寫學校的作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫學校的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫學校的作文600字 篇1

　　幾十年在歷史的長河中只不過是短短的一瞬，可就在這短短的一瞬間，我們的學校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　說起我的學校，那可是經歷了風雨滄桑，我爸爸小時候也是在這里上學。

　　爸爸平時總是說現在的孩子趕上了好年頭。我說：“什么好年頭，我感覺一點兒也不好。”“你看，現在學校多好呀！新蓋的防震教室，每個班都有電視，上課用多媒體，冬天有暖氣，夏天有空調。老師教學水平也在不斷提高。為了全面發(fā)展，又開了美術班、武術班、籃球班……咱們學校是國家級綠色學校，環(huán)境是那么優(yōu)美，有樹有花還有草，你們的學習條件多優(yōu)越呀！可有些同學卻不努力學習！”爸爸似乎有所指地說我。

　　“哎，這很正常呀，我倒沒看出什么好來。”

　　“還沒看出來？你就知足吧！別身在福中不知福！我們在這上學的時候條件可艱苦了，學校里只有幾間茅草屋，冬天墻壁都透風，班里也沒有暖氣，我們不得不輪流到學校里生爐子，輪到誰，很早就得起來，小手凍得通紅。學校的操場倒是不小，可一跑步就揚起一片煙塵，老師怕做操

　　時隊伍不整齊，就把瓶蓋按一定的順序定在土里，就算是做操時用的.點了。”

　　“那時都是兩個人合用一個破桌子，坐的凳子也破的可憐。老師有時還打人，誰要是不聽話，老師就用教鞭打他的手。不聽話的同學手都被打青了，到家也不敢告訴家長。那時只有語文和數學兩門課，學習非�？菰�，就是在那樣的條件下，我們還拼命地學習，常常學習到深夜，沒想到現在學校變好了，你們卻不珍惜。”

　　爸爸的一番話引起了我的深思：是呀，我們的學校條件越變越好，可我們的學習熱情卻越來越低，我真是身在福中不知福��！我太對不起學校的變化了，更對不起我的老同學——爸爸，我得像他那樣好好學習，讓學校因而我而自豪，讓爸爸媽媽因我而驕傲。

寫學校的作文600字 篇2

　　我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學，當然就叫“舞鋼市第一小學”，學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由于建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。

　　我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的`是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來經過消毒處理后供學生使用。

　　教室里的黑板將變成一個播放器，教師只用在講臺前進行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦！

　　教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。

　　教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學生面前，并教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……

　　這便是我設計的教學樓，怎么樣，不錯吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲！

寫學校的作文600字 篇3

　　在未來，我們的學校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！

　　穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型的攝像頭，能把你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執(zhí)意進入學校的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個學校的。

　　走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！

　　教室在二樓，推門一看，每個學生與老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能把已交人數與未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的'情境中上課。

　　欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。

　　未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！

寫學校的作文600字 篇4

　　昨天，下起了一場雨。讓我感觸很深。

　　在我的印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學生都被困住，等著自己心中期盼的人出現呢，帶著他們離開這個有點陌生的地方。

　　放學的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風，陣陣向我襲來。我站在教室門口，望向遠方。突然，在遠方有點點黑點，越來越近，越來越大，我覺得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學生的臉上開始掛上笑容。漸漸地，一個又一個人影遠離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。

　　雨好像聽到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來，為我修成了一個囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來增加“快樂”。我害怕極了，就在這時，一個人出現在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開了這個地方。

　　在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的身后，心中沒有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個人的重量，發(fā)出了“吱——吱——”的'抗議聲，這一定是對她的懲罰。

　　過了很長時間，我到達了目的地。雨還在下，我并沒有去幫助她把車推進家，只是在一旁站著，看著。當她拿掉雨衣的一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過來為我擦拭，嘴里還不斷地說著什么時，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺到有什么東西流下來。一摸，原來是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。

　　我心中彌漫的陰云消散開來，充滿了陽光。不知不覺地，我站在陽臺上，見到外邊的雨已經停了，太陽公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經雨過天晴。

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