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掰手腕的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的掰手腕的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掰手腕的作文600字 篇1
“加油！加油……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲從教室里傳出來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)是我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽啊！
昨天，老師跟我們說(shuō)要舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都躍躍欲試。今天第一場(chǎng)比賽在張睿馳和姜禹弛之間展開(kāi)，這一場(chǎng)最激烈，也最振奮人心。
比賽開(kāi)始了，一上來(lái)雙方就用了全身的力氣，張睿馳的嘴張得老大，好像要把對(duì)方吃掉一樣，脖子青筋暴起，眉頭和眼睛擠在了一起。再看看姜禹弛，他的牙緊緊地咬在一起，也好像要把對(duì)方咬“碎”一樣，身子傾斜得都要趴在桌子上了。
周圍的同學(xué)都不斷地為自己看好的選手加油，那叫喊聲都快把房頂振飛了，有的同學(xué)都急得在教室里竄來(lái)竄去，各個(gè)角度“觀戰(zhàn)”。
比賽進(jìn)行到白熱化的階段，此時(shí)的張睿馳手腕上崩出了一條又一條的青筋，臉上也露出痛苦的表情，不過(guò)他還是用盡力氣使勁地掰！很顯然，他已經(jīng)使出了吃奶的勁兒了。再看旁邊的同學(xué)們，有的拿著兩根粉筆，用來(lái)充當(dāng)熒光棒，有的急得咬著筆生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。比賽進(jìn)行到最后，雙方的手都開(kāi)始抖了，張睿馳的手抖得更厲害，頭埋得更深，嘴咧得也越來(lái)越大，似乎在做最后的掙扎，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，姜禹弛猛地一發(fā)力，“啪”的`一聲！手打在桌子上，張睿馳已經(jīng)有氣無(wú)力了，姜禹弛卻露出了勝利的笑容……比賽就此結(jié)束了。隨著飛飛老師宣布：姜禹弛獲勝！大家也第一時(shí)間送來(lái)了祝賀的掌聲！
這次掰手腕比賽令我感觸頗深，姜禹弛的這種堅(jiān)持不懈的精神難能可貴，值得我們大家學(xué)習(xí)，今后，在學(xué)習(xí)中我要將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
掰手腕的作文600字 篇2
“加油！加油！使勁呀�！币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動(dòng)脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對(duì)手感到很敬畏……每個(gè)參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊(duì)早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開(kāi)嗓子吶喊助威呢！
比賽開(kāi)始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對(duì)視著，“開(kāi)始”，只見(jiàn)杜老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。他們都想贏，都想把對(duì)方的手給扳下去，他們勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動(dòng)不動(dòng)，拉拉隊(duì)員也開(kāi)始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂(lè)道地評(píng)論著。
比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個(gè)人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的'手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊(duì)也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開(kāi)心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒(méi)有氣餒，走過(guò)來(lái)祝賀小明，說(shuō)：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說(shuō)：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過(guò)，吹起樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀�！皠俨或�，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
掰手腕的作文600字 篇3
今天下午，我迫不及待地去上作文課，因?yàn)槲乙獏⒓右豁?xiàng)激動(dòng)人心的“掰手腕”比賽。
到了作文班，老師說(shuō)：“誰(shuí)想要先上場(chǎng)比賽？”說(shuō)完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時(shí)，我壓力感倍增，我沒(méi)有想到我會(huì)第一個(gè)上場(chǎng)！被迫無(wú)奈，我只好上場(chǎng)。
我和邸翥坐在桌前，我們絕對(duì)是一對(duì)“奇葩”，因?yàn)槲覀z是用胳膊來(lái)掰，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)支持劉思?R？”只看見(jiàn)有三個(gè)人舉手。那誰(shuí)支持邸翥哪？除了選我的人，剩下的都舉起了手，這時(shí)候，我壓力又上來(lái)了，但是我也有了信心，堅(jiān)持到最后一刻。
比賽馬上開(kāi)始，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，三二一，開(kāi)始！”我和邸翥同時(shí)發(fā)力，掰了起來(lái)，同學(xué)們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時(shí)候感覺(jué)還好，能和他僵持一會(huì)兒，可后面就失去了力氣似的，無(wú)論我怎么使勁兒，都處于下風(fēng)，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了，但對(duì)方也僵持得累了，把手抖了起來(lái)，也喘起了粗氣。
最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開(kāi)始，老師喊道：“三二一，開(kāi)始！”兩個(gè)人像發(fā)怒了的`猛獸一樣，手掌緊緊相握，開(kāi)始掰了起來(lái)。
張睿馳因?yàn)樘�，所以處于下風(fēng)，而姜禹馳就占了上風(fēng)，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發(fā)力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學(xué)們的掌聲更熱烈了……
活動(dòng)結(jié)束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強(qiáng)體魄，爭(zhēng)取下次取得勝利！
掰手腕的作文600字 篇4
今天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕大賽。比賽規(guī)則是：選手統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽，身體不能碰到桌子，胳膊肘不離開(kāi)桌子的前提下，誰(shuí)先把對(duì)方壓倒在桌子上誰(shuí)贏。比賽實(shí)行三局兩勝制，老師把我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)，我被分到了藍(lán)隊(duì)。
第一局上場(chǎng)的是宋奎辰和張暄梓，兩個(gè)小隊(duì)員一上場(chǎng)就擦出了火花。他們右手緊緊握在一起，左手平放在桌面上，雙腿繃的直直的，雙腳使勁扣住地面，以便發(fā)力。裁判員一聲令下，比賽正式開(kāi)始！只見(jiàn)他們嘴巴緊緊抿成一條直線，眼睛惡狠狠地瞪著對(duì)方，額頭上的青筋都暴露了出來(lái)，活像兩只好斗的小公雞！場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員也沒(méi)閑著，他們都激動(dòng)的站了起來(lái)，有的.伸出雙手拍打著桌子，有的雙腳跺著地板，還有的高呼著"加油！加油！"可是，第一局我們藍(lán)隊(duì)輸了，老師說(shuō)失敗是成功之母，讓我們不要?dú)怵H，要對(duì)自己有信心。
第二局換女生上場(chǎng)，我們吸取了上一局的教訓(xùn)，選了隊(duì)里最強(qiáng)壯的女生——王煒怡上場(chǎng)，她沒(méi)有讓我們失望，為我們扳回了關(guān)鍵的一分。我們高興極了！
決勝局開(kāi)始了，我們強(qiáng)烈推薦大力士邵田澤上場(chǎng)，紅隊(duì)選的周煒辰也非常強(qiáng)壯。一上場(chǎng)邵田澤就放狠話說(shuō)："勝利是屬于我們的！"周煒辰立即回應(yīng)："哼，那是不可能的！"。比賽開(kāi)始，邵田澤身后仿佛有一個(gè)強(qiáng)大的小宇宙在支撐著他，紅隊(duì)的周祎辰也不甘示弱，只見(jiàn)兩個(gè)手腕一會(huì)倒向左邊，一會(huì)倒向右邊。場(chǎng)下啦啦隊(duì)員的加油助威聲已經(jīng)到了白熱化階段，小臉個(gè)個(gè)憋的通紅！最終，我們隊(duì)勝利了，因?yàn)樯厶餄蓤?jiān)持的更久一些。
比賽結(jié)束了，但我們依然沉浸在獲勝的喜悅里，心情久久不能平靜！這個(gè)有趣的活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：要想不被打敗，就不能放棄，堅(jiān)持到底才能勝利！
掰手腕的作文600字 篇5
今天上課，老師在我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
老師先挑選參賽同學(xué)，我自告奮勇的把名字寫(xiě)在了黑板上，接著又有一個(gè)叫劉錦羿的女生走了上來(lái)。老師先告訴我們比賽規(guī)則：比賽時(shí)胳膊肘不能離開(kāi)桌子；其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規(guī)則后精彩的掰手腕比賽就開(kāi)始了。
游戲采用三局兩勝制，我們倆面對(duì)面坐了下來(lái)，虎視眈眈地看著對(duì)方，我心里想：加油，要先在第一局試探一下對(duì)手的實(shí)力。老師一聲令下，我們就開(kāi)始了比賽。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊緊皺著用力，劉錦羿則張著嘴巴，瞇著眼睛發(fā)力，可她力氣沒(méi)我大，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就慘敗了。我得意地想：還以為她有多厲害呢，原來(lái)只是……
這時(shí)老師說(shuō)：“第二場(chǎng)馬上開(kāi)始！”我趕緊做好準(zhǔn)備進(jìn)入了狀態(tài)，不過(guò)這次我就沒(méi)有第一局那么緊張了。“開(kāi)始！”老師一聲令下，這次我選擇把手原地放在那兒，等到她放松了再拍過(guò)去，可不知道為什么，感覺(jué)這次她的力氣變大了，于是我不得不改變策略：一直用力。可她一發(fā)力就把我的手壓了下去，教室里傳出了一陣陣贊揚(yáng)聲，比對(duì)我贊揚(yáng)的聲音大多了，我想：我也要得到鼓勵(lì)，得到贊揚(yáng)，最后一局是真正分出勝負(fù)的一局，我一定要憑著自己的努力贏得這次比賽。
最后一局開(kāi)始了，我使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，劉錦羿也拼了命的使勁兒，誰(shuí)都想得到“大力士”的.稱號(hào)。我堅(jiān)持著，在她快要把我手掰過(guò)去的時(shí)候，我爆發(fā)出了最后的力氣，一下子把她的手給壓了下去。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這就是對(duì)我——大力士張翱雪的掌聲！
通過(guò)這次比賽，我明白了，做事不能自大，驕兵必?cái)�，要謙虛前行。
掰手腕的作文600字 篇6
今天下午，胡老師帶領(lǐng)大家玩了一個(gè)人人都會(huì)玩、人人都熟悉的游戲——掰手腕。
游戲規(guī)則是：雙方右手緊握，手肘著臺(tái)面，用力掰手腕時(shí)，身子不能斜，右手肘不能離開(kāi)臺(tái)面，否則取消比賽資格。
游戲開(kāi)始了，我的對(duì)手是張靖宇。我們倆面對(duì)面坐好，大拇指交叉，握好手，并將胳膊肘放在桌子上。準(zhǔn)備好，靜聽(tīng)著胡老師的口令：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”我和張靖宇瞬間把臉繃了起來(lái)，我更是咬牙切齒，感覺(jué)眼睛瞪得比乒乓球還大，張靖宇似乎比我還緊張，她擠著眉頭，眼睛比平時(shí)大了一倍，臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我往左壓，她就往右掰，就這樣互不相讓僵持了3分多鐘，我使出了全身的力氣，往左一壓，她的手瞬間被我掰到了桌子上，呵呵，我贏了！我一下從椅子上蹦了起來(lái)。
一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后，兩個(gè)獲勝者：李澤惠和宋亞奇進(jìn)行了一場(chǎng)扣人心弦的`決賽。
隨著老師的一聲令下，他們展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。只見(jiàn)宋亞奇憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看李澤惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九穩(wěn)，她一定會(huì)贏一樣。開(kāi)始時(shí)，女同學(xué)在為李澤惠加油，男生在為宋亞奇加油，隨著比賽的進(jìn)行，有的男同學(xué)見(jiàn)宋亞奇似乎不行了，也為李澤惠加起了油。“李澤惠，加油！”“宋亞奇，加油！”兩種聲音此起彼伏。李德竟然激動(dòng)地爬上了桌子，站在桌子上，連蹦帶跳的，手還像拉拉隊(duì)員似的上下擺動(dòng)，拼命地喊：“宋亞奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她漲紅了臉，鼓足了勁大叫：“李澤惠，加油！”好像參加比賽的不是李澤惠，而是她自己……加油聲幾乎沖破了屋頂，直沖上藍(lán)天。李澤惠和宋亞奇兩人相持不下，突然，宋亞奇喘了口氣，李澤惠逮到機(jī)會(huì)使勁一壓——她獲得了勝利！這時(shí)宋亞奇像泄了氣的皮球，縮著脖子失落地回到了座位。男同學(xué)見(jiàn)一個(gè)女生戰(zhàn)勝了男生，連連抱怨宋皿奇，女同學(xué)呢，則是紛紛為李澤惠喝彩。
下了課，那些輸了的同學(xué)依然不服，又開(kāi)始了新的比賽……
掰手腕的作文600字 篇7
“加油！加油！”從五年（8）班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢，快來(lái)和我一起看看吧！
原來(lái)呀，里面在舉行一場(chǎng)掰手腕比賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來(lái)，雙手直拍打著桌子，大聲喊著：我，我……”生怕老師叫不到自己！
整個(gè)教室像是炸開(kāi)了鍋，仿佛天花板都要被掀開(kāi)了！我可沒(méi)有那等實(shí)力，只等著觀看精彩的比賽。
最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的'章程PK�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽便拉開(kāi)了序幕。兩個(gè)人一開(kāi)始就不分上下，兩分鐘過(guò)去了，小滑頭章程一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑。看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，章程奮力往下一扳。機(jī)靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳�？粗菢幼�，我忍不住暗暗發(fā)笑，心想賴三思一定是費(fèi)了九牛二虎之力，可是遇到這么個(gè)難纏的對(duì)手，不好說(shuō)呀！旁觀的同學(xué)都站了起來(lái)，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于，老師說(shuō)了一聲平局，兩人才肯松開(kāi)手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著；而章程看起來(lái)是滿臉埋怨，不服氣地走下去。
第二場(chǎng)上來(lái)的是兩個(gè)比較瘦弱的男生——吳萬(wàn)澎和雷萬(wàn)里。但是，看起來(lái)瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯著對(duì)方。只見(jiàn)雷萬(wàn)里咬緊牙關(guān)，面紅耳赤，手上的青筋都出來(lái)了。而吳萬(wàn)澎的面無(wú)表情，看起來(lái)好像十分輕松。這時(shí)，雷萬(wàn)里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬(wàn)澎的手碰到了桌面，雷萬(wàn)里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬(wàn)澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結(jié)束，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面又精彩的比賽！
掰手腕的作文600字 篇8
今天，五年級(jí)八班教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，原來(lái)今天他們要干一件大事掰手腕。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)特別的高興，比如我；也有個(gè)別的同學(xué)不感興趣，因?yàn)樗麄兲撵o了。不過(guò)這并不會(huì)影響到我們。
我的對(duì)手是千年0.5，楊若瀚，在我看來(lái)，他是一位弱男子，我覺(jué)得我贏得機(jī)會(huì)挺大的。他平常跑步，贏不了我，在力氣上也贏不了我，我只要使出二分之一的力氣就能搞定他，取得勝利。
比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。如果把我比作紅日初升，那楊若瀚就是死氣沉沉，一臉生無(wú)可戀。三！賈老師開(kāi)始倒數(shù)，同學(xué)們都在二的時(shí)候開(kāi)始微微發(fā)力了，正在這時(shí)，賈老師突然來(lái)了一句曹越，我們以為賈老師會(huì)停5秒，讓我們吸口氣，可賈老師馬上接著說(shuō)一，開(kāi)始，這一切說(shuō)起來(lái)慢，可也就不到1秒而已，我右手發(fā)力，與楊若瀚僵持了2、3秒，后來(lái)成功秒殺了他，死到臨頭的他還想反攻一下，可惜，實(shí)力不允許。
第二輪開(kāi)始了，三、二、一我們開(kāi)始了，賈老師又按照剛剛的套路，把我們玩猴一般又耍了一次，我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始賈老師幽默地說(shuō)道，好吧，我們又浪費(fèi)了十分之一的'內(nèi)力，開(kāi)始在賈老師的一聲命令下，我們終于開(kāi)始了，不過(guò)結(jié)局和上次一樣，我贏了，這次我們僵持了5秒。楊若翰輸了后不服氣，再掰，哈哈，我還是贏了。
最后一輪開(kāi)始了，賈老師沒(méi)有套路我們?nèi)�、二、一、開(kāi)始，我們開(kāi)始了掰手腕左右手是石頭剪刀布決定的。沒(méi)有懸念，還是我贏了，楊若瀚無(wú)奈的說(shuō)：打又打不過(guò)，猜拳還猜不贏，這讓我臉面何從啊。
賈老師還給他又起了一個(gè)稱號(hào)，古代有三蘇，現(xiàn)代有三輸，我認(rèn)為可以和他的千年0。5成為一個(gè)PC組合。今天的掰手腕活動(dòng)真是很精彩。
掰手腕的作文600字 篇9
今天上體育課，老師把我們班的同學(xué)分成兩組，舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊(duì)，另一組取名叫彩虹隊(duì)。老師讓每組推選出一名大力士，到教室中央，進(jìn)行掰手腕決賽，看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉，他是我們組最強(qiáng)壯的男生;另一組選出的是高峰，高峰虎背熊腰，個(gè)子比熊偉高出了大半頭�？吹礁叻宓靡庋笱蟮臉幼樱覀兘M的同學(xué)都為熊偉捏了一把汗。熊偉卻一點(diǎn)兒都不緊張，他讓大家放心，他會(huì)盡自己最大的努力，爭(zhēng)取勝利。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的`桌子兩旁，把右胳膊放到桌子上，接著，兩只粗大的右手緊緊的握到了一起，他們都弓著腿，眼睛死死的盯住對(duì)方，腳緊緊地踩在地上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“比賽三局兩勝，請(qǐng)二位選手準(zhǔn)備好!”老師講完比賽規(guī)則后宣布第一局比賽開(kāi)始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上，熊偉咬緊牙關(guān)挺住，兩個(gè)人的臉都憋得通紅，額頭也滲出了汗珠。高峰勝利在望，有些輕敵，注意力轉(zhuǎn)到了其他地方，熊偉趁機(jī)突然發(fā)力，熊偉反敗為勝，取得了第一局比賽的勝利。
熊偉很高興，他舉起兩只胳膊，對(duì)著同學(xué)擺出了一個(gè)大大的‘V'字，說(shuō)“耶!”這時(shí)，再看高峰，像霜打的茄子一樣，低著頭，眼睛里有幾滴眼淚就要流出來(lái)了。
第二局和第三局，高峰總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，不再輕敵，終于，高峰戰(zhàn)勝了熊偉。
比賽結(jié)束，老師宣布：“今天彩虹隊(duì)取得了掰手腕比賽的勝利，勝利隊(duì)雖然輸了，但是它們隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，他們雖敗猶榮�！�
通過(guò)這次掰手腕比賽，我們班的同學(xué)比以前更團(tuán)結(jié)了!
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