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【精選】掌聲的作文600字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的掌聲的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
掌聲的作文600字 篇1
人生中有很多難忘的一刻,如:站上獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,被老師批評的那一刻,面對全校師生的那一刻……而對于我來講聽到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看著窗外溫暖的陽光,我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語文課,老師讓同學(xué)們分享自己的演講稿。同學(xué)們都上去分享了自己的作品,而我心里卻默默地念著,“不要看到我,不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因?yàn)閺膬簳r(shí)起我上課就不敢回答問題?勺詈罄蠋熯是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走,可雙腳好像沒了知覺,走在去講臺(tái)的路上,我好像是走在云上一般,走著走著就會(huì)掉下去似的。終于,我走上了講臺(tái),小心翼翼的。
然后我小心地念著每一個(gè)字,每一句話,留意每一次的停頓,可心里還在不停地埋怨老師:“明知道我不敢上來,還非要把我叫上去,這不是讓……哎呀,念錯(cuò)了”,在那之后我細(xì)心地念著每一個(gè)字,生怕出錯(cuò)。那時(shí)的每一分每一秒都流失的好慢呀!!終于讀完了,好不容易。那時(shí)的我滿頭大汗,腿也抖個(gè)不停,頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上,那時(shí)的稿子已經(jīng)全被汗浸濕了。突然有一個(gè)聲音打破了我緊張的心情,這種聲音就是老師和同學(xué)們的掌聲。那掌聲持久而熱烈,那一刻,我的眼淚掉了下來,我對老師的`埋怨也隨之而去了。那時(shí)我真想下去抱住老師,表達(dá)我對老師的謝意,因?yàn)槭撬o了我機(jī)會(huì),讓我找回了丟失已久的自信。我踏著堅(jiān)定的步伐走下了講臺(tái),回到了座位,那時(shí)的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻,我被掌聲所環(huán)繞,也在那一刻,我笑了。久違的笑容,溫暖而明媚。
掌聲的作文600字 篇2
在我的生活中,并沒有多少掌聲,但是,我并不因此而悲傷,因?yàn),我可以為自己鼓掌,?dāng)我聽到這發(fā)自心靈深處的掌聲時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生出許多感慨,我就會(huì)對自己說:“你又完善了一步!
記得剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門時(shí),我就想,現(xiàn)在,我成了一個(gè)小人人了,處處應(yīng)以一個(gè)男子漢的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己了。于是,我制訂了一個(gè)做人的原則。我的原則的第一條就是:無私。
可是,沒過多久,我就“犯規(guī)”了。一天,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師布置了幾道難題,我做若、做著,只聽見“嘶”的一聲,我的同桌就從我的草稿本上撕下了一張紙,我苦笑了一下,便繼續(xù)做數(shù)學(xué)題了。正當(dāng)我為一道難題發(fā)愁的時(shí)候,又聽見“嘶”的一聲,我的草稿紙又損失了一頁,我不耐煩了,皺著眉頭狠狠地瞪了他一眼,他好像并不在乎,我無奈地?fù)u了搖頭,己無心做題了。過了一會(huì)兒,正當(dāng)我解題的靈感來的時(shí)候,又聽見“嘶”的一聲,我的草稿本又“折兵”了。此時(shí),我惱了,我不管三七二十一,將做不出題目的.怨恨全部朝他發(fā)泄了出來。我想,我當(dāng)時(shí)的樣子一定很可怕。
回到家,我瞥見了寫字臺(tái)玻璃板下的“原則”,上面“無私”二字好像在嚴(yán)肅地批評我。我想,不就是為了一點(diǎn)草稿紙嗎?我又何必發(fā)那么大的火呢?其實(shí),人人都需要幫助的,我不也是一樣嗎?我既然十分渴望別人的關(guān)心和幫助,那么,我為什么不能給別人多一點(diǎn)關(guān)心和幫助呢?
想到這里,我仿佛聽見有人在為我鼓掌,像近在眼前,又好像遠(yuǎn)在天邊,我四處尋找著,沒有人。哦,我終于明白了,那掌聲是發(fā)自內(nèi)心深處,是我的心靈在為我鼓掌,是呀!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)本來就是相互支撐的,我笑著對自己說:“你在掌聲中又完善了一步!”
掌聲的作文600字 篇3
母親如陽光,子女如小花,母親的愛無處不在。
四年級的時(shí)候,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在檢錄處,心里忐忑不安,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)而近,啊!是媽媽。媽媽的到來給了我無窮的力量,我精神煥發(fā),槍聲一響,我飛跑了出去,抬眼看到一邊焦急地媽媽,我不由得低下了頭,一個(gè)勁的往前沖,這800米的路程在我的腳下一米一米的縮短,可第三圈的時(shí)候,我跑不動(dòng)了,雖然老師在跑道上給我加油,我的'腳步卻像灌了鉛一樣沉重,可一想起思安茜媽媽的關(guān)心和期待,同學(xué)們的鼓掌,我堅(jiān)持著,豆大的汗珠從我的頭上流出,我竭盡全力沖向終點(diǎn)………
當(dāng)800米跑完后,媽媽一下子就跑過來扶住了我,帶著我在操場邊走了一圈后才坐下來,媽媽和同學(xué)們?yōu)槲宜退⒉梁?粗鴭寢屆Φ牟灰鄻泛酰液芨袆?dòng),但我只是靜靜地坐著,什么也沒說,直到全部比賽結(jié)束后,我便在草坪上那個(gè)閑跑著等待最終成績,無聊極了。公布比賽成績了,我在年級組只得了第六名。當(dāng)我再一次走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們對我的熱情少了許多,反倒增加了幾絲冷漠,好像在說:“你看看你,才得了第六名,沒有為班級爭光!”我不禁流下眼淚,哎,我這不爭氣的眼淚!
然而,出乎意料的是當(dāng)我走出教室,看見媽媽時(shí),媽媽并沒有說什么,只是站在面前為我鼓掌,我不禁再一次投進(jìn)媽媽的懷抱里,嚎啕大哭,這一次是幸福的淚水,感謝媽媽的掌聲,讓我找回了自信。感謝媽媽的掌聲知道:成功與失敗是一對好兄弟,只有體驗(yàn)了失敗才能感受到成功的美好,在炙熱的太陽照射下,我和媽媽并肩走出了校園,我一直在想:生活有酸甜苦辣,你不可能一直一帆風(fēng)順,偶爾的挫折只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而在我最需要幫助的時(shí)候,媽媽的舉動(dòng),讓我很感動(dòng)。
雖然已過去一年了,我卻不會(huì)忘記,雖然只有媽媽一個(gè)人的掌聲,但在我聽起來,那么響亮,這掌聲將在我的心里保存著,在我腦子里回蕩著,直到永遠(yuǎn)……
掌聲的作文600字 篇4
一縷強(qiáng)烈的陽光射入屋里,此時(shí)屋前的球場上打著那么激烈,那么歡快,我心中漸漸想起那一陣熱烈而充滿激情的掌聲。
那一天,正是二課時(shí)間,太陽慢慢隱退,西邊紅潤潤的,映照著校內(nèi)的每一處景物,空靈而神秘。幾抹殘陽,調(diào)皮地扒拉著云朵,脖子伸得很長,校內(nèi)的操場上一片歡聲笑語,同學(xué)們活躍著跳皮筋、打球、踢足球、踢毽子等各種活動(dòng)……
我們“拉幫結(jié)派”十幾個(gè)男同學(xué)一同走向球場,準(zhǔn)備來場“淝水之戰(zhàn)”,到了球場,我們通過投球的方式選拔出了兩位隊(duì)長,其中一人就是我了!兩隊(duì)分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。雖然我身材矮小,不到一米三,不過有著一手好球技,是班上籃球界的佼佼者,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩鴣砦疫@邊藍(lán)隊(duì),招兵買馬挑選好隊(duì)員了,哨子一響,奪球之戰(zhàn)就開始了。
不一會(huì)兒,紅方敵隊(duì)領(lǐng)先得分,我們惱羞成怒,幾個(gè)隊(duì)友丈二和尚——摸不著頭腦,我一手奪過對方的球沖向敵方籃球筐,轉(zhuǎn)身一個(gè)漂亮的三分球打中敵方筐,觀戰(zhàn)的隊(duì)友為我們吶喊。
“啊!疼死我了!蔽乙活^栽在地上抱著扭傷的`腳呼救,“我腳扭了!”
“沒事吧?”副隊(duì)長健將對我說。
“沒事!”我不在乎地站起來。
忽然,一陣熱烈的掌聲響起,歡呼著:“好樣的,藍(lán)隊(duì),加油!”聽到這些的我身上有一種無形的力量激勵(lì)著我,忘記了疼痛,向前沖,奔跑著,把一個(gè)個(gè)球準(zhǔn)確無誤地投了進(jìn)去,最后,我們以3:2的成績打贏了這場戰(zhàn)役。
那掌聲是一種魅力,是一種力量,它可以讓人轉(zhuǎn)敗為勝,走出深崖,一陣掌聲也可以改變一個(gè)人的一生。
掌聲的作文600字 篇5
在我的生活中,無數(shù)的鮮花為我開放,無數(shù)的掌聲為我響起。這不,今兒個(gè),我就給你們好好地訴訴我人生大舞臺(tái)中的一幕精彩吧!
快板是民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,有小夾板、響板、甩板、雙棍板……最出名的要數(shù)快板了,我可是個(gè)打快板的高手。
剛開始打快板時(shí),可不容易了,嘴里要不停地唱快板詞,雙手要一邊甩大板,一邊舞小板,頭腦中還要記著節(jié)拍,可累人了。我一拍一拍慢慢地打著,手常常被夾得一塊青,一塊紫。可兩塊板子卻一點(diǎn)兒也不給力,噼里啪啦地亂叫一通。我不害怕,仍舊反復(fù)練習(xí)著打快板。俗話說:“鐵?磨成針”,功夫不負(fù)有心人,我的快板服從我了,我可以流暢地打完一曲,我越來越棒了!
當(dāng)我打快板成為大師級時(shí),我收到一個(gè)消息:大隊(duì)委要舉行才藝展示。我樂滋滋地想:我一定要把我這個(gè)絕技展示出來!
我化好了妝,穿上了一件唐裝。我拿著兩個(gè)快板,熟練地打了起來,有模有樣地表演了《天安門廣場看升旗》的小快板書。頓時(shí),同學(xué)們?nèi)绯彼话阆蛭矣縼,很快,我身旁就圍滿了同學(xué)。我心里不知有多快樂,我像一朵美麗的鮮花,在花叢中耀眼地綻放。同學(xué)們都看呆了,連校長都被我吸引過來,大家向我投來了贊許的目光,紛紛為我豎起了大拇指。接著,響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我的心比吃了一百桶蜜還甜。當(dāng)然,我的票數(shù)一定最多了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了大隊(duì)部的一員。其實(shí),每個(gè)人只要不怕苦,不退縮,刻苦學(xué)習(xí),都能成為最棒的.。你一定可以托起一輪光芒四射的太陽,一定可以見到那道最美麗的彩虹!
掌聲的作文600字 篇6
掌聲,是每一個(gè)生命成長中一朵驟然翻起的浪花。是人生中必不可少的東西,是鼓勵(lì)人前進(jìn)的推進(jìn)器。教室里每一次響起的掌聲,都給我不一樣的感受。但是我記憶深刻的.,是那次班級同學(xué)為我鼓掌的事。
在一個(gè)快樂的星期一,老師正在講解一道難題,但我已經(jīng)把這道題的答案寫出來了。老師詢問哪位同學(xué)寫出了這道題時(shí),我的同桌就大聲地說:“老師,她會(huì)!彼麆傄徽f完說,全班同學(xué)都不約而同地向我看過來,我的臉頓時(shí)羞成了一個(gè)紅蘋果,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師正要走過來時(shí),我趕緊用手捂住我的答案。正好這時(shí)做操鈴響了,。≌媸翘熘乙。我連忙說道:“老師,今天輪到我們組打掃衛(wèi)生了!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,好驚險(xiǎn),我勉強(qiáng)算是逃脫了。
但你們以為這樣就結(jié)束了嗎?No!這不,剛做完操,我就被老師叫到了辦公室,老師耐心地詢問我為什么不想讓她看答案,我說:“因?yàn)槟敲炊嗳硕紱]有想到答案,我想我寫的這個(gè)答案也是可能是錯(cuò)的。”老師溫和地鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,只要你勇于嘗試,即使錯(cuò)了,你也可以再改過來嘛。但是你要學(xué)著勇敢一些,大膽地展示自己。老師相信你是最棒的!”聽完老師的鼓勵(lì),我多了點(diǎn)自信。到了下一節(jié)語文課,老師挑我來寫答案,同學(xué)們還以為我一定會(huì)推脫著不去,令他們沒有想到的是,往常內(nèi)向、害羞的我,竟然勇敢地走上講臺(tái),認(rèn)真地寫下了我的答案。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),老師高興地說:“子墨,你的答案非常正確,孩子,你真棒!”說完教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚,因?yàn)閷τ谖襾碚f,這次掌聲給了我一種強(qiáng)大的信心和力量,讓我覺得,我應(yīng)該勇敢地去嘗試。
從那以后,我慢慢地變得活潑開朗了,上課愿意積極地回答問題。我又收獲了多次掌聲,我變得越來越自信了,感謝這次掌聲,讓我有了改變,我相信自己一定會(huì)變得越來越優(yōu)秀!
掌聲的作文600字 篇7
掌聲在大家眼里可能是平平常常的,但是今天我們見證了它的魔力。
今天,快樂作文樂樂老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小游戲叫“找卡片”,規(guī)則是一個(gè)人藏卡片,一個(gè)人找卡片,找卡片的人越靠近卡片掌聲越大,離得越遠(yuǎn),掌聲越小。
剛開始,路修遠(yuǎn)找卡片,老師將路修遠(yuǎn)“拒”之門外,劉詩雨同學(xué)像一個(gè)老手一樣,很快便藏好了卡片,“你一定想不到!“劉詩雨的話逗得我們笑了起來。
路修遠(yuǎn)從門后探出了腦袋,他先看了看四周,很快便開始“地毯式”的掃描,他輕輕往前走,剛走到第一張桌前,班級里立刻掌聲雷動(dòng),他仿佛得到了提示,可依舊找不到。無奈,他只好向前走,掌聲越來越大,漸漸把他引到書櫥前,最后,他踩著椅子找到了卡片。我們大家也松了一口氣。
第二輪開始了,兩個(gè)小孩興高采烈地上了講臺(tái),我心想:“他們能擦出什么火花呢?”正思考著,藏卡片的小孩竟直接將卡片藏在了電腦下!疤炷!”我驚呆了,“這孩子零食應(yīng)該藏得不少啊,經(jīng)驗(yàn)如此豐富!
找卡片的.人進(jìn)來了,他好似一個(gè)無頭的蒼蠅到處找,掌聲時(shí)高時(shí)低,終于他找到電腦前,掌聲熱烈極了,我不禁感到陽光照了進(jìn)來,可他卻放下了電腦,掌聲更響了,這掌聲里包含了對他的鼓勵(lì),更多的還有一種著急,我心情一下子跌到了谷底,“天哪,加油呀!怎么可以錯(cuò)失良機(jī)呢?真為你捏了一把汗!彼孟褡x出了我們掌聲里的“提示”,細(xì)心地又找了一遍,終于找到了卡片。
在我們需要時(shí),掌聲如同注入了一股強(qiáng)大的力量,引領(lǐng)我們向前,向著光明,向著未來奔跑。
掌聲的作文600字 篇8
我竟哭了,哭得好厲害,難以掩飾的心情剎間似乎如熱血沸騰般迸發(fā)。那雙溫?zé)岬氖肿兊帽,那雙可惡的腳不停的抖動(dòng),瞬間好似恐懼占據(jù)了我的心,心跳“砰砰”地讓我冒出了冷汗。
我站在講臺(tái)的正中央,低垂著頭,準(zhǔn)備開始我的作文演講。霎時(shí),一股熱烈的掌聲深深地、響響的在耳邊出現(xiàn),給我那顆膽怯的心一股熱潮,溫暖我的心!按蠹液!今天我所演講的是《母愛》……”掌聲的'力量賜予我勇氣,我抬起頭,大聲的念著。
“母親撫摸著我,輕輕的對我說:別害怕……!蔽业哪橏畷r(shí)變得通紅,熱乎乎的,因?yàn)槲易x錯(cuò)音調(diào)了,全班哄然大笑,抱作一團(tuán)。場面持續(xù)了幾十秒,我感覺丟臉極了,又有些害怕,身體又不聽使喚般的顫抖,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。沒辦法,我只好繼續(xù)、堅(jiān)持念著,聲音似乎變小了,我既想趕緊念完,但又怕吐錯(cuò)字!澳赣H,賜予我們生命,賜予我們偉大的愛……”我匆匆的念著,垂著頭,不敢面對臺(tái)下的同學(xué)。
“我愛母親!”演講完畢,我重重地抬起頭,心繃得緊緊的,又強(qiáng)烈地跳動(dòng)著,等待著那最后的宣示!芭九九尽币还衫坐Q般的掌聲深深地刺進(jìn)耳朵,涌進(jìn)我那涼颼的心,格外深沉,格外震耳。
我挺直腰板,走向我的座位。然而,我卻在座位上,瘋狂的落淚,哭聲無法制止。但我仍清醒著,這不是失敗的淚水,不是畏縮的眼淚,而是……
淚,仍“嘀嘀”垂下,我認(rèn)清了自己,不會(huì)畏懼,更不會(huì)放棄!
掌聲,刻在前進(jìn)的那條路上,放眼望去,前方,燦爛的陽光鑄集著一片美好
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