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訪友作文600字[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的訪友作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
訪友作文600字 篇1
剛到校門口,便與滿帶著溫暖氣息的陽光撞在了一塊兒。新的一天,一切都被陽光照得越發(fā)新亮了。
那穿著漆黑的校門,便是我最先于別人認(rèn)識(shí)的“忘年交”。你總是那樣不茍言笑,一天又一天這樣站著,你累嗎?清晨,你張開手臂歡迎學(xué)生們,目送著他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂,靜靜聽著他們的聲聲問好;下午,你讓出位置,望著,道著無聲的再會(huì)。日復(fù)一日的一成不變,你仍立著,嘴角漾著無形的微笑。
進(jìn)了校園,呀,花妹妹們,你們打扮得真美麗,似又美過了昨日,你們是不是又偷偷抹上了幾層粉底,再給自己噴上了自制的香水?
你好,蟲弟弟!和小花們玩得開心嗎?你給學(xué)校添了不少歡樂。你好,橘樹叔叔!一位暖心的大哥哥,無時(shí)無刻不守護(hù)著弟弟妹妹們。你好呀,操場(chǎng)哥哥!永樂園的創(chuàng)建者,不收門票,不打廣告,只求換得一整天歡心的笑。你好呀,飛鳥姐姐!最隨性的旅游者,一會(huì)飛左,一會(huì)往右,游四海,居八方,你能給我講講旅途中的趣聞嗎?
不妙,烏云來了。雨——烏云的跟屁蟲,也來了。我于是趕緊飛奔回了教學(xué)樓,直跑進(jìn)教室。
坐在座位上,抬頭一看,原來是黑板爺爺,想不到一直穿著墨綠中山裝的古板老爺爺,今天也加了彩色的'外套,原來您是老頑童呵!對(duì)了,您那莊重的中山裝上被畫過圖形,寫過字呢,您閑著無事,便也認(rèn)認(rèn)真真地和同學(xué)們上起了課,瞪大眼睛研究著自己衣服上的新“涂鴉”。一天又一天過去了,您同我們一樣懂了不少,已是年邁的您變得思維活躍,記憶力比我們還好。黑板爺爺,下次考試或競(jìng)賽,定會(huì)邀上您!不然可虧待了您這么多時(shí)日的苦心鉆研。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,烏云走了,雨也跟著去了。小鳥旅行家和她的伙伴們又去找新家,小花小蟲也準(zhǔn)備睡下。
再見了,朋友們,明日再來拜訪你們吧。
訪友作文600字 篇2
打開窗戶,一股熱流就迎面撲來,帶著濃郁的桂花香。好溫暖、好愜意。
背上挎包,帶上酸奶,滿懷著好心情去拜訪多日不見的老朋友——鳳凰山。
來到山腳,放眼望去,山那么青,樹還是那么綠。我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏在堅(jiān)固的石梯上,慢慢走向山中。
我要拜訪的第一位老朋友,是一位孤獨(dú)的老人——他是棵高大的老榆樹。他,就這么孤獨(dú)地立在那里,有幾百年了吧。但,他曾經(jīng)為多少人遮住炎炎烈日,為他們換來一片清涼!老樹啊,你筆直筆直地站在那里,望望萬里無云的藍(lán),望望那些在他身子底下乘涼的人們,或許,也能感到一些欣慰吧。
輕輕踏上用鵝卵石鋪成的小路,看著已開始發(fā)黃的葉子,便開始靜靜聆聽蟬和蛐蛐為我準(zhǔn)備的歡迎曲。突然,我頭頂?shù)臉渲ι系粝乱黄淙~,我輕輕地接住了它,仔細(xì)端詳起來:黃綠色的葉片,明顯的淡黃色葉脈和零零落落的污點(diǎn)……仿佛它正陳述著它經(jīng)歷過的歲月。
這山中的'一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地和他們打招呼:你好,遍地的野草,那頭頂晶瑩的露珠,是你們最得意的裝飾品嗎?你好,鮮艷的三角梅,你穿著裙子翩翩起舞,是在歡迎我的到來嗎?你好,嗡嗡的蜜蜂,你在我耳邊低聲吟唱,是想邀我加入你那奇思妙想的演唱會(huì)嗎?金色蜥蜴,你在那兒躲躲藏藏干什么呢?我猜你是想同我一起捉迷藏吧。
陽光透過樹葉間的縫隙灑在我身上,這時(shí)我才感覺到,該回家了。我告別了朋友們,帶上好心情和大自然饋贈(zèng)給我的落葉,高高興興地走在回家的路上……一股熱風(fēng)再次吹來,桂花的香味依舊那般濃郁,那般,令人憐愛。
訪友作文600字 篇3
打開了窗,綿綿的雨水溫柔地?fù)崦业拿骖a,雨中含著新鮮的泥土味兒和一絲桃花的芳香。啊!春雨間,好舒暢!
沒有準(zhǔn)備,沒有邀游伴,也沒有帶什么見面禮,只有我滿懷的好心情。雨停了,我鉆進(jìn)樓下的園子里,踏著石子鋪著的小路,獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
看!這棵婀娜多姿的柳樹,是我要拜訪的第一位朋友。噢,柳樹姐姐,你如一位傾國(guó)傾城的仙子,在這小湖邊打扮了許久了吧?你精心地梳理好每一根頭發(fā),畫上淡淡的彩妝。微風(fēng)拂面,令你更加美麗動(dòng)人了,真讓人羨慕,正可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”啊!
走進(jìn)園子后面的樹林里,小爬蟲們友好地拉拉我的褲腿,小草兒調(diào)皮地在我的.腳底撓癢癢。每一滴露珠都是我的閨蜜,它們迎面送來了絢麗多彩的光芒。我幻想著自己也是一滴小露珠,晶瑩剔透,熱愛旅行,卻怎么也不離開大地媽媽的懷抱。
這片小樹林中的萬物,哪一個(gè)不是我要拜訪的朋友?我熱切地與它們打招呼:Hi,調(diào)皮的青蛙!你們東跳一下,西跳一下,是想提醒我要多運(yùn)動(dòng)嗎?好,我記住了。Hello,叮咚的泉水!你們終于脫離了冰雪的枷鎖,高興地手舞足蹈起來,我能與你們一起慶祝嗎?你好,歌唱家百靈鳥!你婉轉(zhuǎn)的歌聲多么動(dòng)聽,我能與你唱和嗎?嗨,美麗的蝴蝶仙子!你扇動(dòng)著你那斑斕的花舞衣,是想向我展示你優(yōu)美的舞姿嗎?咦?高大的樹!你為我撐起這把巨大的“傘”,是要為我遮陽嗎?喂,可愛的小鳥們!你們?cè)邙B巢上嘰嘰喳喳地叫些什么呢?我猜你們一定是肚子餓了,在等你們的媽媽帶吃的回來吧?
一片落花飄然而落,我輕輕地?fù)崦,把它埋在土里,因(yàn)樗f:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币桓J葦黃了,我把它葬在草叢中,因?yàn)樗耐閭冋f:“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生!
!恕!恕
一滴滴春雨淅淅瀝瀝地從天而降。這才把我沉醉在大自然中的心喚醒。我告別了我的朋友們,帶回了滿懷的好心情和好記憶,還帶回了與園中朋友們的友誼。
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