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班長(zhǎng)作文600字匯編(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
班長(zhǎng)有個(gè)“怪肚皮”
“說稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮，這個(gè)肚皮真滑稽，忽好忽痛有秘密……”。這是近來流傳在我們班上的一句順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩!
我們班長(zhǎng)叫孫夢(mèng)遠(yuǎn)。一天早晨，孫夢(mèng)遠(yuǎn)的媽媽給班主任打來電話說：“老師，今天我兒子肚子痛的很厲害，他不肯請(qǐng)假，請(qǐng)您多多關(guān)照�！狈畔略捦埠�，班主任可為難了，今天是全校文藝匯演的日子，孫夢(mèng)遠(yuǎn)擔(dān)任了合唱的領(lǐng)唱，這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月，好不易才被選中，偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，他鬧肚子痛了。這可怎么辦呀!
正在老師左右為難的時(shí)候，孫夢(mèng)遠(yuǎn)不知怎么知道了這一消息，他主動(dòng)找到班主任，俏皮地說“老師，別著急，我的肚子有個(gè)秘密開關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，這不是挺好的嗎”？
果然，演出時(shí)他演唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都優(yōu)秀，但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻看到他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了，同學(xué)們都弄不懂班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的'肚子為什么一點(diǎn)也不痛，而演出一結(jié)束馬上又痛起來了。
班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開關(guān)為什么那么神通廣大，善解人意。
更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能不痛，還能做到說痛就痛呢！不信，我講一件事給你聽。
去年六一前夕，學(xué)校發(fā)給我們班27張大型動(dòng)物展優(yōu)惠券，但我們班有28人，不讓誰去呢？正當(dāng)班主任琢磨著該怎么辦時(shí)，孫夢(mèng)遠(yuǎn)突然捂著肚子，皺著眉頭，哎喲，哎喲地哼了起來。老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能去了。當(dāng)老師把入場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像魔術(shù)一樣不痛了。嗨！真絕。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢？我們?cè)凇度珖焉倌?》一書中找到了答案。這答案就是：“說稀奇，不稀奇。班長(zhǎng)沒有怪肚皮，學(xué)十佳，做十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他是最佳�！�
哦！瞧瞧，這就是我們班長(zhǎng)的“怪肚皮”
班長(zhǎng)作文600字 篇2
我最敬佩的人要數(shù)我們的班長(zhǎng)張永林了。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上，我看到了許多自己沒有的優(yōu)點(diǎn)。
班長(zhǎng)的成績(jī)總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇，就拿最近的事來說吧。一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子，讓我們做。班長(zhǎng)拿出草稿本，又寫又算，刷刷地做起來，沒多時(shí)，就做好了一頁。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴，可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題�？纯窗嚅L(zhǎng)的'卷面，字又清秀又整潔，要筆鋒有筆鋒，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)；再看看我的，涂改液涂了好幾處，大小不一，參差不齊，還不如班長(zhǎng)的草搞。班長(zhǎng)第一個(gè)把卷子做好了交給老師，只見老師握紅筆的手在卷子上畫著優(yōu)美的弧線班長(zhǎng)又全對(duì)了。老師對(duì)我們說：我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢，張永林比計(jì)算器還厲害的！由此可見，班長(zhǎng)的成績(jī)可不是我們吹出來的。
盡管班長(zhǎng)經(jīng)常被老師表揚(yáng)，可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課，不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教，他的作業(yè)不需要老師布置，只要一有時(shí)間，他就拿出練習(xí)冊(cè)來做。我想，這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。
我敬佩班長(zhǎng)，不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好的，因?yàn)樗臑槿�。前天上語文課時(shí)的，馬志召病了，有氣無力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭，燙得厲害。班長(zhǎng)馬上對(duì)老師說：老師你接著講課，我?guī)タ瘁t(yī)生，行嗎？老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長(zhǎng)攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來后，班長(zhǎng)又拿著水壺跟著老師去燒水來給馬志召吃藥。吃飯時(shí)，他又為馬志召排隊(duì)打飯，照顧得無微不至的。
班長(zhǎng)就是這樣，別人需要幫助時(shí)，只要他知道了，一定二話不說，第一個(gè)伸出手來。前幾天，我們班來了個(gè)新同學(xué)，叫陳永莊，因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多，班長(zhǎng)就自告奮勇地為他補(bǔ)課，犧牲了自己的午睡時(shí)間不說，還一點(diǎn)怨言都沒有。
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂于幫助別人的少年，你說，我能不從心里佩服他嗎？我將以他為榜樣，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步！
班長(zhǎng)作文600字 篇3
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把課室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來管紀(jì)律，那課室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆，讓陳曉霞來管紀(jì)律。開始，同學(xué)們?cè)谡n室里吵得樂翻天，后來經(jīng)過陳曉霞的管理后，課室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞，如果是課室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過來撿垃圾，而是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的課室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來得很早，陳曉霞也是。過了一會(huì)兒，我看見陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過去問一問，可是陳曉霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對(duì)陳曉霞說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)課室，應(yīng)該一起來保護(hù)課室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把課室打掃干凈吧！”我被陳曉霞的.話感動(dòng)了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把課室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見課室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把課室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。課室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境，她還樂于助人呢！即使她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒事�！�
我們的班長(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇4
開學(xué)的第一天，小兔樂樂在家里背上書包，戴好紅領(lǐng)巾以后，就蹦蹦跳跳地和好朋友小貓?zhí)黄鹑ド蠈W(xué)。一來到學(xué)校，他們就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了，有小象壯壯，有小豬甜甜，還有小狗冰冰……很長(zhǎng)時(shí)間沒有在一起，他們之間正在問長(zhǎng)問短呢！
早讀課上，長(zhǎng)頸鹿老師走進(jìn)教室要收暑假作業(yè)，大伙兒都沒有聽見。樂樂是組長(zhǎng)，此時(shí)正安安靜靜地坐在位置上，她一聽老師說交暑假作業(yè)，帶頭收起本子來。長(zhǎng)頸鹿老師見了，不停地點(diǎn)頭。
下課了，小貓?zhí)谧呃壬吓c其他同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲。幾個(gè)同學(xué)跑來跑去，差點(diǎn)撞上了長(zhǎng)頸鹿老師。老師看見了，什么話也沒說，把頭搖了兩下就到辦公室去了。跳跳見老師離開，又與同學(xué)在走廊上踢足球。這時(shí)樂樂看見了就走過去對(duì)跳跳說：“不能在走廊上踢球的！這樣很危險(xiǎn)。”可是跳跳卻不予理睬。
“丁零零……”，第一節(jié)課鈴聲響了，長(zhǎng)頸鹿老師要同學(xué)們投票選班長(zhǎng)。樂樂和跳跳的'名字都被提出來，老師要在這兩個(gè)學(xué)生中選一個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)。跳跳得意洋洋地想：同學(xué)們一定都選我！投票開始了。老師說：“選跳跳的人舉手�！泵拷M只有幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)地舉起手，跳跳站起來仔細(xì)數(shù)了數(shù)，只有11人，選他的人沒有超過半數(shù)。老師又說：“選樂樂的人舉手�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起小手，老師數(shù)了數(shù)，一共39人，絕大多數(shù)投了樂樂的票。最后，老師宣布：“通過民主選舉，樂樂當(dāng)選為這學(xué)期的班長(zhǎng)�！�
跳跳不知道自己為啥落選了。下課時(shí)，跳跳問同桌：“為什么同學(xué)們都選她，不選我呢？”同桌說：“我也奇怪大家為什么選樂樂，不選你�！碧偸窍氩煌�，于是就跑去問老師：“老師，為什么同學(xué)們都選樂樂，不選我呢？”老師說：“下課時(shí)能不能在走廊上追逐打鬧呢？”跳跳一聽臉就紅了。他明白了為什么大家選樂樂了。
跳跳低著頭站在那里，老師摸了摸他的頭親切地說：“只要改正缺點(diǎn)，你以后一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的�！碧犂蠋熯@樣一說，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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