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（熱）滋味作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的滋味作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滋味作文600字 篇1
在我記憶的最深處，家一直是一個(gè)溫暖的地方。也許是因?yàn)槲业陌职謰寢尭星樯詈�，也許是因?yàn)槲沂撬麄兾┮坏呐畠�，我一直深深地�?ài)著這片土地。
但是，我們?cè)谶@塊地上也有過(guò)爭(zhēng)吵。以對(duì)家的熱愛(ài)開(kāi)篇，“但是”一詞轉(zhuǎn)折，但下文并未體現(xiàn)出“爭(zhēng)吵”我從小就有一個(gè)也不算缺點(diǎn)也不算個(gè)性的習(xí)慣－－不喜歡給父母捶背，盡管我會(huì)，而且技術(shù)相當(dāng)好。有時(shí)爸爸媽媽開(kāi)心，會(huì)隨口而出一句：“來(lái)，幫我捶捶背！”可我總是給他們充滿希望的“請(qǐng)求”潑一盆冷水。交待事情的緣由時(shí)間隨著車(chē)輪地滾動(dòng)向前推移，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青少年了。兒時(shí)的許多喜好也都不復(fù)存在了，留下的只是一串串記憶串成的珍珠鏈。寫(xiě)時(shí)間的消逝，用比喻比較形象一天，晚飯過(guò)后，我興高采烈地告訴爸爸媽媽學(xué)校發(fā)生的事。我一起身，一不小心撞著媽媽了。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻“嗷”的.叫了一聲。
我連忙拍打拍打她的肩膀，滿含歉意的口氣說(shuō)：“對(duì)不起，媽。嗯，我來(lái)給你捶背吧！”說(shuō)完，我自己都感到驚訝。我肯定沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考，我的心里這樣想。此時(shí)，我看到媽媽驚愕的神情，知道她也被我的話“驚”著了。“從我出生到現(xiàn)在，從未給他們捶過(guò)背。今天，怎么心血來(lái)潮，要捶背啦？”為了緩解這種氣氛，我說(shuō)：“怎么？不讓捶嗎？”“讓，讓！”媽媽剛緩過(guò)神兒來(lái)。她的臉上露出了幸福的笑容。詳細(xì)敘述事情經(jīng)過(guò)我有節(jié)奏的輕輕地拍打著母親的肩，我能感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。捶著捶著，我的思緒又回到了從前。腦海里浮現(xiàn)出我在母親地看護(hù)下蹣跚學(xué)步的情景。我鼻子一酸，淚水溢滿了眼眶。此刻，母親依舊沉浸在幸福之中，我不想打擾她，這是我現(xiàn)在惟一能做的。猛然間，一股驀然的幸福感縈繞在我左右。我好幸福。那一次，為媽媽捶背。我付出了勞動(dòng)，收獲了幸福。我真真切切地嘗到了幸福的滋味。
滋味作文600字 篇2
一杯好茶，品了又品，嘴里不是澀澀的味道，但也不是絲絲甜味。也許這就是愛(ài)，能細(xì)細(xì)品味出的愛(ài)。
年幼時(shí)，我聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一只老鷹為了讓自己的孩子早早地自食其力，忍痛把年幼的鷹推向了懸崖，使它學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)時(shí)我還小，雖然我對(duì)愛(ài)的理解不透徹，但知道愛(ài)是多么重要，同時(shí)也能體會(huì)到失去愛(ài)時(shí)的心情。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得鷹媽媽太殘忍了，不能這樣對(duì)待孩子。
直到六年級(jí)的暑假，跟媽媽出去玩。在大巴上，前面有一對(duì)父女。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)太累了，家長(zhǎng)帶孩子出去散散心，也許是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不理想，家長(zhǎng)讓孩子在車(chē)上看書(shū)，孩子滿臉不情愿，和家長(zhǎng)吵了起來(lái)。我認(rèn)為小孩子太苦了，出去玩都不能放松，還需要勤奮學(xué)習(xí)。于是我問(wèn)媽媽，我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)也這么苦，媽媽告訴我如果成績(jī)不好，先別想會(huì)不會(huì)在旅行途中很輕松，要先想想能不能出去玩。我瞬間楞住了，覺(jué)得媽媽在跟我開(kāi)玩笑，可媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在不要想著玩，要好好學(xué)習(xí)，等你將來(lái)考上大學(xué)了，有的是時(shí)間去玩�！蔽抑皇恰班拧绷艘宦�，一種似懂非懂的感覺(jué)。
于是我對(duì)愛(ài)有了另一種的理解——愛(ài)是只有通過(guò)細(xì)細(xì)品味才能感受得到的。
其實(shí)，天底下哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的'子女。只不過(guò)是表達(dá)的方式不同罷了。所以，父母為我們所做的一切，都是對(duì)我們有利的，父母不會(huì)因?yàn)槟臣∈露鴤ξ覀�。品味�?ài)的味道并不難，當(dāng)你聽(tīng)到父母因?yàn)槟臣露浅饽銜r(shí)，不要覺(jué)得難受，要知道那無(wú)疑是他們對(duì)你的愛(ài)。從我們出生的那天起，父母就承擔(dān)著照顧我們的責(zé)任，所以不要對(duì)他們有所抱怨。
愛(ài)的味道，雖然不誘人，但很樸素。
滋味作文600字 篇3
去年5月份，我第一次參加了軟筆書(shū)法比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我感到一陣陣緊張，盡管背后有老師和爸爸媽媽支持著我，但我心里還是感到惴惴不安。
比賽剛開(kāi)始時(shí)，我寫(xiě)的字既大氣又漂亮，自己也很得意。但由于不小心，兩次將宣紙都弄臟了，于是換了兩張宣紙。當(dāng)寫(xiě)第三張的時(shí)候，手中握的毛筆開(kāi)始不聽(tīng)使喚，寫(xiě)的字變得像斗敗了的公雞似的，有氣無(wú)力了。宣紙折格子也沒(méi)有折對(duì)稱，影響了整體美觀。這時(shí)距離比賽結(jié)束只剩下10分鐘了，我匆匆寫(xiě)好落款，將作品交了上去。
到現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。幸虧還有獲獎(jiǎng)，畢竟是第一次參賽，自我感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。
走出賽場(chǎng)，爸爸有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“你今天的字怎么會(huì)寫(xiě)得那么差?”我吃了一驚，不知道爸爸為什么要這樣問(wèn)，但我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，隨口回答道：“寫(xiě)得很好啊，只是沒(méi)有得到大獎(jiǎng)而已�！卑职只亓艘痪洌骸罢l(shuí)說(shuō)寫(xiě)得好啦?你的作品排名是倒數(shù)最后幾名!”我一聽(tīng)，頓時(shí)愣住了：不是獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”嗎?怎么會(huì)是倒數(shù)最后幾名呢?驚詫之余，我的心像被天打五雷轟似的，難受極了。原來(lái)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就是所謂的“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，去參賽的`選手，沒(méi)有獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，均有頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)證書(shū)。
回到家里，我的淚水就奪眶而出，撲到床上不停地啜泣。媽媽坐在床沿邊，輕輕撫著我的背，溫柔地說(shuō)：“別傷心了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!別太在意比賽的成績(jī)，我們只是重在參與。只要以后在家里勤練嚴(yán)練，還是有很多機(jī)會(huì)去參加比賽的�，F(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下失敗的原因在哪兒，然后加以改正，好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水一滴滴地落在枕巾上。失敗的滋味真難受啊!
滋味作文600字 篇4
戎老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師啊，她既不是我最愛(ài)吃的巧克力慕斯蛋糕，也不是我喜歡吃的海苔餅干，更不是我愛(ài)喝的甜甜椰子汁啊，那戎老師能有什么滋味呢？光用鼻子聞，嘴巴嘗當(dāng)然不行，媽媽說(shuō)的：得用眼睛仔細(xì)觀察，用心靈深深體會(huì)，才能感覺(jué)的到。
從三年前剛跨入小學(xué)的校門(mén)起，第一個(gè)認(rèn)識(shí)熟悉的人就是戎老師了。那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖覀冞@些小屁孩兒來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷著從幼兒園到小學(xué)這么個(gè)坎，心里多多少少還是有點(diǎn)忐忑不安的。我記得那個(gè)時(shí)候戎老師肚子了還有個(gè)小寶寶，可她的話語(yǔ)那么溫柔，行為舉止那么親切，徹底打消了我們的不安情緒。我永遠(yuǎn)忘不了那一幕：當(dāng)戎老師休完假期重新回到課堂的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)直接撲在老師身上，緊緊抱著不肯松手，只短短幾個(gè)月，同學(xué)們都非常想念戎老師，這個(gè)時(shí)候老師就像我們大家都愛(ài)喝的果汁，酸酸甜甜，令人難忘！
現(xiàn)在，我們升入了四年級(jí)，三年的朝夕相對(duì)，戎老師就像我們大家的親人。課堂上老師認(rèn)真地講課，傳授我們各種各樣的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。正所謂諄諄教誨，句句在心。這個(gè)時(shí)候戎老師的滋味就像從小哺育我們成長(zhǎng)的乳汁；白天在學(xué)校期間，若是哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，老師會(huì)仔細(xì)提醒注意休息，別忘吃藥，這個(gè)時(shí)候戎老師就像我們大家愛(ài)喝的奶茶，暖人心脾；二年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)，操場(chǎng)上戎老師站在班級(jí)前給我們打氣，飛揚(yáng)的臉龐，氣勢(shì)十足的.話語(yǔ)，只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下，戎老師的眼睛像寶石一樣熠熠生輝，純凈透亮，這個(gè)時(shí)候的感覺(jué)絕對(duì)是純凈水，看著都能解渴；當(dāng)然，也有老師生氣的時(shí)候，多半是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，或者沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這些小情況，這時(shí)的老師，有點(diǎn)像東方樹(shù)葉的茶，一口下去，覺(jué)得挺苦，可是慢慢回味居然還是有那么一絲絲的甜在舌尖上，這多像戎老師的苦口婆心哪！
戎老師的滋味，大家也許早就感覺(jué)出來(lái)了吧！希望戎老師以后能永遠(yuǎn)這樣美好，香甜下去！也祝愿所有的老師身體永遠(yuǎn)健康，桃李滿天下！
滋味作文600字 篇5
挫折是一把雙面刃，可能使人更加奮進(jìn)，更加努力。也可能毀掉一個(gè)人；挫折是座山，只有努力攀越，才會(huì)看見(jiàn)成功的曙光；挫折是喜怒無(wú)常的大海，只有迎著風(fēng)浪慢慢駛過(guò)，即可到達(dá)成功的彼岸。
要期末考試了，老師們每天都布置許多作業(yè)，我們都在題海大戰(zhàn)中操練著。望著成堆的作業(yè)，我是又抱怨又無(wú)奈。
一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試。題目并不難，班上考到90分以上的人很多，而我只得了84分。這可是有史以來(lái)的最低分啊！我不敢相信自己的眼睛，呆呆的盯著這張見(jiàn)不得人的試卷，真想把它撕了�？粗�84”這兩個(gè)鮮紅的打字，再看著這一個(gè)又一個(gè)大叉，我的心像被刀割一般�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽以趺磿�(huì)考這么差啊！我反復(fù)地問(wèn)自己。是我題目做得少嗎？我明明做了許多作業(yè)��！是我不夠努力嗎？不是的'。我認(rèn)真地檢查自己做錯(cuò)的題目，原來(lái)這道題思路是對(duì)的，得數(shù)錯(cuò)了；那道題審題不清，概念混淆了……再聯(lián)想到我這段時(shí)間做作業(yè)總是抱怨，應(yīng)付了事。
回家后，我繼續(xù)機(jī)械般的完成作業(yè)。明天數(shù)學(xué)還會(huì)測(cè)試，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有。突然，眼前飛出一個(gè)黑色的身影。原來(lái)是一只特別的小蟲(chóng)子，正想從紗窗中飛出去。我不禁冷笑一聲：“哼，就你個(gè)小東西還想逃出去，癡心妄想！”而那只小蟲(chóng)子一次又一次地撞擊著紗窗，一次又一次地尋找出口。雖然一次又一次失敗了，但是它沒(méi)有放棄。終于，找到了一個(gè)小洞鉆了出去，漸漸地飛出了我的視線。我想，它飛出去，迎接它的是藍(lán)天白云，是自由自在地玩�！欢ㄓX(jué)得剛才的嘗試是值得的吧！我對(duì)剛才那個(gè)小生命的敬畏之情油然而生。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，不再悲觀，我要用實(shí)際行動(dòng)證明自己。我認(rèn)真地翻閱自己的錯(cuò)題本，總結(jié)錯(cuò)誤的原因。第二天的測(cè)試又重新看到了鮮紅的“100”。
經(jīng)歷過(guò)這次，我明白了遇到挫折并不可怕，只有正確地面對(duì)挫折，才會(huì)見(jiàn)到心目中的彩虹！
滋味作文600字 篇6
愛(ài)在細(xì)微處
有一種愛(ài)，默默無(wú)言，卻時(shí)刻感動(dòng)著我；有一種愛(ài)，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛(ài)，藏在細(xì)微之處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??——題記
當(dāng)我不再是那個(gè)事事都聽(tīng)從家長(zhǎng)安排的小孩子，不再是時(shí)時(shí)刻刻黏著媽媽的小不點(diǎn)的時(shí)候，我以為媽媽沒(méi)有從前那般的愛(ài)我了。于是我與媽媽的距離總是忽近忽遠(yuǎn)。我一直都這么認(rèn)為著，直到那一天??
那是才上初中的時(shí)候，在那個(gè)寒冷冬季的一個(gè)平凡的清晨，和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑，四周一片寂靜，鳳在外面呼呼地刮著，似是在唱一曲悲涼的歌曲，它仿佛永遠(yuǎn)都不知道疲倦，一個(gè)勁的唱著，不肯停歇。忽然，在門(mén)半掩著的地方，我看到了光亮。會(huì)是誰(shuí)呢？我這樣想著。在好奇心的驅(qū)使下，我輕手輕腳的來(lái)到了門(mén)邊，悄悄地看向外面，發(fā)現(xiàn)客廳里竟然一個(gè)人也沒(méi)有。廚房中突然傳來(lái)了燒水聲，到底是誰(shuí)呢？難道是外公？不對(duì)啊，外公一般不會(huì)在這個(gè)時(shí)候起來(lái)的。是誰(shuí)呢？正在我思考之時(shí)，一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵，我又趕緊回到床上，裝作還在睡覺(jué)的模樣。也許是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么時(shí)候滑落在地。這時(shí)，門(mén)被輕輕推開(kāi)了，客廳中的光也毫不遲疑的迅速占據(jù)了一塊領(lǐng)地，將黑暗逼進(jìn)了墻角處。來(lái)者輕輕將地上的外套撿起，又輕手輕腳的.把衣服搭在了被子上，還為我將被子蓋好，以免我著涼。她溫暖的手輕撫過(guò)我的額頭，一股溫暖的感覺(jué)從心底燃起，我感受到了那手上布下的歲月的痕跡，是那般的粗糙。她在我的床邊站立了好一會(huì)兒，在一片靜默中，我感受到她的目光在我臉上停留著，弄的我好不自在，卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過(guò)了一會(huì)兒，她離開(kāi)了，我悄悄睜開(kāi)眼睛，看到了她的背影——竟然是媽媽！一時(shí)間，我的心里塞滿了各種各樣的情緒，無(wú)法言說(shuō)。
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