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(優(yōu)選)西瓜作文600字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的西瓜作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
西瓜作文600字 篇1
鄰居家的小孩子聰聰在某小學(xué)讀二年級,一次美術(shù)課上畫西瓜,別的小孩子畫的都是圓西瓜,惟獨聰聰畫了一只方西瓜,被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓,說他調(diào)皮搗蛋,不動腦筋,聰聰委屈得直哭。
事后我問聰聰為什么要把西瓜畫成方的?聰聰天真地說,他爸爸賣西瓜,圓西瓜放在地上老滾,方西瓜就不會滾了。聰聰?shù)脑捠刮也唤肫鹆硪粋“畫蘋果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上,老師讓學(xué)生畫蘋果,一個學(xué)生畫了方蘋果,這位老師見了沒有批評也沒有指責(zé),而是問:“你為什么要把蘋果畫成方的?”“圓蘋果摔在地上會到處亂滾,方蘋果不會滾!薄澳愕南敕ㄕ婧茫M愫煤脤W(xué)習(xí),早日培育出方蘋果來。”
同樣是畫瓜果,中日教師不同的`處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹,中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知,科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神,無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發(fā)明,沒有一項不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此,為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢?
不同的教育方法,導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng)造力,而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦。也許,聰聰從此以后再也不敢“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。
而那位日本教師簡短的幾句鼓勵,則燃起了一個少年探求知識、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許,二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見,教師對同一事情的不同態(tài)度,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師,我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。
西瓜作文600字 篇2
豬八戒是個貪吃鬼。這不,剛從銀行取出錢,他就迫不急待地跑到水果攤,買了一個大西瓜。他邊走邊吃,每吃完一塊,就把西瓜皮隨意往后一扔,不一會兒,他走過的地方就留下了好多塊西瓜皮。
孫悟空看到了,很是氣憤,決定想法兒教訓(xùn)一下豬八戒。于是,他悄悄用法力把西瓜皮移到豬八戒前面。豬八戒只顧專心致志吃西瓜,那顧得了腳下!他腳向前一邁,正好踩在滑溜溜的西瓜皮上,只聽“叭”的'一聲,豬八戒重重地摔在了地上。他一骨碌爬起來,邊揉屁股邊嚷嚷:“哎喲!是誰這么不文明,亂扔瓜皮害我呀?”
這時,孫悟空走過來,對豬八戒說:“八戒,你看看這西瓜皮眼熟嗎?”八戒一瞧,這可不正是自己剛才扔的西瓜皮!想到自己的不文明行為,豬八戒羞愧地低下了頭,連忙拾起西瓜皮,放入路旁的果皮箱。孫悟空笑瞇瞇地對八戒說:“這才是我的好師弟!”豬八戒感激地對悟空說:“謝謝你,猴哥!多虧你及時提醒,要不然我就可能傷害到路人!”“是啊,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。以后千萬別再做損人利己的事兒了!”豬八戒點點頭,鄭重其事地舉起右手,說道:“以后,我一定努力做一名環(huán)保衛(wèi)士,讓大家生活在一個干凈舒適的環(huán)境里!”
從此,豬八戒改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,并成為了一名光榮的環(huán)保志愿者。每到周末,人們就會看到一個長著大耳朵、挺著大肚子、扛著鐵耙子的人在公共場所義務(wù)撿垃圾,那就是豬八戒。后來,他的事跡被記者發(fā)現(xiàn),寫成新聞登在報紙和網(wǎng)絡(luò)上,電視臺還進(jìn)行了追蹤報道呢!
八戒一時成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,連猴哥也成了他的粉絲。
西瓜作文600字 篇3
暑假悄悄地溜走了,新的學(xué)期已經(jīng)到來。我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生,在這個學(xué)期里,我肯定會交到許多新朋友,也會發(fā)生許多令人開心、難過或者難忘的事情。既然已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,就應(yīng)該學(xué)會自我管理了吧!所以,我覺得很有必要制定一個學(xué)習(xí)計劃。
首先,新學(xué)期,新氣象。我要把四年級的一些壞毛病好好的改一改,盡可能的不再發(fā)生這種事。比如說,做作業(yè)時容易發(fā)呆,遇到難題容易依靠別人,還有做作業(yè)時容易馬大哈附體等等,好像毛病還不止這些。不過,我有信心,也有決心在這個學(xué)期努力改掉這些壞毛病。
其次,我要把主課全部拿下!我先補補科學(xué),要認(rèn)真做好每一次實驗,盡可能每次考試能拿到95分以上;我還要補補語文,特別是寫作文,要寫出自己最好的境界,爭取每次考試成績不低于90分;接著是數(shù)學(xué),我要讓自己能靈活運用巧妙的解題方法,爭取每次考試達(dá)到98分以上的成績;最后就是英語了,我認(rèn)為只要保持扎實的基礎(chǔ),努力爭取每次考試達(dá)到100分。
不過呢,光是拿下了主課也是不行的,不僅主課要扎實,其他輔課也要跟上,記得四年級時自己上信息、美術(shù)和音樂課時總是有一點嘰嘰喳喳的.聲音,這三門課都是我喜歡的課,所以在新學(xué)期我要牢牢管住自己的嘴巴,認(rèn)真聽課不開小差;信息課上,就算完成了任務(wù),也不玩電子游戲;美術(shù)課上,不能亂涂亂畫,浪費紙張;音樂課上,不能亂動公用課本,要愛護(hù)公物;體育課上,我一定要拼盡全力,讓自己各項體育成績都能上一個臺階;品德課也要認(rèn)真學(xué)好,力所能及地去幫助他人,因為幫助別人,會使自己很有成就感和滿足感。
以上就是我新學(xué)期定下的目標(biāo),自己制定的目標(biāo)就一定要認(rèn)真去完成。我深信只要認(rèn)真按計劃實施,自己在這個學(xué)期就一定能取得更大的進(jìn)步。
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