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幸福的淚水作文600字

時(shí)間:2023-06-13 08:18:04 作文600字 投訴 投稿
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幸福的淚水作文600字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的幸福的淚水作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的淚水作文600字八篇

幸福的淚水作文600字 篇1

  父母的愛(ài)是陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);父母的愛(ài)是雨露,沐浴我們的心靈;父母的愛(ài)是明燈,照亮我們前進(jìn)的路……

  記得那是在我五歲的時(shí)侯,我仿佛就生活在蜜罐中,有爸爸媽媽的寵愛(ài),爺爺奶奶的疼愛(ài)……可天有不測(cè)風(fēng)云,那天下起了鵝毛大雪,爸爸和媽媽都在給顧客理發(fā),沒(méi)人照看我。我覺(jué)得媽媽給顧客理發(fā)的椅子很好玩,既可以升高降低,又可以旋轉(zhuǎn)。我在上面開(kāi)心地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),玩得不亦樂(lè)乎?赊D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我突然感覺(jué)頭暈眼花,不知怎么就撞到玻璃鏡上,鼻子被玻璃毫不留情的劃了一大條口子。爸爸看到了,不管三七二十一,背著我就往醫(yī)院沖,我鼻子上的血滴到爸爸的衣服上,像一朵朵鮮艷的大紅花,北風(fēng)呼呼的吹著,雪花仙子跳著歡快的舞蹈,我的淚珠卻像斷了線(xiàn)的`珍珠不停地往下掉,來(lái)不及穿外套的爸爸襯衫上竟然濕了一大片,像是我的淚水……還是爸爸的汗水……還有血水……

  我在爸爸寬大的肩上哭睡了,醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了醫(yī)院,睜開(kāi)眼睛,模糊地聽(tīng)到爸爸正和醫(yī)生商量給我鼻子縫針,卻清楚的看見(jiàn)爸爸那雙焦急的像要噴火的眼睛,醫(yī)生仿佛一刻也等不及了,要立即跟我的鼻子作‘斗爭(zhēng)’淚水再次從我臉上落下來(lái)。

  手術(shù)開(kāi)始,巨大的恐懼爬上了我的心頭,對(duì)麻藥過(guò)敏的我心里像住進(jìn)了小兔子,‘咚咚’跳個(gè)不停,心想著一會(huì)兒就過(guò)去了。可是,鉆心的痛使我用勁地揪住爸爸的耳朵,針就像縫在爸爸的身上,因?yàn)榘职值亩浔晃揖镜悯r血直流,就在針扎進(jìn)去的那一剎那,我疼得一下子昏了過(guò)去。

  醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸傷痕累累的耳朵,充滿(mǎn)紅血絲的眼睛,還有媽媽紅腫著眼睛邊掛著的淚珠,我的心如刀割,雖然手術(shù)已經(jīng)過(guò)去,但淚水還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

  此時(shí),我知道,爸爸媽媽的眼淚是心疼我的眼淚,我的眼淚是幸福的眼淚。

幸福的淚水作文600字 篇2

  什么是淚水?淚水是委屈的結(jié)尾,是幸福的開(kāi)始,是懊悔的過(guò)去,是悲傷的結(jié)束,是喜悅是開(kāi)頭,它既可以靜靜地來(lái),也可以隨之悄悄地離去。

  那一年的冬季,四月四日是我的生日,那一天早上,我早早的`起床了,因?yàn)槲抑澜裉焓俏业纳眨遗艿綃寢尨策,?wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煨瞧谌眨疫要開(kāi)會(huì)呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了,媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無(wú)力地走出媽媽的房間,這個(gè)時(shí)候我想到了爺爺,他一定不會(huì)忘記我的生日的,我向爺爺走去,我還沒(méi)說(shuō)話(huà),爺爺怒氣沖沖地說(shuō):“干嘛還不去洗臉,我要去工作了,”啊我絕望了,為什么沒(méi)有人記得我的生日呢?”

  這時(shí),我到外面走了走,看了看藍(lán)天白云,也許心情還會(huì)好一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間,回到家中,我看見(jiàn)桌上點(diǎn)著幾支蠟燭。突來(lái)燈亮了,啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續(xù)跳了出來(lái),齊唱《祝你生日快樂(lè)》媽媽走到我背后,神秘兮兮地說(shuō):“猜我給我你買(mǎi)了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個(gè)MP3,“MP3”這是我做夢(mèng)都想要的玩具!我舉著MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過(guò)化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉,我哭了,這不是悲傷的淚水,不是高興的淚水,而是幸福的淚水!

  有人說(shuō)幸福是你從母親手中接過(guò)飯碗是一瞬間,留下的淚水,那是幸福,如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那是凄涼的淚水;如果你獨(dú)坐在涼亭里,靜靜聽(tīng)歌,無(wú)拘無(wú)束,那就是快樂(lè)的淚水。

  淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩都會(huì)折射著你走過(guò)的歷程。

幸福的淚水作文600字 篇3

  滄桑歲月,緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車(chē),有起點(diǎn),也有終點(diǎn),窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福!}記

  幸福,這么近,那么遠(yuǎn),我是多么期待。

  幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我生病了,躺在病床上,望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶,好累,困意向我襲來(lái),眼皮像沉重的沙包。媽媽見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“睡吧!”就這樣,我枕著疲勞,蓋著溫暖,做著香甜的夢(mèng);可媽媽卻倚著堅(jiān)硬,靠著寒冷,坐在椅子上,注視著我,整整一夜……看到這一幕,眼眶中的色彩顏料肆意流淌,一不小心,全部溢出。豆大般的淚水像小車(chē)載著我,奔馳在母愛(ài)的跑道上。淚水見(jiàn)證,這是幸福。

  幸福在父親的關(guān)愛(ài)下枝繁葉茂。那是一個(gè)挑燈夜讀的場(chǎng)面,時(shí)鐘“滴答,滴答”訴說(shuō)著黑夜的漫長(zhǎng),一盞孤燈,無(wú)力地守護(hù)著。老師一次次激情地號(hào)召,同學(xué)間一次次激烈地角逐,一次次成功后無(wú)盡榮耀,一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天,我終于無(wú)力地躺在床上,朦朧中,聽(tīng)到輕輕的腳步聲,感覺(jué)是父親。他輕輕來(lái)到桌前,關(guān)燈,掖被,關(guān)門(mén)。熟悉的動(dòng)作,卻讓我熱淚盈眶。感動(dòng)見(jiàn)證,這是幸福。

  幸福在老師的幫助下開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)不盡如人意的分?jǐn)?shù),會(huì)輕易刺穿我所有的防備。每到這時(shí),老師輕撫著我的頭,說(shuō):“沒(méi)有流過(guò)血的`手指彈不出世間的絕唱,一個(gè)人注定要在成長(zhǎng)的道路上多次失敗,多次爬起,別泄氣!崩蠋煹脑(huà)激勵(lì)著我,讓我增強(qiáng)了抗摔打的能力。堅(jiān)強(qiáng)見(jiàn)證,這是幸福。

  夕陽(yáng)在落山時(shí)將繁星留給蒼穹,大海在退潮后將貝殼留給沙灘,我采擷著身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn),酣暢淋漓。

幸福的淚水作文600字 篇4

  溫馨是幸福的淚水母愛(ài)是柔和的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是充滿(mǎn)香氣的!}記。

  電話(huà)的寄托

  小時(shí)候,我住在姥姥家,由于是邊遠(yuǎn)地區(qū),媽媽一年去不了三趟,看著別人整天和媽媽在一起,我只能抱著那打不出去的電話(huà)痛哭,訴說(shuō)著我心中的委屈。開(kāi)始有點(diǎn)恨她,恨她為什么生我不養(yǎng)我。媽媽只要一給我打電話(huà),我只會(huì)跟她說(shuō)一聲“沒(méi)錢(qián)了,快寄錢(qián)來(lái)!眿寢寙(wèn)我有沒(méi)有想她,我總會(huì)說(shuō):“沒(méi)有,不在乎!”媽媽就說(shuō):“沒(méi)有就好,要專(zhuān)習(xí)學(xué)習(xí)!彪m然她這樣說(shuō),但我已經(jīng)感覺(jué)到了她的失望。頓時(shí),我的眼淚掉下來(lái),又抱著那打不出去的電話(huà):“媽媽?zhuān)沂悄愕呐畠海以趺纯赡懿辉诤跄隳!?/p>

  寒心的考卷

  現(xiàn)在上初中了,媽媽把我從姥姥家接回來(lái)上學(xué),我可以天天和媽媽在一起,可看到她們一家三口有說(shuō)有笑的,我覺(jué)的自己象個(gè)局外人,眼淚不自覺(jué)的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我,努力學(xué)習(xí),考了第一名,但沒(méi)有用,她并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,只是微微一笑。于是,我想了一個(gè)辦法:考試故意考差,看她傷不傷心。我真的那樣做了,但她比我想像的要傷心的多,她哭了,雖然我的'目的達(dá)到了,但看到媽媽的傷心,我的淚水又一次流了下來(lái)。

  美麗的月亮

  從那以后,媽媽變得非常關(guān)心我了,經(jīng)常陪我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)又好了。中秋節(jié)到了,全家團(tuán)圓的時(shí)刻,我終于融入我真正的家,找到最?lèi)?ài)我的人,找到我最?lèi)?ài)的人……那晚的月亮,是在我所渡過(guò)的中秋節(jié)中,最圓,最美麗的月亮。就在那夜,我又哭了,美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠,像那美麗晶瑩的珍珠,那是幸福的眼淚……

  淚水有時(shí)是傷心的,有時(shí)是快樂(lè)的,而我用淚水流出我的幸福,我不禁高興的說(shuō),幸福的淚水也是溫馨的!

幸福的淚水作文600字 篇5

  在我的成長(zhǎng)道路中,我曾灑過(guò)淚水,也是不同滋味的淚水,而那次,是幸福的淚水。

  我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友,他叫小灰。那一次,我們上完體育課,我正在幫助老師收拾體育器材,他也來(lái)幫我。他總把輕的給我拿,重的他自擔(dān)。好不容易收拾干凈了,我叫他先回去,我去歸還鑰匙給老師,隨后就到。

  隨著上課鈴響起,小灰已趕到教室,我也正在回去的途中,可最不幸運(yùn)的事在我身上發(fā)生了。這時(shí),我在下樓梯,貪快地跑著,一步躍過(guò)了四級(jí)臺(tái)階,下一腳立刻踩空,從高處如足球一般滾了下去,骨頭差點(diǎn)四分五裂,那種感覺(jué)痛不欲生。我的雙腳十分無(wú)力,連支撐人站起來(lái)的力氣都沒(méi)有,一看就是兩只腳都扭到了,動(dòng)不動(dòng)不了。

  我十分后悔,為什么一步躍那么多臺(tái)階呢?何苦貪快,慢點(diǎn)也不死人?可我為什么要這樣做?我摔在這還不如摔在操場(chǎng),容易被發(fā)現(xiàn)。在這樓梯口,誰(shuí)會(huì)注意呀?

  離下課還有很久,我快要倒在這了。這時(shí),在課室里的小灰注意到我遲遲沒(méi)有回來(lái),就將事情告訴了老師,老師不同意小灰去找我。可小灰卻說(shuō):“我去找他,回來(lái)后甘愿受罰!”他十分堅(jiān)定,老師最終還是同意了。

  他四處找我,能找的地方他都找過(guò)了,但未發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。終于他經(jīng)過(guò)了那一個(gè)樓梯口,望見(jiàn)無(wú)助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來(lái),將我背在他的背上,一步一步地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。我不算輕了,他的力氣也很小,可是他仍背著我,寸步艱難地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)的'我早已暈過(guò)去了,做了一個(gè)夢(mèng),還感到無(wú)比的溫暖。

  終于到了醫(yī)務(wù)室,他把我放下,身體已筋疲力盡了,可是他仍不放心,一直在我身邊陪著我。

  我的雙眼睜開(kāi)了,一開(kāi)始十分模糊,漸漸清晰,看見(jiàn)病床前頭那位累到無(wú)力已經(jīng)睡著的朋友后明白了一切。

  我的雙眼又漸漸模糊了,留下了幸福的淚水,我想:有這樣的朋友,真幸福!

幸福的淚水作文600字 篇6

  在自己腦海里的記憶中,我總是一個(gè)個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)而心眼兒不長(zhǎng)的“小屁孩兒”,做事沒(méi)有條理,丟三落四,整天爬高爬低,無(wú)所是事。

  當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后,我們?yōu)楣ぷ,為家庭而奮斗,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。

  也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的.陪伴者。我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。

  我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

  流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢,讓心靈重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

  那么一刻,我幸福的,淚流滿(mǎn)面。

幸福的淚水作文600字 篇7

  今天,媽媽回來(lái)了,我看到她滿(mǎn)臉疲憊,于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準(zhǔn)備了:盆子、溫水、毛巾和香皂,然后,我把媽媽拽到了沙發(fā)上,讓她坐到沙發(fā)上說(shuō):媽媽?zhuān)規(guī)湍阆茨_吧,媽媽說(shuō):不用,不用。我說(shuō):不行,我就要幫你洗腳!媽媽只好笑著說(shuō):好吧。我卷起

  今天,媽媽回來(lái)了,我看到她滿(mǎn)臉疲憊,于是我決定被媽媽洗腳。

  我首先準(zhǔn)備了:盆子、溫水、毛巾和香皂,然后,我把媽媽拽到了沙發(fā)上,讓她坐到沙發(fā)上說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆茨_吧,”媽媽說(shuō):“不用,不用!蔽艺f(shuō):“不行,我就要幫你洗腳!”媽媽只好笑著說(shuō):“好吧。”我卷起媽媽的褲腳,脫下鞋襪,這時(shí),我聞到了一股難聞的臭味,我趕緊用手捂住了鼻子,媽媽不好意思的笑了。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的腳很粗糙,我想:媽媽太辛苦了,這么辛苦還不都是為了我,我一定要好好學(xué)習(xí),幫媽媽分點(diǎn)家務(wù)呀。

  之后,我用手試了試水溫,然后,把媽媽的.腳捧了起來(lái),輕輕地放到水盆里,邊柔邊搓,這時(shí),我看到媽媽的臉上掛滿(mǎn)了微笑,看到媽媽腳上的繭子,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出了這個(gè)場(chǎng)景:有一次上學(xué),我睡了一個(gè)懶覺(jué),起來(lái)的時(shí)候就急急忙忙的背上書(shū)包跑去學(xué)校,上課的時(shí)候 我的肚子竟然不受控制地亂叫,我一邊捂著肚子一邊聽(tīng)老師講課,老師講什么我根本就聽(tīng)不進(jìn)去呀。這時(shí),我看到媽媽著手拿著饅頭,右手拿著牛奶站在窗口四處張望,我感到非常感動(dòng),媽媽真是“雪中送炭”!

  為了能讓媽媽的腳舒舒服服的,我打上了香皂,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的腳變白了,可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干,又揉了一下,我抬起頭來(lái),看到媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。

  經(jīng)過(guò)這次的洗腳,我知道了:媽媽上下班很不容易,回到家還要做家務(wù),我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事。

幸福的淚水作文600字 篇8

  我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

  記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高,那張證書(shū)和每本登有我作文的作文選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前,這本書(shū)好像是我從那以后寫(xiě)作的動(dòng)力。

  那時(shí)我四年級(jí),寫(xiě)作文并不好,反而不僅作文差,除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的.想象,更超出了老師對(duì)我的估量。

  作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿,從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò),經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理,最后越寫(xiě)越差,使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè),一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待,經(jīng)常在背地里發(fā)狠,一定要寫(xiě)好作文,同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮,從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別,一次次的總結(jié)與積累,我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫(xiě)作技巧,并總結(jié)出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文,再與好作文比較。當(dāng)然,我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下,在一次無(wú)意寫(xiě)作中體現(xiàn)了出來(lái),一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇作文我下意識(shí)的要全身心投入,終于又一篇大作完成。

  不知怎么回事,這篇作文就悄悄的獲獎(jiǎng)了,剛知道消息的我興奮極了,不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿(mǎn)了淚水,一切努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我從四年級(jí)的作文倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二,這就是四年級(jí)的努力,值!

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