的情況下，他竟然能以冷靜、從容不迫的心態(tài)去面對(duì)比賽，竟然還贏了呢！這簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡！所有人都以熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)伍楚澤的贊賞。
最后，他以第三名的成績(jī)回到了班上，回給了大家一個(gè)汗水浸濕的微笑。
在我們問他是如何戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，他微笑著說：“我也不知道我能跳過去，我只是拼盡全力去比賽而已�！�
聽了他的話，我不禁一震：其實(shí)世界上沒有完不成的事，只要你全力以赴，你就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！
奇跡作文600字 篇4
愛爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥，僅能動(dòng)彈的是他的左腳，這位生來便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學(xué)寫26個(gè)字母到完成他的第一部小說《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創(chuàng)造的奇跡。
對(duì)于克里斯蒂·布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應(yīng)該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當(dāng)我們貪圖享樂而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候，是否想過還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來說哪怕再簡(jiǎn)單不過的要求而刻苦奮斗呢;當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说腵時(shí)候，是否想過有人已經(jīng)失敗了無數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢;當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候，是否想過有人心無旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。
克里斯蒂·布朗用他的左腳寫了五部小說，他的最后一部小說《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來說，想要有這樣的成就太過縹緲，但是克里斯蒂。布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱道的海倫·凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢？
答案是肯定的，克里斯蒂·布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫出了小說，而且寫出了人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫·凱勒作為一個(gè)盲聾啞人，最終成為知名作家和學(xué)者，同樣展現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，激發(fā)自己的潛力，創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。
奇跡作文600字 篇5
今日翻看了一下《讀者》，一幅漫畫深深吸引了我，更震撼了我�；蛟S，將來真的會(huì)有一天，發(fā)生這樣一個(gè)奇跡！
我喜歡看漫畫先看主題，這樣更便于我了解這幅漫畫的含義以及作者的中心思想。這幅漫畫叫做《奇跡》，作者為傅紅革。是什么奇跡呢？
首先我看到一位男士站在一堆類似于記者（因?yàn)檫@些人拿著攝像機(jī)與話筒）的人面前接受采訪。這位男士右手拿著魚竿，左手提起魚線，下面勾著一條和他手差不多大的魚，很小，但是他卻十分驕傲，下巴抬得老高。記者們也十分開心，是由衷的，好似那魚是自己釣的一般。我不禁十分好奇，為什么題目叫做《奇跡》呢？有可能男士所釣之魚是一種十分金貴的魚，這條魚或許已被人們定為滅絕而又發(fā)現(xiàn)。有可能男士釣的這條魚是他人生中的`第一條魚，因?yàn)轭}目是《奇跡》。也有可能這條魚是一個(gè)新品種，人類之前從未發(fā)現(xiàn)，也并未與之命名�？紤]到題目為《奇跡》，我不得不把答案想得十分怪異，可是答案更加怪異。
漫畫中，男士站在海邊河岸的一角，海里漂了許多飲料瓶，還有許多零食袋。大水管在向海里放污水，導(dǎo)致海水不再是令人心曠神怡的藍(lán)色，而是一片黑色。這樣的大海怎么可能孕育出生命呢？旁邊一艘輪船上的三四個(gè)海員紛紛用手指著那位男士，我好像還聽到他們說：看，那位先生剛剛從海中釣出了一條小魚，或許這是海中最后一個(gè)生物了。
作者真的是用心良苦，他在告誡我們愛護(hù)水資源。這樣的奇跡，未來可能發(fā)生，但我愿它永不發(fā)生。那魚的確是金貴的，卻是畫了引號(hào)的，就算數(shù)萬元也沒有第二條！
奇跡作文600字 篇6
冬日，灰蒙蒙的天上只有灰蒙蒙的云在翻滾著。雪花一片一片地飄下，落在早已褪下綠衣的樹枝上，再披上一層銀裝。
走在這銀色的世界里，卻聞見絲絲縷縷的幽芳，清新、淡雅。望著漫天的雪花，打在臉上，涼得刺骨。還有什么花，能不畏嚴(yán)冬，凌寒開放？
梅！我心中一驚，只見不遠(yuǎn)處一樹白梅笑盈盈地盛開著！
是什么，讓她不畏風(fēng)寒，如此盛放于冷冬呢？
是……勇氣！
是的，勇氣，讓雪中開出一樹白梅，勇氣，讓生命創(chuàng)造奇跡！
勇氣，是飛上藍(lán)天的翅膀，鳥兒若沒有勇氣，只能對(duì)著藍(lán)天癡癡遐想；勇氣是破土而出的希望，小草沒有勇氣，也許現(xiàn)在也鉆不出地面，看不到這大千世界競(jìng)?cè)绱嗣利�；勇氣，是心中�?duì)生活深深的信念，對(duì)生命無限的希望！
勇氣，我反反復(fù)復(fù)咀嚼著這個(gè)詞語，勇敢和氣節(jié)，也許，就是勇氣吧！
勇氣，能讓你在生命的道路上，遇見風(fēng)，遇見雨的時(shí)候，能含笑地勇敢面對(duì)，哪怕風(fēng)雨叫囂得讓你流淚。
杏林子，12歲患罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)只有手指能動(dòng)。盡管如此，在病痛中，她仍用她的智慧寫出了心靈最美的篇章。
貝多芬，這一個(gè)有著熾熱音樂夢(mèng)卻雙耳失聰?shù)囊魳芳遥瑓s沒有被命運(yùn)的玩笑擊垮，他在無聲的世界里，卻用最美的音樂感動(dòng)千萬人。
海倫?凱勒，這個(gè)從小先天失明失聰，在沒有光明，沒有聲音的世界里，感受心靈的律動(dòng)，感受愛的'熾熱，感受夢(mèng)想的美好�！都偃缃o我三天光明》就是這個(gè)心靈最純美的傾訴。
這些偉大的人，經(jīng)歷過多少風(fēng)雨！一次次沉痛的打擊，對(duì)他們來說又何嘗不是一場(chǎng)場(chǎng)刺骨的風(fēng)雪呢？
但他們?yōu)槭裁闯晒Γ?/p>
因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣！
是的，勇氣……勇氣……這個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯改變了多少人的命運(yùn)！
雪依舊冷冷地飄著，梅依舊盈盈地笑著……
我心頭一暖，我想，勇氣是什么，也許，我明白了……
奇跡作文600字 篇7
生命是個(gè)奇跡，因?yàn)檫@個(gè)世界上有愛，每個(gè)奇跡都有都需要我們?nèi)?chuàng)造，用愛創(chuàng)造奇跡！
今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計(jì)劃著。我要為媽媽的生日準(zhǔn)備一個(gè)派對(duì)，但派對(duì)的名字還沒想好，以往的那些派對(duì)名都太沒新意，我這一次決定想個(gè)好的。還是想不到，只好先去買禮物。
今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經(jīng)過溫哥華街時(shí)，我無意中看見了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道中，下水道傳來了小鴨們的求救聲，路過的人們都想去幫助它們，可每一個(gè)敢去。危急時(shí)刻，鴨媽媽繼續(xù)走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過去幫助那幾只小鴨，頓時(shí)，我放棄了這念頭。我看見了那只鴨媽媽朝著一位警察跑去，用嘴巴咬他的警服，想把他咬過去。但警察不懂鴨媽媽用意，回頭一看，才看見水井蓋被打開了，正當(dāng)他想過去把水井蓋蓋上時(shí)，下水道中用傳出了小鴨們的求救聲，警察這時(shí)恍然大悟，往里頭一看，看見幾只小鴨就快被沖走了。他想方設(shè)法想救出小鴨子們，可都失敗了。沒希望了，只能眼睜睜的看著小鴨子們被水流極快的水沖走，心里真的`十分不好受！可鴨媽媽它沒有放棄希望，它跳進(jìn)水中，不顧自己安危的游到小鴨子們的身旁，用自己的翅膀把小鴨子們圍住，大概一時(shí)左右，鴨子一家才從這危險(xiǎn)處境中掙脫出來……事后，我突然有了靈感，一切問題瞬間有了解答。
在派對(duì)上，大家都很開心。我還給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的禮物——那就是我，我就是一個(gè)禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個(gè)家庭的禮物。而這個(gè)派對(duì)的名字就叫做X愛，創(chuàng)造奇跡！
鴨媽媽救小鴨子的事不是童話，這是愛，出自鴨媽媽對(duì)小鴨子們的愛；是奇跡，是愛創(chuàng)造奇跡。我們每個(gè)人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時(shí)做起，也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
奇跡作文600字 篇8
我不由得停住了腳步。
看著窗臺(tái)上早已枯死的吊蘭，我無奈又憐惜地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。
這盆吊蘭是上個(gè)學(xué)期同學(xué)帶來的，它在眾多花草中是那么的平凡，但它那股活力，又偏偏讓我注意到它。不過現(xiàn)在，唉，可惜了。
由于上了六年級(jí)作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的加重沒有人會(huì)管那盆枯死的吊蘭，于是，那小可憐的“尸體”便放在了教室角落無人去管了。
我算是我們班負(fù)責(zé)澆花的，每次我澆到最后一盆花時(shí)，總是不由自主的去給那個(gè)小可憐澆上一點(diǎn)。澆完花又暗罵自己“這花死都死了，再澆，又有什么用。”就算這樣，到了下次還是忍不住的給小可憐澆上些水。我自己安慰到“算了，澆就澆吧，萬一活了呢�！边@開玩笑的話，或是被吊蘭聽了去吧。就在幾周后的一天，我像往常一樣去給小可憐澆水，突然，我看到了一點(diǎn)綠，我眨了眨眼睛又看，那綠又沒了，我自嘲的搖了搖頭，就在轉(zhuǎn)頭那瞬，我又看到了綠。我低下頭輕輕地?fù)荛_枯草，里面真的有一點(diǎn)綠，沒錯(cuò)，是點(diǎn)，就那么小小的一塊。我心中就被喜悅填滿了。
往后的幾天，我更是抱著一種不知怎樣的態(tài)度去給它澆水，我把它放在臨近我的.窗臺(tái)上，享受著這一抹專屬于我的綠。這綠，一天天的成長(zhǎng)，從一點(diǎn)也慢慢地暈染成了一大塊。它長(zhǎng)大了，變得和其他吊蘭一樣了。不，不一樣，它比其他吊蘭更好看，它散發(fā)著生命的氣息。由于快期末考了，同學(xué)們也懶得去管這一盆不知何時(shí)出現(xiàn)的吊蘭。我偷笑著，這綠，這喜悅，是我的專屬。
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我看看這吊蘭，它給了我希望，讓我滿血復(fù)活。
過了幾天，吊蘭開花了，我看著這綻放奇跡的吊蘭，怦然心動(dòng)，這是它“死而復(fù)生”的第一朵花，在碧綠的葉子的襯托下，這花更顯嬌小可人。我看著陽光下的它，一縷若有若無的香氣鉆入鼻中，看著它仿佛世間再無其他。
陽光下的吊蘭，讓我覺得世界上沒有什么走不過去的坎，就算只有那么一絲的希望，只要你緊緊地抓住它，你或許就成功了呢!
吊蘭啊吊蘭，綻放奇跡的吊蘭。
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