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啟示作文600字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文600字 篇1
“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功�！边@是爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，時(shí)隔數(shù)年，每次想起這句話(huà)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的景象……
還記得那是一個(gè)初秋的下午，我在奶奶家門(mén)外的那條石子路上學(xué)騎自行車(chē)。
會(huì)騎車(chē)的人都知道：剛開(kāi)始的時(shí)候總免不了摔跤，我也不例外。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能繼續(xù)堅(jiān)持下去，可是摔的次數(shù)多了，我也漸漸地不耐煩了，心想：這是什么破車(chē)?不好學(xué)騎就算了，還要讓我摔了這么多跟頭。想著想著，索性把爸爸給我新買(mǎi)的自行車(chē)重重地摔在地上。爸爸在樓上聽(tīng)到聲響，將頭探出窗外，關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，怎么啦?”我沒(méi)好氣地應(yīng)道：“還不是因?yàn)檫@輛破車(chē)，弄得我鼻青臉腫的!”爸爸想了一會(huì)兒，才一邊招手一邊讓我上樓，說(shuō)是要給我講故事。
上了樓，爸爸就說(shuō)開(kāi)了：“從前，有一位父親，他總是認(rèn)為他的兒子很沒(méi)用，于是就找到當(dāng)?shù)刂亩U師，讓他訓(xùn)練自己的`兒子。數(shù)月后，孩子的父親來(lái)驗(yàn)收這幾個(gè)月的成果。禪師安排了著名的摔跤教練跟這位父親的孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當(dāng)：他的兒子每次都會(huì)被教練打倒，只不過(guò)他的兒子每次被打倒后都會(huì)站起來(lái)繼續(xù)‘挨打’。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘?jīng)r，對(duì)他說(shuō):‘我很遺憾，因?yàn)槟氵�沒(méi)感受到:只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”爸爸頓了頓，又問(wèn)：“好了，兒子，我的故事講完了，你從中明白了什么道理?”
我這才恍然大悟，說(shuō)：“爸爸，我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說(shuō)的話(huà)那樣嗎?”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車(chē)練習(xí)，在我無(wú)數(shù)次地倒下又無(wú)數(shù)次地站起來(lái)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!那一刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去5年多了，但當(dāng)時(shí)的情景迄今還深深地印在我的腦海里，爸爸的那句“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
啟示作文600字 篇2
那個(gè)暑假，我�？吹奖斫銥t灑地騎著自行車(chē)在小區(qū)里自由穿梭。于是，心里冒出了學(xué)自行車(chē)的想法。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我想學(xué)自行車(chē)”。爸媽媽二話(huà)不說(shuō)答應(yīng)了。
爸爸媽媽在店上給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。當(dāng)天我就和媽媽把自行車(chē)帶到廣場(chǎng)上練習(xí)。我坐在自行車(chē)上，手抓著自行車(chē)的兩個(gè)手柄，腳踩著踏板開(kāi)始騎了起來(lái)�？蛇@樣子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我讓它向右，它就向左，我讓它向左，它就向右，這哪是車(chē)子去？分明就是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的野小子。就這樣生硬地騎了兩圈，突然，我一個(gè)不小心，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我的膝蓋磨破了，毒辣的陽(yáng)光的照射下，如豆子般大的汗珠滑過(guò)我的臉頰。“嘀嗒嘀嗒”地落在我傷口上，這汗水使我的`傷口更加刺痛。
疼痛加上燥熱讓我變得不耐煩了起來(lái)，我委屈地嚷嚷著：“這是什么破玩意兒，我還懶得學(xué)你呢！明天我就退貨！“這時(shí)，一雙手把我扶了起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐曳龅礁浇氖噬�，用棉簽沾了沾紅藥水，輕輕地涂在我的傷口上，然后把創(chuàng)口貼貼在傷口上。媽媽說(shuō)：“詩(shī)穎，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢以撛趺醋隽恕薄Ｕf(shuō)完，我就扶起倒下的自行車(chē)，開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我只顧著抓緊手柄，卻忘了保持平衡，騎了一兩米，我就朝旁邊的草地摔去，但我還是沒(méi)放棄。終于“皇天不負(fù)有心人”我成為了自行車(chē)高手。
每當(dāng)我遇到了種種困難時(shí)，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。這句話(huà)成為了我的座右銘。
啟示作文600字 篇3
禮物，送出或是為了得到實(shí)惠，或是一件真心愛(ài)戴所送出的禮物……但我媽媽給我的禮物和啟示，讓我終生難忘。
那一天，我數(shù)學(xué)考了全優(yōu)，媽媽給了我一個(gè)禮物——一盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛(ài)不釋手，一個(gè)箭步?jīng)_上前去從媽媽手中接過(guò)仙人球，暗暗下定決心：我要給小仙人球“足夠”的水和關(guān)愛(ài)，讓它快快成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我每天開(kāi)始給它澆水，并還總是急急忙忙的。事后，媽媽說(shuō)我在澆水的時(shí)候總是飛也似的跑到水壺邊，灌滿(mǎn)水后一下子提起水壺往窗臺(tái)的仙人球跑，還十分小心地跑擔(dān)心水灑出來(lái)。到仙人球旁就蹲下來(lái)一猛虎下山之勢(shì)往仙人球那灌溉，然后小心翼翼地段回書(shū)桌旁，臉上掛滿(mǎn)了興奮的微笑。
可是，小仙人球卻在我的“關(guān)照”下死掉了！我立刻跑去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业南扇饲蛩懒�！“我的臉、“由晴轉(zhuǎn)陰，局部有小雨�！薄斑@是為什么會(huì)死呢？”
“孩子！”而媽媽卻是一臉“我就知道”的表情，“仙人球的'死，正是因?yàn)槟憬o了它過(guò)多的愛(ài)！”媽媽一語(yǔ)道破。
我立刻冒出了問(wèn)號(hào)：為什么我給予過(guò)多的愛(ài)還會(huì)害小仙人球死呢？真的好奇怪好奇怪��！
媽媽仿佛看穿了我的心思，接著說(shuō)下去：“孩子！仙人球在沙漠里早已習(xí)慣了酷暑，就算現(xiàn)在是夏天，那也沒(méi)熱沙漠��！而你，給了仙人球太多的水分就會(huì)讓仙人球死的！而我們?nèi)�，也是不能有太多的溺�?ài)，否則在咪胍案例困住了手腳，就會(huì)被優(yōu)勝劣汰的大自然淘汰的！反之，若從小就在風(fēng)雨中打磨，而長(zhǎng)大后才可以勇敢的面對(duì)生活的困難！”
是啊，也就是這樣的植物才可以讓陽(yáng)光暴曬的折磨，風(fēng)雨交加的鞭打，冰雪“殘忍”的欺凌都在之面前為之失色！也就只有這樣的植物，才能傲然屹立在風(fēng)雪之中而不屑的嘲笑在溫室里的鮮花！在這樣一個(gè)炎熱的酷暑，仙人球給我這樣的啟示，讓我難忘。
啟示作文600字 篇4
有喜有悲，有痛有甜，這是軍訓(xùn)給我的啟示。
遠(yuǎn)離舒適的家，來(lái)到偏遠(yuǎn)的基地，穿上迷彩服，認(rèn)識(shí)新的朋友以及軍訓(xùn)。
有過(guò)汗水一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)臉頰的難受，有過(guò)休息唱歌時(shí)的喜悅；聽(tīng)過(guò)舍友吵鬧的議論，聽(tīng)過(guò)營(yíng)長(zhǎng)辛苦的指導(dǎo)；看過(guò)傷員疼痛的表情，看過(guò)教官辛苦付出的模樣……他們都是我七天以來(lái)無(wú)法割舍的記憶，是如同星星一般閃耀的回憶。
不耐煩過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)。
那時(shí)的我，已經(jīng)會(huì)像個(gè)軍人一樣一點(diǎn)點(diǎn)處理問(wèn)題：與舍友大中午在酷熱的太陽(yáng)下排練，為了音樂(lè)絞盡腦汁，焦頭爛額，在臺(tái)上的表演尷尬……它們使我會(huì)不畏困難的處理問(wèn)題，使我的腳步更深。
第一天在被窩里哭著想家；第二天因?yàn)榻坦俚闹笇?dǎo)感到心煩；第三天與舍友在半夜傻笑；第四天為了節(jié)目感到頭疼；第五天專(zhuān)心學(xué)操；第六天大膽表演；第七天卻是戀戀不舍……
疼痛使我更加堅(jiān)持，哪怕頭暈?zāi)X眩也咬著牙齒。軍訓(xùn)不僅練就了我的體能，更是給了我至高無(wú)上的精神啟示，它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，至死不渝。跳動(dòng)鮮活的心臟中，是“努力堅(jiān)持”四個(gè)大字。
黃昏的暖陽(yáng)帶走了白天的一切，迎來(lái)了寧?kù)o的黑夜，皎潔的'月光帶著圣光照著我的心，明白軍訓(xùn)的意義與品質(zhì)，我始終比不上真正軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)以及默默付出。
不知道跑道上是否還有我的深深腳印，不知道軍服上是否還有我的滴滴汗水，不知道床上是否還有我念家的淚珠，不知道教官是否還記得我們的音容笑貌。
驕陽(yáng)記錄樂(lè)了我汗如雨下的模樣，月亮見(jiàn)證了我疲倦不堪的模樣，云朵將于我一起跑向終點(diǎn)，草木與我并肩行走。
軍訓(xùn)，軍人的訓(xùn)練，卻帶給我無(wú)上的人格啟示。
珍惜著，七天苦又甜的時(shí)光。她將成為我靈魂深處的光，指引我披荊斬棘，迎難而上。
啟示作文600字 篇5
星期四開(kāi)學(xué)那天，我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)安全講座，令我深受啟發(fā)。
剛開(kāi)始，講解員叔叔給我們講了古代代表法律的神獸灋的故事，又介紹了與我們小學(xué)生息息相關(guān)的法律，如：未成年人保護(hù)法，道路交通安全法等，接著，講解員叔叔放出了幻燈片，圖上一名小學(xué)生，坐在公共汽車(chē)上，朝著窗戶(hù)外面扔易拉罐，他說(shuō)：小朋友們，你們說(shuō)這樣子對(duì)不對(duì)呀？我們異口同聲地說(shuō)：不對(duì)，扔易拉罐會(huì)砸到后面的車(chē)，如果扔了報(bào)紙，會(huì)把車(chē)窗遮住，駕駛員叔叔就會(huì)看不見(jiàn)前面的事物，從而發(fā)生交通事故。那我們?cè)摻o他什么��？哭臉。就這樣，講解員叔叔又提了幾件問(wèn)題，我們都一一解答。
講座到了一半，講解員叔叔給我們介紹了道路交通安全法的幾條重要法規(guī)，如：未成年人未滿(mǎn)12周歲不得騎行非機(jī)動(dòng)車(chē)，不得在馬路上學(xué)騎非機(jī)動(dòng)車(chē)等。他說(shuō)：同學(xué)們一定有自己的哥們兒姐們兒，大家一起騎自行車(chē)，互相追逐，手連著手，這樣很危險(xiǎn)，你倒我也摔倒了，所以千萬(wàn)不要這樣。講解員叔叔說(shuō)完之后，讓我們看一個(gè)短片，只見(jiàn)主持人提出問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，過(guò)馬路時(shí)該怎樣過(guò)？1、等信號(hào)燈亮?xí)r走過(guò)2、快速跑過(guò)3、等信號(hào)燈亮?xí)r左右看著過(guò)，請(qǐng)回答。大家在報(bào)出第一個(gè)答案時(shí)都選1，可當(dāng)報(bào)出第三個(gè)答案時(shí)都選3，主持人說(shuō)：正確答案是3，當(dāng)信號(hào)燈亮?xí)r，必須左右看看，見(jiàn)沒(méi)車(chē)了才能走過(guò)。主持人又報(bào)出幾個(gè)問(wèn)題，我們都答對(duì)了，講解員叔叔夸我們很聰明。
最后，校長(zhǎng)走上臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：我坐在下面看見(jiàn)你們都聽(tīng)得很認(rèn)真，我昨天想了一首文明乘車(chē)的.兒歌，我來(lái)背一下（具體我都忘了請(qǐng)老師幫我想一下）。
講座結(jié)束了，老師說(shuō)：下面，自己乘車(chē)回家的同學(xué)，請(qǐng)留下來(lái)，我們要模擬乘車(chē)環(huán)境，進(jìn)行教學(xué)，那么本次安全講座到此結(jié)束，同學(xué)們按秩序回教室。
這次講座讓我對(duì)交通安全有了新的見(jiàn)解，感謝老師們給我們這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
啟示作文600字 篇6
轟隆��！天氣沉悶著，滿(mǎn)天的烏云向東莞壓過(guò)來(lái)，我不禁一身冷汗，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。
整個(gè)城市都籠罩在黑暗之中。烏云周邊的閃電交錯(cuò)著，像一條條游走的毒蛇。燕子低飛，好不容易才飛到它的家里，生怕被閃電擊中。螞蟻也不敢猶豫，驚慌失措地回到家中。轉(zhuǎn)眼間，動(dòng)物都回到了自己是的家中。轟！老天爺頓時(shí)哭了起來(lái)，天空咆哮著，像一群兇猛的獅子，從天上“飛”了下來(lái)。雨水拍擊著地面，讓我想起了：水滴石穿——非一日之功。我拿著大傘，只聽(tīng)到了雨水和傘撞擊的聲音，“啪”“啪”“啪”的，真是好聽(tīng)極了。既像歌聲，又像一位天然的演奏家打鼓的聲音。聽(tīng)了心情頓時(shí)開(kāi)朗。
有的人跟我一樣，拿著傘，還有的人用帽子或衣服蓋在頭上。看到他們這樣，我不禁笑了起來(lái)。雨給大地上的每一個(gè)生命沖洗著，滋潤(rùn)了草地，驅(qū)散了炎熱，帶來(lái)的是清涼和純潔。于是，我放下傘，接受著這大自然的恩賜。任憑雨侵入我的皮膚，沖洗的卻是我的`心靈，驅(qū)趕我心靈的煩躁和炎熱。此刻，我的心靈一片平靜�；叵氲搅宋抑皩W(xué)作文的時(shí)候，那時(shí)作文就像一片烏云一樣，死死地壓住我�，F(xiàn)在我已經(jīng)沖破烏云了。就像現(xiàn)在迎著春雨一樣，我仰起頭，任憑雨落在額頭上。
馬路變成了一條河，平時(shí)疾馳的汽車(chē)變成了“蝸�！保拔伵！弊叩倪^(guò)程中，水時(shí)不時(shí)“飛”起來(lái)，濺到別的汽車(chē)上。很多汽車(chē)都淹在水里，開(kāi)不動(dòng)了。我一不小心滑倒了，傘被刮破了。此刻的我沒(méi)有像往常一樣號(hào)啕大哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，一步挨一步地走回家去。因?yàn)槲颐靼琢藶槭裁蠢咸鞝斠逻@場(chǎng)雨。
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許多的風(fēng)雨，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，總會(huì)看見(jiàn)那燦爛的彩虹的。這場(chǎng)風(fēng)雨沖刷了大地，也沖刷了我，感謝這場(chǎng)特大暴雨。
啟示作文600字 篇7
那年，我剛滿(mǎn)九歲，一天下課了我去樓下上廁所。剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙，“咦！這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生��！”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開(kāi)一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今天運(yùn)氣真好！”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢(qián)，我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍！還可以買(mǎi)最新款的`賽車(chē)，還可以買(mǎi)……”想到這些我趕緊把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢(qián)可能是失主今天中午的飯錢(qián)，可能是失主一個(gè)星期的零花錢(qián)，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她彎著腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道：“大姐姐，你在找什么？”
大姐姐傷心地說(shuō)：“媽媽給我吃午飯的錢(qián)被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢(qián)？是什么樣的？”
“我丟了五元錢(qián)，是一張嶄新的五元錢(qián)。”我看的啊姐姐說(shuō)的和我撿到的五元錢(qián)很相似，就拿出撿到的錢(qián)問(wèn)道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢(qián)啊？”
“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。我毫不猶豫地把錢(qián)還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香。”從這件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)；從這件小事，我也得到了一個(gè)啟示：別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會(huì)覺(jué)得拿在手里不塌實(shí)。
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