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精選小學(xué)的小學(xué)作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我愛生活,因?yàn)樗挥姓芾恚晃覑凵,因(yàn)樗鼨C(jī)智善變;我愛生活,因?yàn)樗x予我快樂(lè),教會(huì)我感悟與體會(huì)人生,給了我一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)。
我愛生活,還記得那一次父母都沒在家,我獨(dú)自寫作業(yè),吃晚飯,復(fù)習(xí)功課,直到深夜。那一夜,我睡得好香好甜,因?yàn)樯钍沁@樣的,教會(huì)一個(gè)人怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣慢慢學(xué)會(huì)什么事獨(dú)立。
我愛生活,那一次學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)。我報(bào)了名,可后來(lái)才知道原來(lái)是一次巨大的磨練,我們白天長(zhǎng)跑,夜間訓(xùn)練,身上起了無(wú)數(shù)個(gè)包,那都是蚊子的杰作。雖然我對(duì)蚊子過(guò)敏,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。幾天的磨練后,我笑了,打心里笑了,因?yàn)槲覑凵,這就是生活,它從一次又一次的磨練中告訴你什么事艱辛,什么才是走向成功大路的啟明燈。
我愛生活,還記得那一次我單獨(dú)一人去超市完成媽媽交給的一次重大任務(wù),但最后才發(fā)現(xiàn)并沒有想象當(dāng)中的那么簡(jiǎn)單。人們的腳步,來(lái)去匆匆,只有我不知如何是好,第一次在人群中木然了,這就是生活,一次次地教育你、引導(dǎo)你慢慢地走向社會(huì),慢慢地理解社會(huì),理解他人,理解人間一切一切的七彩事物。
我愛生活,還記得那時(shí)一次在公共汽車上,只見一個(gè)面目猙獰的中年男子,在一張報(bào)紙的掩蓋下,將那骯臟的'手伸向了一位老爺爺?shù)目诖。但這一切都未逃脫我的銳眼,但即使是這樣,我也還是猶豫不決,高不告訴老爺爺呢?是否高喊:“抓小偷!”萬(wàn)一他拿出一把尖刀來(lái),怎么辦?萬(wàn)一車上沒人起反應(yīng),他害我怎么辦?我不住的問(wèn)。但我怎能眼看他拿走老大爺?shù)腻X呢!時(shí)間已不容我考慮,我只見他的收慢慢夾著鈔票拿出,我不知哪來(lái)的勇氣,高呼:“抓小偷!”全車人立刻抓住了那個(gè)人,押送到公安局去了。我笑了,正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,生活告訴我們?nèi)碎g是是非非究竟什么是對(duì)的,什么事錯(cuò)的,更讓我們認(rèn)清了真善美、假丑惡。
我愛生活,因?yàn)樗S富多彩,因?yàn)樗探o我太多太多……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
從前,有一個(gè)粗心的小男孩叫小亮。
媽媽給他買了一盒橡皮泥,橡皮泥五彩繽紛的。小亮太喜歡了,所以他玩起了橡皮泥。
你還別說(shuō),他雖然粗心,但是他的手工還湊合,他捏呀捏呀,結(jié)果捏出了一只小狗!剩下那么一點(diǎn)兒橡皮泥,怎么辦呢?就把它做成一對(duì)角安在狗的頭上吧,’小亮自言自語(yǔ)。捏完后從側(cè)面一看,嗯!真不錯(cuò)。
小亮順手就把牛角狗放在了玩具柜中。一個(gè)機(jī)器人咔嚓,咔嚓走過(guò)來(lái)上下打量:‘你是狗還是牛呀?”奧特曼閃著燈光,差點(diǎn)把牛角狗****。只有善良的布娃娃溫和地說(shuō):“你不用傷心,長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)!迸=枪啡塘擞秩滩铧c(diǎn)兒沒哭出來(lái)。
在一個(gè)晴朗的一天,牛角狗準(zhǔn)備離家出走,給大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮沒關(guān)緊門,門被風(fēng)吹開了,牛角狗一看,這是個(gè)機(jī)會(huì)呀,就飛快的縱身一躍地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一處偏僻的角落,它看見一些玩具朋友。不過(guò)這些玩具不像是新玩具,它們不是缺胳膊就是少腿。
它看見了一只斷腿的小熊,就忙過(guò)去打招呼:“嗨,請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧!”小熊都沒有搭理它。牛角狗頓時(shí)想到了自己可怕的模樣,它垂頭喪氣的走了。
牛角狗繼續(xù)往前走,忽然看見一只螞蟻被掛在樹藤上,正在拼命掙扎,就去救它們,可是怎么辦呢?它冥思苦想終于想出一個(gè)錦囊妙計(jì),就用牛角挑起一繩子,把螞蟻拉下來(lái)了。螞蟻千恩萬(wàn)謝之后走了。
牛角狗繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她穿的很單薄,一看就知道是窮人家的孩子。牛角狗因?yàn)榫刃∥浵佉呀?jīng)松動(dòng)了,一陣風(fēng)吹來(lái),角吧嗒一下掉了下來(lái),小女孩見了它臉上露出了微笑,說(shuō)著就把小狗撿了起來(lái)?yè)г趹阎,她有了新的`玩具,真開心!
從此,牛角狗和小女孩快樂(lè)的生活在一起,它也明白了一個(gè)道理:天生我材必有用。沮喪的生活是不對(duì)的。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
我是一頭號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨。我們鯨有許多種類,有須鯨、齒鯨、抹香鯨等等,我們鯨最大約有十六七公斤重,最少的也有兩千公斤。我身重四萬(wàn)多公斤,約十七米長(zhǎng),一條舌頭,就有幾十頭大肥豬那么重,我要是張開嘴呀!一個(gè)人站在里面,舉起手來(lái)還摸不到我的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在我嘴里看書,還顯得很寬敞。
我們生活在海洋里,許多人管我們叫鯨魚,其實(shí)我一直想說(shuō):“我們不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。”在很遠(yuǎn)之前,我們鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個(gè)身子成了魚的.樣子,適應(yīng)了海洋的生活。
我們是跟牛羊一樣用肺呼吸,我們的鼻孔長(zhǎng)在頭頂上,呼氣時(shí)浮出水面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣,又像騰空綻放的煙花,它成了海洋上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。不同種類噴出的水柱也不一樣,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。
最讓我引以為豪的是我那鋒利的牙齒,正是因?yàn)槲矣心卿h利的牙齒所以叫虎鯨,我的同類須鯨主要吃蝦和小魚。它們一邊游一邊張開大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸入嘴中,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。而我主要吃大魚和海獸。我遇到大魚和海獸,就兇猛地?fù)渖先,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。
我們鯨是胎生的,我們是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的,剛生下來(lái)的我們體積和媽媽真是天壤之別,可我們剛剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)了,我們一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,兩三年就能長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng)一般可以活幾十年到一百年。
聽了我的介紹,你是不是更加了解我們了?
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
世界這么多人,有脾氣一樣,性格一樣,可能是后天改造,可能是先天而來(lái)。當(dāng)然有許多改造的性格,我就是一個(gè)例子:先天而來(lái)的自卑的我,經(jīng)過(guò)一眾好朋友,我現(xiàn)在竟然很開朗,想到這里突然覺得很慶幸,結(jié)交了一幫善解人意,能量滿滿的朋友,在高中前我的字跡還是像小學(xué)生的手法,上高中是碰到了那是的同班同學(xué)兼現(xiàn)在的好朋友,那時(shí)的我偶然間看到她寫的字,突然意識(shí)到真的是看到字就仿佛看到人一樣,所以我也要努力變成她寫的字一樣的人。
終于,3個(gè)月后,我的字已經(jīng)有了很大區(qū)別,雖然和她的還有一段距離,但是已經(jīng)勉強(qiáng)可以看了,她,甜美而又霸氣的樣子。對(duì)于我喜歡的東西,就像隨性的我一樣,明星,我開始喜歡林俊杰,因?yàn)樽畛醯奈覍?duì)于音調(diào)歌詞歌名人物都不著調(diào),好多歌我聽了一百遍我再聽依然像聽新歌一樣,可是林俊杰的歌很特別,聲音很獨(dú)特,讓我一下子聽的出,我喜歡他好久,但不是所謂的瘋狂粉絲,依舊會(huì)不知不覺忘卻,喜歡另一個(gè)明星。游戲人生,提到游戲,我有一個(gè)疑問(wèn),為什么游戲會(huì)讓人上癮,我和大多數(shù)人一樣,會(huì)玩游戲,而我完全沒有上癮的感覺,我的習(xí)慣有可改變,有不可改變,比如我一成不變的'早餐,油條,小米粥,茶葉蛋。
不少朋友問(wèn)我,這樣會(huì)不會(huì)煩,這是習(xí)慣,不會(huì)改變,沒有的話我會(huì)不吃,這就是所謂的輕微強(qiáng)迫癥吧。朋友說(shuō)我有一個(gè)一成不變的好習(xí)慣,就是我看一個(gè)人,陌生的人,只要他身上有一件東西我覺得很順眼,不管多小,一根鞋帶我覺得漂亮,我就對(duì)這個(gè)人百分之百滿意或者說(shuō)他很帥的樣子,所以朋友問(wèn)一個(gè)人的樣子從來(lái)不問(wèn)我,這是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?人本身就是個(gè)奇怪的動(dòng)物,其實(shí)你怎樣完全取決于你身邊的好朋友們,就像有一句老話說(shuō)的對(duì)看一個(gè)人首先看他身邊結(jié)交的朋友們,而我是這樣有原則地執(zhí)行我的世界,完全取決于父母和身邊的朋友們。
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