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【精選】海底世界作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的海底世界作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
海底世界作文600字 篇1
今天陽光燦爛，我懷著喜悅的心情坐上了去海底世界的車。
在路上，我一直很希望車開得快點，這樣我就能早些看到我心目中的海底“世界”。
大約10點，我和媽媽終于跨進(jìn)了海底世界大門，哇！我驚呆了！里面有成千上萬各種各樣的魚兒：銀鯧、瓷雕魚、海豹、大藍(lán)鯨、水母、海龜、大龍蝦、巨鰩、鰻魚、珊瑚樹、�？鹊�，我看得眼花繚亂，直到11點才去海獸表演劇場看海豹比賽。那里有兩只海豹，一只是海豹弟弟洋洋，今年四歲；另一只是小海豹姐姐都都，今年7歲，你別看姐姐長得胖乎乎的`，它可是個跳舞高手呢？“水下芭蕾”跳得頂呱呱！而且，小弟弟洋洋也不賴，跳圈跳得又高又優(yōu)美。我們走進(jìn)海底隧道，它很像一幢長長的房子，是用特別結(jié)實的玻璃磚造的，透過玻璃我們可以看見大大小小魚游來游去，真有趣！穿過海底隧道，我們登上了二樓，一只只大海龜吸引了我的視線，最大的一只海龜竟比我還高，驚得我差點從橋上掉下去。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊有個小賣店，店里葫蘆似的小瓶子里面裝著各式各樣的小魚：紅、綠、黃、藍(lán)、紫、青、白、橙等等，我就建議媽媽買一瓶帶回家，媽媽爽快地滿足了我的要求。
我們走出二樓，到了“南極”企鵝館，那里各種各樣的企鵝姿態(tài)萬千，有的在梳理羽毛，有的在照顧寶寶，還有的在相互問好，好像在與游人交談呢？走出企鵝館，我仿佛來到了沙灘上，滿地的貝殼讓我手忙腳亂地?fù)炱饋砹�，直到媽媽再三叫喚，我才依依不舍地離開了沙灘……我們走出了海底世界，可海底世界里面的各種海洋生物讓我久久難忘，要是能多玩一會兒，那該有多好��！
不過，我會把點點滴滴的美好時光記到腦子里，寫在日記里，讓它永久在我腦子里回放。
海底世界作文600字 篇2
童年的經(jīng)歷，就像一首詩一樣優(yōu)美，就像一曲歌一樣婉轉(zhuǎn)，象一幅畫一樣美麗……而我覺得我的童年最難忘的經(jīng)歷就像一幅畫，一幅將那童稚的天真爛漫和上生活的喜悅、傷心、快樂、激動和偶而的生氣這些情緒混合成的.顏料。在渲染和勾勒后構(gòu)成的記錄生活中那些難忘經(jīng)歷的圖畫，孩子把這些經(jīng)歷深深印在腦中。其中我最難忘的是20xx年在山東蓬萊海底世界的那場近于夢中般的旅行。
進(jìn)入“海底世界”，首先映入眼簾的是“熱帶雨林區(qū)”。珍稀保護(hù)動物中華鱘、國家一級保護(hù)動物大鯢---也就是我們口中常提到的“娃娃魚”，這些珍稀動物都能在這覓到蹤跡。當(dāng)然，那些非常兇猛可怕的魚類也能在這里找到。比如說能放出幾百安培電流的電鰻，水族箱旁的測電計上顯示的數(shù)據(jù)讓我膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)然，這里的環(huán)境模仿熱帶雨林也仿造得非常像，簡直有身臨其境的感覺。
除了使人身臨其境，流連忘返的熱帶雨林之外，還有充滿了夢幻的表演----“人鯨共舞”，潛水員和白鯨自由自在、無拘無束地在海水中悠然自得、無憂無慮地翩翩起舞，嬉戲取鬧，在潛水員的指揮下，白鯨嫻熟地做出各種高難度的動作。看著它和潛水員默契的配合與它那可愛的模樣，大家都會心一笑。
除此之外，還有海豹館、海龜館、鯊魚館等展廳和給海豹喂食這樣的趣味項目。給我留下了許多難忘的回憶。
那次蓬萊海底世界的旅行是我難以忘懷的。因為海中那無窮的魅力和天真爛漫的童年時刻吸引著我，在我腦海中縈繞，讓我無法釋懷。
我一生都不會忘記這海中的難忘夢幻！
海底世界作文600字 篇3
今天，我們?nèi)乙黄鹑ン缓醒牍珗@海底世界玩。
里面有許多奇形怪狀的魚。其中我印象最深，也是最有趣的，就是“七星刀”,名字很好記。因為它身上有七個黑點，身形很像刀，所以命名為“七星刀”。它的嘴邊有很多皺紋，像一個生氣了的老奶奶，很好玩。旁邊還有一大池金魚，它們叫“錦鯉”，是由鯉魚進(jìn)化而來的'，體色是紅、黃、白三色形成的，而且還被人們稱為“觀賞魚之王”呢！
就在這時，我聽到有人在喊，表演馬上開始。我們一擁而上，原來是“人鯊共舞”表演。一聽到“鯊魚”，我就嚇得說不出話來，在我眼中它是一種又大又可怕的食肉動物，它專吃海里的魚，和它跳舞簡直就是“天方夜譚”！咦？鯊魚呢?不是說“人鯊共舞”嗎，怎么連鯊魚的影子都沒看見?哦，鯊魚還在睡覺呢！哇，潛水員和一只800多歲的大海龜跳起了舞，潛水員一會兒趴在海龜身上；一會兒拉著它轉(zhuǎn)圈；，一會兒和大海龜來個前后翻滾，十分精彩。鯊魚來了！咦？這只鯊魚怎么這么��？老師不是說一只鯊魚能直接吞掉十幾個人的嗎？不過何其它魚相比，2米的鯊魚不算小了，但和我想像中的差距還是蠻大的。只見潛水員在水中和鯊魚一起轉(zhuǎn)圈，一會兒快，一會兒慢，一會兒像在跳街舞，一會兒像在跳老年迪斯。表演結(jié)束了，我聽到有人說不知道這鯊魚是真是假？因為從始至終，都是潛水員拉著在跳，所以當(dāng)然會被懷疑啰！
接著我們又去看了三只海獅表演節(jié)目，它們很聽話，主人扔出去的東西，它都能一個不少的撿回來。有時，主人扔出去的圓圈，它都可以直接接到，不用讓圓圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了，當(dāng)主人扔出兩個布娃娃后，它們都爭著去“救人”,我發(fā)現(xiàn)海獅是用“手”把布娃娃托起來，然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不會因為在水中無法呼吸，而窒息。真精彩！
這次的海底世界一日游不僅讓我大開眼界，還了解了許多海洋知識。海洋動物就在我們身邊，讓我們一起來保護(hù)它們！
海底世界作文600字 篇4
今天，小姨、瑩瑩和浩云哥哥來我家玩，我和他們一起去了海底世界。
我們進(jìn)了入口，就看見一些五彩繽紛、神態(tài)各異的小魚。我和瑩瑩沖了過去，好奇地看著美麗的小魚，有“食人魚”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……
然后，我們進(jìn)入了海底隧道，我看著美麗的`小針，心里想著可愛的小魚，仿佛自己就是一條機(jī)靈的小魚，穿著漂亮的衣裳，在海里暢游。突然，媽媽叫我一聲：“昕昕，走，去看人鯊表演！”我這才想起來，我不是小魚。于是跑了過去。
表演開始了，表演師下水，他先“請”來“魔鬼魚”——鰩魚，讓它３６０度轉(zhuǎn)圈，不時喂它小魚，可它吃魚時只一吸，魚就進(jìn)入了它的肚里。為什么呢？原來它的五官長得非常奇怪：眼睛長在背上，鼻子嘴巴長在肚子上。正因為如此，魔鬼魚吃魚時一吸就ＯＫ了！
表演師又“請”了護(hù)士鯊，這條護(hù)士鯊有３米長、３噸重。可是，表演員能輕輕地托起護(hù)士鯊，這又是為什么呢？原來，表演師是靠海水的浮力舉起護(hù)士鯊，還讓它“前滾翻”，把護(hù)士鯊卷成“Ｏ”形。
表演師再“請”了“老壽星”——海龜安安，雖然他已有１００多歲了，但“老壽星”的身姿依然很靈活。為什么它叫安安呢？因為大家希望它長長久久，平平安安。
我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館里的珊瑚像五顏六色的小小樹，美麗極了。像船一樣的企鵝館里，企鵝們見我們進(jìn)去，就朝我們招招手，仿佛在歡迎我們，它們可愛極了。
走出了企鵝館，我們今天的海底世界之旅就結(jié)束了。我盼著一次再去海底世界。
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