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比賽的作文600字【通用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的比賽的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽的作文600字 篇1
足球是展現(xiàn)力與美的一項運動，在世界范圍內(nèi)有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業(yè)卻不算多么發(fā)展，在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)是沒有多少足球場地設(shè)施的。眼下國家經(jīng)濟繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學(xué)來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學(xué)校的足球場剛剛落成，學(xué)校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。
說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰(zhàn)準備了。班級里有不少同學(xué)感到高興，可是苦于接觸足球機會不多，足球技術(shù)不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學(xué)以后到了足球場訓(xùn)練一到兩個小時，盡管別的班級也有一些同學(xué)過去訓(xùn)練，但是總體來說還是我們班同學(xué)訓(xùn)練的時間與專注度更高。
幾個星期下來，班級同學(xué)的足球水平有了一些發(fā)展，原本一些同學(xué)會踮球的，現(xiàn)在連帶球過人也嫻熟了;一些同學(xué)不會踮球的.，現(xiàn)在踮球十幾下也問題不大了;一些同學(xué)原本不怎么喜歡足球，在看了同學(xué)的訓(xùn)練以后，被同學(xué)的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個秋高氣爽的晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學(xué)校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓(xùn)練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學(xué)們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學(xué)與老師的注目中，同學(xué)們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學(xué)時光中最令人喜悅難忘的記憶……
比賽的作文600字 篇2
今天天氣晴朗，新泰市羽毛球錦標賽正式開始了。我們滿懷著信心來到了賽場，看的出其他團隊也都是自信滿滿，躍躍欲試。
我們先試練了幾個球，以便熟悉一下網(wǎng)的高度和球場的大小。不一會兒，比賽開始了。前幾局，我們輕而易舉地拿下了三個學(xué)校。我和隊員們在下面暗自竊喜，絲毫沒有了比賽前的緊張。但是“人外有人，天外有天”，接著我們遇上了半決賽中強勁的`對手，汶城“一羽空間”羽毛球隊。比賽打得十分激烈，前三場，我們1：2落后于平手。我頓時感到壓力巨大，因為第三場比賽就該我上場了，如果我再輸了，那我們隊就被對方淘汰了。我懷著忐忑不安地心情走向賽場時，隊員們在后面用手勢給我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，決不能輸，不能辜負教練和同學(xué)們對我的信任�！笨墒钱斘艺嬲蚱鸨荣悤r，我才發(fā)現(xiàn)事實比我想象得還要糟糕。對方太強大了，場上比分眨眼之間就變成了8：2。眼看看第一局馬上就要輸了，正當我不知如何是好時，我聽到了同學(xué)們的吶喊聲和助威聲：“趙鳳錦！加油！趙鳳錦！加油！”。一股自信油然而生，我從心里暗暗給自己打氣，不要放棄，不到最后一刻。沒有絕對的失敗。我于是先叫了一個暫停，仔細想了想接下來的球該如何打，接著全力以赴地投入到每個球的爭奪當中去了。不管這個球如何刁鉆，我都想辦法給他打回去，經(jīng)過我的奮力拼搏，比分終于打成了10：10平，最后我抓住機會，一個扣殺，第一局比賽終于贏下來了。第二局比賽，我總結(jié)了他場上的弱點，將他一直控制在后場，并且一有機會就迅速扣殺，最后以11：4的大比分戰(zhàn)勝了他。接著我的隊員們跑上來，緊緊地把我抱在一起，快樂地歡呼著，蹦著，跳著。教練也對我豎了一個大拇指，當時我的心里也是樂開了花。
通過這場比賽，我明白了一個道理：無論干什么事情都要堅持不懈，不能灰心，哪怕面對逆境也要全力以赴，這樣才能取得最終的勝利。
比賽的作文600字 篇3
我們學(xué)校的讀書節(jié)終于開幕了，這呢！要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我說：“你的朗誦水平不錯啊！過幾天學(xué)校有個朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學(xué)pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現(xiàn)場，找一個位置坐下，當望向四周時，發(fā)現(xiàn)來比賽的各個都是重量級的選手�。☆D時我坐臥不安。
選手一個又一個入場了，我心里的石頭也越來越沉了，感覺自己的負擔也越來越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。
老師說：“我先點名，看有沒有沒來的。”選手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我，我有點不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時沒緩過神來，原來我是第一個人，我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂聲的`響起，我的心漸漸平靜下來，我仿佛聽到了一個世外桃源，我在朗誦著�；▋翰煌５膶χ揖`放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺后，別人的朗誦開始了。
我得意地想：這次我應(yīng)該表現(xiàn)的很好了吧！可當我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"
比完賽后老師說三天后會評出結(jié)果，聽到這句話后，我心里就像15個吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎。
三天后我驚喜萬分，我竟然得了二等獎，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒有獲得一等獎，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。
比賽的作文600字 篇4
在熱烈的掌聲中，蘋果王國迎來一年一度的蘋果大賽。在耀眼的禮花中，蘋果國王宣布比賽開始。
主持人吉拉穿著一身黑色燕尾服，把領(lǐng)結(jié)系得高高的，滿面春風(fēng)地走上舞臺。他興奮對大家說：“大家都知道，蘋果、葡萄、香蕉和某橘并稱為世界四大水果，在中國已有兩千多年的歷史了。中國種植面積居世界首位，長江以北的許多省份都有我們的兄弟姐妹，山東煙臺的蘋果聞名世界。中國的共有一百多種，我們喜歡陽光，適宜在沙壤生存。孩子們?nèi)变\，導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶力。孩子們吃了我們，能使大腦發(fā)育正常，把記憶力提高，所以人類稱我們apple是記之果……也不多說了，下面有請四大天王！”
還沒等主持人說完，富士就跳上臺來。興奮地說：“hi , my name is 富士，我長得肥肥胖胖，皮膚白中透紅，還散發(fā)著一股誘人的香氣。順便再告訴大家，我是從日本移民來的。”說完，便走到晚熟品種的桌后。
富士剛下去，戴著星形帽，穿著紅披風(fēng)，大搖大擺地走上來：“大家好，我叫紅星。別看我圓滾滾的，我的肉可甜呢，遠遠地就能聞到香味�！�
金帥一上臺就自豪的說：“我長得像橢圓形的雞蛋，是正宗的'中國人，水分多，香甜可口。告訴大家，我和紅星一樣式，都是中熟品種�！�
小國光見三位大哥都比自己棒，上臺后，有點膽怯，羞澀地說：“我國光矮小，有一張可愛的扁圓形臉，長得有……有點難看。不過果肉水分多，清脆可口，又酸又甜，晚熟品種。”
最終，經(jīng)過最后的評選，大賽宣布：國光蘋果冠軍。
小國光聽了高興地一蹦三尺，其它的蘋果灰心喪氣。
比賽的作文600字 篇5
“啪——”一只氣球爆炸了！這到底是怎么回事呢？哦，原來是我們班正在舉行踩氣球比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：參賽者把一只氣球綁在自己的腳上，往前走，走的時候既要竭力去踩別人的氣球，又要努力地保護好自己的氣球，到最后，誰的氣球不被踩爆，誰就是贏家；先分組進行比賽，每個組勝出的人參加全班的決賽。聽到這個消息，同學(xué)們個個興奮不已，都躍躍欲試。
比賽開始了，各個小組輪番上場。比賽中，有的一個勁地追著別人跑；有的一邊奮力往前跑，一邊扭頭看著身后，逃避著伙伴的追擊；還有的甚至一動也不動，只是靜靜地躲在場外，一副“坐山觀虎斗”的模樣。
終于輪到我們組進入比賽了。剛開始，我就猛地抬起腳，想一下子踩過去，但身旁的張瑞似乎知道了我的意圖，拼命地向前逃去。我聲東擊西，再向旁邊的'蔣劉鈺出擊，只戰(zhàn)了兩三個回合，蔣同學(xué)就被我淘汰出局了。張瑞聲稱想用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戰(zhàn)術(shù)來擊退我，但一切都在我的掌控之中。我縱身一躍，躲過了張瑞的攻擊，然后順勢踩下去，“啪”的一聲，他的氣球爆了。可意想不到的是，這時我的氣球也爆了，原來是有人趁我和張瑞交戰(zhàn)的時候，一下子踩爆了我的氣球。真倒霉，這才是真正的“螳螂捕蟬，黃雀在后”�。�
由于我在初賽中就被淘汰，之后的決賽我沒能參加，但決賽更加精彩。那助威聲、氣球爆炸聲不絕于耳。最后，決出了勝者——吳優(yōu)。比賽結(jié)束后，有的人大喜過望，有的人頓足遺憾，但大家都在回味著比賽的快樂。
這個踩氣球比賽可有趣了，考察的是我們的反應(yīng)能力。希望下次還能舉行這么好的活動。
比賽的作文600字 篇6
看著中那早已不合身的裙子，我響起了那令我難忘的“第一次”……
那時我第一次去比賽，所以我為表演做了許多課前功課。例如：準備表演時的服裝；和媽媽一起去買表演服裝；練習(xí)比賽時的簡介……
日子一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的那一天。那天早晨，我都是處于極度緊張與興奮之中。緊張是因為這是我第一次上臺參加表演，而興奮則是因為我為我能參加比賽而感到驕傲！
時間一點點流逝，我站在臺下看著其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地上臺表演了。那時，我的心也隨著時間“撲通、撲通”地亂跳著，仿佛下一秒就將跳出我的胸膛。加油，你是最棒的！
“下面，有請第27號選手……”
到我了！
我握了握拳頭，便一步步上了臺，每走一步，我的心就打響了一通鼓……
��！人可真多�。∥一瘟嘶紊�，之后便開始自我介紹。說話的時候，我都能隱隱感覺到我的小腿已經(jīng)開始抗議發(fā)抖了。我表演的節(jié)目是唱歌，可是，當我唱到一半時，我卡住了！我忘記后面的歌詞了，我站在臺上不知所措，當時，我簡直就要哭了。之后，我看到了一張熟悉的臉，她對我笑了笑，擺出了個鼓勵的.手勢。媽媽！我在心里喊道。當時的媽媽就像是一顆耀眼的啟明星，指引著我的前進！
我深吸一口氣，然后理了理自己的情緒，在腦海里努力尋找著歌詞……
那次比賽，我沒獲得我所希望的名次，但卻悟出了一個道理：做任何事，都要充滿自信，即使最后沒有獲得自己想要的結(jié)果，但得到的經(jīng)驗卻已經(jīng)為你筑好了通向成功的第一階臺階！
比賽的作文600字 篇7
今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶枠�，去看教師的乒乓球決賽。
我們在那里是啦啦隊，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對手，好像在說：“我一定要打敗你�！北荣愰_始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務(wù)室的'醫(yī)生，和六年級的得管員，在張校長的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時第三名就是六年級的得管員，第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。
第二局是六年級的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長又一說了聲開始，丁老師發(fā)球的是時候動作十分熟練，球打到了六年級得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機會，丁老師就更加努力了，最后的結(jié)果就不用說了吧，當然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時候了，因為這個時候是決定誰是第一名誰是第二名時候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因為受六年級得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級得管員，的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。
精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。
比賽的作文600字 篇8
“加油！加油！”學(xué)校操場上傳來了一聲聲吶喊和加油聲。究竟是在干什么呢？原來，我們正在舉行一場六年級的拔河比賽。
我們六（4）班和六（5）班pk。老師準備了一根粗繩子，在紅色的操場上分別畫了三根白線。把一條黃色的帶子系在中間，只要黃色的帶子一過來我們這邊的白線，我們就贏了。
我們的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每個人臉上都浮現(xiàn)出自信的笑容。我們的主力是胡俊杰，他長得又高又壯，比我們班的人高出半個頭，往賽場中間一站，就像個木樁似的.。
“嗶——”一聲口哨聲，拔河比賽拉開了序幕，敵方向后用力拉，我們也不甘示弱，只見我們的主力胡俊杰身子向后傾斜，眼睛睜得大大的，額頭上青筋爆起，雙手的力量好像可以搬動一頭牛。我們的隊友學(xué)著他的樣子，身體向后傾，一小步一小步地挪動步伐。繩子就這樣一點一點的被我們拉過來。敵方的隊員腳沒有站穩(wěn)，手的力量一松，我們班拉拉隊趁機大喊：“快拉，快拉！馬上就贏了！”我們隊員受到鼓舞，馬上使出全身的力氣向后一拉。黃帶子過了我們這一邊的白線。“耶！我們贏了！”我們班同學(xué)們興奮得歡呼起來。太棒了！我們贏了！
第二場，我們輸?shù)暮軕K。因為上一場的勝利讓我們輕敵了，但那一場輸卻讓敵方受益匪淺。我們被敵方看到了破綻，被一舉反殺了。
現(xiàn)在，比分是1：1，馬上要進行決賽了，我們再也不敢大意了，各個隊員嚴陣以待�！皢簟蔽覀冴爢T立刻身子后傾，前腳頂著前一個同學(xué)的后腳，手向前伸，然后用力向自己這邊拉。眼看我方隊員就要堅持不住，我們班的拉拉隊員們馬上喊：“加油！加油！用力拉！”他們本來以為自己隊肯定輸了，但這一句話給了隊員莫大的鼓勵，大家一鼓作氣，“啊——�！标爢T大喊一聲，使出全力向后拉，對方隊員的臉憋成了豬肝色，最后被我們一舉擊敗。贏了后，我們隊員們的身體順勢向后倒去，躺在地上大口喘氣。
這次拔河比賽，是我最難忘的一件事，還讓我知道了團結(jié)力量大的道理。
比賽的作文600字 篇9
今天下午，操場上熱鬧非凡，歡笑聲此起彼伏。原來是我們四年級在舉行趣味十足的運乒乓球比賽。
四年級所有的班級在老師的帶領(lǐng)下秩序井然地排好了隊伍，等待比賽。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲響亮的哨子聲，比賽拉開了帷幕，各隊第一個隊員便用球拍端著球,爭先恐后地出發(fā)了。只見同學(xué)們有的.穩(wěn)穩(wěn)地握著球拍，托著球，邁著大步向終點走去；有的小心翼翼地往前移著步子，眼睛瞪得大大的，死死地盯著球，生怕有個閃失；有的才走了幾步，球就在球拍上打滾，一會兒左傾，一會兒右斜；還有的好不容易走到一半，球突然滾了出去，他只好無可奈何地追著球跑，逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我時，真是既緊張又興奮，心“怦怦”直跳。我趕緊接過球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地沖了出去。起先，我的步子比較小，乒乓球紋絲不動，似乎在球板上安靜地睡著了。隨著我速度的加快，小小的乒乓球也就像一個頑皮的孩子，開始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越緊，手心里出了汗，小臉漲得通紅，額頭上還冒出了幾顆汗珠。在我快走到終點時，球差一點兒就掉下來了，我嚇出了一身冷汗。幸虧我眼疾手快，連忙把球拍端平,健步如飛地奔向了終點�！鞍。页晒α�！”我興奮地喊道。這時，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，老師也向我投來贊賞的目光。
最后，比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場�？磥硐胱屢粋�小小的乒乓球乖乖聽話，也不是一件容易的事，真是“事非經(jīng)過不知難”啊！
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