描寫(xiě)我作文600字常用(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)我作文600字3篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)我作文600字 篇1

　　父親、媽媽趁著空閑時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)、后院養(yǎng)了許多花花草草，如玫瑰花、吊蘭、仙人掌、月季花、蘭草等等。

　　我最喜歡的一種植物，也許它沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有仙人掌頑強(qiáng)的生命力，它就是——吊蘭。有一次，父親媽媽給我一個(gè)任務(wù)，為后院的'花花草草灑水。我先給漂亮的玫瑰、月季灑了水，又給不起眼的蘭草灑水……當(dāng)我看見(jiàn)吊蘭那幾根黃黃的小葉子時(shí)，不由得嫌棄它。它自然也就沒(méi)有資格享受星級(jí)待遇——灑水。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，吊蘭隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)不要嫌棄我，給我喝點(diǎn)水吧，不然我會(huì)渴死的！”但這樣沒(méi)有奏效，我心想：“長(zhǎng)得這么難看，還想讓我給你灑水，下輩子投個(gè)好花胎吧�！庇谑�，我扭頭就走了。

　　整整一個(gè)月，我一直沒(méi)有給吊蘭灑水，可是吊蘭不但沒(méi)有枯死，而且長(zhǎng)出了幾朵白色的小花。我震驚了，馬上打開(kāi)了電腦，一查，才知道：吊蘭的葉子里可以保存大量的水份，所以不會(huì)輕易枯死。

　　還有一次，父親給我買(mǎi)了高檔環(huán)保的床和書(shū)柜等家具，漂亮極了。我迫不及待的在新床上打了幾個(gè)滾，并對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要睡新床，給我鋪被子吧……�！眿寢屆鎺�微笑的說(shuō)：“你等等吧，三個(gè)月后再進(jìn)來(lái)住�！蔽覞M腦子疑問(wèn)：“為什么不讓我進(jìn)去住呢？”這時(shí)，看見(jiàn)媽媽從陽(yáng)臺(tái)上端了幾盆吊蘭進(jìn)房間去了。我不由的有些生氣，趕緊跑去問(wèn)父親：“媽媽這是在干什么？”父親不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“你自己去電腦上查查�！蔽掖蜷_(kāi)電腦，請(qǐng)教這位不開(kāi)口的老師。得知吊蘭可以清除新家具中殘留的甲醇等物質(zhì)，凈化空氣。

　　我馬上跑到后院去，給吊蘭灑水，并對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起！”經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：以后看人看物不能只看外表，更應(yīng)注重內(nèi)涵。

　　吊蘭，我喜歡你！

描寫(xiě)我作文600字 篇2

　　我很少敬佩別人，使我敬佩的人，只有李白大詩(shī)人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有她讓我覺(jué)得她值得我敬佩。

　　她，就是我的同學(xué)——梁?jiǎn)�銦。�?tīng)了這個(gè)名字，是不是已經(jīng)感覺(jué)到她是一個(gè)文靜含蓄的女孩？其實(shí)她也挺活潑的。她，高個(gè)子，近視眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的'是，她勤奮好學(xué)。每天，我已經(jīng)是很早上學(xué)的了，但她比我還要早，我們回到學(xué)校先做的是：玩，玩夠了才讀書(shū)。但她并不像我們，她回到學(xué)校后，先做的是收作業(yè)，收完作業(yè)就讀書(shū)，一直讀到早讀，她才肯把書(shū)收好。一下課，我們就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因?yàn)椋�她下課后，不是想著玩什么，而是想著讀什么書(shū)，讀完后，有哪些書(shū)好看，再去買(mǎi)。那次，我?guī)Я艘槐尽墩Z(yǔ)文世界》上學(xué)，她看見(jiàn)了，問(wèn)我：“可兒，你看的是什么書(shū)��？”“《語(yǔ)文世界》”我說(shuō)�！翱梢越杞o我看嗎？”她問(wèn)。

　　于是，我就把書(shū)借了給她。到了第二節(jié)課下課后，我一手搶了書(shū)，她生氣地說(shuō)：“哎，你干什么？我看到最重要那里，你就把它給搶走了！”因?yàn)�，我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的，當(dāng)然，我也有！她很細(xì)心，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細(xì)心檢查，哪怕是少了一個(gè)字或是錯(cuò)了一個(gè)字，她也能看出來(lái)。老師說(shuō)她的字寫(xiě)得很漂亮、很整潔，讓人看了很舒服，我不相信，因?yàn)�，我喜歡實(shí)事求是，不是親眼看到的，我就不相信！有一次，她交作文本給我，于是，我就看了她的作文，她寫(xiě)的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我無(wú)地自容。從此，我便不敢再低估她了！

　　她就是現(xiàn)實(shí)生活中使我敬佩的一個(gè)人——梁?jiǎn)�銦�?/p>

描寫(xiě)我作文600字 篇3

　　某個(gè)早上，伴隨一聲響亮的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)絢麗的世界，我的生命就此擁有個(gè)性。

　　我，一個(gè)"樂(lè)天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此，父母給我起了一個(gè)小名——"歡歡"。小時(shí)候，我是個(gè)安靜不下來(lái)的孩子，最喜歡滿屋子亂跑，在地上又滾又爬，不亦樂(lè)乎。于是，我變成了親戚長(zhǎng)輩們眼中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn)，要是評(píng)論哪個(gè)好動(dòng)的孩子，都會(huì)說(shuō)："他啊，像’歡歡’那樣調(diào)皮呢！"

　　我，一個(gè)話匣子。我的口一開(kāi)就合不上。晚上在家吃飯時(shí)，飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我，我每天都要在那個(gè)時(shí)候"倒"出一籮筐話來(lái)。可是說(shuō)了半天，飯還沒(méi)來(lái)得及吃上一口呢。

　　我，一個(gè)熱鬧人。因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學(xué)。只一天的工夫，我就認(rèn)識(shí)了半個(gè)班的同學(xué)，"收集"到了好多新朋友，為我適應(yīng)初中新生活打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

　　我，一條"書(shū)蟲(chóng)"。平時(shí)沒(méi)事干了我就"啃書(shū)"，這可是我的每日"必修課"！被我"啃過(guò)"的書(shū)不計(jì)其數(shù)，如果哪本書(shū)"味道"太好了，我定要再去"啃"它幾遍。要問(wèn)我究竟"啃"些什么書(shū)，那可就不好說(shuō)了：文學(xué)著作，科普書(shū)，科幻小說(shuō)……就連報(bào)紙刊登上的"豆腐塊"文章，我都要去"嘗嘗鮮"。

　　看！這就是我——留著一頭短發(fā)，帶著一副眼鏡，嘴上總是掛著頑皮的.笑。對(duì)，這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂(lè)的我，獨(dú)一無(wú)二的我！

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