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【精品】心靈的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的心靈的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文600字 篇1
在我的心中，我的心靈驛站——圖書館。它，如同離開空氣一樣不能活。有了書，讓我走進(jìn)了書的世界，書的海洋。無論是傷心的時候，還是歡樂的時候，書是我最好的朋友。
“走，咱們一起去圖書館�！甭犃诉@句話，我高興得一蹦三尺高，拿起袋子，狂奔著去圖書館一起看書。
來到圖書館，我和同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降貋淼搅藘和x書室。那急匆匆地腳步，表達(dá)了我和同學(xué)迫切讀書的渴望。
來到里面，我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書，便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的話語��！我一遍又一遍地讀著這本書，讀著，讀著……
“朱自清，他不愧是二十世紀(jì)著名的作家。他，風(fēng)華正茂；他，寫的作文真情流露；他，做事處處有著分寸；他，沒有為社會，為國家做什么貢獻(xiàn)而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想著。
那對于朱自清來說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。如果離開了書，就如同離開空氣一樣不能活�！�
看著，看著，那多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的這本書，讓人浮想聯(lián)翩，讓人神清氣爽，讓人清甜可口，讓人溫馨浪漫，讓人……真是美麗無比。
書，洗凈了人的心靈，豐富了人的生活，陶醉了人的.心靈，點亮了人的心靈。
有人曾經(jīng)說過：“書是個好伙伴，它滿腹經(jīng)綸，卻喋喋不休�！钡揖拖矚g它的喋喋不休。
歲月不饒人，但是朱自清是清華大學(xué)赫赫有名的才子，雖然寫了許多本書，但是他總覺得自己在白白地浪費時間。
書，那滋味甘甜的果汁，讓人清甜解渴；書，那芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，那天空上的朵朵白云，讓人浮想聯(lián)翩；書，那通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
心靈的作文600字 篇2
眼睛，心靈的窗戶。
--題記
世界上的眼睛千千萬萬，就像森林中的樹葉一樣，每一片都是獨特的。而我們的眼睛也是獨一無二的，它透著每個人心靈深處。有的人的眼睛像一泓清泉，清澈見底；有的人的眼睛像一陣微風(fēng)，能夠撫平心靈的不安；有的`人的眼睛像一個黑洞，仿佛能把人吸進(jìn)去一樣。
可以說，每個人的眼睛都在述說，述著一個個精彩的故事和不平凡的人生經(jīng)歷。
大家還記得“希望工程”宣傳畫上的那個小女孩的眼睛嗎？它就像夜幕下最渴望光明的星星，努力地綻放自己的光彩；它就像涸轍的魚看到了一泓清泉，那般渴望。在她的眼睛里，我們讀到了貧困山區(qū)孩童最真實最需要的企盼——我們渴望讀書。
那被淚水包裹的眼球小心翼翼地透露著心靈的想法，顯得那么空靈，似乎一碰就會碎。這幅宣傳畫在社會上引起了廣泛關(guān)注，也可說那雙“會說話的眼睛”喚起了人們心中的社會責(zé)任感。
一雙眼睛，表露人的渴望。
一花一世界，一草一人間。一滴水看世界，而現(xiàn)在是一雙眼睛看世界。我不是很喜歡看電影，在看的為數(shù)不多的電影中，給我印象最深刻的是《放牛班春天》里那群孩子的目光。他們對學(xué)校不滿，于是眼睛里流露的是厭惡
當(dāng)親人離開時，他們眼睛里流露的是恐懼，是不舍，當(dāng)新來的老師教他們用音樂釋放時，他眼里充滿了專注和喜愛。一根指揮棒，他揮舞著教界的神話，因為他的出現(xiàn)，孩子們的眼睛開始澄澈，開始學(xué)會團結(jié)友愛，互幫互助。
一雙眼睛，流動著人的情感。
有個成語叫“畫龍點睛”，那雙眼睛就是那條龍的靈魂，一旦畫上眼睛，那龍就騰躍九空了，這是一個神話故事，雖然玄幻，卻也告訴我們眼睛是多么重要。
與人交往，我們最先關(guān)注的是那雙眼睛，與人交談，我們總是注視對方的眼睛。因為眼睛是人心靈的窗戶，我們可以從眼睛里看到喜怒悲樂，看到人的品性和理想。
我們的眼里有世界，而世界就在我們眼里。
心靈的作文600字 篇3
“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛聞到一股芬芳……”每當(dāng)聽到這牽動心靈的歌聲，我都會想到他——一個胖胖的小男孩。
我是在夏令營的告別晚會上認(rèn)識他的。當(dāng)時，他正一瘸一拐地走上舞臺，纖細(xì)的雙腿似乎支撐不住一身的贅肉。主持人報完幕后，它緊張地清了清嗓，開始演唱：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下……”噗！哈哈哈！他居然第一句就唱跑調(diào)了！我們一個沒忍住，都笑了出來。男孩害怕地朝臺下瞥了一眼，他的腿不停地抖動，前額滲出的.汗珠在燈光的反射下閃閃發(fā)光。他的聲音一直在顫抖，聽上去可笑得像曾軼可的“綿羊音”。
隨著歌曲漸入高潮，他的調(diào)也跑得越來越離譜。我們笑得前仰后合，眼淚都快笑出來了。豆大的汗珠順著他慘白的臉流下來，他的腿越來越抖，越來越抖，越來越抖，最終，他一個沒站穩(wěn)，摔在了地上！
歌曲還在繼續(xù)，笑聲卻已停止。我們焦急地站起來向臺上望去，卻看到了最令我們震驚得一幕：
男孩右腿的褲子被刮破了，露出了里面黑亮亮的機器，那是……假肢！天！他竟然是個殘疾人！那個即使跑調(diào)了也要唱下去的小男孩，竟然，是個殘疾人！
沉默。震驚。我們似乎不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的。只見男孩正用兩只手作支撐，艱難地從臺上爬起來，可他每次都又重重地摔在地上——他的表情是那樣堅決而痛苦。最終，他成功了，他憑著自己的努力爬了起來，臉上掛著勝利者的微笑。掌聲如潮水般向他涌來，猶如排山倒海，經(jīng)久不息。這掌聲中包含得太多：感動，敬佩，鼓勵，贊揚……當(dāng)然，還有一份深深地祝福。
那一夜，無眠。這歌聲太過牽動人心，讓我心潮澎湃。也許，這才是我要的生活吧，就像歌中唱的那樣：最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……
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