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描寫風(fēng)的作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文600字8篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)的作文600字 篇1
今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對(duì)我說：“小朋友，早上好�！�
到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。
我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹，樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹枝，忽然，一陣風(fēng)吹來，小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹都
搖頭晃腦的。后來，一個(gè)樹枝姐姐提議說：“咱們來跳舞吧！”于是，小樹枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的`揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了。
我來到一片大草坪，看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì)放線，小朋友就教我：“開始放的時(shí)候，用手按住線圈，不要讓線放得太長(zhǎng)，等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線�！蔽野凑账恼f法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了，看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來了。他對(duì)我們說：“今天，沒有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪�！�
秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。
描寫風(fēng)的作文600字 篇2
記得上小學(xué)時(shí)，有一節(jié)美術(shù)課老師要我們畫風(fēng)。我一直想風(fēng)這空靈的精靈，怎么畫才好，經(jīng)老師一番指點(diǎn)才恍然大悟，風(fēng)雖無形無色，我們卻可以時(shí)時(shí)在別的東西上發(fā)現(xiàn)它的存在呢！
我想風(fēng)是世上最簡(jiǎn)單又最詭怪的精靈了。你看，它從不用艷麗的色彩裝扮自己。它很坦誠、直率，胸?zé)o城府。但這個(gè)調(diào)皮的鬼精靈總是讓我們難以捉摸。它來去無蹤，卻又固執(zhí)地讓我們知道它的存在。它調(diào)皮地?fù)P起你的衣袂，拖起你的秀發(fā)，摩挲你的臉龐，或是喚醒地上的.枯枝敗葉，隨它翩躚起舞。這個(gè)很有號(hào)召力的精靈�。∷踔量梢宰汾s滿天陰霾的烏云而你卻怎么也捉不住它。
風(fēng)可以很淘氣，也可以很傲氣，仿佛是少年的輕狂與桀驁不馴。它撥弄著海，讓這個(gè)心平氣和的老人火冒三丈，掀起了巨浪，把那些巨大的翡翠摔成塵霧和水沫。而它卻呼笑著狂笑著不知躲到哪去了。在水上玩膩了，它倏地跑到了林間，這個(gè)不述之客，常常攪得樹林不得安寧。它像個(gè)傲氣十足的霸王，讓樹兄弟對(duì)它卑躬屈膝，點(diǎn)頭哈腰。我想樹的家族沒有接待過比它更霸道的客人吧。風(fēng)這個(gè)霸王竟讓管據(jù)天空的龐大的云系家族也畏懼三分。只要風(fēng)神一到，云朵就不得不順著它的意愿，時(shí)而變成一塊大棉絮，時(shí)而又變成一匹駿馬。有時(shí)風(fēng)收攏著烏云，像驅(qū)趕著無數(shù)的黑色野馬，狂怒地在天池里咆哮，讓天地一片渾濁。
風(fēng)又可以很飄逸很溫柔。溫柔的春風(fēng)就像小妹妹的嫩手掀起你的衣角，它讓小雨絲絲如網(wǎng)般斜織，輕盈似蜻蜓點(diǎn)水。它有時(shí)觸著草尖并輕輕地拂著行人的臉頰，有時(shí)又讓樹葉在枝條上跳起歡樂的舞蹈，有時(shí)又鉆進(jìn)花叢，撩得花兒擠眉弄眼。
朋友，若你佇立在風(fēng)中，你的心中又會(huì)涌起什么樣的情愫呢？
描寫風(fēng)的作文600字 篇3
春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。
春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮�，溫柔地�(fù)崦覀�。春天的風(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。
夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！
秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識(shí)。
冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的`小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競(jìng)相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)�！倍L(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。
我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪
描寫風(fēng)的作文600字 篇4
今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”來襲廣東省和福建省，我心里真是進(jìn)退兩難，既想讓臺(tái)風(fēng)來，又不想讓臺(tái)風(fēng)來。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
這幾天，無論是報(bào)紙上，還是電視上，還是人們的談話中，都離不開臺(tái)風(fēng)“珍珠”這兩個(gè)字。大人們談?wù)摰漠?dāng)然是希望臺(tái)風(fēng)不來，當(dāng)然是如何抗擊臺(tái)風(fēng);而我們小學(xué)生們則是盼望臺(tái)風(fēng)“珍珠”能側(cè)面來襲擊一下廈門。其實(shí)我們的“野心”也不高，只要從星期三到星期五一直刮小風(fēng)下小雨，讓全市中小學(xué)校放假不上課，我們能好好休息，就夠了。至于星期六和星期天呢，還是不要再刮風(fēng)下雨，因?yàn)槲覀兙涂梢院煤糜斡[一下祖國的大好河山、好好呼吸幾下新鮮空氣;我呢，還可以好好和我爸爸媽媽大戰(zhàn)羽毛球三百回合!正當(dāng)我還沉醉在甜蜜的幻想中，讓我改變想法的時(shí)候降臨了。
那是在昨天下午放學(xué)時(shí)，天公不作美， 調(diào)皮的`雨點(diǎn)雖然顯出有點(diǎn)筋疲力盡，卻還是稀里嘩啦地下個(gè)不停。我走到車旁，爸爸一邊幫我撐傘一邊不停地告誡我：“李正，你一定不要踩到水，一定不要……”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲沂俏覀兗倚≤嚨男 笆刈o(hù)神”，不應(yīng)該破壞車內(nèi)的環(huán)境。再說，對(duì)于我這個(gè)坐車“老將”來說，雖然離車子的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富，這種事對(duì)于我來說是小KS，小菜一碟。于是我便信心十足地跨上車。可是天有不測(cè)之風(fēng)云，只聽“砰”的一聲，我的頭重重地撞到車頂。哎喲，我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?!實(shí)話告訴你吧，像這類低級(jí)的錯(cuò)誤我已犯了3次以上，13次以下。人家都說事不過三，可我是事不過十三。怎樣，整整比人家多10次!日后如果再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤一次，那我就超過13次，我就一定要去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。不過，那滋味真不好受，我都疼得哭成了“淚人”。這下，我總算領(lǐng)教了臺(tái)風(fēng)“珍珠”的厲害!“珍珠，I服了YOU!”
怎么樣，臺(tái)風(fēng)中的這兩種不同的“享受”如何?
描寫風(fēng)的作文600字 篇5
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是一個(gè)孩童——快樂、活潑。清晨，用那一縷縷涼爽的秋風(fēng)將熟睡的人們喚醒。當(dāng)人們睜開惺松的眼睛，朦朧之中，迎接人們的竟是如此斑斕的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)是一個(gè)小女孩——可愛、熱情。瞧！她剛到樹林，翠綠的樹葉便發(fā)出“沙沙沙”的'聲響。好像在奏著歡快的歡迎曲迎接秋風(fēng)這個(gè)可愛的小女孩的到來。秋風(fēng)她喜盈盈地說：“親愛的小伙伴們，瞧！我給你們帶新衣裳來了！”整個(gè)樹林愉快地?fù)Q上了新裝，接受秋風(fēng)的饋贈(zèng)。霎時(shí)間，似乎每片葉兒都呈現(xiàn)出一點(diǎn)兒黃色。一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，前推后擠，鬧成一團(tuán)。瞧！那幾片淘氣的葉兒離開了親愛的樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，投入了她溫暖的懷抱。秋風(fēng)在這溫馨中，又掩起笑臉，去完成新的生命。
秋風(fēng)又是一位姑娘----溫柔、恬靜。她唱著銀鈴般動(dòng)聽的歌聲，在人們翹首盼望之中，來到了秋天最熱鬧的地方——農(nóng)家田園。當(dāng)秋風(fēng)徐徐吹過時(shí)，秋谷綻開了笑臉，接受秋風(fēng)的撫摸。秋風(fēng)又像一團(tuán)熾熱的火焰，將高梁染紅……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……秋風(fēng)��！你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，吹笑農(nóng)民伯伯布滿皺紋的臉……
��！秋風(fēng)！我由衷地贊嘆：你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來了金色的世界。秋風(fēng)�。∥覑勰爿p柔婉約的性格，更愛你樂于奉獻(xiàn)的精神！我隨著你的足跡，跑到山坡上，陶醉于如同秋風(fēng)中團(tuán)團(tuán)烈焰的楓林中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喚，想掏出心中所有的激情……
迷戀你啊，秋風(fēng)！
描寫風(fēng)的作文600字 篇6
呼嚕，呼嚕，是誰在空中飛舞？呀，原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)！風(fēng)在天空翩翩起舞。
風(fēng)來到游樂場(chǎng)，一位小朋友在大力的扔紙飛機(jī)，可紙飛機(jī)就是飛不高。風(fēng)說：“飛吧，飛吧，我就像你的大風(fēng)扇，我會(huì)全力幫助你自由飛翔！”小朋友看到紙飛機(jī)終于飛高了！大聲叫：“好呀！好呀！”
風(fēng)來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見跑步運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手，全場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都打起了精神，掀起了賽場(chǎng)的高潮！風(fēng)說：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你們會(huì)跑得更快的！”觀眾們看見運(yùn)動(dòng)員們那么拼命的在比賽，大聲的喊：“加油！加油！”
風(fēng)來到了小河邊，看見一個(gè)大姐姐正拿著瓦罐打水，但是水車沒有滾動(dòng)，所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車，水車滾動(dòng)了。風(fēng)說：“滾動(dòng)吧！滾動(dòng)吧！好讓住在這里的農(nóng)民們打水！”大姐姐看見水車滾動(dòng)了，高興地喊：“有水啦！有水啦！”
風(fēng)來到了村莊，看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇，因?yàn)榧依锾F了。風(fēng)揮了揮手，那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多！風(fēng)說：“干吧！干吧！別人正等著你們的糧食呢！”那些農(nóng)民高興的說：“加把勁！加把勁！”
風(fēng)又來到了一個(gè)小朋友的家里，看見小朋友盼望著自己的`風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快，但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣，沮喪的小朋友立刻跳起來！風(fēng)說：“轉(zhuǎn)吧！轉(zhuǎn)吧！好給他人帶來歡樂�！毙∨笥雅苤嬖V媽媽：“風(fēng)車轉(zhuǎn)了！風(fēng)車轉(zhuǎn)了！”
風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活，他正在趕往回家的路上，突然！一群人大聲的喊：“走吧！走吧！明天繼續(xù)！”風(fēng)回家了一路上喃喃道：“謝謝你們，謝謝你們！
描寫風(fēng)的作文600字 篇7
夏季。
傍晚的陽光沒有正午那般熱烈。涵推著自行車來到我家，要我一起騎行，我欣然答應(yīng)。許久沒有騎車了，重新從家里推出車，一種熟悉而又帶著點(diǎn)兒陌生的感覺涌上心頭。
“我們?nèi)ツ膬�？”涵理了理劉海，笑道：“隨便逛逛唄！對(duì)了，去岙底那邊吧，我親戚在那兒，那路我熟！”涵說罷，已經(jīng)踩起了腳蹬。這是寬敞的大路，但現(xiàn)在并沒有多少車輛。路旁的大樹，挺拔地玉立著，雖然只也有些卷曲，但仍然顯示出勃勃生機(jī)，為眼前增添了一抹綠色。
我們倆一前一后，硬著微風(fēng)，安靜地騎著車。暖風(fēng)迎面拂過，我們的發(fā)絲微微揚(yáng)起，是愜意，是滿足。
“小心哦！”涵大聲提醒我，“前面有段石子路！”“知道啦！”我也喊著回應(yīng)她。石子路前，是一座石橋。橋下的流水緩緩淌過，安靜得像個(gè)熟睡的女子，美好、恬靜。騎上石橋，有一小段斜坡�！巴�！”涵歡快地笑著。
“小——心哦！”涵夸張地叫著。聽著她的喊聲，我心中多了一絲絲小小的緊張。“啊呀呀！”輪胎在十字路上顛簸著，驚險(xiǎn)刺激�！肮趺礃�？”涵的笑聲在風(fēng)中飄蕩。我回頭瞥了一眼那由各種小石子組成的、凹凸不平的小路，那種全身發(fā)抖、發(fā)麻的感覺，還真是難忘呢。
騎累了，腿酸了。“哎，休息一下吧。”我撥動(dòng)了一下車鈴，鈴聲在風(fēng)中顯得格外清脆�！斑�說呢，回家啦！想不想吃飯呢，你！”
夕陽，橙色像水粉畫一般，漸漸漫開，染了半邊的天空。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，發(fā)現(xiàn)沿途的那一排樹木，抹了一層淡金色的光。“哎——”涵放聲大叫著，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了�！昂�，等等我！”我加快了速度。風(fēng)吹過，只覺得背后涼涼的。被汗水浸濕的'衣裳，在這風(fēng)中飄揚(yáng)。我追上了涵。她紅撲撲的臉上，掛著些許的汗滴�！班忄忄忄�！”有是那段石子路。我和涵相互對(duì)視一眼，不約而同地笑了。
迎面的風(fēng)柔柔地拂過。
這個(gè)夏天，微風(fēng)陣陣，吹過那些美好快樂的時(shí)光。
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