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認(rèn)識(shí)作文600字

時(shí)間:2023-08-14 18:11:01 作文600字 投訴 投稿
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(優(yōu)選)認(rèn)識(shí)作文600字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的認(rèn)識(shí)作文600字8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)認(rèn)識(shí)作文600字8篇

認(rèn)識(shí)作文600字 篇1

  我有一個(gè)十分煩躁的鄰居,我們?cè)褐械男『阂娏怂投恪?/p>

  一天,我和院子里的朋友做游戲。到了后花園,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鄰居奶奶,她正在給她種的.花澆水。

  她看了看我們鞋上的泥濘,開始責(zé)備罵著我們,我們聽不下去了,扭頭就走。但有一個(gè)人不服氣,拿上一塊石子,扔向了她的花叢。老奶奶發(fā)現(xiàn)了他,就要走過(guò)去說(shuō)他,他見狀,拉著我們就跑,老奶奶看見我們跑了,就繼續(xù)澆花了。

  那一天的下午,我們又碰見老奶奶了。她似乎在草叢中尋找著什么,等她找了好久走了之后,我們又在那里玩耍。可能是因?yàn)槁曇籼罅,她發(fā)現(xiàn)了我們,便過(guò)來(lái)大聲喊道:“誰(shuí)讓你們過(guò)來(lái)的?萬(wàn)一把我種的花兒草兒,踩壞了,怎么辦!”說(shuō)著,便拿著掃把,把我們趕走了。

  我們都感到很奇怪,為什么不讓人接近那片草地呢?于是,我們約好晚上一起探索這片草地。

  到了晚上八點(diǎn),樓下一點(diǎn)人都沒(méi)有的時(shí)候,我們拿著手電筒來(lái)了,四處的照。但我們大意了,忘了老奶奶是住在一樓的,果不其然,她已經(jīng)走到了院子門口,我們趕快關(guān)上了手電筒,藏了起來(lái)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn),她把一塊大石頭搬開,我大吃一驚,石頭后面有一個(gè)洞洞,里有幾只小貓,原來(lái)鄰居是為了不讓小貓受驚嚇,才不讓人進(jìn)來(lái)追跑打鬧,她看看小貓正常后,就走了。我們看天也晚了,也回家了。

  第二天早起,我們找到了老奶奶,跟她道了歉,有一個(gè)人問(wèn)她:“你這么喜歡貓,為什么不把它們養(yǎng)在家里?”

  老奶奶說(shuō),她有個(gè)毛病,一遇到貓就過(guò)敏,我們恍然大悟。對(duì)她說(shuō):“那你提前告訴我們,不就好了嗎?”她說(shuō)怕我們把小貓折騰死了,我們便不再往下問(wèn)了。

  她是那么的善良,但我們把她的善良當(dāng)做可惡了,我以后會(huì)常常看望她。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇2

  有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)友情是茶,那味淡而不濃,但卻泌人心脾,令人久久難忘。的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候,有情同手足的伙伴,長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的摯友。正是這些知心朋友,在自己成長(zhǎng)的路上會(huì)給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡的時(shí)候?曾記否,在寒風(fēng)凜冽雪花飄飛的冬日里,仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘記送來(lái)洋溢著溫暖的問(wèn)候?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

  一曲陽(yáng)光三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,自古以來(lái)知音難覓,難道我們不應(yīng)該好好珍惜這難得的緣分嗎?珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知,古人一如是,今人也應(yīng)如此。

  真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假,俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重,”真正的友情不在乎它的`外在形式是否華麗。

  也許你與好友不一定能長(zhǎng)久的共處一地,但你與好友之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的暫時(shí)分別而有所該改變。古人不是說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  依依不舍的揮手相送,悲傷的離別,與摯友含淚擁抱,這都是友情至純至真的明證。雖然有時(shí)會(huì):“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征!;雖然有時(shí)會(huì)“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!;雖然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”;但是我們只要懷揣朋友的祝福,怎會(huì)愁前路無(wú)知己?不必因?yàn)闀簳r(shí)的離別而淚濕衣襟。

  真正的友情是一杯綿厚醇香的美酒,釀的歲月愈久,味便愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,泡的日子越久,余味留得時(shí)間也越長(zhǎng)。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇3

  還記得么?這幾個(gè)最初在記憶力生根的時(shí)候,腦子里裝的只是。天真快樂(lè)和活潑,......

  不知那一日,它便于我們相遇了,于是我久跳著蹦著走出了一個(gè)天空,開始了,接觸,了解,和熟知,后來(lái)就漸漸的長(zhǎng)大了,那早來(lái)的花兒就脫落了,我便開始慢慢的走進(jìn)了問(wèn)號(hào)的世界,在那里我曾扒開一個(gè)又一個(gè)的寶藏,就開始吵著鬧著要得到,但每次都丟失在下雨的季節(jié)。后來(lái)便走進(jìn)了學(xué)堂,老師便成為我生命中的第一個(gè)指引者,那是為了熟知,為了寶藏,那燦爛的陽(yáng)光便漸漸照進(jìn)了幼稚的`心靈,每天奔波在學(xué)校和家里的路上,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,并熟悉了周圍的一切......

  起初總是那么美好,就是因?yàn)槊篮梦易儗W(xué)會(huì)了,挖掘和先知,因?yàn)槟菢游铱偪梢栽趧e人面前炫耀一番,但是時(shí)間不長(zhǎng),有又轉(zhuǎn)到了一個(gè)天地我們升級(jí)了,伙伴們都抱著,同學(xué)們都抱著,希望,夢(mèng)想和自信踏進(jìn)了,中學(xué)的門檻在這了我又看到了許多的人和許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,就在我們懷著好奇的時(shí)候便開始奮斗了,納斯就像剛剛出槽的幼鳥展翅高飛為了希望和沒(méi)想。但時(shí)間絲毫沒(méi)有停留的意圖,許許多多的人沒(méi)有經(jīng)歷住海浪的拍擊頻頻落下,在一個(gè)個(gè)奔跑的日子里離去,留下多少憂傷歡笑,痛苦和眼淚送給那遠(yuǎn)去的歲月。

  從那時(shí)起我便拿起了筆,妄想抓住一些快樂(lè)的時(shí)光,但也不知,我和時(shí)間誰(shuí)是如愿的,它用塵土一層一層的掩埋,而我卻一次一次的回目卻在也沒(méi)有找到原先的它了,也許是為了逃避,又也許是為了新異,我把目光調(diào)整了一下,透過(guò)窗子幻想著外面的浮華,那歲月便慢慢荒廢了夢(mèng)想和希望,不久也就走出了,熟悉而又溫馨從滿快樂(lè)和憂傷的校園,稅后也就踏出了故鄉(xiāng)的門檻,走進(jìn)了奇異的世界...........

  這么些年過(guò)去了,為了沖動(dòng),好奇,我得到了什么?快樂(lè),憂傷還是成熟,我已漸漸的忘去,便不由得發(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆,在午夜里瞑目睡去。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇4

  在別的小朋友眼中,我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,我的媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),我的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)?晌业奈业膵寢寘s不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問(wèn);我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺得我的媽媽不愛我。

  記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò),哭著回家找我的媽媽,本以為迎接我的會(huì)是一個(gè)溫暖的懷抱。誰(shuí)知,我的媽媽聽完了以后,竟責(zé)罵起我來(lái),說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

  我本來(lái)已經(jīng)很傷心了,聽我的媽媽這么一說(shuō),眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對(duì),我的媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的我的媽媽都很愛自己的孩子,為什么我的.媽媽就不愛我???!不行,既然我的媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

  第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!

  晚上,電話響了,是我的媽媽接的,我一聽是老師打來(lái)的,便靠著墻聽。老師說(shuō)前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽了十分高興,可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性!這孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的啊!”

  我聽了,心中對(duì)我的媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺得一股甜蜜的,濃濃的愛意正爬上心頭。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇5

  那抹潔白,原來(lái)象征著頑強(qiáng),我重新認(rèn)識(shí)了你。

  “叮鈴鈴……”鈴聲剛響,一些同學(xué)如離弦的箭一般沖出校門。我的心情卻很沉重,將那張低分試卷藏在書包深處,又使勁的壓了又壓。走出校門,老天爺不知從哪里得到了消息,竟同情我的遭遇而哭了起來(lái)。這時(shí)的我已無(wú)心打傘,任憑雨水肆意地?fù)舸蛟谖业纳砩!?/p>

  看著一滴滴打在身上的晶瑩剔透的雨珠,猶如一把把利劍刺入我的心房。就這樣,回到家的我早已心寒,任憑自己掉入“自甘墮落”的深淵。

  我坐在桌前,望向那黑的猙獰的窗外,忽然間看到了風(fēng)雨中搖曳的你,屋內(nèi)的光照在你的身上,在黑色的背景下,白得嚇人,白的恐怖,雨不停地?fù)舸蛟谀愕纳砩希W電在你的身邊擦肩而過(guò)……我回想起了與你初次相見的情景。

  那天,我在午后看到了你,春風(fēng)中,你被吹得東歪西倒,在你身上停留的那只瘦小的黃峰,都搖搖欲墜,你花瓣的黃色也是白中泛黃,毫無(wú)生機(jī)活力。那時(shí)的我很不看好你,認(rèn)為你經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,不久便會(huì)死去。現(xiàn)在的我,看到在外面經(jīng)受著“酷刑”的你,心里卻有一絲痛快,心中暗想:“你看!你是活不了的,一陣風(fēng)雨過(guò)后,你就會(huì)被泥土掩埋……”

  第二天清晨,我急于去看你敗落的形象,也想去求一些心理安慰。當(dāng)我拉開窗簾時(shí),我怔住了,你依然挺立在那兒,你與那狂風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗了一夜,你勝利了!看到這一幕,我想到了我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),難道我真的輸了嗎?不!我要向你學(xué)習(xí),從失敗的牢籠里掙脫。清晨的第一抹陽(yáng)光照在你的.身上,映射出了你的潔白,也照亮了我的內(nèi)心,我重新認(rèn)識(shí)了你。

  你——一朵潔白的無(wú)名小花,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮后,彰顯出了你的堅(jiān)強(qiáng),你的生命力的頑強(qiáng),你的那抹潔白照亮了我的心房,我重新認(rèn)識(shí)了你。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇6

  同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)風(fēng)嗎?夏天的時(shí)候,如果有微風(fēng)吹過(guò),它們會(huì)給我們帶來(lái)絲絲涼意。初冬的季節(jié),遇見有風(fēng)的天氣,媽媽會(huì)告訴我,“今天風(fēng)大多穿點(diǎn)!”同學(xué)們,你們見過(guò)風(fēng)嗎?在天氣預(yù)報(bào)里經(jīng)常會(huì)聽到,今天會(huì)有幾級(jí)到幾級(jí)的風(fēng)。那風(fēng)究竟是什么,它又是以什么樣的狀態(tài)存在的呢?

  帶著疑問(wèn),我細(xì)心體會(huì)了風(fēng)的存在。春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,不管是動(dòng)物還 是植物都在努力的生長(zhǎng),奮發(fā)的向上。有春風(fēng)吹過(guò)的日子,不久之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小草綠了,桃花紅了,就連小燕子,也來(lái)報(bào)到了。我們走到池塘邊,會(huì)看到成群成群的黑漆漆的一片,走近一看,哦,原來(lái)是青蛙媽媽的孩子小蝌蚪。這時(shí)候,我覺得,春風(fēng)是春天的使者。

  我們來(lái)到了姹紫嫣紅的花園,看到了花兒在微風(fēng)中輕柔的舞動(dòng)著她那婀娜多姿的.身材和美麗的舞裙。蝴蝶也被花兒們美麗的舞蹈吸引來(lái)了,它們給花兒伴舞,陪花兒嬉戲。遠(yuǎn)處的大風(fēng)車,正在緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看見漂亮的阿姨,在推著她的可愛的寶寶曬太陽(yáng),慈祥的老爺爺扶著老奶奶一起散步。這時(shí)候,我覺得,微風(fēng)是美麗幸福的使者。

  現(xiàn)在已經(jīng)是冬季了,有時(shí)我會(huì)聽到狂風(fēng)呼呼的吹,這聲音有點(diǎn)像冬的宣言,它在告訴人們,冬天來(lái)了,快加衣服吧!它更像是一種警鐘,在提醒懶散的寒號(hào)鳥,快一點(diǎn)搭窩,以免在寒冷的冬天凍死,它又似乎在提醒小朋友們,潔白的雪花也要來(lái)了。如果你想要在冰天雪地里自由的玩耍,那就要保護(hù)好自己的身體,讓自己更強(qiáng)壯才能擋得住嚴(yán)寒。這時(shí)候,我覺得,呼呼的狂風(fēng)是冬天的使者。

  這就是我所認(rèn)識(shí)到感受到的風(fēng),它沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們每個(gè)人的身邊。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇7

  曾幾時(shí),我覺得你簡(jiǎn)直一無(wú)是處,我不懂為什么要通篇通篇的了解你,我不懂為什么你擁有那么多東西,什么詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ),什么修辭法,描寫方法,表現(xiàn)手法,看起來(lái)和我毫無(wú)關(guān)系的東西,就算學(xué)再多我也沒(méi)用,因?yàn)槲也粫?huì)在對(duì)別人說(shuō)話時(shí),還要先想想哪個(gè)詞語(yǔ)較優(yōu)美,所以,我不喜歡你!

  憑著一點(diǎn)小聰明,從小學(xué)到初三,我都不會(huì)被你難倒,而我也一直認(rèn)為學(xué)習(xí)你是靠理解的,根本不用花時(shí)間去掌握你,所以,我從沒(méi)把你放在心上,我集中我所有的精力去攻其他科目唯獨(dú),漏掉你。

  彈指一揮間,已經(jīng)到了初三的最后沖刺階段,然而第一次模擬考,我在語(yǔ)文考試中敗得一塌涂地,只因三年的知識(shí)不牢固,文學(xué)常識(shí)沒(méi)有記,我慌了,因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣形式的試卷,我才意識(shí)到你不僅僅靠理解,還要靠勤奮,多記才能真正地掌握你。

  我想抓住你,因?yàn)槟闶巧锌肌爸亓考?jí)”的東西,我不能放棄你,因?yàn)槟銢Q定著我未來(lái)的命運(yùn)。我,十年來(lái),第一次坐下來(lái)真實(shí)地的了解你,剛開始多了解你的含義,多記你的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)你是如此的枯燥乏味,我想放棄,可你卻友善地留住我,你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的'天堂,體會(huì)文學(xué)的奧秘。你告訴我,其實(shí)生活中到處有你的影子,你告訴我,人生需要你這樣的精神物質(zhì)來(lái)維持,來(lái)醞釀出最香的人生美酒。

  原來(lái)這么多年你一直陪在我身邊,可我從未真正的了解你,現(xiàn)在我要重新認(rèn)識(shí)你,雖然我對(duì)你的了解不是很多,可我不會(huì)再像從前那樣單一的了解你,我會(huì)努力去彌補(bǔ)我所失去的東西,你,似乎又離我漸漸近了,陪我玩那琢麿不透的文字游戲,教我誦人生之詩(shī)!

  語(yǔ)文,相信我,我兩個(gè)月后,我收獲的不僅僅是成績(jī)!

認(rèn)識(shí)作文600字 篇8

  今天我讀了一篇文章,頗有感受。

  這篇文章的內(nèi)容寫的是一只小雞和一只小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲子吃時(shí),正好看到小鴨在水中抓魚吃,這時(shí)小雞想:為什么小鴨在水中抓魚吃?我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也想去水中玩,而這時(shí)小鴨聽到了小雞說(shuō)的話,趕緊勸它說(shuō):“你不會(huì)游泳,還是不要下水了,否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的!毙▲喺f(shuō)完后就離開了,而這時(shí)的小雞以為小鴨是在嚇唬它,于是想都沒(méi)想,就一下跳下水了,誰(shuí)知小雞的翅膀一遇到水,它就不能拍打了,而不拍打小雞就浮不起來(lái),這時(shí)小雞連喊救命,正好小鴨聽見了小雞的喊叫,游了過(guò)來(lái),把小雞救上岸了,于是小雞又繼續(xù)去捉蟲子吃了。

  這個(gè)故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領(lǐng),各有各的愛好,別人能做的事情,而你不一定有能力做。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),有些事情可以做,但有些事情不可以做,所以看到別人的'長(zhǎng)處時(shí),應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,加以改正,而不是去嫉妒他人,做自己做不到的事情,這樣很有可能受到傷害,就像現(xiàn)實(shí)生活的我,看到騎自行車能放雙手,想怎樣騎就怎樣騎,自行車就像聽的懂他說(shuō)的話一樣,這使我很嫉妒,也想學(xué)別人一樣放雙手騎自行車,結(jié)果自己摔得個(gè)人仰馬翻,事后才知道這個(gè)人之所以能放雙手騎自行車,是練了很久的,剛開始也是摔跤,只是慢慢的練,練會(huì)了。自從有了這個(gè)教訓(xùn)之后,我知道了怎樣控制自己不去妒忌他人,知道了有些事情是別人能做的,而自己不能做的,人跟人是不能比的,知道了嫉妒一旦產(chǎn)生,就會(huì)讓人迷失方向,走向不歸路。

  每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

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