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生活的作文600字（實用）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文600字 篇1
“報告，第一小隊準備就緒�！薄皥蟾�，第二小隊準備就緒�！薄昂�，全軍準備，沖��！”哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場上，而是我們在玩“水槍大戰(zhàn)”游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗”呢�！俺晕乙粯�，哈哈中槍了吧！”絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍。”張茂迪怒吼道�！昂呛�，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了�！苯z——絲——絲……雙方經(jīng)過兩個小時的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終于揭曉了，最后的結局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農(nóng)村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農(nóng)活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說道。“來了，來了�！蔽疫B忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去�！奥c，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們忙碌的`身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味�，F(xiàn)在，每當回想起那些在農(nóng)村是度過的“水生活”我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠珍藏這份水帶給我的快樂，我會永遠銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關懷讓我們度過了一個個快樂的時光。
生活的作文600字 篇2
“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶！”相識猶如昨日，而離別卻又在即。初中三年，我們相逢于此，一起灑下汗水，共同收獲歡樂，而今卻不得不各奔東西，我仰望星空，陷入了無盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一，我們來到了這個學校，陌生而又興奮。在這兒，大家都站在同一起跑線上，整裝待發(fā)。課程的增加，難度的'增大，學習時間的增長，考驗著我們每一個人。但我們卻不曾言棄，失敗了沒關系，我們整理行裝再出發(fā)！
游移不定的初二——流行樂
初二，我們開始備戰(zhàn)“生地會考”，這是我們人生中的第一個拐點——中考，它有著承上啟下的作用。老師常說：“初二很關鍵啊，孩子們！”老師們天天為此忙得焦頭爛額，可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內事，一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味��！”于是，我們就像一顆顆游移不定的棋子，混過了初二和生活，而生地會考與生活也成功地混過了我們！真是后悔莫及��！
競爭激烈的初三——古典樂
初三，是一個關鍵沖刺點。此時，我們真正感受到了壓力。一夜之間，同學們都長大了，每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事，一心只讀圣賢書�！闭l都渴望成功，而且大家都知道：初三，是沖出一片黑馬的時候，也是隕落一片星辰的時候，此時不沖，更待何時？
初一的生活是天真快樂的，初二的生活是隨性美好的，初三的生活是勞累苦澀的，不然又何來“不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又傳來了一個人的哼唱聲：“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
生活的作文600字 篇3
在生活中有許多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上�？墒沁@件小事深深地打動了我。
我想我和大家一樣，你只要一上公交車看到有座位都很想去坐，我一開始也是這樣，但是……
那天我坐車放學回家，上了163路公交車，那時人很多，把車堵得水泄不通，司機叔叔也在抱怨，不知今天坐車的人怎么會那么多。我也好不容易才有一個位子，剛坐下來，沒一會兒功夫來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我想：我好不容易才爭到一個位子太累了，我就不讓了吧！我也沒把事情放在心上�？戳丝赐饷妫囕v漸漸起步了，車子很陡一路上顛顛倒倒的，這時我想：如果我不讓坐的話車子顛顛抖抖的，爺爺年紀也大了萬一摔倒了骨折傷到哪怎么辦呢？這時一個小弟弟站了起來，我連忙說：“小弟弟你坐下，我讓給老爺爺�！彪S之我就站起來把位子讓給了老爺爺。老爺爺也十分感謝我，我也很自豪。
從此以后我每次都會讓老人做，如果是你們，你應該也會這么做的吧。
生活中的一件事作文八：生活中的一件事
在我們的生活中，有很多美好的事情，但它們所代表的意思卻不同，我想說：心靈美才是真的美！
最近，我碰到一件事：我看到一對白發(fā)蒼蒼的老婆婆和老公公他們雖然年紀大了，但是他們卻很有活力。附近的煙火、鞭炮還不停地在燃放著，噼里啪啦不時傳入我們的耳中。
我走上前，與老婆婆和老公公一起交談了起來。原來，他們把地上留下的鞭炮給清理干凈，是為防止發(fā)生火災�。∥疫�了解到他們并不是本地人，問到他們怎么還不回家過年時，只見他們眼睛里不時出現(xiàn)了淚花，他們說：“我們也想回家啊，但為了給大家一個干凈的'環(huán)境，減少春節(jié)時不小心引起的火災，我們更愿意留下來！
我聽了他們的話，心想他們的心靈真美啊！
生活中美的事情有很多，但這件事情讓我印象更深刻，如果每個人都有一顆善良的心該有多好�。�
生活的作文600字 篇4
那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛的海洋。
盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開學習了六年的學校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時間就要離開您，我非常的舍不得。雖然您平時對我們那么的嚴格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時間都是校園生活，學校就是我們第二個大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說的好“一日為師，終生為父�！�
當我擁抱您的時候，我覺得好開心，好溫暖！寒風徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的聽著。
聽了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的.賺錢供我讀書，有一句話你們說了千遍萬遍都不會喊，那就是——孩子，你努力讀書吧，將來會有用的。雖然我都聽厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無以回報！
到此，我又想起了與我情同手足的朋友，每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多，當我哭泣的時候，總是你默默的關心我、安慰我！每當我遇到“難題”的時候，你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們，讓我學到該怎樣去努力，去學習！我有這樣的良師益友，難道我不感到高興嗎？
是誰？教我們知識，讓我們成為有用的人，是老師！是誰？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學會感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。
生活的作文600字 篇5
看了《毛澤東和他的兒子》片子后，媽媽為了讓我多了解偉人毛澤東，又為我借來一本《偉人的足跡——毛澤東的故事》，拿到書后，我就如饑似渴地讀了起來。幾乎是一口氣把它讀完了。
這本書記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃光足跡。其中《父子之間》這篇故事給我印象最深，毛澤東既是一個了不起的偉人，又是一個普普通通的人，他出身在一個農(nóng)民家庭，因受封建傳統(tǒng)的影響，就連讀書的自由也沒有，他的少年時代可不像我們這樣幸福。
毛澤東十四歲時被父親停了學，但他并沒有放棄學習，每天下地干活的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會，就躲到一株大樹下津津有味地讀書。一次，他被父親當場逮住，父親狠狠地罵了他一頓，要他在半天內挑十五趟糞。下午，毛澤東又一次失蹤，父親十分容易找到了他，大動肝火，但他知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆了。半天挑完十五擔糞確實不是件輕松的事他實在沒有理由再罵兒子了。由于刻苦讀書，毛澤東從書中吸取了豐富的知識，從中也受到了有益的影響。他同情受苦的農(nóng)民，稱贊敢于同地主斗爭的鐵匠。為了中國的命運，他深深感到應該走出家鄉(xiāng)，去學習更多的知識……
看完書，我在想：毛澤東能成為一代偉人，同他少年時代發(fā)奮讀書是分不開的，為了中華民族的存亡，他如饑似渴地學習，毛澤東為我們樹立了光輝的`榜樣。
我們現(xiàn)在讀書是為了將來擔當起建設繁榮富強祖國的重任，我們也應該有毛澤東那樣的精神，為了自己將來能成為祖國的棟梁之才，把讀書當作生活中的第一大事。書能給我們浩瀚無邊的知識，讓我們從書中吸收養(yǎng)料，學習知識，沿著偉人毛澤東開辟的道路繼續(xù)走下去吧！
生活的作文600字 篇6
清晨，陽光明媚，一只只小麻雀在河邊的大樹上“吱吱吱”地叫著，新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。
我走下樓，看見外公、外婆已經(jīng)在院子里干活了。
吃過早飯，我拉著外公去河里抓魚。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊，河水清澈見底，時不時可以看到一些小魚小蝦，在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來呢！
我卷起袖子站在小河最淺的地方，看到小魚小蝦在水中游來游去，我伸手就去抓，但是手中卻空無一條。外公笑著說：“空手抓魚，你能有這技術？我們筑個堤，下個魚網(wǎng)，把水刮走，魚兒就乖乖地進網(wǎng)了。”外公鐵鍬一揮，一條堅固的.堤壩已經(jīng)打成，他把堤壩開一個缺口，放上魚網(wǎng)，隨著水漸漸變少，魚兒開始歡蹦亂跳。外公開始抓魚了，真是“一抓準”啊。外公將抓到的魚準確地扔進我提著的桶里。隨后，我也跑到外公那里去抓，在泥水中追趕魚兒�！案赂赂隆焙用�?zhèn)鱽砹锁喗新暎业男挠诛w到了鴨子身上，跑著跳著去追鴨子了。
下午，外公要去放牛了，我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見草地中出現(xiàn)兩頭黃牛，一只大的，一只小的。這時那只小牛朝著我走了過來，我開始還有點害怕，慢慢地往后退。但它看了看我，就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊，外公笑著說：“你要不要坐在牛背上？”我有點緊張，但還是在好奇心驅使下點了點頭。外公把我抱在了老黃牛的背上，聽著牛脖子上鈴鐺的響聲，小溪的流水聲，鳥兒的歌唱聲，我仿佛生活在一個童話世界里。
我們離開山時，已是黃昏。路過一大片田野，看到好多蜻蜓飛來飛去，我便跟在這些“小飛機”后面追，想象自己已飛到了天邊。
和外公在一起的時光，真好！
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