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告別作文600字

時間:2023-10-21 10:17:18 作文600字 投訴 投稿
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告別作文600字(優(yōu)選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的告別作文600字8篇,歡迎大家分享。

告別作文600字(優(yōu)選)

告別作文600字 篇1

  在溫暖的陽光下漫步的心,這感覺好舒服,就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話要對你說,我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒,世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長,在你遠去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別,以免將來收獲更多的傷和痛。

  現(xiàn)已初三,臨近中考,我初想起,你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別,可能以后再見,也可能一別便為一生啊;蛟S,當你我成年之時,在街角相遇,卻早已素不相識,擦肩而過;當你我工作之時,你已為高管,我卻僅是一名小職員;或許,你成了萬人矚目的明星,我確只你的一個無名粉絲;又或許····世事難料,又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘,在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng),在那座城市有一座我們的母校,在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’?v使曾經(jīng)的時光已逝去,可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

  曾經(jīng),我們會覺得世界很;如今才知道,也許一別就是一世;曾經(jīng),我們可以因為一件小事笑上很久;如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在,曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得-那三年,我們上五天放兩天;幾周換一次座位;我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本;我們會一起起哄打鬧,一起上學放學,就連路上也是有說有笑的····

  你我曾為一起寒窗苦讀的同學,我們有著真摯的'情誼。那么,就讓我們超越時間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風景,我相信我們的友誼可以永遠持續(xù),我在心底讀秒測我們的距離,距離很短,即便跨越了時間,卻也跨越不了我們的心。

  正因你我曾為同學,朋友,知己,在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端,所以,在此我要向你告別····

告別作文600字 篇2

  的主題是告別,“輕輕地,我要走了。隨著我輕輕的來到……”徐志摩先生的詩《告別劍橋》引發(fā)了我們對告別的思考。

  在古今詩人的作品中,告別往往是一種不放棄,一種悲傷的感覺。“在我遇見她之前,時間已經(jīng)很久了,但是自從我們分開之后,時間就更長了,東風已經(jīng)升起,一百朵花也不見了”,多么憂郁的告別啊!“然后他在轉(zhuǎn)彎處消失了,雪空讓馬走了”,這是另一種失落的告別!然而,我不喜歡這種不情愿的告別,我更喜歡那種“然而,當中國擁有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”的豁達的告別。因為告別實際上是生命的另一個新開始。

  當愛迪生離開他慈愛的母親去各處尋找工作時,這種對母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始。當比爾·蓋茨離開家鄉(xiāng)西雅圖,在其他地方建立微軟時,告別家鄉(xiāng)意味著他的事業(yè)有了一個新的開始。當魯迅棄醫(yī)回國開始他的寫作生涯時,與導師藤野先生的告別意味著他人生旅程的.又一個開始。因此,告別過去意味著一件新事情的開始,所以說再見不是一件悲傷的事情。

  然而,不是每個人都能敞開心扉面對告別。許多人在告別后忘記了新的開始,因為他們太悲傷了。這些人常常太懷念過去,以至于無法面對新的人和事,所以他們無法談論新的開始。

  每個人的生活都會遇到像告別這樣的事情。人們會向他們的同學和朋友,向他們的父母和親戚告別。如果我們把這些告別當作一個新的開始,我們可以在以后的生活中走得更好。無數(shù)偉人和名人為我們提供了榜樣:海倫告別了聾啞人,成為一名盲人女作家和社會活動家;萊特兄弟告別了正在玩耍的竹蜻蜓,但發(fā)明了飛機;艚鸶鎰e了不治之癥的痛苦,寫了一部時間簡史。因此,只要你以寬廣的胸懷和頑強的毅力對待告別,成功可能會向你招手。

  告別過去,你一定會迎來一個新的開始,你的未來一定會更好。

告別作文600字 篇3

  小學一到四年級時,我是個十分內(nèi)向的男孩,不愛說話,也沒有多少朋友,大部分時光我都是在沉默和自娛自樂中度過。

  盡管我成績很好,備受同學的尊重與敬畏,但我卻十分不樂意加入與他人的互動,哪怕是參加一次電視臺的小活動。因此,除了幾個與我關系好的同學,其他人與我之間的距離十分遙遠。

  日常生活更能體現(xiàn)出我的內(nèi)向,每次出去玩,父母要拍照時,我總是躲得遠遠的,怎么大聲呼喚也無濟于事。每當過年拜訪親戚時,我總是在父母和祖父母再三催促下,極不情愿地說上一聲拜年話,哪怕一句“叔叔好”!

  我的內(nèi)向持續(xù)了四年,直到五六年級的幾次活動。

  五(上)時,我們學校開始教豎笛,我因十分的爭強好勝,每天晚上在家刻苦的練習,終于在一次測試中,我鼓足勇氣賭上我全部的自尊心,第一個舉手,然后用我的豎笛贏得了老師和同學的稱贊!

  這是一個開端,一個告別內(nèi)向的開端。

  幾個月后,學校又選拔合唱團,我被選入了中音階。起初我內(nèi)心十分糾結(jié),因為我太懼怕當眾演出了,一是怕我會失誤,二是我還是比較內(nèi)向,但是為了班級的榮譽,我決定豁出去了,毅然參加了當時的演出,還得了獎,從此我開始加速了告別內(nèi)向的征程。

  終于在六年級,學校開啟了沖外班,其旨在幫助同學沖刺南外。作為我們班上的`積極分子,我理所當然地進了a班,我突然發(fā)現(xiàn)沖外班的教學對我來說簡直是個寶地,特別是在學習幾何圖形時,我?guī)缀跻恢笔侨5谝,這不但鼓舞了我的自信心,還沉重地打擊了我的內(nèi)向。

  作為幾何方面的佼佼者,我自然而然有著許多靈感和更加簡潔明了的解題思路和過程,讓老師和同學稱贊不已。常常,每當老師講完一題并詢問我們是否有更簡單的解法,我總是第一個舉手,并在同學們欽佩的目光和老師贊賞的注視下,上臺寫下短短的幾行思路,并在掌聲中下臺,每當老師講題卡頓時,我就會小聲提醒,并迎上老師驚奇的目光。

  從那時起,我就永遠地告別了內(nèi)向。

告別作文600字 篇4

  童年,是一個充滿純真與幻想的年代,它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往,亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而,童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊,每個人最終都要告別童年,學著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路,實現(xiàn)夢想。

  回首往事,我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學著自己長大,那些永遠沐浴在童年美好時光的人們,最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學的畢業(yè)典禮上,老師們對我們說過:社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛,邁向青年后,面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的'最好的一個詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對著未來的困苦,不論怎樣,都應該堅持自己的夢想,不要被困難所嚇倒,正視與面對,這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的我,將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話,為此,我也將不畏強理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領時代潮流,成為一個利于社會,利于國家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。

告別作文600字 篇5

  季節(jié)入冬,呼嘯的風大聲地吹,耳邊的轟鳴一陣又一陣,白日里的風帶著凜冽經(jīng)過,面上寒涼。

  那些寒冷的日子里,學校里的時光總是匆匆又難熬。冰冷的溫度讓人變得冷靜,我們常在課前課后追逐,過后的時間在教室內(nèi)的靜默,陽光不偏不倚,斜射在光滑的桌面上,映出無數(shù)金黃的碎片,照在厚重的棉絨外套上,只感覺暖洋洋的。

  冬天一點一點變冷,時光一點一點向后推移,這年初三的寒冷,深刻地傳達在校園,卻來不及浸染我們的感知,初三的一年剛剛開始,仿佛又無聲無息隱沒,每天匆匆而過,悄然不覺的壓力與緊迫感漸漸上升。浸透著一間間教室。

  生活常常是緊迫。課上急著記筆記,一邊在課桌下輕輕摩挲著雙手,哈一口氣,蒸騰的白霧消散。在課前的小憩又猛然驚醒,茫然從課桌拿著未完成的作業(yè)本繼續(xù),或是體育課課后的片刻休息又大口喝了口礦泉水沖出去到辦公室訂正作業(yè),交作業(yè)。

  在每天不知不覺中增多的試卷與習題,急急忙忙中錯過的課堂內(nèi)容又輕輕埋頭抱怨。課上老師掐著時間講課,評講試卷,時不時的下課鈴聲清脆的響起也熟視無睹,同樣的頻率繼續(xù)講課,在小聲嘟囔中又強打起精神聽,看。

  偶爾的.自習課,常常是寫作業(yè),也有大部分仍舊像以前吵鬧歡快的氣氛,也有安靜的心照不宣,趴在桌上休息之類,陽光正好就照進來,漾著冬日的謐好,真是有歲月靜好的感覺。

  放學后離開校門,與夕陽背道而馳,熙攘吵鬧,不停歇的是彼此的友誼。

  安和的時光,靜默時回想,時光如梭,匆匆就過,初三的緊迫體會到了,也不再是先往的青雉,無憂無慮。靜靜成長的是我們,變得成熟。新的一年,時光,讓我們告別舊我,迎接未來。

告別作文600字 篇6

  人的一生,其實都一直在擁有,與舍棄!

  而對于不想作出任何改變的我來說,是一項多么艱難的選擇。

  從小的時候,我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物,才能獲取理想的結(jié)果?蛇是未曾料到,第一次人生的告別竟然來得如此之快!

  “哎呀!那邊的粉筆字寫歪了!擦了,重寫!薄斑@邊的裝飾過來弄一下。”“咦?剛剛我放在這兒的膠帶呢?”如此的說話聲回蕩在教室里,從未斷絕。

  強忍下心中的酸楚,像往日“沒心沒肺”的自己一樣,與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

  “哈哈,不管自己如何抵觸,該來的還是要來的呀!”心里這樣想著,嘴角不禁揚起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學,昔日的過往猶如一臺黑白放映機一般在腦海里播放。

  正在我幻游倒流的時光的時候,肩膀被拍了一下。跨越了時空回到了現(xiàn)實!

  “想什么呢?今天就要畢業(yè)了,你竟敢私自在這里胡思亂想,該當何罪?來人吶!拖出去,斬了!”聽了這開玩笑般的話語,心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心,融入這臨別之際最后的一次聚會吧!澳沁叜嫼诎鍒蟮,加我一個!睔g快的'氣氛將離別的苦楚散去,每一位同學的笑顏便是一朵盛開的花兒。

  離開了校門,望著以前十分厭惡的小學,此時竟生出了依依不舍的告別情緒。原來,真的只有在告別時才能發(fā)現(xiàn)昔日的過往到底有多美好?蓵r光終究是逝去了。

  45度角仰望天空,將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學看到如此脆弱的自己,更不想讓自己將告別的“事實”告訴他們。

  小學的劇終,已被我親筆寫下。而初中的劇本,則悄然來臨。

  記住,告別不是終結(jié)。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊!

告別作文600字 篇7

  我無憂無慮的童年。

  真高興!我又瘋玩了一陣!我一邊“咕咚咕咚”地喝著水,一邊坐在草地上休息。

  樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候,我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天,我們這幫小孩子總會陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上,從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的.花樣也似乎有無數(shù)種,幾乎沒有重復的:春天,我們在花下大聲贊嘆;夏天,我們在樹蔭下乘涼,捉迷藏;到了秋天,正值金風送爽,萬里無云的好日子,我們又歡聚一堂,玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到夜深人靜才肯回家;冬天又來臨了,天空飄起了鵝毛大雪,我們借此“美景良辰”抓住機會,趕緊玩打雪仗,堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”,大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。

  記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水,大家吵吵嚷嚷,很快就找到了一個“依山(靠墻的)傍水(旁邊是下水道)”的好地方。場地定好了,大家一哄而散,分成了兩隊,展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作,我們的比分漸漸領先了,可就在這時候,對方的一個球打中了墻壁,飛快地向我彈了過來,怎么辦?在這千鈞一發(fā)之際,我想起了跆拳道中的上胳擋,我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書!那皮球打中了我的手之后,正巧彈到了一個中學生的后腦勺,那個中學生一轉(zhuǎn)頭,見是我搞的惡作劇,惱羞成怒地給我了一句:“有種你就在這兒別動,我放好書包就回來揍你!”我提心吊膽的藏了十幾分鐘,可最終,他還是沒來,他畢竟是一個比我大好幾年的,有兄長風度的人。

  童年啊,童年!你給我了很多快樂,也個我留下了很多美好的記憶,我要好好珍惜你!

告別作文600字 篇8

  時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。當你回顧過去,你會隨著時間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。

  在過去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著我將離開我所知道的一切,獨自面對新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學習和玩耍。不管學生們有什么不滿,他們都會在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上,我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著莊嚴的少先隊隊歌。稍有無知,我們就知道什么是責任,我們也知道團結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅,我們長大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊,里面滿是除我之外的同學的微笑。我想,當我還是個孩子的時候,我應該是一個自閉癥兒童。除了集體照,我永遠不會出現(xiàn),F(xiàn)在想想后悔,沒有我兒子年輕時的照片,也就是沒有無數(shù)的'回憶。

  幾年前,我會爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領導,我都有我的一份,F(xiàn)在,我只是靜靜地聽著,盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長的立場,并把它送到我家門口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績,不要分心,處理我不關心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時候,沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了,但當我回頭看時,我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時候也失去了純真。

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