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身邊的美作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的身邊的美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的美作文1
在我們身邊,美無處不在。只要我們用心觀察多留意些,就能發(fā)現(xiàn)美的蹤跡。美像個調(diào)皮的小孩,和我們一起玩捉迷藏。
美是迷人的,當我們身處在花海中,我們不僅能聞到清新的香味,還能被美吸引過去,久久都不愿離開。
美是有趣的。當夕陽西下,我們就可以見到變化多端、色彩艷麗的'火燒云。一會像只小馬,奔騰千里;一會兒又如一只只綿羊,正在快活的吃著青草;一會兒又變成一團棉花糖,令人垂涎欲滴……
但是,我認為最美的還是心靈上的美。我有一個好朋友,她叫小涵,她是一個十分美麗的女孩。記得有一次,我們在舞蹈室班上、當時的天氣很熱,太陽公公熱情地擁抱大地,耳朵傳來一陣蟬鳴聲。老師為了獎勵我們,下樓去買冰淇淋。她叫我們拿起大扇子,一個人站在中間,其他人圍成一個圈,邊旋轉(zhuǎn)邊扇風?墒怯捎谔珶,每個人都坐在地板上無動于衷,這時小涵站了起來,為我們扇風。她的動作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美麗極了!頓時我們感到十分清涼。這時老師上來了,每個人都爭先恐后地撲上去,只有小涵站在一邊。冰淇淋分完了,大家津津有味地吃著冰淇淋,像吃了蜜一樣甜滋滋的。我看到站在旁邊的小涵,手里空空如也,我問:“你吃完了?”小涵笑著說:“我沒吃!蔽野驯苛芊纸o小涵,小涵沒有接受。當我們吃完了,舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾,這種善良感動了我,我也感受到她心靈上的美。
美是什么?美是心靈上表現(xiàn)出的高尚品德,真正的美是心靈美。一個人心靈美,他就是一道美麗,優(yōu)雅的風景線,在我心中,小涵才是真正的美。
身邊的美作文2
是誰,在東方還未泛起魚肚白時便開始默默工作?是誰,為了街道的干凈整潔不辭辛勞?是誰,在寒冷的冬夜里瑟瑟發(fā)抖卻不能回家享受溫暖?是您——道路的清潔工,城市的美容師。
你為了城市的整潔,義無反顧與又臟又臭的垃圾打交道。哪怕只有零星的收入,哪怕會遭到世人的嫌棄,只要能為城市獻出自己的一份力量,你便心滿意足了?赡懵犅,別人是如何評價你的?嘿!“掃大街的”!
每天我在回家的路上,看著你在寒風中清理街道。滿地的落葉,丟棄的垃圾使行人避之唯恐不及,但你不怕臟與累。只見你揮動著手中的掃帚——“嘩嘩—嘩嘩—”落葉與垃圾被你掃成了一堆又一堆。正當你準備收工時,一陣冷風襲來,一旁的'香樟樹上又飄落了無數(shù)枯葉,你辛苦掃成的一堆落葉也飄散開去,可你并沒有搖頭嘆息,而是再次拿起了掃把,掃去飄零的落葉。只有那“嘩嘩”聲伴著寒風中你彎曲的身影,慢慢地消失在我眼里。
我還曾見過你發(fā)現(xiàn)了一個從汽車里飛出的飲料瓶,便立刻停下了三輪車,拿出了掃帚和簸箕,向它走去。你難道沒有看見那飲料瓶躺在馬路中央嗎?一輛輛汽車飛速地從你旁邊駛過,你卻毫不在意地等待著。終于等到馬路上沒有車了,你走到了飲料瓶旁邊,一下便把它掃進了簸箕。
是的,你知道這很危險,你也一樣愛惜自己的生命。也許你當時卻只有一個念頭——讓城市干凈整潔!然而這只是你工作中司空見慣的場景,只見你又走向了另一個垃圾。
當“嘩嘩”的聲音再次在我身后響起,我突然覺得那是這世上最美妙的聲音,因為這是辛勤的“勞動者之歌”,是光榮與奉獻的人間絕唱。
羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!笔茄剑@些清潔工人們不就構(gòu)成了城市中一道亮麗的風景線嗎?
身邊的美作文3
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!
在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。
每天早上,第一個趕到教室的同學,總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學習,他們用將近半個小時的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時充滿了美的存在。
米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩,知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米,剛?cè)肟跁r是平淡的,仔細咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應該珍惜身邊的`一切,感受他們的美。
其實,生活中事事都蘊藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因為,它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。
身邊的美作文4
美是什么?有人說,美是鳥語花香;有人說,美是荷塘月色;有人說,美是巍峨高山;還有人說,美是涓涓細流?赐曛醒腚娨暸_的《開學第一課》,我對美有了新的認識。原來,美一直在你身邊。
有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飛機上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說,才有了蛟龍?zhí)柸胨GО倌陙砣藗兊臒o限遐想,在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長成參天大樹;可能只是一個小藥瓶兒,但用智慧的`頭腦仔細琢磨,便能吹出動人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學習,就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發(fā)現(xiàn),去發(fā)明,去創(chuàng)造,你會發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這,就是創(chuàng)造美。
他家的梨樹熟了,送給我?guī)讉,我家的桃熟了,也送幾個到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學間的和諧。社會是高樓,那么和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會,只有和諧共處,才能迸發(fā)出同心協(xié)力,團結(jié)友愛的和諧美。
美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學期中,聰明的你,準備好發(fā)現(xiàn)美了嗎?
身邊的美作文5
每當我路過校園里那一片幽寂的花徑時,我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細小葉子和散發(fā)幽香的碎花,還有一個仰望天空的我。
校園四季有四種不同風格的場景。
春天,又見枝頭吐新芽,嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿,四月的陽光照一照,就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節(jié),淺粉深白拼湊的花瓣,空氣凝滯也煌煌飄落,留著滿樹攢團的'花托。半空中的落英繽紛,似將畫面停頓。
五月初夏,陽光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到這里,殘朵凋零花鈿委地無人收,淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊,時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發(fā)亮的云朵上飛舞,天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下面伸出糾結(jié)的樹藤,大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端,瀑布一般。
好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節(jié)都顯得真實而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣,顏色由淺白轉(zhuǎn)向棕褐,一片一片都是在訴說生命的旅程。
夏末秋涼。這個季節(jié)被渲染了太多感傷的色彩,就像是一幅年代久遠的畫,連頁角都發(fā)黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡,陽光也不褪色。
它深沉地照著萬物,花徑幽幽,荼蘼花盡,枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿,紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之后又是一個春天。
就這么一直,美下去。日復一日年復一年,在無聲無息流逝的時光里,都有它的一席之地,在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它,它也在那里,一直在那里,從未離開。
一直存在的美。我知道就算我在繁華世界里被亂花迷了眼,它也在我的身邊。我看見它,看見陽光透過交錯縱橫的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。
身邊的美作文6
說起“美”這個字,有的人說是景美,也有的人說是人美,我說“美”就是內(nèi)在美,他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的,只要是心靈美,那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。
我的爸爸是一個幼兒園園長,他總是很忙,我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是:吃,喝,玩,樂?赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對老爸的誤解。
那次,因為小學比幼兒園放假得早,所以我回老家時,幼兒園還在上學。
那天,我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩,爬了上來問:“姐姐,你拿的什么?”我正要回答,那小女孩突然咳了一聲,鼻涕就從鼻孔里流了出來,我想:完了,這下可怎么辦啊,惡心死了。這時爸爸路過這里,看見小女孩在流鼻涕,并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕,邊擦還邊訓斥我:怎么都不知道給她擦一下?”我心里委屈極了,想:那么惡心,誰下得去手啊,再加上她又和我非親非故的'?晌也桓液桶职猪斪臁;氐脚P室后,奶奶看到我在生悶氣,問我怎么回事,我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說:“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦!”接著又說:“你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6:00起床吃飯,6:30發(fā)車接學生,7:30回來后,還要放音樂做操,8:00幫著我打飯,到9點多10點的時候還要查課……”聽著聽著,我的眼眶紅了,到這時候我才明白,爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂,而是時時刻刻都在為他的學生負責!
爸爸謝謝您,因為責任心而感到自豪,爸爸我敬佩您,我為您不嫌臟,和學生們的融融洽洽,而感到驕傲,此時此刻我知道您還在忙,但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸,我想再一次對您說:“我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲!”因為只有您才是我值得尊敬的美,是我身邊的美!
身邊的美作文7
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯(lián)合錄制的晚會——“開學第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學啦!”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激!劉洋阿姨教我去探索科學之美。
有一位畫家爺爺講到,要愛護身邊的`動物,他說:“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦!畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯的事跡。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的地方,車上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開了我們?粗呐畠汉瑴I懷念著他,我和媽媽都感動得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會我,恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我:“老師愛學生,學生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會覺得生活越豐富多彩!
開學啦!我要和同學們一起美美地學習,美美地成長,努力去摘取知識海洋中最美的浪花!
身邊的美作文8
在這個絢麗多彩的世界里,處處存在著美;春日融融是美;夏陰濃濃是美,秋波澹澹;成功時的祝賀是美,失敗時的鼓勵是美;困難時的扶助是美,傷心時的勸慰是美....美,就在身邊!
2月2日星期六晴
鳥兒一聲聲的鳴叫,叫來了春這位美麗的姑娘,送走了慈愛的冬爺爺,沉睡許久的草兒,探出了頭,花兒個個爭奇斗艷,突然跑來了一群小孩子,摘著花兒,踩著草兒,你站在路上對著他們大叫”不許摘花!快出來呀,草兒會痛的,”雖然這語言十分稚嫩但是充滿了你對草兒花兒的憐惜,可是結(jié)果可想而知,他們不會聽你的,你站在路邊焦急的走來走去,好像熱鍋上的螞蟻似得,不知道什么原因他們又一窩蜂的跑開了,你頓時舒了口氣,這是你下定了一個決心,就這樣,你跑回了家。
2月3日星期日雨
天灰蒙蒙的,似乎有下雨的征兆,所有的人都急忙想家跑回去,跪不起然,下雨了,雨淅淅瀝瀝的下著,周圍冷冷輕輕,一片凄涼,小路被沖洗的無一點泥,格外干凈,無一人,突然茫茫大霧中出現(xiàn)一個弱小的身影,拿著一把傘走來,你慢慢蹲下,把傘放到了一邊,你拿出鏟子,小錘子,叮叮當當?shù)那弥戕k好后,全是都已經(jīng)濕透了,但是你卻很高興,你蹦蹦跳跳的跑著,雨水沖刷著你,你看著草兒看著花兒,好像母親看著兒女一樣的.那么慈祥。
2月4日星期一晴
因為昨天的雨,今天看清格外清新,中午太陽就開始工作了,就在那個地方,出現(xiàn)了一個標語版,突然我想到了你,是你昨天淋著雨做的,標語版上沒有很華麗的語句,雖然很稚嫩但是稚嫩中含著深深的感情,今天你再次出現(xiàn)在了那里,可是你卻臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,原來你因為昨天發(fā)燒了,現(xiàn)在還是發(fā)著低燒,在眼光下你散發(fā)著金光,好像是一位天使,一位純潔,可愛,漂亮的天使,你轉(zhuǎn)過臉看著我,我也看到了你,你就是劉依依,一個陌生人但是她的舉動讓我不禁敬佩。美,這就是美!美,是無私奉獻,美是愛的一種,美更是人世間最美的一幅風景畫。
身邊的美作文9
酷熱難當泡了一杯清茶正準備慢慢享用時,母親大人布置了一個任務,要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之勢,發(fā)動電動車前往。剛走一半路,老天爺突然臉色大變,豆大般的雨點鋪天蓋地的砸了下來,不管三七二十一,找個屋檐先躲躲雨。
正無奈時忽然有一個小女孩闖入了我的視線:他躋著拖鞋迎著雨向沖,看情況她應該是從地里往家跑?晌壹{了悶了:她怎么一個人呢?怎么沒見她父母的人呢?正百思不得其解時又看到這個小女孩風風火火的原路奔回,只不過這次她手上多了兩把傘,但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒有撐開自己仍淋著雨,這又是為什么呢?真奇怪!
“媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無僅有的溫馨場面:父親拉著架子車,膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿,母親在后面推著車,跟女兒一樣她也穿著拖鞋,因為腳底滿是泥,腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見狀便說:“這條路又不難走,不用你幫忙我一個人行,你自己走好小心石子墊腳。”妻子語氣堅定地說:“走好你自己的路不用操心我!
看到女兒來了,母親又急又氣的說:“誰讓你來的不是跟你說讓你在家等嗎,真不省事!”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的笑。
雨仍舊下著,父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了,竟然悠然自樂的散起步來,母親也沒了剛才那股無耐勁。女兒把傘打過父親的頭頂,自己淋在雨里也全然不知,母親見狀便悄悄跑上前來把傘撐在了女兒的頭頂,任憑自己的右半身在雨里淋著。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去,此時我的心里暖暖的,在他們看來這雨并不可怕反而很親切。
這一道亮麗的風景漸行漸遠,一副感人的畫面印在了我的'心上。一場雨洗掉了萬物的塵埃,一道車轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫面。
美就在身邊,他可以是一道幽美的風景,也可以是一縷淡淡的花香,一抹金黃的夕陽,更可以是風雨中相互撐起的一把雨傘。
身邊的美作文10
快樂,快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據(jù)了我的大腦,于是,我開始尋找快樂。
早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂。
吃飯的時候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜,我的心里很快樂。
上學了,同學們和老師向我說一聲“早上好!”,聽著他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候,我的心里很快樂。
上課時,我認真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會,字跡還很工整,自己早早地寫完了作業(yè),原來,快樂是自己學習認真,字跡工整,我的心里很快樂。
放學回家,我飛快地把老師的作業(yè)做完,而且全對,爸爸媽媽表揚了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表揚,我的心里很快樂。
寫完作業(yè),我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的`曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。
做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說說笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。
該睡覺了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺,我很快樂。
一天過去了,我發(fā)現(xiàn),快樂就在我們身邊,只要用心去體會,把每一件件事都做好,把枯燥的事當成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
身邊的美作文11
人生因有了經(jīng)歷而豐富多彩,世界因有了生命而五彩斑斕,青春因有了夢想而美妙絕倫。美,無處不在,身邊因有了美而更加精彩……
孤獨時的一個擁抱,失落時的一句安慰,不安時的一句鼓勵……這都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。聽,操場上人聲鼎沸,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的同學,一心想著努力拼搏;啦啦隊都在吶喊助威,希望自己的鼓勵之聲能帶給運動員動力。校運會充滿激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是同學們甜甜的微笑。整理記憶,我們從相遇、相識到相知,用了三年,待到我們已完全融為一體時,卻又將離別。這一漫長而又短暫的三年,我們從風雨的洗禮中走來,感受過登上高峰的`那種喜悅,經(jīng)歷過陰霾密布的低谷,但無論何時何地,同學們臉上始終帶著甜甜的微笑,那畫面仿佛映在了我的腦海,久久揮之不去。美,就在我身邊。
美,是父母無微不至的關(guān)懷。我從一個幼小的生命體長成現(xiàn)在美好的豆蔻少女,這是父母這十幾年一直愛護、悉心照料的成果。我生病了,他們會不分晝夜,僅僅看護我;我無聊了,他們會同我一起聊天;我沮喪了,他們會撫摸著我的頭說“沒關(guān)系,有我們在”。父母對我的愛,我覺得是世界上最無私的愛,因此我一定不會辜負他們對我的期望。美,就在我身邊。
人生如一條漫長又曲折的路,在那路上有各種各樣的綺麗風景——那便是美。美,又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生因有了美而豐富多彩,世界因有了美而五彩斑斕。所以,讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,尋找身邊的美,相信會有意想不到的收獲。
身邊的美作文12
我們身邊有著許許多多的美,就是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了一種美!世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實美就在身邊。
一天放學,我和幾個同學走在回家的路上,我們各買了兩袋肉串,一邊走著,一邊享用著。走著吃著,有一個人就提議說:“那邊有個垃圾筒,我們把吃完的肉串桿子放在袋子里扔過去,比誰扔的準!薄昂!”我們異口同聲地回應道。我們紛紛把手中的袋子向垃圾桶扔去,但只有幾個扔進去了,其余的都亂七八糟地掉在了垃圾桶的周圍。
正當我們想重來一次時,遠處緩緩走來一位環(huán)衛(wèi)工人:他那滿頭銀絲中夾雜著幾絲黑發(fā);那汗岑岑的額頭寫滿了歲月的痕跡;那一身破舊的單衣早已被汗水打濕。
只見他那舒展的眉頭漸漸皺了起來,眉間隱隱約約地透露著幾分怒意。原來,他看見了我們?nèi)拥降厣系睦耍骸艾F(xiàn)在的小孩真是,垃圾桶這么近,卻還把垃圾扔在外面。沒辦法呀!唉……”說完便又默默地把垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶里面。
看到眼前的一幕,我頓時感到無地自容。感覺那輕輕拂過臉頰的暖風,轉(zhuǎn)眼間也變?yōu)榱撕魢[而來的刺骨涼風,一直涼到我的'內(nèi)心。
再把目光停留在我們身上,我們個個都是家里的寵兒,衣來伸手,飯來張口,看似很懂禮貌的外表下,卻連最基本的保護環(huán)境都做不到。當我們在亂扔垃圾時候是否想過別人的感受呢?特別是那些一直為我們默默無聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。
在環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時,那是最美的動作;他們在清掃路面時,那是最美的身影。他們工作的一個個小細節(jié),都成了美的化身。
其實,美,是世間無處不在的優(yōu)美旋律。美,就在我們身邊,我們要珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,我們的生活也將變得更加絢麗。
身邊的美作文13
美,這短短的一個字,我們說得容易,但做起來卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實,美就在我們身邊,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
當我們匆匆地走在上學的路上,心想著該怎么度過這漫長的一天時。卻不曾留意到,這時的道路已經(jīng)么干凈了,遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時間變得干凈一點,在人們還在睡覺時,就已經(jīng)開始工作了。這難道不是美嗎?走進校園里,向老師問好,這難道不是美嗎?下面就來說說我在生活中遇到的美吧。
放學了,我背著沉重的書包向車站走去,F(xiàn)在已經(jīng)是乘車的高峰期了,車上可能沒有座位了。我想。
終于,車來了,我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車!败囘有一個座位”我高興地叫起來。我不管三七二十一,像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣,向空位沖了過去。終于坐下來了,我舒了一口氣。
車子開出去幾站后,人越來越多了。別說座了,就連站著想抓個扶手不可能了。這時,上來了一位拿著拐杖的老奶奶,走路遙遙晃晃的。司機看見了,就一次一次地播著廣播:“給有需要的乘客讓座,謝謝!边@時,吵吵鬧鬧的車上立刻變得雅雀無聲了。這時我的'思想開始斗爭了:到底讓不讓呢?還是讓吧,不然這位老奶奶可能會站不穩(wěn)摔倒的。但是,車上這么多人,為什么偏要我讓呢。再說,我也背著個這重的書包,要是來個急剎車,我也會摔倒的呀。
沒等我做出決定。就有一位小姑娘站起來,對奶奶說:“老奶奶,我快到站了,您坐這吧!崩夏棠踢B忙辭:“不用了,謝謝!毙」媚镞B忙說:“您就坐吧,老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了,臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛心……這都是實實在在的美,正因為如此,所以美就在我身邊。
身邊的美作文14
在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。
一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來無事,便仔細觀察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進心呀!真是個美麗的植物!
冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。
時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的.蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望,后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進心的美麗植物啊!
我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著,上進,不斷追求,不放棄,更何況我們?nèi)祟惸?想想自己,當遇到一點點的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進取,執(zhí)著追求,實現(xiàn)自己的價值。
“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,美,就在身邊!
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學初一:黃××
身邊的美作文15
法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看,學校里的清潔工,每天早早地來打掃衛(wèi)生,不怕苦,不嫌臟,日復一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?
生活處處存在著美。你看,講臺上的教師們,每天都要為我們的學業(yè)操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的.老師,為學生鞠躬盡瘁……而有的學生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態(tài)度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們?yōu)榱藢W生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學習的?還不是父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長,關(guān)心我們學習才使我們有這么好的環(huán)境學習么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導我們學習,為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星,整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們?yōu)榱宋覀,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養(yǎng)我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?
學會發(fā)現(xiàn)吧!學會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,你會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!
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