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難忘的作文600字實(shí)用(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的作文600字 篇1
一個(gè)眼神,可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個(gè)眼神,可以使寧靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;一個(gè)眼神,是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個(gè)陰天,一雙眼睛,一個(gè)眼神……使我難忘。
記得,那是一次考試?荚嚨哪翘煸绯,連老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象,使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨,雖然學(xué)校離我家很近,用走的方式就可以到了,但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠(yuǎn)似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀,她遞給我了一把傘,微笑的說:“媽媽相信你,你一定能考好的`!祝你考試成功。”當(dāng)時(shí),媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會(huì)考好的。那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信起來了。挺胸抬頭,一直這樣,走到學(xué)校,走進(jìn)考場(chǎng)。
雖然自信了起來,但還是會(huì)有憂慮,帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一個(gè)我不會(huì)的題,一下子,我的自信消失了,我開始有點(diǎn)慌張……突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,早上出門,媽媽那個(gè)自信的眼神,一遍又一遍,像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩(wěn)了下來,仿佛有陽光突然射進(jìn)來一樣,我又回憶了一遍媽媽的眼神,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想起來了!
那次考試后,我的心情放松了不少,不知什么時(shí)候,太陽神不知鬼不覺的撥開了云層,露出了笑臉,似乎暗示我考得不錯(cuò),給我鼓勵(lì)似的。成績發(fā)下來之后,果然,那個(gè)成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個(gè)眼神,經(jīng)歷了那次考試,我一遇挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己,鞭策自己!
難忘的作文600字 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多記憶都已經(jīng)隨之褪色了。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
那天早晨,火辣辣的太陽炙烤著大地,整座城市像是被燒透了的磚窯一般,令人喘不過氣來。我上學(xué)要遲到了,顧不上吃早飯,就匆匆忙忙地抓起書包往外沖!皞!你忘帶傘了!”媽媽在后面聲嘶力竭地吼著。我都快遲到了,哪還顧得上什么傘啊!而且太陽這么大,怎么可能下雨呢?于是我跑得更快了,完全不記得媽媽昨晚給我看的天氣預(yù)報(bào),說今天下午會(huì)下雨這件事了。
下午放學(xué)的時(shí)候,天空的臉說變就變,比翻書還快。我剛收拾好書包,一團(tuán)團(tuán)的烏云便翻滾著遮住了大半邊天。轟隆隆的雷聲滾滾而來,一道閃電撕開了天幕,頃刻間便暴雨如注,像天河決了口一般。我望向四周,帶了雨具的同學(xué)都回家了,沒帶雨具的.也被家長接走了。爸爸現(xiàn)在在上班,離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽又因?yàn)檫@兩天感冒了,要多休息。我十分懊惱,為什么不聽媽媽的話呢?
我背著書包,正準(zhǔn)備冒雨回家,不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽!狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn),好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著,艱難地朝我走來!皨寢!”我鼻子一酸,向媽媽撲過去!翱欤延暌麓┥,免得被雨淋了!眿寢尪堵淞擞暌律系乃,細(xì)心地給我披上?蓩寢尩念^發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那蒼白的臉,我的淚水已然決堤。
回家的路上,雨點(diǎn)滴滴答答,墜落在媽媽的肩膀上,激起了朵朵水花。我伸手拂去冰涼的雨水,卻感覺一股暖意涌上心頭,那是母愛的溫度。
難忘的作文600字 篇3
時(shí)間快得像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,在這一年中我們九班同學(xué)一起參加了愉快的淘書樂,緊張的揚(yáng)州抽考,豐富的生態(tài)園實(shí)踐活動(dòng)而這其中最讓我難忘的便是充滿歡聲笑語的生態(tài)園之旅。
會(huì)想起在生態(tài)園的三天真的好熱呀,太陽像個(gè)大火球一直在我們頭頂上,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下,一手拿扇子,一手拿礦泉水,焦躁地等待著教官的到來。不一會(huì),嚴(yán)肅的男教官來了把我們帶到了一個(gè)寬敞的屋子里,頓時(shí)覺得涼快多了,可是這是讓我們做什么呢?我不禁抓耳撓腮地想。同學(xué)們,請(qǐng)圍成一個(gè)圓圈站好教官的話音剛落,就捧著一個(gè)大箱子走來,分給每個(gè)小組若干個(gè)小木塊,接著教官的話揭開了謎底,原來是要玩多米諾骨牌呀!大家互相對(duì)了個(gè)眼神,聽完教官的要求,便迫不及待地拿起小木塊使他們一個(gè)個(gè)站立起來。正當(dāng)我們小心翼翼地堆放時(shí),不知是誰的小手攻擊了其中一個(gè)士兵,啪的一聲這位士兵滑了一個(gè)跟頭,接著嘩啦啦一個(gè)排的.士兵全犧牲了。哎我們不約而同的發(fā)出了前功盡棄的感嘆!
看看其他小組都快完成了,快看平時(shí)活潑好動(dòng)的小胡,此時(shí)他正安靜得像一只小貓正準(zhǔn)備捉一只耗子似的屏住呼吸,手拿一個(gè)小木塊慢慢地輕輕地放下去,哇!成功了!可就在他們準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候,小楊的腳一不小心碰到了其中一個(gè)小木塊,功虧一簣!我們發(fā)出了吁的歡笑聲。
雖然有好幾次已經(jīng)快接近成功,由于某個(gè)同學(xué)的粗心木塊全倒了,但我們毫不氣餒,互相打氣,總結(jié)失敗的原因,我們離成功又近了一步。我們又嘗試加點(diǎn)花樣,比如每擺十個(gè)就橫著放兩個(gè)等等,終于在我們不懈的努力下終于搭好了,雖然看不懂是什么圖形,但居然教官宣布我們是第一個(gè)完成的時(shí)候,大家都樂開了花,笑得如夏花般絢爛!
從生態(tài)園回來后我經(jīng);叵肫疬@段難忘的經(jīng)歷,臉上不由得浮現(xiàn)出愉快的笑容!心里像吃了蜜一般甜!
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