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快樂(lè)生活作文600字精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)生活作文600字3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)生活作文600字 篇1
我的暑假生活真是五彩繽紛，其中去媽媽的家鄉(xiāng)最有意思！
今天我去了媽媽的家鄉(xiāng)，那里可真漂亮！到處是高大翠綠的樹，到處是幼嫩的禾苗，還有一個(gè)大湖，有許許多多的小動(dòng)物和蔬菜、水果。
媽媽的家鄉(xiāng)到處是樹！翠綠的.楊樹數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)兒拂過(guò)樹梢，葉子就“沙沙”作響。好像在說(shuō)“歡迎你來(lái)，歡迎你來(lái)！”
媽媽家鄉(xiāng)的動(dòng)物真可愛！有小雞、小鴨、小貓和狗兒們。我最喜歡的要數(shù)小鴨了，我一下車，就在一條小河邊看到一堆黑點(diǎn)兒在動(dòng)！我很好奇的跑過(guò)去。哦！原來(lái)是一群小黑鴨。小黑鴨長(zhǎng)的既可愛又漂亮，它們一身黑色中帶點(diǎn)棕色，像抹了油樣的光光亮，兩顆綠豆般大小的“水汪汪”地小眼睛，直愣愣地看著我，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”我正想和它們合影留戀時(shí)，小鴨們像受了驚嚇?biāo)频�，嗖地一下排成“一”字，屁股一扭一扭地就順著河流游走了�?/p>
媽媽家鄉(xiāng)的湖真大、真美呀！大湖的水又清又涼。湖邊長(zhǎng)滿水草和蘆葦，我脫了鞋子，踩著清涼的水在湖邊找田螺，突然一條魚跳出水面，又在轉(zhuǎn)瞬間落下去，濺起層層波紋。湖邊有一群白鵝拍著大翅膀“嘎嘎嘎”地叫著。還有三三兩兩的黃牛在湖邊洗澡、嬉戲，遠(yuǎn)處有一條小船兒靜靜地漂蕩在湖面上。看著這些不由得讓我吟起韋應(yīng)物的一首詩(shī)：
《滁州西澗》
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
這真是一幅美麗的畫面，我都不知道用什么比喻恰當(dāng)了，它讓我心曠神怡、留戀忘返。難忘鄉(xiāng)村美景！難忘我的暑期生活！
快樂(lè)生活作文600字 篇2
大家好，我是一棵年輕的樹。如果有人把你變成一棵樹，你一定不會(huì)同意，因?yàn)槟阌X得當(dāng)樹沒(méi)有快樂(lè)，可我們也有自己的快樂(lè)。
我這棵樹是種在校園里的一棵楊樹，每天清晨，朗朗的讀書聲把我喚醒，清新的空氣送來(lái)甜甜的文字，這便是我的早餐。
早餐過(guò)后，我便開始了一天的工作。我不斷地送出氧氣，順便聽著今天的.新課程。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的往外跑。男生們開始打籃球，他們玩的可真精彩，我連連叫好，嚇飛了我頭頂?shù)臒o(wú)數(shù)小鳥。在我的旁邊還有一些小朋友在玩各種游戲，看他們玩的這么開心，我也跟著高興。
五月份了，柳樹妹妹開始不斷地飛揚(yáng)柳絮，我真羨慕她像變魔術(shù)一樣把種子連帶著毛一起“變”出來(lái)。這里的學(xué)生很喜歡捉這些柳絮，像是在比賽。
夏天到了，這是一個(gè)讓人頭疼的季節(jié)。它有時(shí)非常炎熱，熱的小朋友滿頭大汗，他們常在我的陰影下站著。我熱的直出汗，可看到這群可愛的小精靈，我便涼爽多了。天有時(shí)會(huì)下起傾盆大雨，小朋友們出來(lái)時(shí)會(huì)被淋成落湯雞，我真想幫忙，可我知道雷雨天是不能躲在樹下的。后來(lái)，就因?yàn)槲覜](méi)讓孩子們躲雨還被沒(méi)有讀過(guò)書的迎春樹大哥批評(píng)了一頓。
秋天到了，我的樹葉直往下掉，這可難為了值日生，他們掃了又掃，可葉子還是在掉。我真不想給他們?cè)黾勇闊┝耍墒且呀?jīng)到秋天了，該落葉了，這是自然規(guī)律。
冬天來(lái)了，是悄悄的，它把腳步放得很輕，可它還是被找到了。我在這時(shí)候葉子早就掉光了，只剩下了幾根光禿禿的樹枝。還好，這不，冬天把雪這件棉被帶來(lái)了，它把所有的地方都輕輕地披上了。孩子們非常喜歡打雪仗、堆雪人……�？�，一個(gè)“炮彈”打中了敵人，扔“炮彈”的那個(gè)小家伙正歡快地笑著，不想?yún)s被另一個(gè)“炮彈”打中了。
晚上來(lái)了，我睡在了美好的夜幕下，想著整一天發(fā)生的事情，想象著美好的明天。
樹也有著自己快樂(lè)的生活。
快樂(lè)生活作文600字 篇3
一天，我遇到了以前的朋友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說(shuō)：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶�，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是啊！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰(shuí)來(lái)幫我們呀？
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫作業(yè)，一定會(huì)感到很快樂(lè)的，不信，你試試？”
我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”
它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂(lè)的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓�(lè)的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺而已�！�
它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�(lè)，只不過(guò)是你感覺不到罷了。”
它接著說(shuō)：是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕腵快樂(lè)，事實(shí)上，每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí)，你都會(huì)非�？鞓�(lè)，這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂(lè)感，因?yàn)槟愕闹R(shí)面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，快樂(lè)得不能形容了。這些都是你的快樂(lè)，但你卻老想著煩惱，使你的快樂(lè)只能藏在內(nèi)心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂(lè)的事，記住你生活在快樂(lè)中，快樂(lè)永遠(yuǎn)不離你。”
我恍然大悟，我一直生活在快樂(lè)中，我很快樂(lè)，我要努力做快樂(lè)的事，做快樂(lè)的人。
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