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實(shí)用的語(yǔ)言作文600字39篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的實(shí)用的語(yǔ)言作文600字,歡迎大家分享。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 1
在大家眼中,秋也許是“枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬”式的悲涼,也許是《雨的四季》中秋雨的端莊而又沉靜,也許是《次北固山下》中詩(shī)人因秋景而感發(fā)的思鄉(xiāng)之情……
漫步在楓樹林中的小路上,走在離母親而去的楓葉上,沙沙的響聲在我耳近環(huán)繞。楓葉紅得熱烈、赤的誠(chéng)摯,它們絢爛地飄落下來(lái),也許它們同自己的母親,同伴經(jīng)歷了漫長(zhǎng)告別,也許它們?yōu)榱瞬蛔尨蠹覀,?dú)自離開,它們張開翅膀隨著風(fēng)飄向大地,飄向更遠(yuǎn)的地方。
喜歡音樂(lè)嗎?那么請(qǐng)你一定要來(lái)到這片楓樹林,楓葉與風(fēng)兒們的演奏是最棒的,也許沒(méi)有鋼琴那樣悠揚(yáng),也許沒(méi)有二胡那樣悲傷,但它們的音樂(lè)是那樣的靈巧、歡快。如月色掠過(guò)軒窗前的悸動(dòng),似馨香漫步高樓時(shí)的輕盈。一陣微風(fēng)吹過(guò),你聽,那是它們的.自作曲充滿了生活的氣息,充滿了秋的氣息。
快聽,那是哪兒的歡笑聲,原來(lái)是孩子們?cè)诓莸厣湘覒虼螋[,他們坐在秋千上,搖啊搖、搖啊搖,伴著楓葉在空中舞蹈。那樣的舞姿好似蝴蝶翩飛,就連枯敗的小草都迸發(fā)出無(wú)限生機(jī),歡快的在花叢中飛舞,就連花樹也釋放出放自己的清香,為這楓葉做一個(gè)夢(mèng)幻美妙的背景板。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的楓葉們紛紛落下,一瞬間下起了一場(chǎng)“楓葉雨”,這場(chǎng)“雨”美麗而又短暫,也許是風(fēng)兒也不忍心讓秋天離去,才帶來(lái)了這場(chǎng)視覺盛宴。突然手背一涼,抬起頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)真正的秋雨來(lái)了。瀟瀟暮雨伴著簌簌秋葉這不正是《秋雨》中所描繪的場(chǎng)景嗎?
所以啊,秋是天生的詩(shī)人,是大自然饋贈(zèng)于我們的珍貴禮物。秋,它雖沒(méi)有春的百花齊放,夏的暴雨傾盆,冬的雪花紛飛,但它卻有似火的楓葉,這秋季充滿了熱情。
我愛楓葉,更愛秋季。它是天生的語(yǔ)言學(xué)家,散發(fā)出無(wú)窮的文字魅力。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 2
語(yǔ)言之學(xué)問(wèn)甚繁。
歐陽(yáng)永叔云:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!逼浔疽饽隧炆酱ㄖ谰,以示醉翁悠然自得,心曠神怡之念。然今人以此句為貶用,或曰:“不可知其人之心也!被蛟唬骸捌湟獠簧啤!贝撕沃^?以異眼視一物,其形意異也。
吾嘗與友于午時(shí)攜作業(yè)之師處。適值吾師閱卷,且下午有課。曰:“退之,此時(shí)方至,吾何以咸閱之?”吾與友乃退,方行,師又言:“今后若我課于下午。
且作業(yè)收于午后者,不必?cái)y來(lái)與我。”吾屈其意。旦日,師下午有課,吾謂友:“不必收矣!辈幌脒m值中午,師至,大怒,痛斥我,我始知屈其意。此之謂聽言須慎思其意,否則釀成大禍。
發(fā)言須謹(jǐn)慎,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。智者與愚者之別,在于言行,智者思而后言,愚者不思即言。誠(chéng)以其二人皆為友,若難,則智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此觀之,發(fā)言須三思而謹(jǐn)慎,良言利友而惡言損友。
君子言而有信,言必信,行必果;小人言似吹風(fēng),誓始出,乃違之。故世人敬君子而惡小人。昔關(guān)公與劉玄德,張翼德二人于桃園結(jié)義為兄弟,誓死相守,終生不離,后關(guān)公敗于曹操,操以為兄弟,每日以好酒好肉待之,良衣玉帛贈(zèng)之,欲為己用,關(guān)公念與劉、張之誓,委言謝之,操別無(wú)良策,但留于營(yíng)中,不予任務(wù)兵權(quán)。關(guān)公何等義氣,欲報(bào)操之恩情,斬顏良誅文丑后,往辭曹操,操留不住,設(shè)五關(guān)阻之,關(guān)公急于見兄長(zhǎng),過(guò)五關(guān),斬六將,渾然不懼,終得脫。玄德感其言而有信,后人亦感其忠義,信守誓言,立為神。呂布,認(rèn)丁原、董卓為父,立誓終生孝之,然后弒之,故世人惡之。故曰:“言須有信,言行必相照,一日失信,終生無(wú)信!
縱觀歷史,以言論著者甚繁,孔孟為圣,老莊為善,韓非墨翟之屬亦以此聞名于世。現(xiàn)今世人悉言:“古人云……”之屬,緣何?今人不思考,故無(wú)名言哲理,以言著者甚少。故曰:“言之難,在于思之難。”
語(yǔ)言乃終身之學(xué)問(wèn)也。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 3
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),語(yǔ)言文字是那一聲聲萌萌的“爸爸”、“媽媽”,呼出的是懵懂童真,回應(yīng)的是濃濃親情。幾回回夢(mèng)里都是父親母親充滿愛意的眼神,醒來(lái)時(shí)仍見父親母親收不住的笑容。
在我跌跌撞撞步入幼兒園時(shí),語(yǔ)言文字是老師貼滿黑板的那一張張五顏六色的象形卡,是老師哼出的那一首首悅耳環(huán)動(dòng)聽的兒歌,是老師眉飛色舞講述的童話故事,是老師彎下腰貼在我耳際的細(xì)細(xì)叮嚀,記憶里是那抹不掉的白雪公主的故事,耳邊是那關(guān)不掉的“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”,最難忘的是我那位經(jīng)經(jīng)常拉著我的小手,撫摸著我的頭發(fā),想和我套近乎的老師大朋友。
在我步入小學(xué)時(shí),語(yǔ)言文字是那一疊疊厚厚課本里藏著的一個(gè)個(gè)給人啟迪的故事,一個(gè)個(gè)生活的.常識(shí),一個(gè)個(gè)做人的道理……,當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,老師把它一頁(yè)頁(yè)展現(xiàn)在我面前,讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在文學(xué)的天空中里展翅飛翔……,我陶醉于書本中的春夏秋冬,它在不知不覺中走進(jìn)我的小宇宙,主宰著我的一言一行,老師夸我是好學(xué)的好孩子,大大小小的獎(jiǎng)狀已貼滿一整板墻。
今天,我已逐漸長(zhǎng)成“小大人”,語(yǔ)言文字是老師與我那一次次心與心的交流,是同學(xué)們與我一次次面紅耳赤的討論,是家家庭時(shí)我一次次提出獲得認(rèn)可的建議,還有我那一句句字正腔圓的普通話,一行行正規(guī)正矩的硬筆字……,它對(duì)我滿懷赤誠(chéng),與我形影相隨,時(shí)刻不離我左右,伴我一步步成長(zhǎng)。
我知道,我已與語(yǔ)言文字結(jié)下不解之緣,它帶著中華民族幾千年來(lái)的文化積淀,正慢慢地融入我的血脈,賦予我勇氣和力量,與我一道一步步向著理想的高峰攀登。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 4
“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰!蔽译m不是什么英雄,但我也為做過(guò)所傾倒,為祖國(guó)的語(yǔ)言所傾倒。
中國(guó)的漢字博大精深。從倉(cāng)頡造字到如今,為祖國(guó)的語(yǔ)言做過(guò)貢獻(xiàn)的大家,數(shù)不勝數(shù)。比如懷素,柳公權(quán),顏真卿,祝允明,文徵明,唐寅,王寵,蘇黃米蔡等等。他們把祖國(guó)的語(yǔ)言寫在紙上,供萬(wàn)世瞻仰,F(xiàn)在漢字聽寫大會(huì)等節(jié)目又讓全世界人民為祖國(guó)的語(yǔ)言所著迷。
當(dāng)然祖國(guó)的語(yǔ)言不止有漢字,更尤其璀璨的歷史。中華上下五千年,天下合久必分分久必合。我們當(dāng)今的人們只能通過(guò)那薄薄的歷史書,一窺祖國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“惜秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,一代天嬌成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕。”通過(guò)偉人之口我們足以領(lǐng)略祖國(guó)的語(yǔ)言——其歷史,在世界民族之林屹立不倒。
中華自古出英雄,關(guān)于英雄的故事更是層出不窮。高祖斬白蛇,文天祥留取丹心照汗青,霍去病退匈奴,岳鵬舉精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)然還有思想的英雄,儒家的孔孟荀,道家的`老莊,墨家的墨子,法家的商鞅,韓非子。若用這些人物來(lái)闡釋祖國(guó)的文字,那也再合適不過(guò)。一方水土養(yǎng)一方人,祖國(guó)正是由于這些人物才被世界熟知。
當(dāng)然祖國(guó)的語(yǔ)言還有其精神,為什么世界上沒(méi)有任何一個(gè)民族,能真正消滅中國(guó)。這就是因?yàn)橹腥A民族不是東亞病夫,而是一條龍,一條巨龍,即使祖國(guó)傷痕累累,即使祖國(guó)遭到戰(zhàn)事而生靈涂炭,沒(méi)有什么能壓制祖國(guó)的精神不論是仁義禮智信還是“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”。祖國(guó)的語(yǔ)言——精神,不會(huì)被摧殘,只會(huì)越來(lái)越堅(jiān)韌。
現(xiàn)在我可以很自豪的聲明“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言”,他的文字,歷史,人物,精神。我深深地敬佩著他。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 5
漢語(yǔ),是我們的母語(yǔ),也是我們最熟悉的語(yǔ)言。它繼承著我國(guó)最優(yōu)越的傳統(tǒng)文化,它也是中華民族最為得意的創(chuàng)造。它從一個(gè)個(gè)抽象畫發(fā)展成今天標(biāo)準(zhǔn)的方塊字。如今,它已成為中國(guó)的象征。
古往今來(lái),多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志,寫下自己的悲傷離愁。一點(diǎn)一橫,無(wú)不蘊(yùn)藏著自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。小時(shí)候,羨慕老師可以從一首詩(shī)里找出許多有趣的故事,現(xiàn)在才知道這大概就是漢語(yǔ)的奧妙吧!都說(shuō)寫字就像畫畫,的確,例如一個(gè)“眾”字,三個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié),一個(gè)人靠在木樁上就是“休”息,古人的理解就是這么簡(jiǎn)單、樸實(shí),沒(méi)有裝飾,有的只是對(duì)大自然最深切的認(rèn)識(shí)。這,又是什么語(yǔ)言所能及的`呢。
如今,快速的發(fā)展把我們帶到了信息化的時(shí)代,寫字也逐漸被手機(jī)、電腦所代替。隨著國(guó)際化大門的打開,各式各樣的語(yǔ)言擺在我們的眼前,漢語(yǔ)顯得那么的渺小。有人想去美國(guó)留學(xué),拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ);有人想去日本做生意,拼命學(xué)習(xí)日語(yǔ)?捎姓l(shuí)想過(guò)漢語(yǔ)呢?越熟悉就越容易被遺忘,人們嘴上說(shuō)著發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,實(shí)際上住洋房、開洋車。說(shuō)得難聽點(diǎn)就是賊喊捉賊。所謂發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是一項(xiàng)任務(wù),而是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的意識(shí)。國(guó)人在與外界交流時(shí)把外語(yǔ)帶了進(jìn)來(lái)卻忘了把漢語(yǔ)帶出去。這就是為什么我們中國(guó)在小學(xué)時(shí)就有英語(yǔ)課,而外國(guó)在上了大學(xué)也不一定會(huì)有漢語(yǔ)課。
作為炎黃子孫的我們,有權(quán)利使用漢語(yǔ),但同時(shí)我們也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)漢語(yǔ)。它不只是我們交流溝通的工具,也是中華民族的標(biāo)志!更是中華五千年文化的精華!我們?nèi)魏稳硕疾荒芊穸ㄋ拇嬖冢驗(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
漢語(yǔ),被遺忘的語(yǔ)言。挽救這一語(yǔ)言,刻不容緩!救世主沒(méi)有別人,就是我們自己!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 6
有著五千年文化歷史的中華民族,素稱為“禮儀之邦”,古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)久違的擁抱,讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情,一句“對(duì)不起”,能讓人家的火氣消大半;請(qǐng)別人幫忙,一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候,只需一個(gè)眼神,就能讓人家主動(dòng)伸出援手;當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”,你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”,不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎?
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的'傍晚,我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中,由于人多,在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了,“哎呀!怎么回事,我剛買的鞋呀,都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了,一天的好心情都沒(méi)了,真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘,周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我”“哎呀,我也不是說(shuō)讓你賠,只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看!這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類最美的語(yǔ)言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿,縱然母親嘮叨成千上百遍,可她出發(fā)點(diǎn)是好的,她為我們的將來(lái)著想;父愛如泰山般雄偉,雖然他們粗獷,但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫最優(yōu)美的歌,用最古老的漢字傳遞最真的情感,中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高,對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真,我們要跟緊社會(huì)的腳步,提高自己的文明程度,讓我們的城市越來(lái)越美好,讓我們的城市越來(lái)越文明,讓我們的城市充滿愛與和諧。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 7
暖洋洋的一束陽(yáng)光,透過(guò)青翠欲滴的嫩葉,在大地母親的懷抱中,打出了細(xì)碎的倩影,輕踏一地光輝,我尋找最美的語(yǔ)言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之間繡口一吐,引出個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的詩(shī)情畫意,唱出個(gè)“亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之間,慨嘆自然之鬼斧神工,剎時(shí)間,山鳴谷應(yīng)。
西邊的半卷殘?jiān),染紅了半邊的'天空。云影纏綿,為傍晚的夕陽(yáng)著了一筆濃濃的風(fēng)情。我聽見風(fēng)的絮語(yǔ),他告訴我:“即使是黃昏之時(shí)也依然絢爛多彩”。
立于懸崖峭壁的株株植物,環(huán)境惡劣,卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍(lán)天白云觸手可及,我看到云影變幻莫測(cè),在天空中排成一行字:“盡管世間紛擾,我自倔強(qiáng)生長(zhǎng)”。
微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)楊柳,更拂過(guò)我的心靈,且聽風(fēng)吟,敬紅塵萬(wàn)千。
堅(jiān)石下的小草破土而出,草草獨(dú)立,而溫室花朵,卻受不住風(fēng)吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜,樹葉被風(fēng)吹起發(fā)出陣陣沙沙聲,但里面又夾雜著一句:“若不堅(jiān)強(qiáng),遲早破敗”。
皚皚白雪,天地銀裝素裹,上下一白,唯紅梅一點(diǎn),灼灼其華,在一片素白中卻不顯突兀,反而更加艷麗,更加驚心動(dòng)魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,鑄成了一個(gè)姆指的模樣,起落之間,我聽到了贊美聲一片:立于白雪反增其華。
聽潮起潮落的聲音,他告訴我:“人生本就跌宕,與其及時(shí)行樂(lè),落得個(gè)三春行樂(lè)在誰(shuí)邊”的滿面塵土。
看花開花落的盛衰,他告訴我:人生繁華不定,須得把握時(shí)間不留痛徹心扉的遺憾。
大自然的世界廣闊無(wú)邊,透漏著無(wú)盡的生機(jī),漫步世間,聆聽大自然的聲音,只為了尋求——最美的語(yǔ)言。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 8
語(yǔ)言文化有著中華上下五千年的歷史,有著無(wú)窮的魅力,如常言所說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。現(xiàn)在,像這樣的良言已經(jīng)用到了聊天中,還用到了廣告上,今天我?guī)ンw驗(yàn)一番語(yǔ)言的'魅力。
看到“來(lái)也匆匆,去也沖沖”這幾個(gè)字,相信大家了解這是哪了。以前去公共洗手間,對(duì)于大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字,人們根本不會(huì)理它,F(xiàn)在的公共洗手間,經(jīng)過(guò)改良,即干凈又衛(wèi)生,洗手間門和墻上,會(huì)有一溫馨提示,“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,人們上完洗手間,看到這個(gè)溫馨提示,就不會(huì)不沖廁所了。前一句意思是洗手間給你方便,后一句意思是你要付出勞動(dòng),保持衛(wèi)生,這種觀念就會(huì)油然而生了。
對(duì)于小便池,面前的就有溫馨提示:“向前一小步,文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字,向你表達(dá)了向前簡(jiǎn)單走一小步,你就有可能變成一個(gè)文明人,大家何樂(lè)不為之。
再來(lái)聊一聊私家車,為了防止前后車輛相碰,車主會(huì)把黃色會(huì)反光貼畫,上面有一個(gè)有頑皮小狗,下面有的寫是“我不想讓你吻!”、“別碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等貼在自己的車尾部,以引起后面駕駛員注意,更會(huì)在駕駛員精神不集中時(shí),帶來(lái)了開心和歡樂(lè),既方便了自己,也娛樂(lè)了別人!
中國(guó)語(yǔ)言的魅力是無(wú)處不在的,比如飯店里的空調(diào)上寫著“你少動(dòng)我!”,停車場(chǎng)貼著“要想來(lái)開車,待到醒酒時(shí)!保貏e是今天廣告,讓人立馬就有了購(gòu)物的欲望。
無(wú)論什么地方我們都能感受到語(yǔ)言的魅力,我爸爸有吸煙和喝酒兩大嗜好,我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)“不吸煙,少喝酒,健康又長(zhǎng)壽!”的溫馨提示卡片,到時(shí)候看看爸爸會(huì)是什么反應(yīng)。
語(yǔ)言的魅力散布我們生活里,就看我們?nèi)绾稳ダ盟,同學(xué)們,你們體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎?
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 9
很多人都認(rèn)為佛是神圣的,能扭轉(zhuǎn)乾坤的,能讓人擺脫苦難的在世主宰。每個(gè)人心里都在不停地想怎樣才能讓佛幫助自己;愛財(cái)心切的人放下了自己手上有意義的事不做整天求佛;年輕人放下自己的青春時(shí)光在街道上行吃……這樣的現(xiàn)象是不鮮奇的,我想說(shuō)的是:大多數(shù)人都誤解了“佛”。
上個(gè)星期,我家全體人員出發(fā)去掃墓——祭拜祖宗。那些祖宗墓離家很遠(yuǎn),整個(gè)過(guò)程都是行走,爬山要爬幾座山。在那崎嶇的山路上行走時(shí)我心在想為什么要去?為什么要埋在這么遠(yuǎn)?腦袋里全都是疑問(wèn)號(hào),此時(shí)我聽到心跳的聲音,呼氣加速,正往山頂爬去,希望快點(diǎn)到山頂,這便能歇一會(huì)。
轉(zhuǎn)眼自己臉上滿是汗水,卻露出了輕易般的笑容,松了口氣,瞧另一個(gè)山望去喝了口水躺了下來(lái)。眼睛望著蔚藍(lán)的天空,心里突然有一種成就感引誘我非到祖宗墓不可。爸媽們坐在我不遠(yuǎn)的地平上,見我站了起來(lái)便說(shuō):“我們又出發(fā)吧!”
離開原地后,我的心里不再有之前的那么多疑問(wèn)號(hào)了,反而覺得掃墓是一件有意義的事。它能鍛煉人的體質(zhì),磨練人的心志,使人在挫折面前不跌到,有一種勇于與苦難做斗爭(zhēng)的'精神。
“風(fēng)水”很多人都相信,我讓為祖宗墓最好的是在山外山那邊,崎嶇的山路,美麗的山景,聳高的山峰;就好比人的目標(biāo)一樣不能定在最近,也不定在很遠(yuǎn),適中就好。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 10
一張張笑臉,或許就是人與人溝通的一種方式,它能表達(dá)你現(xiàn)在的心情,也許是興奮,也或許是激動(dòng)。
六月初四的夜晚,一陣陣涼風(fēng)襲過(guò),天上的'星星隱隱約約地在天空中閃爍。還有一輪彎彎的明月像一條小船一樣懸掛在深藍(lán)夾紫的夜空中,格外顯眼。
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”全家人在唱完這首歌后還不停地吆喝:“生日快樂(lè),兩壽星生日快樂(lè)!”“呼”在不經(jīng)意間蠟燭滅了,房間里一片黑暗,我們都怔住了,許久,大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),飛速地打開燈,大家只好尷尬地相視而笑!翱煸S愿吧,爺爺,還有老爸”,我激動(dòng)極了,喊了出來(lái)。爸爸和爺爺聽了,呆呆地望著我,一臉茫然,我也懵了,愣了一會(huì)兒才恍然大悟:原來(lái)他們不會(huì)許愿,呵呵……這樣,雙手合十,五指并攏,閉上雙眼,許下愿望。爸爸也按照我的意思嘀嘀咕咕說(shuō)了半天。接著,爺爺也學(xué)著爸爸的樣子許下了愿望。過(guò)了許久,爸爸拉著爺爺那布滿皺紋的手緩緩地切開了蛋糕。我小心翼翼地把蛋糕送到大家的手中,吃著蛋糕,大家笑啦,也許是因?yàn)榈案獾奶穑苍S是因?yàn)樯昭鐣?huì)的狂歡!緊接著,爸爸看此情景也笑了!隨著,爺爺?shù)哪樕弦簿`開了花兒般的笑容。我知道:笑容里藏著家庭的和睦,子女的平安,兒女的孝順……
六月初四,是爺爺?shù)纳,六月初五,是爸爸的生日。兩位壽星在這生日宴會(huì)上笑容是那么燦爛,那么美麗……
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 11
世界上最美麗的語(yǔ)言是什么?是別人對(duì)你的夸贊,是在異鄉(xiāng)時(shí)聽到自己國(guó)家的語(yǔ)言,是聾啞人第一次開口說(shuō)話,是自己身陷窘境時(shí)別人的一句“我?guī)湍惆!”是……這些語(yǔ)言都很美麗,但它都不是最美麗的。最美麗的莫過(guò)于那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:謝謝!
當(dāng)一個(gè)人身陷窘境、需要幫助時(shí),一旦得到援手,脫口而出的一個(gè)詞,一定是“謝謝”;再感動(dòng)、感慨的瞬間,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的情愫,只有“謝謝”這兩個(gè)字才能來(lái)詮釋那種最為美麗的心情,也最能穿透人心。謝謝,兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,看似平淡無(wú)奇,卻也因?yàn)檫@兩個(gè)字的最簡(jiǎn)單,而最為美麗!
人際交往中,要拋棄繁雜的東西,才能獲得真誠(chéng)、快樂(lè)。與人相處,無(wú)需華麗的詞藻,一聲“謝謝’,便能拉近兩人之間的距離。簡(jiǎn)單的“謝謝”是一種美麗,更是一種功力。
“謝謝”給人以清晰明了的感覺,“謝謝”讓人倍感親切,“謝謝”讓人輕松沒(méi)有壓力。美麗的.“謝謝”,也許在你不經(jīng)意間,改變了你一生的命運(yùn);美麗的“謝謝”能頓時(shí)讓尷尬的氣氛煙消云散,拉近心與心的距離;美麗的“謝謝”在無(wú)意中,體現(xiàn)出了你的性格品質(zhì),“謝謝”是有價(jià)值的;美麗的“謝謝”,能讓你變被動(dòng)為主動(dòng),讓你走出自卑;美麗的“謝謝”,最有分量,也最能穿透人心;美麗的“謝謝”,有時(shí)是一種支持的
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 12
語(yǔ)言文字是人與人之間交流的紐帶,是必不可少的。一個(gè)國(guó)家如果失去了語(yǔ)言文字,它將逐漸衰落,與世隔絕,因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言文字,才有了現(xiàn)在屹立于世界民族之林的中華民族,才有了我們燦爛的文化,才有了我們今天便利、發(fā)達(dá)、美好的生活,才讓中華文明得以傳承。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的國(guó)家,每一個(gè)朝代都有它屬于自己的文字:從殷商的甲骨文到周朝的金文,從秦漢的大小篆到魏晉的隸書,再到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字……不由言說(shuō),語(yǔ)言文字的演變本身就是一部燦爛的文化史,語(yǔ)言文字的重要性可見一斑。
聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候就在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),跟著爺爺咿咿呀呀的朗誦唐詩(shī)宋詞,從小與語(yǔ)音文字結(jié)下了不解之緣,受到了很好的文藝熏陶。笑顏逐開的“喜”,光彩繁榮的“華”,秀氣伶俐的'“娜”,美好出眾的“佳”……每一個(gè)含義豐富的文字都是我的好朋友。
現(xiàn)在,我成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生了,接觸的語(yǔ)音文字越來(lái)越多,越開越復(fù)雜,不再是簡(jiǎn)單的“日、月、水、火……”了,我還知道了象形字、會(huì)意字等,它們是漢字的重要分支,它們也讓我更了解這個(gè)世界,更驚嘆中華文化的神奇!
作為炎黃子孫,我們應(yīng)當(dāng)一起去守護(hù)中華民族的瑰寶——神秘而又奇妙的漢字,用語(yǔ)言文字去傳承中華文明,用語(yǔ)言文字去守護(hù)五十六枝鮮花永遠(yuǎn)的芬芳,用語(yǔ)言文字去守護(hù)祖國(guó)的萬(wàn)里花園!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 13
窗外,樹葉落了一地,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,訴說(shuō)著生命的輪回。以樹為中心,以愛為半徑,凝聚在一起。同樣,愛是我們之間的共同語(yǔ)言.
多少次回憶往事,我堅(jiān)持不拿那把又大又黑又土的傘,你卻把它沖到了學(xué)校。隱約看到你額頭滿是汗珠,我不情愿地把傘塞進(jìn)抽屜,看著玻璃窗外灼熱的陽(yáng)光,卻搖了搖頭.
我住院的時(shí)候,你耐心的給我喂苦藥水,直到我皺著眉頭喝完最后一口,才放我走,盡管我毫無(wú)感激的沖著你喊。
我依稀記得,當(dāng)我想穿上暑假校服去上學(xué)的時(shí)候,你命令我穿上秋裝,盡管我痛哭流涕。
我記得你住院的時(shí)候,我拿著保溫桶去看你。我以為你會(huì)淚流滿面,卻只聽到你冰冷的語(yǔ)言。你叫我馬上回學(xué)校,即使我大聲怨恨你,整層樓的病人都能聽到你.
后來(lái)長(zhǎng)大了才知道,愛情是我們共同的`語(yǔ)言。
很明顯,如果沒(méi)有她的傘,我可能會(huì)在暴風(fēng)雨中回家。沒(méi)有她的堅(jiān)持,我可能還是臥床不起。沒(méi)有她的嚴(yán)格要求,我可能又會(huì)感冒發(fā)燒。
我希望她快點(diǎn)好起來(lái),但是她想讓我回學(xué)校,因?yàn)榭荚嚳斓搅,緊張復(fù)習(xí)期間一個(gè)小小的失誤就影響到我的一生。
我一直以為她不愛我,可是藍(lán)天是紙,海水是墨,我無(wú)法表達(dá)完她對(duì)我的真愛。她的確傷了我的心,我也是,即便如此,愛情依然是我們共同的語(yǔ)言。即使身處黑暗,也能找到出路,即使身處沙漠,也能找到生命的綠洲。
以你為中心,以愛為半徑,畫一個(gè)圓弧,我們就在一起了,愛就成了我們共同的語(yǔ)言…
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 14
文明是一種道德德品質(zhì)、是一種發(fā)自內(nèi)心的美、也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言……如果每一個(gè)人都能講文明,那我們的世界將會(huì)變成一個(gè)文明的世界。如果我們一人講一句臟話,那全世界應(yīng)付有幾億句臟話,那我們的世界將多么骯臟。
但是仍然有一些人,特別是農(nóng)民伯伯。他們不用普通話,而導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。比如:有一次,村里要開會(huì)。由于村長(zhǎng)的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果把同志們說(shuō)成了兔子們,把鄉(xiāng)民們說(shuō)成了蝦米們。這不是讓別人笑掉大牙嗎?所以我們從小要養(yǎng)成講文明、說(shuō)普通話的好習(xí)慣。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一篇短文。從前有一個(gè)人,他小的時(shí)候不好好讀書,長(zhǎng)大后連自己的名字也不會(huì)寫。有一次,一個(gè)城市里的人來(lái)到鄉(xiāng)村游玩。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,這個(gè)游客認(rèn)識(shí)了這個(gè)不識(shí)字的人,并和他交朋友。
游客每天都來(lái)他們家教他們識(shí)字,寫自己的名字。經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)還會(huì)用英語(yǔ)和別人對(duì)話了。那位游客向周圍的人講了這個(gè)人的經(jīng)歷,大家都佩服得五體投地。以上種種事例說(shuō)明文明很重要,就連講普通話也是非常非常重要的。我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情:那天我去商店買吃的`。到了了要付錢的時(shí)候,那位阿姨把我的錢算少了。當(dāng)我走到半路的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)錢付少了,我急忙跑了回去,向那位阿姨說(shuō)清楚了是怎么回事,并把錢補(bǔ)了上去。經(jīng)過(guò)這事件,我又懂得了社會(huì)需要誠(chéng)信。文明、禮貌、雅言、誠(chéng)信,都是我們生活中不可少的行動(dòng)指南。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 15
語(yǔ)言是奇妙的,多姿多彩的。它點(diǎn)綴了我們的生活;豐富了我們的對(duì)話;裝點(diǎn)了我們的學(xué)習(xí)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身旁,它時(shí)而幽默、搞笑;時(shí)而典雅、樸素;時(shí)而卻又婉轉(zhuǎn)。
我們每時(shí)每刻都會(huì)用到奇妙的語(yǔ)言,但你是否注意過(guò)它,它就是一門傳承了千百年的藝術(shù),在不同人的口中,成了不同的話。有的生硬,有的委婉動(dòng)聽。在花壇邊,你應(yīng)該會(huì)看到“禁止踩踏”的.一句話,而它并不起什么作用。小草還是被一些小同學(xué)來(lái)回蹴踏。然而,如果稍作改動(dòng),變成“小草正在睡覺,請(qǐng)勿打擾”或是改為“我怕疼,別踩我”這樣富有生機(jī)的話,小朋友看了一定會(huì)不由自主地保護(hù)草地,效果明顯好多了。
古往今來(lái),全世界涌現(xiàn)了許多大詩(shī)人,他們也遇到過(guò)關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的問(wèn)題,歌德就是一個(gè)很好的例子:
有一次,歌德在一家飯店喝酒時(shí),往酒里摻了些水這引得鄰座的幾個(gè)大學(xué)生哄堂大笑。
“尊敬的先生,請(qǐng)問(wèn)您為什么往這么好的酒里摻水?”其中一個(gè)愛逗樂(lè)的小伙子說(shuō)。
“光喝水會(huì)變啞,河里的魚兒就是明證;光喝酒會(huì)變傻,在座的先生就是明證;我不想啞也不想傻,所以摻些水來(lái)喝它!案璧鲁隹诔烧,回?fù)袅四男┫胝也绲娜耍顾麄儼崞鹗^砸自己的腳。
語(yǔ)言真奇妙啊!它給予了我們有趣的生活,他給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),給予了我們變化無(wú)常的奧秘。讓我們樂(lè)在其中,妙趣無(wú)窮。我愛語(yǔ)言!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 16
一天一群在樹林里穿行的青蛙中有兩只不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑中。所有的青蛙都齊聚到坑邊,在看見坑很深時(shí),青蛙們就告訴那兩個(gè)伙伴:不要跳了,沒(méi)用的,你們是跳不出來(lái)的。但是,兩只青蛙不聽,使出所有的力氣往坑外跳,希望能夠跳上去。其他的青蛙不斷地告訴它們不要白費(fèi)力氣了。最后,一只青蛙相信了,放棄了努力,倒地死去。但另一只青蛙卻還是努力地跳著。其他青蛙還是不停地勸它不要白費(fèi)力氣,讓它乖乖等死。但是,這只青蛙反而更加努力了,最后終于跳到了坑外。原來(lái),它是個(gè)聾青蛙,一直以為其他青蛙是在激勵(lì)它跳出來(lái)。
有時(shí)候,語(yǔ)言的力量就有這么強(qiáng)大!其實(shí),教師的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響力也是巨大的'。因?yàn)樾W(xué)生非常相信老師,他們很看中教師的話,尤其是低年級(jí)的學(xué)生更是把教師的話當(dāng)成“圣旨”一般。所以,如果我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸阻、告誡,就會(huì)使他們悲觀、趨于平庸,甚至走向“死亡”;如果我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì),就會(huì)使他們充滿自信、充滿力量,最終獲得成功。
我們要重視語(yǔ)言的力量,對(duì)學(xué)生的教育要少一些告誡,少一些勸阻,不能讓學(xué)生縮手縮腳,畏首畏尾;我們要重視語(yǔ)言的力量,對(duì)學(xué)生的教育要多一點(diǎn)引導(dǎo),多一點(diǎn)鼓勵(lì),要讓學(xué)生始終都充滿信心地去探索、去創(chuàng)新。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 17
金字塔很高,獵狗奔不上,鳥兒飛不上,青蛙跳不上,唯有蝸?梢陨先。雖然它有重重的殼,爬得速度又非常地慢,但是它能一步一個(gè)腳印地向上爬;雖然它有時(shí)會(huì)下滑,有時(shí)磨破了皮,但它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它把所有的精力都集中在怎樣爬上金字塔,而不是為什么爬不上去,所以它達(dá)到了自己的目標(biāo),完成了似乎不可能完成的任務(wù)。
蝸牛雖小,但它的精神是可貴的。我不得不承認(rèn),這次我輸給了蝸牛。
月考結(jié)束,成績(jī)退步了,心情很低落,想痛痛快快地哭一場(chǎng),可是我沒(méi)有。淚水是咸的,灑在傷口上會(huì)更疼,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
不敢回家,不敢面對(duì)父母,不敢面對(duì)那兩雙充滿期待的眼睛。但是我必須回家,必須去面對(duì)他們。從未有過(guò)的無(wú)助涌上心頭。
但是,父母的心是博大的,他們并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)罵我,只是讓我好好找一找原因,并調(diào)整好心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。我很感動(dòng),他們能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我信心和勇氣。
現(xiàn)在,在老師的鼓勵(lì)下,父母的安慰下,蝸牛的幫助下,我找回了失去的自信。
向蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的`堅(jiān)強(qiáng)與鍥而不舍。
感謝這次的失敗,感謝它使我更清醒。
蝸牛的起點(diǎn)是金字塔的階梯,它需要不懈地向上爬,而我的起點(diǎn)則是這一次的失敗,我需要勇敢地站起來(lái),去拼搏。
蝸牛,我們來(lái)比一下,看誰(shuí)能先到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)確定好了,就去行動(dòng)吧。因行動(dòng)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 18
世界上最美麗的語(yǔ)言是什么?是別人對(duì)你的夸贊,是在異鄉(xiāng)時(shí)聽到自己國(guó)家的語(yǔ)言,是聾啞人第一次開口說(shuō)話,是自己身陷窘境時(shí)別人的一句“我?guī)湍惆!”是……這些語(yǔ)言都很美麗,但它們都不是最美麗的。最美麗的莫過(guò)于那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:謝謝!
當(dāng)一個(gè)人身陷窘境、需要幫助時(shí),一旦得到援手,脫口而出的一個(gè)詞,一定是“謝謝”;再感動(dòng)、感慨的瞬間,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的情愫,只有“謝謝”這兩個(gè)字才能來(lái)詮釋那種最為美麗的心情,也最能穿透人心。謝謝,兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的'字,看似平淡無(wú)奇,卻也因?yàn)檫@兩個(gè)字的最簡(jiǎn)單,而最為美麗!
人際交往中,要拋棄繁雜的東西,才能獲得真誠(chéng)、快樂(lè)。與人相處,無(wú)需華麗的詞藻,一聲“謝謝’,便能拉近兩人之間的距離。簡(jiǎn)單的“謝謝”是一種美麗,更是一種功力。
“謝謝”給人清晰明了的感覺,“謝謝”讓人倍感親切,“謝謝”讓人輕松沒(méi)有壓力。美麗的“謝謝”,也許在你不經(jīng)意間,改變了你一生的命運(yùn);美麗的“謝謝”可以頓時(shí)讓尷尬的氣氛煙消云散,拉近心與心的距離;美麗的“謝謝”在無(wú)意中,體現(xiàn)出了你的性格品質(zhì),“謝謝”是有價(jià)值的;美麗的“謝謝”,可以讓你變被動(dòng)為主動(dòng),讓你走出自卑;美麗的“謝謝”,最有分量,也最能穿透人心;美麗的“謝謝”,有時(shí)也是一種支持的。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 19
關(guān)愛是沙漠里的泉水滋潤(rùn)我的心靈;關(guān)愛是溫?zé)岬目Х龋瑴嘏业男母C;關(guān)愛是雨天里的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。
記得那次,叮叮鐺,叮叮鐺,“放學(xué)嘍!"同字們齊聲高叫,我無(wú)精打采地走出了校門,想著今天的事:我弄壞了她的杯子,她卻說(shuō)沒(méi)事,雖然她沒(méi)說(shuō)我,但是我感到很自卑,因?yàn)橛捎谖业募奔泵γΠ咽虑榕懔。寒風(fēng)刺骨的風(fēng)向我呼呼吹來(lái),小草被曬的焦黃,我更加向卑了。
我心心慌慌地朝走去,我沒(méi)注意腳下,突然,一不小心踩到一個(gè)石頭,“撲通"一聲,摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái),我的'校服磕破了,手也被擦傷了,我頓時(shí)感到一陣疼痛,我嘶聲地哭了起來(lái),無(wú)論我怎么哭,都沒(méi)人聽到,我掀起袖子擦干了眼淚,忍著疼痛抽噎著,一步一步走到了家,媽媽看見我這狼狽樣,急切地問(wèn)到:"你怎么了?"家人尋聲而來(lái),過(guò)來(lái)見了我,驚訝的問(wèn)到:"你怎么成了這幅狼狽樣?”我抽噎著向他們講了經(jīng)過(guò),訴說(shuō)著我的疼苦。
這時(shí),爺爺找來(lái)膏藥,我咬著嘴皮,忍受著痛苦,抹完了,媽媽便領(lǐng)著我向屋里走出,幫我換起了衣服,看見我遍地粼傷,急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊拿起藥來(lái)給我抹,心痛地說(shuō)"下次小心點(diǎn)兒。"我又忍住叫聲點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹完全身的傷了,他們心才平靜了下來(lái)。
家人關(guān)愛是無(wú)私的、偉大的。她們?yōu)槲冶q{護(hù)航,讓我向前緩緩駛?cè)ァ?/p>
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 20
生命是值得珍惜的,我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),不要把生命白白浪費(fèi),因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
這天,我做了一件事,更讓我明白了生命的珍貴。
那是一天上午,我在媽媽的單位玩,媽媽去頂崗了,我一個(gè)人留在里面,出不去,悶得我受不了,我想出去,但玻璃大門關(guān)著。我便去推門,上面的鐵鎖鎖得很緊,我心里冒出一個(gè)念頭――
我把門推出一條縫,想擠出去,可門縫太小,出不去,我懊惱地把門向外使勁推了推,只聽“嘩啦”一聲,我心里一振,呆楞楞地站在那里,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),條件反射地退了幾步,只覺得左手一陣冰涼閃過(guò),我驚恐地往前一看,只見玻璃大門已經(jīng)破得不成樣子了,碎片摔得滿地都是,有的濺到我的頭上了,左手出現(xiàn)了一條三厘米的`大口子,割破的肉中,深紅的鮮血不停的往外流,染紅了左手,血肉模糊,我早已經(jīng)嚇得感覺不到疼痛了,好象生命馬上就會(huì)離我而去,我頓時(shí)大聲地哭喊叫:“快快!媽媽,我要死了……”這時(shí)……
醫(yī)院里,傷口已經(jīng)縫好了,我想:如果我剛才不躲開的話,可能我的生命就會(huì)有危險(xiǎn)。生命,宛如一段美麗悠長(zhǎng)的琴聲,最后變得很輕很輕。死亡,好像離我們很近,又好像離我們很遠(yuǎn),我們不管遇到了什么,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命,珍惜生命。
生命,是比任何東西都珍貴的,也是任何東西都不能代替的。我手上的這塊傷疤一直伴著我走到現(xiàn)在,它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我――要珍惜生命!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 21
我們認(rèn)識(shí)了文字,就可以讀很厚的書,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字,每一株植物也是一個(gè)字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家,這就說(shuō)明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào),也照樣可以知道要不要下雨。
動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭,瞧一瞧,蜻蜓是不是飛得低低的呢?如果是,那么就說(shuō)明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物,在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了,你可知道是怎么回事嗎?對(duì)啦,是秋姑娘來(lái)了!秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹,楓葉都不好意思了——羞紅了臉!楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣,告訴我們:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
在森林里行走,有時(shí)會(huì)看到一些樹樁,樹樁上有年輪,年輪也可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。一圈年輪代表一歲,樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的.空當(dāng)有疏有密,較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗,就說(shuō)明這一年的雨水很充足;相反,如果有一圈年輪很細(xì),就說(shuō)明那一年的雨水很少。
要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字,必須多到大自然中去走走,注意觀察。有不懂的問(wèn)題就要及時(shí)請(qǐng)教他人,或者到書中去尋找答案?偸亲诩依锏娜,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 22
人們常說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!蔽揖图{悶了:諸葛亮雄才大略,神機(jī)妙算,難道三個(gè)皮匠師傅湊到一塊兒就能戰(zhàn)勝他?我百思不得其解,忽然一個(gè)大膽的念頭跳入腦海中:莫非“皮匠”另有含義?
一天,我在看《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“諸葛亮神機(jī)妙算”時(shí),那個(gè)疑問(wèn)像泡泡一樣冒了出來(lái)。我想:今天我非要弄明白不可!我先翻《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,滿懷希望地查起來(lái)?墒,詞典上竟然沒(méi)有“皮匠”一詞的解釋。我一計(jì)不成,又生一計(jì)——向電腦請(qǐng)教。我立即打開電腦,“百度”了一下。哎,沒(méi)有我想要的答案。我又截住一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)道:“‘皮匠’有什么內(nèi)在含義?”過(guò)了一會(huì)兒,電腦上出現(xiàn)一行字:“當(dāng)然指皮革師傅唄。”嗨,還是沒(méi)有一點(diǎn)“蛛絲馬跡”。我馬上打電話向姐姐請(qǐng)教。姐姐不屑一顧地說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!鞋匠嘛!”我喪氣地坐在地上,忽然想起了我那博學(xué)多才的'二舅,又立刻打電話給他。他沉思了一會(huì)兒說(shuō):“等一下再告訴你。”
我坐在電話機(jī)邊,焦急地等著!岸b忊彙倍舜螂娫拋(lái)了。他興奮地對(duì)我說(shuō):“真有你的!‘皮匠’果然另有含義!”聽完他的解釋,我才知道:“皮匠”其實(shí)是“裨將”的諧音!榜詫ⅰ笔侵钢鲗⑹窒碌母睂。怪不得古人稱“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”呢!
真沒(méi)想到,祖國(guó)的語(yǔ)言文字這么奇妙!今后,我要繼續(xù)做有心人,在這個(gè)奇妙的海洋里,盡情遨游,汲取養(yǎng)分!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 23
一想到春天,美好的字眼撲面而來(lái)。春天都是美麗的!一個(gè)人,看不見這美麗的春天,那是多么可悲的一件事啊!想到這,同情之心油然而生。語(yǔ)言的魅力真是太大了。
生活中,我們的行為常常被富有魅力的語(yǔ)言左右。例如那些鋪天蓋地的廣告,語(yǔ)言運(yùn)用到了爐火純青的地步,人們讀著、聽著、看著這些廣告語(yǔ),或心生沖動(dòng),或嗤之以鼻,或無(wú)動(dòng)于衷。如某保險(xiǎn)公司的廣告詞“因?yàn)樾刨,所以托付”,不禁讓人心生信任,若想買保險(xiǎn)時(shí),第一個(gè)想到的便是它了。再如環(huán)保廣告,草坪上的廣告牌寫著這樣兩條,一條是:禁止踩踏草地,一條是:青青小草,足下留情。顯然,第二條能引發(fā)人們對(duì)小草的喜愛之情,由喜愛而生發(fā)保護(hù)意識(shí)。這就是語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的.魅力在中華文化寶庫(kù)的詩(shī)詞中,盡顯無(wú)遺。我們誦讀詩(shī)詞,被語(yǔ)言的魅力所折服。不說(shuō)“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”展現(xiàn)詩(shī)人杜甫愉悅的心情,也不說(shuō)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”表現(xiàn)詩(shī)人陸游那至死不渝的愛國(guó)之情,單說(shuō)“詩(shī)仙”李白的《靜夜思》:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。連三歲的孩童都會(huì)背誦,寥寥20字,看似直白,卻讓游子心中泛起那濃濃的思鄉(xiāng)之情。語(yǔ)言的魅力在詩(shī)詞中,在其他文學(xué)作品中,彰顯得淋漓盡致。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 24
一句話,有時(shí)是一記重錘,足以毀滅一個(gè)人。但有時(shí)候,一句話,也是一個(gè)最好的慰藉,可以使一切悲傷都離去。
一日,我與幾位好友一同去打籃球。我的幾個(gè)朋友都是打球很厲害的,所以我也常常會(huì)輸。小墨和小鄭是我的`兩個(gè)隊(duì)友。我們的對(duì)手是小林、小游、小牟,三對(duì)三,想贏有一點(diǎn)點(diǎn)懸。
一開始,我搶到球,橫沖直撞,如入無(wú)人之境,直接上了一個(gè)球。
“小尤,接球!毙×趾鸬。小尤便直接起球上籃。動(dòng)作行云流水,毫不含糊。太陽(yáng)火辣辣的,如同一根鋼針,刺中了我們自己的心。裁判看著比賽記著分,小林隊(duì)已經(jīng)五分了,而我們才三分。我的臉色有點(diǎn)凝重,周遭的氣流仿佛被擠壓了,無(wú)比沉重,壓在了我的心頭。
“小嚴(yán),你們都要加油啊。你們多投點(diǎn)球!”裁判說(shuō)道。這一句話大大地鼓勵(lì)了我們。小莫聽到了,頓時(shí)熱血沸騰,直接一個(gè)飛躍,進(jìn)了!而我也是如入無(wú)人之境,左沖右殺,又進(jìn)了兩個(gè)球。
這樣的一句話似乎有魔力,讓比分瞬間就拉開了。最終在裁判的驚呼之下,小鄭一記上籃結(jié)束了整場(chǎng)比賽。最終18:10,毫無(wú)懸念。
小林有些不服氣,但還是拱手道別。小尤十分生氣,一開始身上的情緒四散開來(lái),但還是被微風(fēng)給吹散了。我們這三個(gè)人擁抱在一起,歡樂(lè)的情緒渲染了整個(gè)球場(chǎng)。
最美麗的語(yǔ)言,莫過(guò)于一句鼓勵(lì)。一句話就能逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,誰(shuí)能說(shuō)它沒(méi)有魔力呢?
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 25
語(yǔ)言,有對(duì)別人祝福的“祝福你”,有內(nèi)心感到愧疚的“對(duì)不起”……但是,這些語(yǔ)言都莫過(guò)于一句“謝謝”的話。這句話是由人類最動(dòng)聽的聲音和最燦爛的笑容組成的。
記得在一個(gè)深秋的傍晚時(shí)分,我愉快地漫步在一條小道上。突然,不知什么時(shí)候,迎面撞上了一位中年男子,我連忙向這位男子說(shuō)了聲“對(duì)不起”。但這位男子卻大聲地反駁道:“走路沒(méi)長(zhǎng)眼”。我馬上打了個(gè)道歉的手勢(shì),繼續(xù)向前漫步著。可心里總是平靜不了,不停地想著:“怎么能這樣呢?是他先撞到我的啊,應(yīng)該是他向我道歉才對(duì),怎么反過(guò)來(lái)卻說(shuō)我走路沒(méi)長(zhǎng)眼。這樣的市民還怎么創(chuàng)文明城市啊?”
我悶悶不樂(lè)地走著,突然看到前面有個(gè)小女孩正在努力地把掛在樹上的風(fēng)箏拿下來(lái)。但是怎么也拿不下來(lái),我立即走上去說(shuō):“讓我?guī)湍惆桑∶妹。”說(shuō)完就踮起腳尖,伸直手,勉強(qiáng)地把風(fēng)箏拿下來(lái)。她的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑容。我把風(fēng)箏送還給她,卻意想不到聽到了一聲:“謝—謝—你,哥哥!”多么美妙的歌聲!我完全陶醉在這美妙動(dòng)聽的歌聲中。我不自主地唱了聲:“不—客—?dú)!”我想,這就是“文明之歌”,這就是最美麗的語(yǔ)言!
至今,那句“謝謝你!”的話仍縈繞耳畔。小孩天真、無(wú)邪的心靈能把一句簡(jiǎn)單的話譜成美妙的`樂(lè)章,那大人也可以把謙遜的話變成美妙的音符!我堅(jiān)信,那就是最美麗的語(yǔ)言——“文明之歌”。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 26
說(shuō)到跳舞,唱歌,是很多人喜愛的事,就連七八十歲的老人都還在跳迪斯科呢!可是我家的”跳舞和唱歌”和普通的意義就不大相同。
這可是我家的文明用語(yǔ)呢!吃飯時(shí)說(shuō)“大便,小便”這些倒胃口的`話,不得體吧。所以全家絞盡腦汁的想著,可以用什么來(lái)代替呢?我賣力地想了兩天,最后靈機(jī)一動(dòng),想出了用來(lái)代替它們的詞。
“媽媽,把大便改為跳舞,小便改為唱歌,如何?這樣既美化了我們?nèi)粘S迷,又可以在吃飯時(shí)隨口而出:我去“跳舞”了,我去“唱歌”了,聽起來(lái)多么文明啊!“好,就那么辦了”,媽媽一面點(diǎn)頭,一面說(shuō),一家人同意。
從此以后,我們一家都習(xí)慣了,即使需要……在餐桌上就說(shuō)“唱歌跳舞了”。
記得有一次,我們出去和朋友吃飯,剛上桌不久,我就抱著肚子說(shuō)“我去跳舞了”在身邊的朋友問(wèn)“你現(xiàn)在看起來(lái)肚子很痛,而且也還在吃飯,又沒(méi)人送你去,你怎么去跳舞。俊薄鞍パ,忘記了,現(xiàn)在是公共場(chǎng)所,沒(méi)有人知道“跳舞”是什么意思。我又解釋說(shuō):“我們家定了一個(gè)規(guī)矩,在吃飯時(shí)如果要方便,就說(shuō)”跳舞”,小便就說(shuō)“唱歌”,以免倒別人的胃口。不說(shuō)了,我憋不住了。
回家后聽媽媽說(shuō),那個(gè)問(wèn)我“跳舞唱歌”是什么意思的叔叔說(shuō)這個(gè)方法不錯(cuò)呢,他還說(shuō)他也要回家去用。聽完后,我哈哈哈的笑了起來(lái),心想,這一個(gè)小規(guī)定,竟然可以傳到別人家里。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 27
有一次,我朋友說(shuō)過(guò)的一句話,被我視為最動(dòng)聽的語(yǔ)言。
這天,學(xué)校要選舉幾十名運(yùn)動(dòng)員,我也不列外,也報(bào)名了,可人數(shù)太多。學(xué)校舉行了淘汰賽。讓每班運(yùn)動(dòng)員比賽跑100米,跑在前面的5名同學(xué)被錄取。所有運(yùn)動(dòng)員信心百倍,一副志在必得的'樣子。
槍聲一響,個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的飛了出去,我一直保持在第三名,直到終點(diǎn)?赡求w育老師卻沒(méi)選上我,我萬(wàn)分傷心,誰(shuí)也不理睬。此時(shí)我是七竅通了六竅——一竅不通,心里很不是滋味:“為什么我跑在了第三名,卻不選我呢?我明明已經(jīng)很合格了……”
下課后,我悶悶不樂(lè)地坐在臺(tái)階上,什么事也不干,連玩也不高興玩。我朋友見了,立馬給我上了一堂“政治課”:“人生,不會(huì)如你所愿,挫折會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步,只有樂(lè)觀,才是挫折最大的天敵,萬(wàn)萬(wàn)不要以小失大……”說(shuō)罷,又給我安慰:“那些評(píng)委鼠目寸光,你已經(jīng)很努力了,下次,下次你一定能選上的!”我“撲哧”一下笑了,便和朋友去玩了。
這已經(jīng)是三年級(jí)的事了,也許我的朋友已經(jīng)記不得了,但我依然記得一清二楚,因?yàn)橛辛怂哪蔷湓,改變了我?/p>
朋友,世上最動(dòng)聽的語(yǔ)言你也許只有一個(gè),但只需一個(gè)就夠了,因?yàn)樗鼘⒏淖兡銓?duì)你人生的看法,使你從黑暗的地牢中釋放出來(lái),重見光明!
那一句動(dòng)人的話,我依然記得,朋友你呢?
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 28
微笑,是人類一種情感的表達(dá)方式,何為微笑?小嘴上翹。捧一杯香茗,拿一本好書,坐在窗前,撫摸著那字里行間,寫著那似水流年。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,射進(jìn)書里,莞爾一笑,讓旁邊的小鳥像喝了酒一樣,臉蛋紅撲撲的。
生活中,那一個(gè)個(gè)微笑給了那些身處低谷期,備受壓力的人們的肯定,給了他們重新生活的斗志?荚嚦煽(jī)出來(lái)進(jìn)步了十幾名,你的微笑里不僅藏著自己的努力和付出,還有著對(duì)家人的不愧。
有的時(shí)候我們也忘記了老師其實(shí)不止有嚴(yán)肅的一面。教室里的嘈雜聲隨著黑板擦與講桌“碰撞”,一下子安靜下來(lái)。班主任用犀利的眼神橫掃整個(gè)班級(jí),雖然不止我一個(gè)人,但是那感覺就像橫貫我的內(nèi)心深處。下課鈴響,班主任那嚴(yán)肅的臉上泛起了一絲微笑,這帶給我們不止是下課的輕松,還有身心的愉悅。班主任的微笑還存在于比賽贏了的時(shí)候?qū)ξ覀兊目隙、給她布置驚喜的時(shí)候的`欣慰、我們成績(jī)進(jìn)步的喜悅……
微笑是一種最美的語(yǔ)言,它不需要花言巧語(yǔ),更不需要華麗的詞藻。它代表的僅僅是那個(gè)人最真實(shí)的想法,是她內(nèi)心的感受。
我們要學(xué)會(huì)回應(yīng)微笑、給予微笑。我相信,面臨中考這個(gè)難關(guān),肯定會(huì)有同學(xué)喪失信心、有氣無(wú)力,你一定要多給他微笑,給予他肯定,讓他自己對(duì)自己有信心!
不可能事事順心,那就萬(wàn)事如意咯!嘻嘻,微笑是最美的語(yǔ)言,一定要記得向你的父母微笑,老師、同學(xué)微笑!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 29
在100多年前,法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾,把一只雌蛾放在用紗網(wǎng)做的籠子里,再把這只籠子放進(jìn)黑暗的房間中,當(dāng)時(shí)房間內(nèi)并沒(méi)有其他蛾子,過(guò)了一夜,他走進(jìn)房間,竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢?真令人迷惑不解!
為了揭開動(dòng)物通訊的秘密,不少生物學(xué)家對(duì)動(dòng)物互相聯(lián)系的形式進(jìn)行了深入研究,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的物理形式,而且有用化學(xué)語(yǔ)言“交談”的化學(xué)通訊。
化學(xué)語(yǔ)言主要以氣體和味道作為標(biāo)記。雌蛾能分泌出一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)有著特殊的氣味,它們很輕,能傳送到較遠(yuǎn)的距離,雄蛾根據(jù)這種氣味的線索和提示,就能找到雌蛾的所在地。
動(dòng)物的行動(dòng)往往是受化學(xué)語(yǔ)言所支配的。螞蟻死后,會(huì)放出一種特殊的氣味,同伴們聞到這種氣味,得知它已死亡的消息,就立刻把尸體搬出巢穴,埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號(hào)”氣味的物質(zhì)涂在活螞蟻身上,它的伙伴們并不管它是在呼吸和活動(dòng),只聽化學(xué)語(yǔ)言的`指令,硬是把它搬出去埋葬。當(dāng)它返回巢后,其他螞蟻還是死拉硬拖,非搬它出巢不可,直到“死亡信號(hào)”氣味在它的身上消失后,才停止為它舉行“送葬”活動(dòng)。
了解動(dòng)物的化學(xué)語(yǔ)言,對(duì)生產(chǎn)和科研具有重大的意義。例如,模仿動(dòng)物的語(yǔ)言,引誘野生動(dòng)物,進(jìn)行狩獵;用引誘物質(zhì)提高捕魚量;利用動(dòng)物信號(hào)對(duì)資源動(dòng)物進(jìn)行管理,提高繁殖率、幼仔成活率,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 30
每一個(gè)人都會(huì)從最美麗的東西中得到感悟,而最美麗的語(yǔ)言不一定是真實(shí)的,有時(shí)也是虛偽的,但是虛偽的語(yǔ)言不一定是壞處,有時(shí)也是鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
有一天,老師讓我們回家做一道菜,來(lái)到后告訴他,而五歲的'我哪會(huì)做什么菜呀。我在回家的路上想的全是蛋糕啦、烤魚呀。但這些我都只會(huì)吃;氐郊覍懲曜鳂I(yè)便和朋友出去玩了,而現(xiàn)在的我已經(jīng)把老師教給我們的任務(wù)全忘光了。就在這時(shí),我的引路人出來(lái)了?是媽媽。媽媽問(wèn)我吃什么飯,我隨口溜的答道:“吃番茄炒雞蛋吧”對(duì)呀,我可以炒雞蛋呀,于是我和媽媽談起了讓我炒雞蛋的事情。
我跨進(jìn)廚房,仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,有無(wú)數(shù)張嘴巴催促著我拿起鍋鏟。我拿起了鍋鏟,匆匆地做起了炒雞蛋。背后的媽媽時(shí)不時(shí)的提醒著我:該放鹽了、該倒油了、該攪雞蛋了、該關(guān)火了。最后在媽媽的幫助下我做完了我人生中的第一道菜。
我端起炒雞蛋送到桌上讓媽媽品嘗。媽媽嘗后激動(dòng)的說(shuō):“太好吃了!”聽了媽媽的話我又看了看王麗炒成碳似的雞蛋,不禁流下了幸福的眼淚。
在以后的日子里,我不斷地嘗試加入番茄青椒等蔬菜給雞蛋入味,雖然有些不成功,但還是有收獲的。
通過(guò)這件事我感受到一個(gè)道理:盡管是失敗了,你堅(jiān)強(qiáng)的后盾總會(huì)用百般話語(yǔ)鼓勵(lì)你、安慰你激勵(lì)你,是你堅(jiān)持不懈的去努力
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 31
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖,并告訴我們?nèi)松牡览,因此終身難忘。
六歲,早已在你們懷抱中享受久了愛與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天,雖是九月初涼,卻依舊烈日炎炎。我苦惱著不肯邁出家門,心疼了,也心軟了。可你,卻板著一張臉,把書包丟在我面前,生硬地說(shuō):“走!上學(xué)去!“望著你那嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉,我卻無(wú)動(dòng)于衷。你硬是將書包塞給我,推著我出家門,并帶著我走向?v使我有千萬(wàn)個(gè)不愿意,在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前,也只好作罷。一路上,你不斷對(duì)我說(shuō):“小大人了,得學(xué)會(huì)大踏步向前;是雄鷹,終究要翱翔于藍(lán)天!
十六歲,當(dāng)別人家的.孩子總受到父母的表?yè)P(yáng)時(shí),你更多的是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家,總是在尋找食物的瑕疵。那天,我拿著一張九十五分的數(shù)學(xué)試卷到你面前,心想這次你一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我了。你似乎看出了我的心思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,放下試卷,平靜的說(shuō):“不滿足是努力向上的動(dòng)力,要不斷完善自己.”
一點(diǎn)一滴,凝聚成愛的;一言一行,演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這,洶涌的是深深的;這節(jié)奏,詮釋的是濃濃的親情。
謝謝你。是你在我成長(zhǎng)的道路上,用那溫暖心靈的語(yǔ)言一步步的指引著我。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 32
生活中,有許多美麗的東西,比如有:美麗的風(fēng)景,美麗的畫面,美麗的瞬間,這些美麗的東西在我心目中,永遠(yuǎn)都比不上外婆對(duì)我的.關(guān)心,外婆對(duì)我的關(guān)心是這世界上最美麗的。
外婆的那條村子里,外婆疼我是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。每個(gè)星期我都會(huì)去看外婆一兩次,外婆家永遠(yuǎn)放著她不愛吃的薯片、糖果、巧克力、餅干等等。你們肯定會(huì)問(wèn),既然不愛吃,為什么還要買呢?這是因?yàn),外婆知道我愛吃零食,每次去商?chǎng)都買一些零食放在家里。外婆知道,我的最愛是巧克力,一吃巧克力就開心的不得了,所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期,我去看外婆,外婆不斷地問(wèn)我:“肚子餓不餓。俊蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了一下頭說(shuō):“嗯!蓖馄啪蛷谋淅锬贸銮煽肆(lái),我剝開一顆給外婆吃,那時(shí)忘了。外婆不愛吃巧克力,瞬間,我緩過(guò)神來(lái),問(wèn)外婆:“外婆,你不喜歡吃巧克力?你就吐出來(lái)吧!”外婆說(shuō):“沒(méi)事,只要是你喂給我的,我都愛吃!蓖馄庞舶亚煽肆ρ柿讼氯,我吃了一塊巧克力有一點(diǎn)苦的味道,外婆卻對(duì)我說(shuō):“這巧克力真甜!焙髞(lái),外婆帶我去了商場(chǎng),地板太滑,我摔了一跤,外婆把我扶起來(lái)了,像小時(shí)候一樣問(wèn)我:“痛不痛,有沒(méi)有摔到筋骨,要不要去醫(yī)院?”我只說(shuō)了一句:“外婆你真好,我不痛!蓖馄耪f(shuō):“外婆當(dāng)然疼你啦!我們?nèi)ベI巧克力吧!”我說(shuō):“不用了,你買你愛吃的吧!”外婆說(shuō):“我愛吃巧克力!
外婆的問(wèn)候,是世界上最美麗的語(yǔ)言。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 33
現(xiàn)在我們班“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”滿天飛,同學(xué)們張口閉口都離不開什么“神馬、浮云、蝦米……”。我看呀,“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”都快變成“漢語(yǔ)二代”嘍。
數(shù)學(xué)課堂上,老師在講一道應(yīng)用題的時(shí)候,問(wèn)大家:“同學(xué)們懂了沒(méi)有?”這時(shí),調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)會(huì)異口同聲地喊:“木有。](méi)有)”教室哄笑聲一片,但大家看到數(shù)學(xué)老師青一陣,白一陣的臉時(shí),又默不作聲了。之后,大家被罰坐了一節(jié)課,讓我們這些認(rèn)真聽講的同學(xué)直叫冤。
我們班的同學(xué)特愛捉弄人,常常會(huì)指著空中,一臉驚訝地大喊:“灰機(jī)(飛機(jī))!”單純的同學(xué)一轉(zhuǎn)頭,他手中的筆就不翼而飛了。生活在這樣的環(huán)境里,即使是紀(jì)律特好的學(xué)生,也會(huì)被感染,嘴里不時(shí)會(huì)冒出:“你說(shuō)神馬?”一張嘴才知道自己說(shuō)錯(cuò)了,一臉無(wú)奈地說(shuō)自己改不過(guò)來(lái)了。近“墨者”黑啊。
更讓人吃驚地是—-這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言都滲透到同學(xué)們的作文里了!一次,老師叫我們把《晏子使楚》選一小段改編成課本劇。晏子在回?fù)舫鯐r(shí)曾暗罵楚國(guó)是“狗國(guó)”,有位同學(xué)在寫這一段時(shí)居然寫著—“晏子:我居然到了‘狗國(guó)’,真背呀!”語(yǔ)文老師在讀完這一段時(shí)自己也笑得眼淚都出來(lái)了。從這以后,語(yǔ)文老師就強(qiáng)調(diào)“不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)!”,可還是不能阻止網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的.瘋傳。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行難道是大勢(shì)所趨?
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 34
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《微笑,是最美的語(yǔ)言》。
“微笑是人類最美的表情。”當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度,眼里充滿善意的光輝時(shí),有誰(shuí)能找出比這更美的表情?小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒,然而它的力量,是任何其他東西所不能超越的。
微笑如陽(yáng)光,能融化心頭的堅(jiān)冰;
微笑如微風(fēng),能驅(qū)散內(nèi)心的陰霾;
微笑如清泉,能滋潤(rùn)心田的'荒蕪。
報(bào)紙上曾有這樣一則新聞:在一輛行駛的巴士上,有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來(lái)報(bào)復(fù)人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的旁邊,露出天真無(wú)邪的微笑,說(shuō):“叔叔,你站了那么久,坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間,這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了,他之前所想的種種報(bào)復(fù)計(jì)劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著,沒(méi)有言語(yǔ),一場(chǎng)災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發(fā)出的光芒,在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情,它更代表一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)。當(dāng)你被別人踩到腳時(shí),一個(gè)微笑就能消散對(duì)方不安的情緒;當(dāng)你面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí),一個(gè)微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)你看見別人出錯(cuò)時(shí),一個(gè)微笑就能消除他的尷尬。對(duì)父母微笑,使他們感受到你的愛;對(duì)老師微笑,使們他收獲一份尊重;對(duì)同學(xué)微笑,使他收獲友情的溫暖。
讓我們迎著朝陽(yáng),展露出最燦爛的微笑,世界因?yàn)橛辛宋⑿Σ抛兊萌绱嗣篮!謝謝大家!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 35
我的媽媽長(zhǎng)相平平,油膩的頭發(fā),小小的眼睛,中等的鼻梁,大大的嘴巴,連笑聲都富有魔性。
“叮鈴鈴”,我的.小鬧鐘響了,可我好困呀,再睡一會(huì)也沒(méi)事吧!我順手關(guān)了鬧鐘,可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽已經(jīng)以“
迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖了進(jìn)來(lái),邊沖還邊喊:“快起床!快起床!你要遲到呀!”我瞇著的雙眼立刻睜開來(lái),像一匹脫韁的野馬,跑去洗臉?biāo)⒀馈:昧撕,我跑向餐廳。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐通常很豐盛,但今天就“特殊”了。無(wú)味的饅頭,只見湯不見米的稀粥……我舉起千斤重的筷子,慢悠悠地晃來(lái)晃去。媽媽用手使勁“拍案叫絕”,我知道媽媽又發(fā)怒了:“想遲到就慢點(diǎn)吃!”接著又說(shuō)了一大堆。幸虧我早已在媽媽的嘮叨聲中離家而去。
放學(xué)回來(lái)敲敲門,爸爸開了門。以前不都是媽媽開門嗎?那媽媽去哪兒了?我懷著心中疑惑,放下書包,拿起作業(yè)開始做。臥室門開了,我以為是媽媽下班回來(lái)了,可爸爸卻進(jìn)來(lái)了。他說(shuō):“你媽媽出差了。”也就是說(shuō),我聽不到媽媽的嘮叨了。我垂頭喪氣的做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),有一題我不會(huì),我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽,才想起來(lái)她出差了。吃飯啦!我的眼前總浮現(xiàn)出一個(gè)人影,我知道那是媽媽。
一個(gè)星期后,媽媽回來(lái)了!聽著她的嘮叨,我開心的笑了,就覺得那是世間最美的語(yǔ)言。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 36
小議網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大家家中都有電腦吧?大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢?也許,大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨(dú)有精華——中文詞語(yǔ),發(fā)生了一些不該有的變化,F(xiàn)在,漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號(hào)的玩鬧之中了,在越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)。
我個(gè)人認(rèn)為:這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上,“小朋友”一詞被叫做“小盆友”,“小盆友”是什么意思?難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”?而“小朋友”意思是:兒童,亦指年少的.友人。“小盆友”和“小朋友”字面意思豈不是相差太大了嗎?在成語(yǔ)中,“默默無(wú)蚊(聞)”、“樂(lè)在騎(其)中”、“隨心所。ㄓ钡瘸烧Z(yǔ)在廣告中比比皆是,但也有打廣告的用途,可是網(wǎng)絡(luò)上的呢?比如:成語(yǔ)“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么,“內(nèi)牛滿面”是什么意思?“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎?可這能解釋得通嗎?
絡(luò)語(yǔ)言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過(guò)獎(jiǎng))”、“醬紫(這樣子)”……一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言令人頭昏腦脹,根本沒(méi)有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,特別是兒童和青少年,因?yàn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅會(huì)影響小孩子書寫能力,而且,在考試中,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是按錯(cuò)別字計(jì)算的。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 37
人們對(duì)美麗的風(fēng)景都會(huì)心曠神怡,不相信誰(shuí)會(huì)對(duì)垃圾場(chǎng)和臭水溝會(huì)心馳神往。語(yǔ)言是人類用以傳遞文明的工具,是人們喜、怒、哀、樂(lè)的情緒表現(xiàn)之一,是人與人之間傳遞信息的載體,是溝通你我的橋梁。語(yǔ)言也是人們聽覺環(huán)境中的重要組成部分。
在校園里,常聽到有刺耳的語(yǔ)言在同學(xué)之間的對(duì)話中出現(xiàn)。甚至有的'同學(xué)將對(duì)父母的辱罵當(dāng)成“口頭禪”。不知不覺地就成為開口說(shuō)話的發(fā)言詞,自己很“自然”,而全然不顧同環(huán)境中其他人的感受。出口成“臟”、“臟”從口出,于人于己有害無(wú)利。禍從口出,往往是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)言的粗俗而招來(lái)不必要的矛盾或糾紛甚至是大打出手。古人云:“己所不欲,勿施于人”。誰(shuí)又喜歡聽別人與自己打招呼說(shuō)話時(shí),使用那些侮辱性或不文雅的語(yǔ)言。
從自己做起,試著用文明的語(yǔ)言與別人說(shuō)話交流,讓自身的修養(yǎng)在語(yǔ)言之中悄然流露,以一個(gè)受教育、有文化、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、頭腦清醒、有著健全思維和正常心態(tài)的形象,塑造一個(gè)完美的自我。時(shí)代在進(jìn)步,進(jìn)步呼喚文明,90后的我們要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話、做文明事。讓我們攜手相約、相知,做文明少年,從文明語(yǔ)言做起,凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境。
春天的腳步已經(jīng)跨入了校園,校園里已是百花齊放,綠草茵茵,那么讓我們的文明語(yǔ)言,也隨著春的到來(lái)灑滿校園的各個(gè)角落,使我們的校園更加文明美好吧!
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 38
微笑給人帶來(lái)的感覺是最溫暖的,美國(guó)著名心理學(xué)家卡耐基說(shuō)過(guò):笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人溫暖。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少,同時(shí),微笑也是一種最美的語(yǔ)言。
在生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛笑的人他的朋友就少不了。一個(gè)愛笑的人,就是一個(gè)樂(lè)觀平和,隨和,與人交往的人。微笑是一種最美的'語(yǔ)言,在生活中就可以看出,在公交車上,由于一大堆人一擁而上,為了趕上公交車,人與人之間的碰撞是避免不了的。假如有個(gè)人踩到你的腳,或撞到你,他連忙道歉說(shuō)對(duì)不起,這時(shí)你給他一個(gè)微笑,向他表示善意,他也會(huì)意會(huì)到,你是原諒他了。
微笑的作用就是這么的強(qiáng)大,微笑,坦然的面對(duì)困難,每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們就會(huì)憂上心頭,雙眉緊皺,愁的一發(fā)不可收拾。這時(shí)如果你微笑給自己,你就會(huì)平靜下心來(lái),梳理自己的頭腦,一邊又一邊的去思索如何解決它,到最后就會(huì)有事半功倍的效果,因?yàn)樾κ菦](méi)有副作用的鎮(zhèn)定劑。
在于長(zhǎng)輩的交往之中,有時(shí)微笑,嘴角微微上揚(yáng)就是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的鼓勵(lì)與肯定。在學(xué)校,參加某種比賽時(shí),老師給你一個(gè)微笑,自己的心中立馬充滿了自信,立馬踏實(shí)了下來(lái)。在家里,長(zhǎng)輩們對(duì)你的微笑,瞬間讓你感覺到家庭帶給你的溫暖,在社會(huì)上,一個(gè)陌生人的微笑,是你感受到這個(gè)社會(huì)的親切。
所以在社會(huì)上,在處理的事情上,都要去微笑面對(duì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,你給別人一個(gè)微笑,當(dāng)你看到別人臉上燦爛的笑容時(shí),一瞬間你的心就會(huì)暖暖的。
實(shí)用的語(yǔ)言作文600字 39
微笑,是一種神奇的語(yǔ)言,他可以使人與人之間的距離更近,可以使有矛盾的兩個(gè)人化解矛盾,可以溫暖他人打開別人的心扉,微笑同時(shí)也可以讓自己得到回饋,微笑這種語(yǔ)言既簡(jiǎn)單又美麗……
美國(guó)加州的`一個(gè)小女孩,有一天突然被陌生人贈(zèng)予了四萬(wàn)美元,這個(gè)消息一瞬間就傳遍了女孩所在的整個(gè)小鎮(zhèn),要知道但是的四萬(wàn)美元可是個(gè)巨款啊,所以小鎮(zhèn)上的記者們紛紛到小女孩家拜訪。記者的問(wèn)大概都是問(wèn)一些同樣的問(wèn)題,像什么你認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?會(huì)不會(huì)是你的什么親戚?你是不是做了什么好事了?面對(duì)問(wèn)題小女孩微笑著一個(gè)個(gè)回答,她說(shuō)我根本就不認(rèn)識(shí)那個(gè)人,她也不是我們的親戚,他確實(shí)就是一個(gè)陌生人當(dāng)記者們走后,小女孩的爸爸又接著讓她回想當(dāng)天是不是做了一些什么事情。小女孩想了一會(huì)兒就說(shuō)我那天在外面玩,就剛好碰到那個(gè)人,當(dāng)他看我的時(shí)候,我對(duì)他微笑了一下,就這樣沒(méi)有什么了啊。爸爸又問(wèn)那他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有跟你說(shuō)什么啊。小女孩又想了一會(huì)兒說(shuō),他當(dāng)時(shí)說(shuō)我的笑容想天使一樣美。原來(lái)那個(gè)陌生人是當(dāng)?shù)氐母缓,因(yàn)樽约盒愿裨蛘於缄幊林,所以小?zhèn)上的人都不愿意接近他,他感到十分的苦悶,直到他遇到了小女孩給了他一個(gè)微笑,才解開了他的心結(jié),讓他對(duì)這個(gè)世界又有了依戀。
微笑,不僅是一個(gè)表情,同時(shí)也是一種最美的語(yǔ)言,當(dāng)我們別人對(duì)你微笑的時(shí)候,別忘了夸上一句,你微笑的樣子真美。
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