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【熱門】回味作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的回味作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回味作文600字 篇1
紙飛機(jī)，承載著我兒時(shí)的夢(mèng)，飛向那片最藍(lán)的天。因?yàn)槭沁^(guò)往，所以回不去。
——題記
童年，好象才過(guò)完，又好象離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。忘了已經(jīng)多久了，回到家里的第一件事，不再是坐在電視機(jī)旁，看著那最愛(ài)的動(dòng)漫，而是背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自走進(jìn)書(shū)房，一直學(xué)到深夜12點(diǎn)，一直學(xué)到窗外人家的明亮窗戶，逐漸熄滅。
偶爾也會(huì)放空自己，思緒漫延，回到那最童真的時(shí)代。
兒時(shí)，累了，有爸爸媽媽的背；哭了，有爸爸媽媽的棒棒糖�，F(xiàn)在，累了也要自己走下去；哭了，還得自己安慰自己。這就是長(zhǎng)大了，孤單了。
兒時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)自己變成了大雄，傭有哆啦a夢(mèng)，所有的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)；養(yǎng)過(guò)貓，希望它有朝一日成為我的小怪，陪我在漆黑的夜里聊天；學(xué)過(guò)柯南的大智慧，幻想有一天我也可以破獲離奇的`案子�？涩F(xiàn)在，這些幼稚的想法早已不敢想，只是聽(tīng)從老師的教誨，懂得只有學(xué)習(xí)，才會(huì)有所作為。那些可笑的想法，卻令如今的我懷念。
兒時(shí)，父母好像沒(méi)有現(xiàn)在忙碌，我們總能一起去逛街，買好多好多零食，那可能是我當(dāng)初最幸福的事了。長(zhǎng)大了，一家人出去的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，爸爸也總因?yàn)楣ぷ鳎怀３Ｔ诩�。好懷念，爸爸媽媽一人牽著我的一只小手，在大街上所走過(guò)的美好。
兒時(shí)，我能和小朋友打成一片，現(xiàn)在想想，有二十多個(gè)呢，我們每天都在一起躲貓貓、過(guò)家家、寫(xiě)大字，什么游戲沒(méi)玩過(guò)？可如今，兒時(shí)那所謂的好朋友，見(jiàn)了面，也只是淡淡一笑，就再無(wú)下文。是不是長(zhǎng)大了，顧慮就多了，我們之間的距離也被時(shí)間給拉遠(yuǎn)了？
那些過(guò)往的點(diǎn)滴，令我回味，就如醇厚的咖啡，入口是苦澀，慢慢回味，就能回味無(wú)窮。
我知道那是過(guò)往，也知道我回不去了，所以總是懷念�；匚读魇г谕甑目鞓�(lè)，單純，回味兒時(shí)的夢(mèng)……
回味作文600字 篇2
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出火花，可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的未來(lái)。
十五歲，一個(gè)有活力的年齡，但卻被學(xué)業(yè)所壓制了活力。繁多的作業(yè)讓身心疲憊，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？老師、家及社會(huì)所給予的厚望不得不讓我們壓力重重。在這情況下，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？也許青春是苦的……
同學(xué)們之間打鬧起針?shù)h鬧矛盾但是卻難免的。我身為班級(jí)一份子，理應(yīng)互相幫忙，但是卻遭到冷眼。有一次，班級(jí)舉行一幫一，我?guī)偷哪俏煌瑢W(xué)習(xí)能力確實(shí)很差，我苦心盡力去幫助他，每天放學(xué)留下輔導(dǎo)他，可他卻不領(lǐng)情，我有些失望，也許青春是酸的.……
初中，一個(gè)含苞欲放的季節(jié)，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的排練，有些人很不配合，有些人讓人鬧心。有一位同學(xué)在我們排練時(shí)一直很抗拒，別人在排練，而他卻坐在一旁，同學(xué)去叫他排練，他不要，最后還跟那位同學(xué)大大出手。全班因?yàn)樗牟慌浜�，大家一起排練到晚上七八點(diǎn)才回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，開(kāi)幕式的表現(xiàn)很不錯(cuò)，大家一起為運(yùn)動(dòng)兒加油打氣。真是一個(gè)班的人一條心，也許青春就是這樣火辣的……
自習(xí)課，大家打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，圍成一團(tuán)一起聊天，寫(xiě)作業(yè)。等到有巡查的老師走來(lái)，同學(xué)們像被施了魔法一般，立即恢復(fù)安靜，還有人拿著筆卻不懂裝裝樣子給老師看，等著老師一走，又露出狐貍尾巴，又是一番說(shuō)說(shuō)笑笑的情景。也許青春就是這樣甜的……
青春的腳步像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。青春是為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿。青春，是給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜青春的陽(yáng)光。
青春的五味雜陳，讓我回味無(wú)窮。
回味作文600字 篇3
表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進(jìn)院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰，其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皂角樹(shù)西邊的鄰居，大約長(zhǎng)我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著我問(wèn)“你認(rèn)識(shí)我嗎？”，我笑答“你說(shuō)呢？”。其父是上世紀(jì)八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶，常常去公社組織的大會(huì)上戴大紅花上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老人早已過(guò)世。紅拽也由一個(gè)意氣少年，變成中年人，面容已沒(méi)有先前紅潤(rùn)，單是眼晴依然大，只是消去了那時(shí)青春的神色。
我心目中，紅拽精瘦結(jié)實(shí)無(wú)所不能，會(huì)做漂亮的“取燈槍”、掏鳥(niǎo)窩、割大筐青草，最神奇的.去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設(shè)施，不算清澈但有魚(yú)有蝦，雨季時(shí)，河水暴漲，并變得混沌，樹(shù)枝樹(shù)葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對(duì)焦，鎖定混水中的目標(biāo)。他在河岸的一邊，隨著水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著抽回，一只青蓋的鱉便會(huì)被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線繩，系在窗前的樹(shù)根上。我們找來(lái)一根竹筷，用一頭對(duì)著鱉頭挑逗，它報(bào)復(fù)似地?fù)湟�。�?tīng)老人說(shuō)鱉咬住人，天不打雷是不會(huì)松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。
眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風(fēng)中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉(zhuǎn)，放大，擴(kuò)散，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長(zhǎng)久地回味。
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