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校園作文600字

時(shí)間:2024-02-10 17:30:24 作文600字 投訴 投稿
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校園作文600字4篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園作文600字4篇,歡迎大家分享。

校園作文600字4篇[精華]

校園作文600字 篇1

  陽(yáng)光燦漫,落英繽紛,在這美好的時(shí)光里,我們,在這里彰顯著青春與活力,勾勒著夢(mèng)想的藍(lán)圖,演繹著風(fēng)華正茂……

  曾記得,初次來到這里,一切都是那么新奇,新同學(xué),新老師,新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇,共同學(xué)習(xí),度過這美好的三年的時(shí)光。

  清晨,清脆的鈴聲把我們從夢(mèng)中扶起,告訴我們,要想夢(mèng)想成真,現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚(yáng)的旋律聲中,滿載著我們的夢(mèng)想,就此揚(yáng)帆起航!

  老師們充滿著七色陽(yáng)光般的生機(jī),用那烘熱的心向我們播散七色的陽(yáng)光,溫暖著我們心中的花草。課堂上,常常蕩漾著歡樂的笑聲,老師用他那溫暖,和悅的聲音穿透空間,穿透每一個(gè)阻塞的心靈。讓我們深刻體會(huì)到知識(shí)的魅力。在課下,老師與我們有是無話不談的好朋友,彼此敞開心扉,訴說著生活的點(diǎn)滴。

  落葉紛飛的季節(jié)里,有同學(xué)的相伴,在這所學(xué)校相遇,從陌生到熟悉。如同陣陣海風(fēng),吹散了淡淡的哀愁,送來片片歡笑。在校園中在陽(yáng)光下,輕數(shù)落花飄零,共譜青春舞曲,奏響生命進(jìn)行曲……

  在這里,午后的陽(yáng)光依舊散滿,小憩在亭子里,花朵的清香讓人神清氣爽,在陽(yáng)光的照耀下,接受大自然的`洗禮。手捧一本書,清風(fēng)習(xí)習(xí)沉醉在五彩繽紛的世界里,指尖輕輕劃過每一個(gè)字跡,淡淡的墨香與花香交織在一起,沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕,如置身花雨繽紛的雨季,令人心醉迷……

  整座校園如同我們的家,一切是那么和諧溫馨。我們?cè)谶@兒歡快的成長(zhǎng),接受知識(shí)的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道,在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域,我們踏下了自己的足跡,體會(huì)到了真摯的友誼,懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿,卻更加依戀這所校園,對(duì)這兒的一切也更加珍惜……

  走在校園中,對(duì)著天空會(huì)心一笑,在這片純藍(lán)色的帷幕中,也有我畫下的彩虹!銘記這段時(shí)光,因?yàn)檫@里曾經(jīng),百花齊放!

校園作文600字 篇2

  校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。

  今年9月剛到學(xué)校,映入眼簾的是一片綠色。那時(shí),樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個(gè)星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí),在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

  對(duì)了,我怎么忘了廣場(chǎng)上的`楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘,然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

  校園的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的,有時(shí)像魚鱗一樣,有時(shí)是一條條的,云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會(huì)兒就消失了。

  校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨(dú)特之處。

校園作文600字 篇3

  我們的校園是一道美麗的風(fēng)景線。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里,最引人注目的是那片葡萄架。

  葡萄架位于小樓的前方。那人為的木頭架子被紅色的鐵柱子捧在了手心上。數(shù)一數(shù),一共有十六根紅柱子。在木頭架子的下方,有一排黃色的木頭椅子,供同學(xué)們玩耍。那里還有七個(gè)小桌子,桌面是大理石的,腿是鐵做的。每個(gè)桌子的旁邊還有兩個(gè)白色的鐵椅子。十分好看。桌面還刻著棋盤,我們可以在那里下軍棋、象棋、跳棋……

  春天來了,葡萄藤上發(fā)了小牙苞,好像一個(gè)個(gè)小寶寶,可愛又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水,對(duì)小牙苞說:“你要快快長(zhǎng)大,結(jié)出紫瑩瑩的葡萄來!贝猴L(fēng)走過,小牙苞眨了眨眼睛對(duì)春風(fēng)說:“春風(fēng)姐姐,等我長(zhǎng)大了,我請(qǐng)你吃葡萄!贝猴L(fēng)說:“好好好,我等你!

  夏天到了,小牙苞長(zhǎng)成了大葉子,一片一片挨挨擠擠的,形成了一個(gè)天然的涼亭。每當(dāng)上體育課時(shí),跑完圈的`我們已經(jīng)大汗淋漓,使我們不約而同地想到了葡萄架,當(dāng)老師說:“解散”的時(shí)候,我們都沖向了葡萄架,找一個(gè)位置,玩耍起來,忘記了炎熱。

  秋來臨,大葉子越來越綠,幾片葉子中間長(zhǎng)出了一串串葡萄,紫色的,晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽(yáng)光下,我老到了它的籽。我把它剝開,紫色的汁水流到了我的手上,我嘗了一口,酸中帶甜。我還發(fā)現(xiàn),這里的葡萄比市場(chǎng)賣的小一點(diǎn),顯得更加可愛。

  冬天光臨,一片片可愛的大葉子已經(jīng)落光了,葡萄藤又變回了棕紅色。一場(chǎng)雪過后,我們大家坐在葡萄架下,快樂地游戲。堆雪人、打雪仗,這里是我們的樂園。

  這葡萄架,雖然只是校園的一角,但它的美卻讓人難以忘懷。

校園作文600字 篇4

  今天迎來了一個(gè)充滿歡笑的一天,有的同學(xué)整天沉浸在這件事中,甚至有的同學(xué)因?yàn)檫@件事都沒睡過午覺,這件事就是“流動(dòng)少年宮”!

  當(dāng)老師把票拿到教室時(shí),同學(xué)們處于興奮的狀態(tài)。我們一拿到票,就一窩蜂的沖出去到操場(chǎng)集合。沒過多久,我們就散開來了,自由活動(dòng)。

  我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們傻乎乎地跑來跑去,不知道該去玩哪個(gè)?我們著急地站在操場(chǎng)上不知所措,就像熱鍋上的螞蟻,一頭霧水。左看右看,終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)落腳處,那就是“掌心迷宮”,那是我們班同學(xué)管的。我們走上前,因?yàn)槭莾扇吮,所以我要跟別人比。兩位組員玩了好一會(huì)兒才結(jié)束,我上場(chǎng)了,拿起那個(gè)盒子,我就直冒冷汗,沒到一分鐘我就贏了,哈哈!

  之后,我們決定先把我們班管理的先玩掉,再玩別的游戲。我們東奔西跑,終于讓我看見了,看似好像很好玩,便走了過去。我們走過去排隊(duì)。過不久,就輪到了我們。我一看,我是最遠(yuǎn)的那個(gè),心像石頭一樣旋浮起來似的。果然,不出我所料,我是最難扔進(jìn)去的那一位。結(jié)束之后,我怕沒“大拇指”擔(dān)心的.快不想打了,突然我看見一個(gè)紅色的“大拇指”深深的印在我的票上,頓時(shí)我的石頭心沉了下來。我高興的看著票,只聽有人說“二(2)班那里只要做好了就可以帶走,我連忙叫上組員去二(2)班?茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。過了好久才輪到我們,我拿了一個(gè)小蝸牛,估計(jì)過了15分鐘,我們就得出去了。

  后來,我又玩了許多游戲,最后抽到了一個(gè)萬(wàn)花筒,就結(jié)束了。今天真開心!

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