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地震的作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的地震的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震的作文600字 篇1
六一兒童節(jié)即將到來了。作為小學(xué)生每個(gè)人都很興奮，就在這歡聲笑語中，我，想起了那場5、12大地震與地震中死去了的小英雄們。
六一前，同學(xué)們?nèi)巳藴?zhǔn)備著各自的節(jié)目，不分白天晚上的練，要的是臺(tái)上的輝煌。
中午，我跳舞跳累了之后，就去一邊休息。我望了望天空腦海里便閃出了許多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快樂，是否也在準(zhǔn)備著節(jié)目。會(huì)的！天堂會(huì)為這些小英雄們創(chuàng)造條件，會(huì)為他們舉辦六一兒童節(jié)的。大地震一剎那吞沒了整個(gè)四川，使他們家破人亡。
20xx年5月12日中午，只聽轟！的一聲巨響。地震來了，街上的人亂竄，自尋生路�？墒�，坐在教室的小伙伴怎么辦呢？1秒2秒……12秒。教學(xué)樓倒了，石板把同學(xué)們壓在了廢墟之下，這是一個(gè)“死亡的洞穴”有可能就會(huì)被石板壓死，在廢墟外的小伙伴不怕犧牲，勇往直前沖向了廢墟救那些素不相識的小伙伴。地震中表現(xiàn)了那些小英雄們臨危不懼、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、昂然挺立的精神。
我好自責(zé)，自責(zé)我當(dāng)時(shí)沒有去現(xiàn)場就那些小伙伴，如果我去了就多一份“溫暖”少一份痛苦，我知道在廢墟中的小伙伴需要幫助，但是，我的`父母怎么也不同意。我好后悔啊！在電視上看著地震發(fā)生的場景，被那些感人的故事，感動(dòng)的不禁一次又一次流淚。
“呼鵬飛你怎么啦！你別發(fā)愣��！”
“來了來了！”
我好懷念在天堂的小朋友們。祝福他們兒童節(jié)快樂。祝福四川所有的人們，早日重建家園，把四川建設(shè)的更加美好而又美麗。
地震的作文600字 篇2
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章里我真正地感受到父愛的偉大、無私。
《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生一場大地震中，一偉父親不顧自己的生死，堅(jiān)持挖掘，他克服了種種困難，救出了自已和同伴的傳奇故事，贊揚(yáng)了偉大而無私的父愛。
《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動(dòng),感人.每當(dāng)我讀到這段時(shí),我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來�！八诹�8小時(shí)，12小時(shí)、24小時(shí)36小時(shí)，沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時(shí)�！彼犚娏嗽谝欢淹叩[中傳出了兒子的聲音。多感人的場面！這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因?yàn)樗?jīng)跟兒子說過一句話：“不論發(fā)生什么事,我總要跟你在一起。”
他不停地挖掘，都要把兒子救出來，從這說明了這位父親是非常關(guān)心自己的兒子，他對兒子的疼愛，無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會(huì)到了這位父親那種堅(jiān)定信念的精神，不顧自己的生死，都要把兒子從廢墟里救出來，他不放棄地挖掘，終于找到了自己的兒子，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
讀完這篇文章，我深受教育，這位父親不顧生死，堅(jiān)定地挖掘。父愛是那么的偉大、無私。那當(dāng)然，我也有一個(gè)關(guān)心我，體貼我的`爸爸。每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，爸爸就非常緊張地送我到醫(yī)院檢查。每逢我以做作業(yè)遇到不會(huì)的，他一看我就知道什么回事，并走過來詳細(xì)地跟我講解。
我的爸爸是一個(gè)的非常關(guān)心我，疼愛我的人。我長大以后也要孝敬我的爸爸，報(bào)答爸爸對我的養(yǎng)育之恩！
地震的作文600字 篇3
20xx年4月20日，這個(gè)本該是一個(gè)悠閑周末的日子，卻注定因?yàn)檠虐驳牡卣鸲屓穗y忘…
這次雅安發(fā)生的地震高達(dá)7。0級，造成了巨大的傷亡，如果時(shí)間能回到雅安地震發(fā)生的那一刻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少人正在痛苦地掙扎，多少的母親正在竭盡全力地想保護(hù)自己的孩子，有多少人想要跑出去……
雅安地震發(fā)生那一刻，讓大家嚇得不知所措，只知道逃命，由此可見，地震，是一個(gè)多么可怕的自然災(zāi)害啊，它可以瞬間毀了全世界!也可以瞬間讓大家精彩的人生消逝……在這一刻，大家的`心里都有一個(gè)思想，這個(gè)思想就是自己最掛念的東西，有的人掛念的是自己的孩子，有的人掛念的是自己其他的親人，這一刻大家的思想五花八門，而多少人也因?yàn)榛艔埗x擇的錯(cuò)誤的逃生方式，造成了更加慘烈的死亡。
我的小舅舅也在成都，根據(jù)他的敘述，當(dāng)時(shí)，地震發(fā)生的時(shí)候，他感覺大地都在震動(dòng)，地震像一個(gè)不速之客一般來了，像一個(gè)奸詐的殺手，可惡的死神，說他草菅人命一點(diǎn)也不為過，因?yàn)樗查g如同割草一般拿走了那么多生命，那么多珍貴的生命……
死的人死了，可是重傷的人卻痛苦的活著，有多少人因?yàn)楸环孔訅鹤《チ耸?腳)或者被震的五臟六腑受損，結(jié)束各種各樣的治療，這些都是地震所賜啊!是地震讓這么多的人死亡，讓這么多的人生不如死，地震如同一個(gè)人人厭惡的老狐貍，不定在哪里出現(xiàn)，造成不同的傷亡。
可是，不管我們多么憎恨地震，我們也是無法改變這一切，我們能做的只有在地震那一刻，做好逃難工作，有關(guān)部門更應(yīng)該加強(qiáng)地震的預(yù)警，讓更多的人能夠在地震那一刻逃離。
地震的作文600字 篇4
“快跑��！快跑啊，地震啦！”咣當(dāng)-----美國洛杉磯發(fā)生了地震，在短短的幾分鐘里，房屋倒塌，校園中一位位同拼命地向空曠的操場跑去。此刻，那個(gè)昔日充滿聲笑語的學(xué)校里，到處充滿了尖叫聲。阿曼達(dá)和他的十四位同伴漸漸地落到了隊(duì)伍的最后。望著前方被堵塞的緊急出口，剩下的'十四為同學(xué)眼睛里被絕望所充斥。只有阿曼達(dá)在默默的觀察著地形，忽然阿曼達(dá)兩眼放光，急中生智，對同學(xué)們喊道：“快躲到教室的墻角去！”那十四同學(xué)仿佛又看到了重生的希望，急急忙忙地跑到了墻角蹲下。這時(shí)，只聽“咚”的一聲巨響，屋頂坍塌下來了，架成了一個(gè)巨大的三角形，而此時(shí)此刻，這十五名孩子卻安然無恙。這個(gè)三角形的“小屋”內(nèi)伸手不見五指，并且空間非常狹小，十五個(gè)孩子緊緊地?cái)D成了一堆兒�！靶∥荨崩秫f雀無聲，為了打破這份沉靜，阿曼達(dá)為大家講起了故事，氣氛這才慢慢地活躍起來�！白詈蟀l(fā)生了什么事情？神秘人到底是誰？”同學(xué)們七嘴八舌的回答著......這時(shí)，一陣響亮的哭聲在“小屋”里回蕩起來。原來是一位同學(xué)因?yàn)榭謶侄罂奁饋恚⒙_(dá)拍了拍那位同學(xué)的肩膀安慰道：“沒事，別怕。只要我的爸爸還活著，他就一定會(huì)來救我，也能救大家�！甭犃税⒙_(dá)的話，那位同學(xué)不再哭泣了。為了讓大家心中充滿生存的希望之火，阿曼達(dá)又帶領(lǐng)大家一起唱起了振奮人心的歌曲。唱著唱著，大家因疲勞都卷縮成了一團(tuán)，呼呼大睡起來。就這樣，它們度過了24小時(shí)。清晨，當(dāng)所有的同學(xué)都醒來后，大家又餓又渴。但阿曼達(dá)一遍又一遍地鼓勵(lì)著大家，等一會(huì)兒爸爸就會(huì)來救大家了。憑著這種信念，大家又艱難地支撐了14個(gè)小時(shí)。忽然，從上方傳出了阿曼達(dá)父親的聲音，大家欣喜若狂，手舞足蹈，歡呼著......
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