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朋友作文600字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的朋友作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友作文600字 篇1
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在電視和報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)你們的遭遇,我們?yōu)槟銈兌a(chǎn)生陣陣憐憫。
對(duì)了忘記自我介紹了,我叫莊婉瑩,是一個(gè)有雙重性格的女孩,我代表全班同學(xué)向你們問(wèn)好。
我們生活在一個(gè)美麗的海島城市,那里四面環(huán)海,物資豐富,還有十里漁港沈家門,海天佛國(guó)普陀山,海上蓬萊朱家尖等等。這就是我們的家鄉(xiāng)——舟山。
我們有一個(gè)美麗的校園——沈家門第四小學(xué)。我們的學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備,有慈祥的`老師,還有我許許多多的同學(xué)……
說(shuō)了這么多,你們也應(yīng)該熟悉我們了吧!
我們知道,你們大家是多么想讀書(shū),多么想擁有一個(gè)校園,多么想擁有嶄新的書(shū)本,多么想要課外書(shū)看。這些要求并不奢華,但是我們微薄的力量是無(wú)法滿足你們每一個(gè)人的,但是,我們由心地祝愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的愿望。
同樣,都是祖國(guó)的花朵,你們卻要忍饑挨餓;同樣,都是孩子,但生活卻有天壤之別;同樣,都是可以長(zhǎng)大成為祖國(guó)棟梁的幼苗,但是,你們的家庭情況卻沒(méi)有我們富裕。
面對(duì)你們充滿強(qiáng)烈求知欲望的眼睛,我們只能羞愧的低下頭,因?yàn)樵谖覀冎虚g,有些同學(xué)居然沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí),不珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)氛圍。而對(duì)你們而言,讀書(shū)是多么重要啊。
災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們不用擔(dān)心,相信不久,你們也能過(guò)上像我們一樣的生活,因?yàn)椋性S許多多人在你們背后,為你們送來(lái)愛(ài)心,寄來(lái)溫暖。
這一次,我們開(kāi)展了一次與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng),相信看了這封信之后,你們就會(huì)明白了。雖然,我們給予你們的愛(ài)心是那樣微薄,比起你們的生活費(fèi)來(lái)簡(jiǎn)直微不足道。但是,同樣是孩子,我們的心靈就是相通的。雖然相隔千里,但在我們身上卻流著一樣火熱的血液。
愛(ài),能感化一個(gè)人;愛(ài),能融化一顆冰冷的心。相信我吧,你們一定能重新坐回寬敞潔凈的教室,在不久的將來(lái),我們一定可以一起并肩作戰(zhàn),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
身體健康 !
朋友作文600字 篇2
小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
原來(lái),事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),一向愛(ài)吃零食的'小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來(lái)的零食,趁人沒(méi)看見(jiàn)時(shí),偷偷地吃了起來(lái)
坐在她后面的小芳看見(jiàn)了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑,說(shuō)道:一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽(tīng)。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開(kāi)始就說(shuō):這次來(lái)我只是告訴你一句話,不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽(tīng)后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō):人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽(tīng)后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,矛盾過(guò)后,我們還是好朋友!
朋友作文600字 篇3
瑪凱雅是我新結(jié)識(shí)的美國(guó)好朋友。她長(zhǎng)得胖胖的,一頭美麗的金發(fā),她的眼睛像閃亮的藍(lán)寶石,高高的鼻梁,櫻桃小口,手上涂著黑色的指甲油,還紋著不一樣的圖案(美國(guó)學(xué)校不限制學(xué)生涂指甲油和紋身),她身上總帶著一塊奶酪,餓了就吃一點(diǎn)。
在課堂上,到了要做習(xí)題的時(shí)候,瑪凱雅就帶著我和另一個(gè)剛來(lái)的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的小朋友,拿著地毯坐在地上做習(xí)題,我們班每人都有一個(gè)小地毯,想坐就坐在地上,攧P雅很nice的,她把做完的題目借給我們幾個(gè)不會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)抄,我們不會(huì)的問(wèn)題都可以去問(wèn)她,她都會(huì)友好地幫我們解答,我和非英語(yǔ)的幾個(gè)同學(xué)都很喜歡和她在一起做習(xí)題。
到了玩的時(shí)候(每天必須有一段玩的時(shí)間),瑪凱雅就會(huì)帶著我們幾個(gè)出去玩,Cranbrook學(xué)校的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)非常大,我們和瑪凱雅從這邊跑到那邊,從那邊跑到這邊。還有還有,下雨天或是很冷的`時(shí)候瑪凱雅也只穿著一件短袖,我就會(huì)驚訝地問(wèn)她:“Are you cold?”(你冷嗎?)她總會(huì)笑著說(shuō):“Oh,no,no,I am warm!”(哦,不,我很暖和。┱f(shuō)完還擺出一個(gè)身體很棒的造型!我們都已經(jīng)冷得穿厚外套了,可見(jiàn)瑪凱雅的身體有多好!
“叮鈴鈴……”,震耳欲聾的午飯鈴響了,我們洗完手就瘋地一樣跑去門口排隊(duì)進(jìn)禮堂吃午飯!叮鈴桄榔,終于吃完午飯了,瑪凱雅是學(xué)校飯后打掃食堂的志愿者,我們也一起幫她打掃衛(wèi)生,這邊掃掃地,那邊擦擦桌,再收收盤子,忙得不亦樂(lè)乎。老師都對(duì)我和瑪凱雅豎起大拇指,還給我們每個(gè)志愿者發(fā)一瓶apple juice(蘋果汁),非常好喝!
瑪凱雅非常照顧我,跟我說(shuō)話非常慢,為了讓我聽(tīng)得清些。我也送給了瑪凱雅超女娃娃、中國(guó)結(jié),還有一個(gè)文具袋,她非常高興地對(duì)我又是摟又是親,搞得我都不好意思了!
我真是個(gè)幸運(yùn)狗。绹(guó)都說(shuō):I am a lucky dog。﹦倎(lái)美國(guó)就有瑪凱雅這樣的知心朋友!讓我每天都不孤單,還很快樂(lè)!
我盼著明天去上學(xué)!
朋友作文600字 篇4
當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí),腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來(lái)。
鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥(niǎo)兒”,我和她課下是很要好的朋友,課上是勢(shì)均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前,由于作業(yè)大家都沒(méi)完成,老師也說(shuō)下了午睡再做吧?渗Q不愿意,堅(jiān)持要做完。老師生氣了,一把奪過(guò)她的本子,讓她去睡。她還不去睡,并且眼淚馬上就掉了下來(lái)。老師無(wú)奈,只好還給了她,讓她繼續(xù)做。
她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間,真是讓人不敢恭維,即使特別準(zhǔn)。
她每次來(lái)學(xué)校里,都是差不多7:30左右。只要她一到,不用猜,肯定快到7:30了。
原本平平淡淡卻又快樂(lè)無(wú)限的生活被突如其來(lái)的這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我們就要分離了嗎?我們的`快樂(lè)就要消失了嗎?我們的小鳥(niǎo)就要飛走了嗎?知道這個(gè)消息的我們一串串的問(wèn)號(hào)泡泡在腦中冒出,仿佛在做夢(mèng);知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚,愣住了;知道這個(gè)消息的我們,心仿佛停止了跳動(dòng),漏了一拍。
……
我知道,即使我們?cè)鯓拥厣岵坏,即使我們(cè)鯓拥貍,即使我們(cè)鯓拥夭磺樵。這,已是改變不了的事實(shí)。
我們哭了,眼淚像斷了線的珠子似的,嘩嘩落下來(lái),落到課本上,落到衣袖上,落到桌子上,落到地上……
心,仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……
眼睛紅紅的,腫腫的……
整個(gè)人都變得無(wú)精打采,渾身無(wú)力……
接下來(lái)的幾天,我們相處的時(shí)間不是以天來(lái)計(jì)算,不是以小時(shí)來(lái)計(jì)算,更不是以分來(lái)計(jì)算,而是以秒來(lái)計(jì)算!
不知不覺(jué),分離的時(shí)候到了,鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天,鳴的位子上是空的,一連幾天都是這樣……
那次分離,使我過(guò)早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒(méi)有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚,唯有別離多”這兩句話。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜每一段美好的友誼,珍惜每一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的人!
我知道,那只鳥(niǎo)兒,飛走了。
我,長(zhǎng)大了。
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