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（精品）實用的表揚作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的表揚作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表揚作文600字 篇1
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認為得到表揚時多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚。
那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的`曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
表揚作文600字 篇2
上課了！上課了！同學(xué)們爭先恐后地走進教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢？我奇怪極了，作文 表揚。
正想著，丁老師親切地說：“同學(xué)們，快坐好，上課了！”我聽了，連忙坐好，也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，我要特別表揚幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽了非常感動，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記，小學(xué)二年級作文《作文 表揚》�！蔽倚睦镱D時感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認真地讀著丁老師給我寫的評語，丁老師的評語雖然短少，也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
通過這件事，我明白了：付出就有回報。為了我們生活的'更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對我的關(guān)心和呵護，如果沒有他的幫助，我的寫作水平也不會提高的這么快，這篇日記也不會在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對他說：“爸爸，放心吧，我會繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會灰心的�！�
表揚作文600字 篇3
我家里有一個“小豬表揚罐”。這個小小的罐子，不僅充滿了媽媽對我的鼓勵，而且使我看到了自己已經(jīng)沿著人生的軌跡慢慢地成長了，一天天進步了。
很小的時候，媽媽幫我買了一個小豬儲錢罐，原本是讓我儲存壓歲錢的。每天看著這粉紅色胖胖的，憨態(tài)可掬小家伙心里甭提有多高興了，但愿我的財富早日將她充滿�？捎幸惶鞁寢寘s對我說；“這個“小豬”與其讓她存錢還不如讓她儲存你這個“小豬”（我也屬豬）難能可貴的成長歷程�！本瓦@樣，在我不太情愿的情況下，儲錢罐變成了“表揚罐”，全稱是“小豬表揚罐”。
隨著我一天天長大，這個“小豬表揚罐”成了我和媽媽經(jīng)常使用的東西。起初只是媽媽每天將我絲毫的進步（現(xiàn)在看來及其幼稚），通過一張張小小的紙片，放入罐中。時間長了看著充實的“小豬表揚罐”我的自信心大增。后來，當(dāng)我踏進校門，漸漸的'我也將心中的秘密告訴媽媽，又讓媽媽把對我的鼓勵儲存進去。每當(dāng)我有什么心里話或困惑，就寫下來放到“小豬表揚罐”，相反，媽媽就會把給予我?guī)椭脑拰懴聛恚胚M“小豬表揚罐”里，媽媽還會寫一些表揚的話。從這個小小的“表揚罐”里，我總會看出我和媽媽在心靈溝通。日積月累，我和媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣——每天回到家，看看罐子里有沒有對方的來信。
在這小小的“小豬表揚罐”里，有快樂的事，也有不開心的事。“小豬表揚罐”像一座橋梁，及時溝通了我們的心靈，減輕了不該承受的壓力，從有了“小豬表揚罐”之后，我們母女倆，甭提多快樂呢！幾乎每天都沉浸在快樂之中。
表揚作文600字 篇4
夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羨慕極了,我向媽媽爸爸提出想學(xué)習(xí)游泳的想法,結(jié)果,媽媽爸爸十分贊同,報名參加暑假游泳班,我暗暗地下定決定好好的學(xué)會游泳,讓媽媽爸爸和親人都大開眼界,并證明我不“笨”.
在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考過了五級,還得到了教練的好評,心里洋洋得意,如果把這個喜訊告訴爸爸媽媽,他們會怎樣表揚我?我哼著歌笑容滿面的回到家中,媽媽看見了問我:"帆帆,你今天有什么高興的事嗎?是不是吃到了興奮的果實?”，“媽媽我告訴你一個好消息，今天我考試過關(guān)了，教練都表揚我......”，媽媽用吃驚的眼神望著我不由自主地說：“孩子真的嗎？很好，繼續(xù)努力，加油！”，看到媽媽眼中流露出的笑容，我心里甜滋滋的，很好和可以的'。同時我非常想和爸爸一起分享我的成果，忙問媽媽爸爸何時回家，媽媽說要晚上八點回家，看著時鐘已7點55分，還有一會兒爸爸就回來了，可這短短的五分鐘就像過了一年，好漫長呀！我坐臥不安地一會打開門，一會兒跑到窗邊，就這樣等著爸爸回家，熟悉的腳步聲傳到我耳邊，我急忙跑到門邊打開門，爸爸已到門口，我高興地抱著爸爸的雙腳，撒嬌地向爸爸說：“爸爸我告訴你一個好消息，今天我考試過關(guān)了并得到了教練的表揚”，其實心中好希望爸爸表揚我“好兒子，爸爸為你驕傲，”，結(jié)果恰恰相反，爸爸淡淡地笑一笑，說：“可以，下次在爭取”。一顆希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起來，好失望呀！爸爸看懂了我的心思，卻用手指刮了我的小鼻子一下，“傻孩子，爸爸很高興，我的兒子是爸爸、媽媽心中最棒的，爸爸希望你不要為了這點小成績而驕傲自滿�！�
這時我才明白，爸爸媽媽不同的評價來自深深地感情——那就是愛，光是一種愛（溺愛）不行，會讓人走入歧途，一種鼓勵、一種鞭策才能讓我懂得在成長的過程中認清對與錯不斷的進步。
表揚作文600字 篇5
在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞�，F(xiàn)在我就挑一個紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的一個泡泡哦。
記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒有一絲光，烏云把整個天空籠罩著。當(dāng)時天空就像一個大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個菜攤。媽媽在忙著挑菜，我就在旁邊東張西望著，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細一看，原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜錢，有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn)，付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運，竟然在這里撿到了錢，正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時，腦海里閃出了老師的話：“黃金有價，誠實無價�！碑�(dāng)時我就問自己：“是選擇金錢呢？還是選擇誠實呢？”一會想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會又覺得很難受，就像做了壞事一樣，內(nèi)心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說：“阿姨，這五塊錢是你剛買菜時掉的，現(xiàn)在還給你�！卑⒁桃荒橌@訝地數(shù)了自己錢包里的錢，然后微笑著說：“噢！那真的是我的錢，謝謝你。小朋友，你真是個拾金不昧的.好孩子。”聽著阿姨的表揚，原來很矛盾的心情，現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時，也覺得天氣突然變好了。
從這件事我體會到了，做人要誠實，不能貪小便宜，否則會受到良心的譴責(zé)，還會覺得很不開心。相反，如果做人做事誠實了，你就會得到別人的表揚，就算當(dāng)時滿天烏云，你的內(nèi)心還是充滿陽光的。
表揚作文600字 篇6
今天，是做大掃除的日子，老師留下一部分同學(xué)做衛(wèi)生，把我也留下了。我從心眼里不樂意，但表面沒敢流露出來。 老師分配完工作，叮囑了一番，就帶著做環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的同學(xué)走了。 老師一出教室，同學(xué)們就一擁而上，爭先恐后地搶答帚婦地。我也搶了一把，怕的是老師沒走遠，從后門玻璃發(fā)現(xiàn)我不積極，不主動。等我知道老師走遠后，便把答帚往地上一扔，心想:掃地多累，塵土飛起來，又嗆人，我可不干。于是就在教室里玩起來了，從這頭跑到那頭，從那頭跑到這頭，玩得可真痛快，不一會兒我就滿頭大汗了。 這時，一個中隊委大聲對我說:“高崢，你為什么不做衛(wèi)生?’’
我怪腔怪調(diào)地說:“你管得倒寬，是吃黃河水長大的吧！她急了:“變色兒雞，一會兒變一樣!逗得同學(xué)們都笑了。就在這時，不知誰喊了一聲:“老師來了。我顧不得和她逗嘴，一把搶過她的.答帚就掃起來。老師走到我身邊，關(guān)切地說:u看你出了這么多汗，滿跨都是土，干得可真帶勁，來，換個人吧。”我連忙說:“不累，不累�！蹦莻�同學(xué)咧著嘴沖我笑，我覺得臉有點發(fā)熱。 衛(wèi)生做完了，老師讓大家坐好，做總結(jié)。她對大家說:“今天的掃徐做得很好，特別是做班里衛(wèi)生一的同學(xué)，雖然沒有老師，可干得很認真，尤其是高崢，別看個子小，可很賣力氣。”我羞得頭也木敢抬，真想一下鉆到地下去。
我斜眼偷偷看了看那個中隊委，她還一直瞪著我。 這時，我慢慢地舉起手。老師向:“什么事?”我說:“剛才，您表揚錯了�！崩蠋熌涿畹赝遥@奇地問:“表揚錯了了”“對，我頭上的汗是我跑著玩累的一‘”這時同學(xué)們都笑了。老師覺得確點不好意思，臉紅了一下說: “這都怪我沒調(diào)查研究，不過標(biāo)生動說出來，很誠實，這也是值得表揚的�！�
表揚作文600字 篇7
生活就像一個百寶箱，各種滋味蘊含其中，而我最喜歡的是被表揚的滋味，這種感覺讓我永生難忘!
記得那是一個下午，我被老師叫去了辦公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批評了嗎?可老師親切的對我說：“傅崢，你的聲音不錯，朗誦也比較有感情，這次學(xué)校組織演講比賽，你愿意參加嗎?”我受寵若驚，連忙點頭�？衫潇o下來之后，我又開始擔(dān)心起來，要在那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前演講，我會不會忘詞，會不會緊張，會不會。
進入了準(zhǔn)備階段之后，我發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)異常艱巨，因為我要完成家庭作業(yè)，又要寫演講稿，最讓我頭疼的是要把我的演講稿一字不落的背下來，同時還要穿插動作和表達感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。經(jīng)過這段時間的磨礪，我的演講從原先的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的酣暢淋漓。時間不等人，眨眼間就到了比賽的日子。我緊張的看著那一個個信心滿滿的選手們，心里好像有一頭小鹿在橫沖亂撞，額頭上直冒冷行，手腳瑟瑟發(fā)抖。老師走過來對我說：“傅崢，我相信你能行!你要相信自己的實力!”我的心情慢慢放松下來。終于輪到我上場了!我邁著沉重的步伐走上講臺，一眼望去，寬闊的禮堂里座無虛席，我強忍著心中的緊張開始演講。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的.演講之中，忘記了恐懼，忘記了緊張，忘記了一切，仿佛來到了一個只屬于我的世界!“在實現(xiàn)中國夢的征程里，真善美將永遠伴我行�！碑�(dāng)我講出最后一個字的時候，整個禮堂鴉雀無聲，接著就是一陣雷鳴般的掌聲!我緊繃的心弦終于松弛了下來，長長的吐了一口氣。這時，校長帶著微笑走了過來，對我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的!同學(xué)們也對我投來贊賞的目光!
原來被表揚的感覺如此美妙!它不僅使我充滿了信心，還讓我獲得了勇氣，更重要的是肯定了我的付出，讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足!感謝那些表揚過我的人，為我的人生道路加足馬力!
表揚作文600字 篇8
新學(xué)期，全班換了座位，老師讓班上一個調(diào)皮的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點？我的心像“15個水桶打水漂”，因為他曾經(jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的'任何人都不會安寧，他的分數(shù)也會下降。我對他沒有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲。“惡作劇”和“欺負同學(xué)”是他的強項。他的學(xué)業(yè)成績經(jīng)�！安患案瘛�。沒有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。
隨著時間的推移，劉，他的同桌，開始改變。雖然以前的“老問題”有時會犯，但我對學(xué)習(xí)有點興趣，經(jīng)常問我這個問題是什么意思，如何計算，甚至“強迫我”給他講課。此時，我慢慢改變了對他的看法，并沒有太“恨”他。我有時和他聊天、大笑。
在過去的幾個月里，劉取得了顯著的進步，尤其是在最近的語文考試中，竟然取得了98分的好成績，這在全班來說并不算多。當(dāng)老師宣布結(jié)果時，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問:“它不能被復(fù)制嗎？”但是經(jīng)過老師的復(fù)試，成績是98分！事實上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說:“他可以參加這個考試，我們將來也不會活著！”
后來，我從母親口中得知是劉主動提出要選我當(dāng)同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動了我。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動與我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，克服困難，采取行動。我同桌的進步讓我感到榮幸！
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