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點(diǎn)亮作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的點(diǎn)亮作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)亮作文600字 篇1
黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活
——題記
漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般。“還剩最后一圈，加油！”聽(tīng)到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來(lái)，一股劇烈的疼痛感油然而至。這時(shí)，小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái)，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒(méi)關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時(shí)，從你的'擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛(ài)。而正是這個(gè)擁抱，點(diǎn)亮了我的生活。
考試的失利，沮喪的心情，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
“你考多少分？比我高比我低��？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里傳來(lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語(yǔ)言，就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí)，小A向我走了過(guò)來(lái)，身子稍稍蹲下，歪著頭問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)考好嗎：“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒(méi)考好。好了，別傷心了。”說(shuō)著，你輕輕的把我從坐位上拉了起來(lái)，又一次，輕輕地抱住了我：“我們一親努力，相信一定會(huì)取得好成績(jī)的。”我堅(jiān)定的在你肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭，恩了一聲。那時(shí)，你的那個(gè)輕輕地?fù)肀Вo予了我無(wú)限力量，也正是這個(gè)擁抱，讓我又一次點(diǎn)亮了的生活。
風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷太多。多少次的“艱難險(xiǎn)阻”，多少次的失落沮喪，而你卻用你那真心的擁抱重新點(diǎn)亮了我的生活！
生活，一直亮著，因?yàn)橛心悖心愕膿肀�，用擁抱點(diǎn)亮了我的生活
點(diǎn)亮作文600字 篇2
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽(yáng)失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線(xiàn)的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說(shuō)不出的感受。
希望與憂(yōu)郁是分不開(kāi)的`，從來(lái)沒(méi)有無(wú)希望的憂(yōu)慮，也沒(méi)有無(wú)憂(yōu)慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂(yōu)慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，有一本書(shū)，它解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我合上書(shū)本之后，我想到了兩個(gè)詞，其中，第一個(gè)詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書(shū)中說(shuō)的那樣，“人是為了自己的希望才活著的�！濒敒I孫相信自己的希望——重見(jiàn)光明，回到文明社會(huì)，才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。
然而，第二個(gè)詞，就是憂(yōu)慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望，才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂(yōu)慮，才會(huì)通過(guò)憂(yōu)慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗肷�，在生存是就必須有憂(yōu)慮——他會(huì)對(duì)糧食問(wèn)題產(chǎn)生憂(yōu)慮，對(duì)生活問(wèn)題產(chǎn)生憂(yōu)慮，對(duì)安全問(wèn)題產(chǎn)生憂(yōu)慮……我想，正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂(yōu)慮，才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。
“沒(méi)有無(wú)希望的憂(yōu)慮，也沒(méi)有無(wú)憂(yōu)慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂(yōu)慮。在生活中，處處充滿(mǎn)著希望，然而憂(yōu)慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂(yōu)慮，就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望，不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，遇到憂(yōu)慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點(diǎn)燃?jí)粝胫�，點(diǎn)亮希望之燈。希望，憂(yōu)慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑，也告訴了我如何去面對(duì)它們……
點(diǎn)亮作文600字 篇3
如果說(shuō)人生是一朵鮮艷的花，那么愛(ài)便是滋潤(rùn)這朵花的甘霖；如果說(shuō)人生是一片浩瀚的夜空，那么愛(ài)便是點(diǎn)綴這夜空的繁星；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么愛(ài)便是路途中的一道風(fēng)景線(xiàn)。大災(zāi)面前有大愛(ài)。
一、面對(duì)災(zāi)難，我們不怕
盡管在這次地震中，有不少熱血青年遇難，但歷史的長(zhǎng)河會(huì)記住他們，記住“可樂(lè)男孩”，記住“敬禮娃娃”，記住那“讓我再救一個(gè)”的荊利杰，更加記住“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”的臨終遺言。
不，這不是遺言，這是來(lái)自天堂的祝愿，它將會(huì)像“千秋大愛(ài)”那樣永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)的新一代，激勵(lì)著所有為生命而堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏災(zāi)難，自強(qiáng)不息。
二、災(zāi)難是可以戰(zhàn)勝的
天災(zāi)****其實(shí)并不可怕中國(guó)13億人的心連在一起，將會(huì)筑成心的長(zhǎng)城，愛(ài)的堤壩。
當(dāng)汶川地震之后，各地信息中斷，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)******立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織救援工作�！爸灰幸痪�(xiàn)希望，就要盡百倍的`努力”，當(dāng)人民聽(tīng)到這句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)時(shí)，所有的人都備受振奮，整個(gè)中國(guó)也備受振奮。
當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)血源供應(yīng)不足時(shí)，全國(guó)人民都立刻行動(dòng)起來(lái)，不管在學(xué)校、街頭或商場(chǎng)，滿(mǎn)是獻(xiàn)血的群眾。甚至有些人謊稱(chēng)自己已經(jīng)符合獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)先恐后地為災(zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)上自己的一份力，有些地方還出現(xiàn)了獻(xiàn)血爆滿(mǎn)的現(xiàn)象。
一方有難八方支援。災(zāi)區(qū)的同胞�。∧銈儾还聠�。在地震中，倒塌的是瓦片，是圍墻，是樓房。中國(guó)人民的精神之樹(shù)是永遠(yuǎn)不會(huì)被折斷的，我們都是頂天立地的中國(guó)人。
三、愛(ài)是姿勢(shì)
汶川的震動(dòng)，也是亞洲的震動(dòng)。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，一位母親用身體頂著倒塌下來(lái)的房頂，身下保護(hù)著自己未滿(mǎn)周歲的女兒。她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們母女時(shí)，女兒毫發(fā)未傷，而母親卻從此離開(kāi)了可愛(ài)的女兒，只留下一條短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。
這是愛(ài)的姿勢(shì)，也是鼓舞人們奮起抗?fàn)�，搶救生命，重建家園的動(dòng)力。
大災(zāi)面前有大愛(ài)。
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