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讀懂作文600字

時間:2024-02-28 15:28:00 作文600字 投訴 投稿
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讀懂作文600字(精品3篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀懂作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

讀懂作文600字(精品3篇)

讀懂作文600字 篇1

  母親,是一本永遠看不完的書,而那一次,我讀懂了母親。

  “你的飯卡在不在啊,你有沒有帶傘啊……”“你說夠了沒有,你真的很煩!該帶的我都帶了,你就別再啰嗦了!蔽揖购敛豢蜌獾卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。媽媽選擇了沉默。出門的時候,媽媽又啰嗦了一句:“路上小心!”我并沒有理她,而是頭也不回地上了麻木。

  到了學校,我才明白父母的話是對的,因為在與父母頂嘴的同時少裝了一本作業(yè),現(xiàn)在回想起來真是后悔莫及!但是一切都來不及了,只希望奇跡的上演。

  第二天,那本沒有帶來的作業(yè)使我很快就要進入被批評的`時刻,上課鈴一響,我感覺“死神”正向我走來。只聽老師說了一聲:“把周末的作業(yè)拿出來放在桌面上!焙芸,老師就發(fā)現(xiàn)我沒有作業(yè),于是就開始質(zhì)問我是不是沒有做作業(yè),我保持了沉默。就在這時窗外有一雙手正在揮動,我掃視過去,原來是母親,她的手上好像是我的作業(yè)本,我向老師示意,出去拿了作業(yè)本轉(zhuǎn)身想進入教室,卻看見母親欲言又止的表情,我問道:“有事么。”母親搖了搖頭,我走進了教室。

  終于挨到了星期五,我乘上麻木回了家。到了家,我叫母親同我一起去“派樂漢堡”那吃漢堡包,母親卻說她不喜歡那種口味,給了錢讓我一個人去享受。

  回家,看見母親正在吃咸菜拌飯,我一下子有了一種想哭的沖動,我沖進了房里,閉門思過。

  我沖出房間一把摟住母親,我倆面面相覷,熱淚盈眶。

  母親就是這樣一個一心只想著孩子,對孩子的關(guān)心無微不至,對自己省吃儉用的人。

  那一次,我讀懂了母親。

讀懂作文600字 篇2

  不要抱怨現(xiàn)實的生活,背后還有愛的存在。

  ——題記

  有的時候,總感覺自己缺乏父母的關(guān)愛,認為父母不愛自己,父親沒有母親那么對我好,可是現(xiàn)在,我終于讀懂了父愛。

  在家的日子總盼著父親回來,以前每個星期都只能看見一次,問媽媽,媽媽只說下鄉(xiāng)了,失落的我每次只能打電話叫父親回來,F(xiàn)在好了,父親的`工作少了許多,每個星期都在家。開始有點疑惑,可是后來淡忘了,直到那一天,我才知道。

  又是一個周末,開心地敲響了家中的門,我多么希望是父親,可是出現(xiàn)在我身旁的是母親。平日回到家中,只要是父親沒出門都是父親開門?山裉鞛槭裁磿悄赣H呢?帶著疑問的我走進門,發(fā)現(xiàn)父親在書房的電腦上打著什么。我走過去問父親。父親用疲憊的聲音回答:“趕材料!辈诟牢覜]事不要打擾他。我只好走開。

  來到客廳,無意間聽見媽媽在廚房里說道:“……加班……就是為了……”模模糊糊聽了幾個,我也沒有去留意。吃完飯,約好和同學一起出去玩。父親三番五次叮囑我:“過馬路要小心。早點回來,現(xiàn)在外面不大安全……”我打斷爸爸的話,沖出了家門。

  晚上八點半接到父親的電話,叫我馬上回家。父親的話讓我不得不回去,回到家,媽媽焦慮地對我說:“你終于回來了,你爸快擔心死了。你爸為了讓你每次回家能看見他,早早地把鄉(xiāng)下的事情處理完,回來陪你?蓻]想到又要趕材料,每天加班加點的去完成,就是為了多陪陪你。”聽了媽媽的話,我走進書房。

  書房里的父親看起來一幅著急的樣子,頭上已有了不少的白發(fā),可當他看見了我,又疲憊的笑了起來,裝作淡定的樣子:“回來了!”其實我知道爸爸的心情是擔憂的,因為他愛我。

  我終于讀懂了父愛,他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

讀懂作文600字 篇3

  每當夏夜,我總愛趴在窗臺上仰看夜空?匆娔且活w顆閃閃發(fā)亮的星星,我就會想到老師的目光……

  老師,您的目光會傳情。只要有同學生病、受傷,您就會流露出焦急與不安;只要有同學站上了領(lǐng)獎臺,您就會閃爍出自好與驕傲;只要有同學犯了錯,您就會呈現(xiàn)出傷心與惋惜……這是為什么呢?我一直不明白。直到后來,我才……

  記得那是上學期,學校組織條長繩的活動。我因為腿上出現(xiàn)了一點小毛病,需要動手術(shù),所以就沒有參加訓練?傻搅吮荣惖哪且惶欤驗楸荣惖耐瑢W人手不夠,情急之下,老師就讓我去充數(shù)。這可把我難住了。對于體育項目,本來就是我的弱項,加上腿無比的疼痛和心中難以承受的`壓力,可我還是勉強參加了,結(jié)果導致了我們班的失敗。我深深地陷入了自責與內(nèi)疚之中,淚水不停的在眶中打轉(zhuǎn)……這時您緩緩地走到了我的身旁,您沒對我說任何一句安慰的話,只是默默地看著我,輕輕的拍了拍我的肩膀。從您那堅定、和藹的目光中,我仿佛聽見了:“孩子別難過,什么事都重在參與,結(jié)果并不重要!笔潞,個別同學傳來了一些抱怨,雖然也應起了我的難過,但我又從老師期望的目光中迅速堅定了起來。

  老師的目光就像蒙蒙的細雨。近看,細細的,好像一根根牛毛,又像一顆顆銀針;遠看,似一層薄霧,又如淡淡的白煙,輕輕地,柔柔地舞動著……無論是牛毛還是白煙,她都滋潤著每一個頻臨焦碎、枯萎的孩子的心田……

  三年了,我終于讀懂了老師的目光,無論是焦急,無論是希望,無論是惋惜,無論是期待……千種情,萬種光,都凝聚著一個字,那就是“愛”。

  老師,我讀懂了您的目光。您的目光,就像一顆明珠,永遠在我記憶中閃爍!

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