朋友的作文600字6篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文600字 篇1

　　是它讓我打開了心靈之窗，遨游在知識的海洋里；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領(lǐng)略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。

　　高爾基說"書是人類進(jìn)步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個成功者，一個英雄�！吨腥A上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的奇妙。《窗邊的小豆豆》向我們講述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。

　　可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導(dǎo)師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的`努力和毅力，最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的全部課程，震撼了全世界。

　　海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?L的路上，我們要與書作伴，讓書滋養(yǎng)我們的精神世界！

朋友的作文600字 篇2

遠(yuǎn)方的朋友:你好！

　　你不認(rèn)識我吧！我是來自順德廣東的小朋友，在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，美食也是非常豐富，好吃。我們這邊住的房子不僅美麗，而且十分堅硬。常年不怕風(fēng)吹雨打，我們順德的美食很多，可以吃到各國的美食特色。 在這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的公園，順峰山公園里面有清澈的小溪，有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上，有人在玩耍，有人在野餐，可開心了。

　　可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的，如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢?房子會塌下來嗎?而且下雨還會被雨淋到了。在寒冷的`冬天里只穿薄薄的一件衣服，還破爛不堪�？吹竭@一幕幕，讓我知道了我的生活是多么的幸福！你們每天只吃一些飯，和兩個辣椒�？匆娺@個視頻，我恨不得馬上飛奔過去，幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕辛苦的精神，我十分敬佩！我們也很想幫你們。

　　我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動，讓我們來幫助你們吧！我可以給你介紹一下活動的過程。

　　一:我們做一些社會實踐活動，如果都沒問題的話，你們可以來到大城市，換上美麗的衣服，住進(jìn)舒適的房子來學(xué)習(xí)各種知識。我們到你那里體驗一下你們辛苦的生活，學(xué)會獨立。

　　二:我們還可以捐贈一些書、杯子、臺燈，錢等等。還可以一起交流一些主題活動，比如環(huán)境保護(hù):塑料袋多次重復(fù)使用，種植樹木，優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用水等。

　　祝愿你們早日過上幸福的生活，希望能和你們成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要你們不放棄，總在一天會好起來的！

　　祝你們:

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　身體健康！

　　你的朋友:周雨樂

　　20xx年3月18日

朋友的作文600字 篇3

　　在生活中，朋友是最不可缺少的。“朋友”，這個詞擁有這特殊的意義。

　　我雖然有許多朋友，但是，我覺得我真正看重對方的朋友這有一個，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對方的朋友吧！

　　想起那年，我才10歲，她11歲了。

　　有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。

　　“快看！“李清思手指著一棵樹上的什么，”那里有個鳥窩！”

　　我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個鳥窩。

　　“我們?nèi)×怂�吧！”李清思說道。

　　我和阿綿點了點頭。

　　再決定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。

　　我馬上脫了鞋，像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會兒，那個鳥窩就在我的眼前。

　　“楊池！你真棒！”阿綿高興的`說。

　　我霎時間得意了起來，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來。

　　我摔了下來，萬幸的是我并沒有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。

　　阿綿把我背回了我家，給我的傷口進(jìn)行了消毒。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了10點，我的爸爸媽媽還沒有回來，阿綿又不放心我，就覺定留下來陪我。

　　半夜，我突然間醒來，發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來了，對我說“楊池，你好點沒？”

　　我點點頭，留下了感動的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。

　　我與阿綿之間所發(fā)生的事講個你們聽了，因此，我為我有這樣一個真正看重對方的朋友感到高興，感到自豪。

朋友的作文600字 篇4

　　15年后的一瞬間，我甚至沒有意識到這一點。當(dāng)我接近成年時，我不再是一個青少年，但我也不是一個成年人。我沒有成年人的理智和力量，比少年人更冷靜、更有心計。

　　回顧兩三年前的我，我太傻了，被利用了，還咯咯笑。我認(rèn)為我很受歡迎，但事實上，我只是在偽裝地嘲笑我。然而，我心中永遠(yuǎn)有一份友誼，這份友誼我一輩子都不會忘記。他讓我感到真實和夢幻，因為它是如此美麗。

　　我們?nèi)�人的命運奠定了上一代人的基礎(chǔ)。我出生在農(nóng)村，房子排成一排。也許是因為某種原因，我們?nèi)齻�不能連續(xù)見面超過100米。從我記事起，它們就在我的記憶中。我們一起去河邊生火，一起去田里跑步，一起去山里摘酸棗。我們形影不離。這似乎很不真實。

　　她粗心大意，總是和我爭奪班上的第一名。我有一個語言委員會，她負(fù)責(zé)數(shù)委員會。我們總是在對方的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)錯誤。我的“一個好朋友。永遠(yuǎn)不要隱藏它，美好的事物總會召喚我和她。她很大膽，非常像一個男孩。我們曾經(jīng)一起偷桃子。我們有過爭吵，但從未有過一天。我們是朋友，但更像是一家人。

　　她是小學(xué)的班花。她很瘦，看起來像個古典美人。但是她的.家庭并不富裕。美麗的命運。我對她有很深的了解。她很樂觀，但也有一份固執(zhí)，她說不，我和她不會停止。我們?nèi)齻�中，我一直為她感到內(nèi)疚，因為我的過錯，她在頭上留下了傷疤，但這并沒有影響她的美麗。

　　班上的人經(jīng)常說我喜歡她或她，但是我們?nèi)齻�從來不反對，因為我們知道我們的友誼已經(jīng)和家庭聯(lián)系緊密了。

朋友的作文600字 篇5

　　若說風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋中，我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時，總愛抱著一本童話書，肆意地翻弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在書面上，我抱起灑滿陽光的童話書癡迷志看著。當(dāng)看到白雪公主與王子過上幸福的生活時，我會咯咯地笑出聲來，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在童話書的陪伴下，我走過了童年，走過溫暖的三月。

　　在“小荷才露尖尖叫”的六月里，我們相伴。

　　漸漸地，我長大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然陪伴著我，在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆暫別，可我做不到。我抱著你，鉆進(jìn)被子里打開手電筒與你相約。在一本一本書形成的海洋中，我走過了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我，絢爛的權(quán)勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的'夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴沖向碧霄。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸；愿邀一

　　彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，滋潤你的心田。

　　書，今生今世，你是我最好的朋友。

朋友的作文600字 篇6

　　上一年級時，我和一位叫夏的男孩成了朋友，當(dāng)老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。

　　但時間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，夏的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相�！�

　　夏的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“夏，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡�是夏還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像夏的落葉一落到底了�！贝蠹胰�都哄笑了起來。

　　下課時，我找到夏，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！夏撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說�！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�！”夏笑了。從此，我與夏成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場測驗。夏對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，夏，加油！”我對他笑了笑。

　　測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺上報分?jǐn)?shù)，當(dāng)報到夏時，老師一臉的`不可思議，他對夏說：“夏，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！毕穆犃死蠋煹脑捄螅�恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為夏辯解，可老師不聽。

　　從此夏變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。

　　老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因為你和夏最熟呀！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對夏說：“夏，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不�！�

　　第二天，夏沒來，第三天，夏也沒來，夏走了，再也沒有回來過。

　　窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫夏男孩哭泣嗎？雖然夏走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我唯一的朋友。

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