[精華]蝸牛的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的作文600字 篇1

　　今天下午，我經(jīng)過(guò)油庫(kù)時(shí)，從墻角邊捉了一只小蝸牛。

　　這是只“小型蝸�！�。外殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒，但它卻見(jiàn)不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點(diǎn)兒。敵人來(lái)了老是來(lái)不及躲避，常常被人們發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩個(gè)稀巴爛。那一對(duì)棒槌似的觸角總是隨著身子的`蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，接著慢慢縮短……總之，給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　我為它準(zhǔn)備了一個(gè)塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當(dāng)今天的晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開(kāi)了一會(huì)兒，再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來(lái)你是怕羞，不敢當(dāng)著我面吃呀！

　　不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進(jìn)去，一會(huì)兒，又若無(wú)其事地爬起來(lái)。也不知過(guò)了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”，我順藤摸瓜，在門(mén)邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也不困難，可你也不能到處亂爬呀！

　　這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，不一會(huì)兒才離開(kāi)。誰(shuí)能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西。我聞了聞，啊呀！真臭，小蝸牛要是能聽(tīng)懂我的話，我真想沖它叫：“嚴(yán)禁隨地大小便�！�

　　又過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩燥不安了，在盒子里慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會(huì)兒，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然，它折騰半天有些累了。我心想：小蝸�？赡懿涣�(xí)慣這里的生活環(huán)境，明天，我還是把它送回家吧。

蝸牛的作文600字 篇2

　　文中小蝸牛問(wèn)母親為何毛毛蟲(chóng)與蚯蚓沒(méi)有殼？蝸牛母親告訴他，因?yàn)樗麄冇写蟮嘏c天空的守護(hù)，但我不這么認(rèn)為。

　　我相信很多人覺(jué)得蝸牛媽媽說(shuō)得很有道理，是，我剛開(kāi)始也那么認(rèn)為，但是現(xiàn)在不那么覺(jué)得了，當(dāng)然，我也并不否認(rèn)蝸牛的自強(qiáng)不息，他們沒(méi)有任何人的守護(hù)，也沒(méi)有哪個(gè)人特別的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，所以他們有厚重的殼，即使再累，再苦，也不摘下，這確實(shí)也是一種很難能可貴的'精神。

　　我們?cè)賮?lái)看被用來(lái)反襯蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲(chóng)姐姐，在蝸牛媽媽的一番話下，難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲(chóng)，可我想幫她辯解一番。首先吧，蝸牛媽媽說(shuō)她有天空的守護(hù)，其實(shí)不然，在毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶之前，他們不也和蝸牛一樣沒(méi)骨頭，行動(dòng)困難嗎？對(duì)了！他們甚至沒(méi)有蝸牛那堅(jiān)硬厚實(shí)的殼可以抵擋未知的危險(xiǎn)。那他們?cè)趺崔k呢？他們只能靠自己，東躲西藏，沒(méi)有人會(huì)去幫助這“丑陋”的生物，甚至一看見(jiàn)就會(huì)將其消滅，所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進(jìn)行了華麗的蛻變，再說(shuō)即使是變成了蝴蝶那又怎樣，他們會(huì)撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食，他們飛得也沒(méi)有鳥(niǎo)兒們快，他們依舊須要靠著自己努力活下去，他們這難道不是自強(qiáng)？

　　再來(lái)看蚯蚓，蝸牛媽媽說(shuō)他們有大地的守護(hù)，我認(rèn)為那是他們自己的功勞，大地如何守護(hù)他們，如若不是他們會(huì)鉆地，躲進(jìn)土壤，只是躺在土地上，大地怎么守護(hù)他？即使他們鉆進(jìn)泥土，依舊有人會(huì)翻開(kāi)土地去捕捉他們，他們?nèi)砸�靠自己去�?zhēng)取活的權(quán)利。

　　其實(shí)每一個(gè)人都是自強(qiáng)不息的，每個(gè)人都有一顆自立自強(qiáng)的心，比起被人守護(hù)，走最平坦的路，一切都有人為你準(zhǔn)備，我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。

蝸牛的作文600字 篇3

　　終于放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門(mén)打開(kāi)，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評(píng)的事一五一十的告訴了媽媽，本以為會(huì)得到媽媽的安慰，沒(méi)想到卻又是一陣批評(píng)：“你怎么這么不聽(tīng)話��！老是被老師批評(píng)……難道你不知道知錯(cuò)就改嗎？每次都犯這些錯(cuò)誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。

　　吃完晚飯后，我獨(dú)自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí)，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒(méi)有黑，太陽(yáng)的余輝照在湖面上，閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著傍晚的太陽(yáng)，心情也舒暢了一些。這時(shí)，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛，它正慢慢地挪動(dòng)著它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著，可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì)放棄，可是它又一次開(kāi)始往上爬了，接著又掉了下來(lái)。我就這樣看著它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的'失敗，但是仍然堅(jiān)持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因?yàn)檫@樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了，震撼了！

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí)，突然眼前一片光明，原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn)，我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢？

蝸牛的作文600字 篇4

　　一個(gè)雨后的下午，我在公園樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，只見(jiàn)它背著一間半透明的黃中帶褐色的“小房子”，伸著兩根“天線”，慢慢地移動(dòng)著，真是個(gè)惹人喜愛(ài)的小家伙！我不由自主地把它捧回了家，決定像生物學(xué)家達(dá)爾文一樣仔細(xì)觀察它。

　　蝸牛白天愛(ài)睡懶覺(jué)。好幾次我好不容易叫醒了它，可它總是愛(ài)理不理地吃了幾口菜葉，就鉆到葉子底下，對(duì)關(guān)心它的小主人不理不睬，繼續(xù)呼呼睡大覺(jué)，而且經(jīng)常三四天不用吃東西，我常常擔(dān)心它會(huì)餓壞了。上網(wǎng)一查，我大吃一驚，據(jù)科學(xué)家試驗(yàn)，它的伙伴樹(shù)蝸牛不吃不喝可以度過(guò)四年，小蝸牛跟樹(shù)蝸牛相比，真是小巫見(jiàn)大巫了。看來(lái)，我的擔(dān)心是多余的！蝸牛家族的生命力是多么頑強(qiáng)呀！

　　蝸牛愛(ài)跟我們捉迷藏。無(wú)論你給它準(zhǔn)備多么舒服的家，它總是在你不注意的時(shí)候偷偷爬到一個(gè)你找不到的地方。飼養(yǎng)它一個(gè)多月以來(lái)，我們?nèi)�家起床后要做的第一件事就是尋找它的`蹤跡。第一次，它從紙盒爬到了瓷磚上，第二次它從花瓶跑到了玻璃門(mén)上，第三次它從保鮮盒爬到了金魚(yú)缸里……后來(lái)我才從網(wǎng)上得知，原來(lái)蝸牛是種晝伏夜出的動(dòng)物，白天就是它休息睡覺(jué)的時(shí)間，晚上那才是它的自由天下！

　　蝸牛還是個(gè)潛水高手。一次，我們不小心把它掉進(jìn)了有水的金魚(yú)缸里，它居然安然無(wú)恙地沿著缸壁爬了上來(lái)。第二次，我們又故意把它扔進(jìn)水里，它就悠閑地沉在缸底避暑。原來(lái)蝸牛的足能分泌一種白色的膜把殼口堵起來(lái)，可以幫它粘在墻上，也可以讓它不怕水。

　　現(xiàn)在，可愛(ài)的小蝸牛又失蹤五天了。期待在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們會(huì)再見(jiàn)面。那時(shí)，我會(huì)把我的朋友送回到美麗的大自然！

蝸牛的作文600字 篇5

　　一天下午，閑來(lái)無(wú)事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來(lái)。

　　那小小的蝸牛頭上長(zhǎng)兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長(zhǎng)在它的觸角上吧。我去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不上來(lái)就讓我去查資料。原來(lái)它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對(duì)兒觸角，一對(duì)兒大的，一對(duì)兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。

　　再看它背著一個(gè)又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動(dòng)。它沒(méi)有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒(méi)有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過(guò)來(lái)放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見(jiàn)他們爬過(guò)去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？

　　我實(shí)在想不出來(lái)，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。

　　至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會(huì)分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過(guò)的地方就留下了一道白色的.痕跡。

　　好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著 說(shuō)蝸牛在玻璃上肯定會(huì)寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來(lái)，看來(lái)是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測(cè)了測(cè)蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來(lái)就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會(huì)呢，他們跑的真夠慢。

　　你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來(lái)研究吧！

蝸牛的作文600字 篇6

　　星期五的上午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺(tái)，擺弄著爸爸的花草。忽然，我看到一只蝸牛在葉子上緩緩地走著�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的眼睛和鼻子到底在哪里？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　于是，我決定自己去試驗(yàn)一番。

　　蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我用食物實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子，然后又捉了幾只蝸牛，把食物放在它們的面前。大概它們都餓極了，爬向了食物，嚼了起來(lái)，不一會(huì)兒食物都被它們吃得甲片不留。這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)了。

　　接著我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我首先把它抓上高處，等它頭伸出殼時(shí)，去摸它。我手剛要摸到它是，它又立刻伸回去了，哼！蝸�？烧媸恰�膽小鬼’！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海里閃過(guò)。“哈哈！有了，有了！”我高興得手舞足蹈、活蹦亂跳，用一塊石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的`腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　前兩個(gè)問(wèn)題都解決了，剩下最后一個(gè)問(wèn)題了，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在蝸牛的面前，只見(jiàn)那蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用了下面較短的另一對(duì)觸手碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一是對(duì)眼睛，另一對(duì)是鼻子�？傻降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前，由于差別不是很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

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