特別的作文600字范例（5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的特別的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的作文600字 篇1

　　冬去春已來(lái)——

　　往窗外一探，迎面而來(lái)的是陣陣春風(fēng)，那樣和煦溫柔。

　　家中的一盆綠植早已抽出花骨朵，靜等它完美綻放。

　　而今年的春天，與往常倒不一樣。

　　平日里，我們?cè)缫鸦氐綄W(xué)校，已經(jīng)欣賞了兩年海南迷人的春景，想起陽(yáng)光下波光粼粼的湖面，一圈一圈漾起波紋，幾只鴨子更是增添幾分生機(jī)。岸上的柳樹(shù)抽出新生的枝條，是那種別致的綠色，是春天獨(dú)有的綠。

　　而今年卻遲遲未等到返校那刻，不習(xí)慣的.感覺(jué)。平常認(rèn)為普普通通的風(fēng)景對(duì)于被禁錮在家里的我來(lái)說(shuō)，多么希望可以再好好欣賞一番，多么想在春風(fēng)中漫步，去讀懂大自然的春天。

　　春剛到時(shí)，街道上仍是冷冷清清，偶爾一兩位行人都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)佩戴者口罩，仿佛人們都與春天相隔。人們把春天稱作萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)，熱熱鬧鬧的人海已被寂靜代替。聞不到花香，更聞不到春風(fēng)拂過(guò)，夾著泥土芬芳的花香。

　　剛開(kāi)始的春天，像是被封印了一般。

　　可是，春天何嘗不是希望？

　　疫情期間，白衣天使堅(jiān)持奮斗在疫情一線，一天被防護(hù)服裹得緊緊地，下班摘下時(shí)，臉上已有深深的痕跡，他們苦笑著說(shuō)很丑，可這樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)的臉龐，不是很美嗎？為了方便，女醫(yī)生忍痛剪去多年的長(zhǎng)發(fā)，她們?nèi)钥嘈χ�說(shuō)很丑，可做出這樣的舉動(dòng)，不是很令人敬佩嗎？鐘老不顧自己身體，這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)該好好休息，也奮力抗擊疫情。疫情不好轉(zhuǎn)持續(xù)上升時(shí)，他哭；疫情明顯控制，迎來(lái)拐點(diǎn)，他笑。多少人心系國(guó)家，關(guān)心國(guó)家？

　　這些都是春天的美景啊。

　　希望已來(lái)臨，我想，不久，又可以和久違的春天打交道。

　　春風(fēng)懂人情，天空仍湛藍(lán)，萬(wàn)物仍有生機(jī)，在明媚的春光下，好好珍惜。

　　到來(lái)的還是那個(gè)春天，攜帶著希望。

特別的作文600字 篇2

　　夜幕降臨了，而我正美美地躺在沙發(fā)上看著動(dòng)畫(huà)片，“哈哈！”實(shí)在是太滑稽了，逗得我開(kāi)懷大笑。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，突然輕輕“嘭”的一聲，電視機(jī)關(guān)了，經(jīng)過(guò)我的“調(diào)查”，才知道“真相”—停電了。

　　唉，我失望地坐在窗前，想象著動(dòng)畫(huà)片的下一幕，也時(shí)不時(shí)地抬頭看著天上的星星，突然我想到了一個(gè)可以解悶的辦法，那就是西瓜。

　　想著，我就飛也似的抱來(lái)了大西瓜，這一舉動(dòng)，把妹妹的注意力也給吸來(lái)了，不知不覺(jué)就摸著腦袋和我一起“行動(dòng)”起來(lái)。首先我用刀把西瓜“頭上的帽子”給“摘”下來(lái)，成了一個(gè)平平的西瓜，像“老頑童”，真可愛(ài)！

　　接著，我和妹妹用勺子把西瓜滿肚子的`甜甜的西瓜肉給挖出來(lái)，我和妹妹一邊挖一邊吃，妹妹的嘴角還沾著紅彤彤的西瓜汁，這模樣，哈哈 ! 好一會(huì)兒，終于“任務(wù)”完成，我們的肚子也填得飽飽的。

　　接下來(lái)，就該給西瓜刻眼睛了，這就該讓妹妹大顯身手了，妹妹拿起刀，給西瓜刻了一只三角眼和一只眉毛粗細(xì)的眼睛，而西瓜的嘴巴卻有它的半個(gè)頭長(zhǎng)，西瓜的鼻子是用許多小洞組成的，刻好之后，妹妹就把剛才給西瓜的“造型” ， 給掏下來(lái)，這樣，燈光就可以從西瓜的五官中透出。一切完成后，整個(gè)西瓜倒像個(gè)小丑。

　　給西瓜裝飾完了，就該“賜予”它功能了，你會(huì)想西瓜能有什么功能？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，我在西瓜中間裝上一根蠟燭，它不就成了燈籠了？再給西瓜穿好線，固定在一根竹棒上，就更像了。我和妹妹提著西瓜燈到處亂跑，可真像在萬(wàn)圣節(jié)提著“鬼燈”的小孩，到處竄門，而妹妹給西瓜的造型就更像所謂的“鬼燈”了。

　　今天，我不再遺憾不能看電視，因?yàn)槲易约旱姆绞竭^(guò)了這個(gè)停電的夜晚，這是一個(gè)特別的夜晚，而我，也格外開(kāi)心。

特別的作文600字 篇3

　　愛(ài)，我似乎不知道什么是愛(ài)。無(wú)知的我，10年來(lái)生活在迷茫無(wú)知的人群里，但是通過(guò)這件事，我不再迷茫了，我要用力地愛(ài)著她，她就是————母親。從小，我就認(rèn)為母親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，我從她臉上幾乎沒(méi)有看到笑。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格，從小就教我跌倒了，要自己爬起來(lái)，她要我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我卻不能體諒她的'苦心，我把她每次對(duì)我的教誨，我也只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。

　　有一次，她出去有事，把我一個(gè)人丟在家里。晚上十點(diǎn)多，我一個(gè)人在看電視。忽然，燈都滅了屋里一片漆黑，我嚇得坐在那里不敢動(dòng)。過(guò)了好久，我摸索著拿起電話，打給媽媽。我焦急地說(shuō):“喂，是媽媽嗎?家里停電了，你趕快回來(lái)吧!我害怕!”說(shuō)著，我哭了起來(lái)。沒(méi)想到媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō):“別怕，你已經(jīng)是大孩子了，要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽辦完事就回去!”“嘟嘟......媽媽說(shuō)完掛了電話，我拿著電話繼續(xù)哭著，心里想道:我不要她當(dāng)我媽媽!再也不要!

　　后來(lái)，我打開(kāi)了門，站在樓道里抽泣著，鄰居阿姨聞聲趕忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)“我家停電了，您家有電嗎?”阿姨連連點(diǎn)頭說(shuō):“有”阿姨帶著我去電閘看了看，結(jié)果是跳閘了，一開(kāi)，嗯，好了。

　　我回到家果然有電了了，電剛來(lái)不久，我聽(tīng)見(jiàn)門外有人在敲門，開(kāi)門一看竟然是我的媽媽!心里一驚，完了，這回肯定要被罵了，沒(méi)想到媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō):“敏兒會(huì)自己解決問(wèn)題了!太好了，敏兒長(zhǎng)大了，媽媽放心了�！�

　　從那以后，我知道媽媽是用心良苦，在我面前裝著一副嚴(yán)肅的樣子，我更愛(ài)媽媽了!

特別的作文600字 篇4

　　他高高的，瘦瘦的，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的。他就是我們的特別老師——王老師。

　　王老師布置的作業(yè)很特別。在教過(guò)我的`眾多老師中，他們布置的作業(yè)都是一大堆，一大堆的�？赏趵蠋熌�?他每天布置的家庭作業(yè)只有一面小字。這可把我們都樂(lè)壞了，但王老師的要求卻十分嚴(yán)格，一定要我們把字寫(xiě)到最好為止。原來(lái)，王小強(qiáng)的字寫(xiě)得不堪入目，老師總是苦口婆心地勸他把字寫(xiě)好，但他聽(tīng)不進(jìn)去，仍然我行我素。直到有一次，老師居然當(dāng)著全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了王小強(qiáng)，他開(kāi)始對(duì)自己有了信心，便認(rèn)真的寫(xiě)字，覺(jué)得寫(xiě)字并不是很難。漸漸地，我們都認(rèn)真地寫(xiě)字，也從寫(xiě)字中找到了許多樂(lè)趣。

　　王老師的獎(jiǎng)勵(lì)方式很特別。別的老師幾乎都是口頭表?yè)P(yáng)，而王老師卻是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。雖然，現(xiàn)在王老師家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了狀況，但他依然自己花錢買筆，買本子獎(jiǎng)勵(lì)給我們，一點(diǎn)兒也不小氣。前幾天，老師評(píng)選了字寫(xiě)的好的同學(xué)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。陳思維的字進(jìn)步了，老師同樣獎(jiǎng)了幾本練習(xí)本給他。雖然，這指示幾本練習(xí)本，但給陳思維帶來(lái)了多大的自信啊!

　　作文，是王老師的強(qiáng)項(xiàng)，可卻是我們最頭疼的事，王老師可在作文上下了一番大功夫。王老師為了讓我們把作文寫(xiě)好，便一遍遍不厭其煩地給我們講作文，便朗讀他以前教的學(xué)生寫(xiě)的好作文，便想方設(shè)法鼓勵(lì)作文進(jìn)步的人。剛開(kāi)始，我們都打心眼里“恨”老師，“恨”他為什么這么重視作文。漸漸地，王老師不知對(duì)我們是了什么“魔法”，竟讓我們這群討厭作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作文。并且，王老師還讓我們作文寫(xiě)的好的人到電腦室里打作文，于是，我們便在作文網(wǎng)上安了個(gè)“家”，每有空余時(shí)間，便奔向電腦室里打作文。

　　天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期。王老師，謝謝您讓我們有這么大的進(jìn)步!

特別的作文600字 篇5

　　今天，我們上了一堂有趣的課，周老師給我們帶來(lái)了一幅奇特的畫(huà)。一開(kāi)始同學(xué)們東猜猜西猜猜的，就是猜不出來(lái)。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲的叫了起來(lái)：“是沙畫(huà)，是沙畫(huà)……”

　　這幅畫(huà)上有一個(gè)卡通人物——虹貓。它背著一把帥氣的劍——長(zhǎng)虹劍，真不愧是“虹貓少俠”，真是威風(fēng)！它正興高采烈地去找藍(lán)兔，虹貓知道藍(lán)兔愛(ài)美，就到路邊給藍(lán)兔采了美麗的花，可當(dāng)它在彎下腰去采花的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的衣服這么土，就只有兩種顏色，一點(diǎn)都不時(shí)尚，它連忙跑回家，想給自己換套衣服。可是左思右想還是想不好穿什么。這時(shí)，我這個(gè)形象設(shè)計(jì)師就該出場(chǎng)了。

　　首先，我小心翼翼撕開(kāi)畫(huà)板表層的不干膠，可是有些不干膠粘得太牢了，我的手指甲不夠尖，撕不開(kāi)，這時(shí)我就要請(qǐng)來(lái)大名鼎鼎的牙簽師傅來(lái)幫忙了，它輕輕一挑，不干膠就掀起來(lái)了。然后我按照參考圖上的畫(huà)，把對(duì)應(yīng)的顏色填上去。我把亮閃閃的沙子倒在虹貓的頭上，但運(yùn)氣太差了，用力太猛，倒的太多了，像小山一樣堆起來(lái)了，我又請(qǐng)來(lái)了牙簽師傅來(lái)幫忙了，它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，輕輕一揮，就把沙子抹均勻了。不一會(huì)兒，頭就填好了，接著我用同樣的方法給它“穿”上了寶石一樣藍(lán)的衣服，佩上一把彩色的寶劍，帥氣極了。最后我還把多余的彩沙倒進(jìn)了垃圾桶。一幅栩栩如生的虹貓圖就完成了。虹貓對(duì)自己這套服裝很滿意，美滋滋地出門了。

　　這次課不但做了有趣的沙畫(huà)，我還從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心，對(duì)自己有信心，不能三心二意。

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