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以溫度為題的作文700字（通用84篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以溫度為題的作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫度為題的作文 篇1
人心的溫度要多熾熱，才能融化冰雪、抵嚴(yán)寒呢？除了父母對你的愛，給你的溫暖，從陌生人那里能得到多少溫暖呢？我就曾領(lǐng)略過一個陌生人熾熱的溫度，它曾帶給我溫暖。
窗外寒風(fēng)呼嘯，秋雨瑟瑟，空氣冷到讓人無法呼吸�？晌椰F(xiàn)在必須出門了，因為妹妹放學(xué)了，父母不在家，我要去接她。“全副武裝”好后，我拿著把傘出門了。
在小區(qū)門口，我看見一位叔叔在積水中不知在做什么。一會兒走到這兒，彎下腰拿起什么東西，又走到那兒，彎腰放下。我看他竟看出了神，沒留意腳下，摔了一跤。不等我反應(yīng)過來，那叔叔便飛快地跑過來，把我扶起，拉我到門衛(wèi)室。我還以為他是壞人，剛想走，卻聽見他說：“等會兒再走吧，讓我看看你的傷，再把衣服擦下。”我半信半疑的'坐下，心想：“看你能搞出什么鬼名堂，反正這兒又有監(jiān)控，還有門衛(wèi)叔叔，我不怕�！彼业剿幭鋷臀疑纤帯＿^了一會兒，他說：“現(xiàn)在已經(jīng)給你上好了藥，可以走了�！蔽摇班А币幌履樇t了，心里責(zé)怪自己冤枉了好人。于是，道完謝便急急忙忙走了。
接到妹妹，我和她趕緊回到了家。到家后，突然想到還沒買飯，又不想麻煩送餐員，況且我還想吃熱的。又急匆匆?guī)妹贸鋈コ粤�。這一次我又遇到了那個叔叔，便問他：“您到底在做什么啊？這么冷的天還不回家�！彼读艘幌拢敌χf：“也沒干什么，就是在這水里放些磚頭，以免來往的人們弄濕了鞋，也可以幫你們這些滑倒的上些藥�！蔽彝粗暌吕锸萑醯纳戆�，心中一酸，又有無數(shù)感動涌上心頭，剛剛的寒冷全部消失，取而代之的是溫暖。我抓起他那粗糙又寒冷的手，略帶哭腔地說：“謝謝您，真的謝謝您！”說完，便牽著妹妹回家了。
這位叔叔帶給我心靈上的溫暖，足以讓我溫暖一個冬天，全世界也應(yīng)該有個許多個他吧，他也應(yīng)該用他的溫度溫暖了很多人吧！
屋外的雨還在下，天氣還是那么寒冷�？晌业男膮s是一片熾熱。
以溫度為題的作文 篇2
“及念北風(fēng)寒甚，未曉兒冬衣可有？”在教室中學(xué)習(xí)倒不覺得什么，要不是這封家書，我還不知寒冬已至。
北國的寒風(fēng)卻是冷的，不然那燕子為何忙著南飛呢？然而有那么一瞬間，我卻嘗到了寒風(fēng)的溫度。
那也是一個雪花紛揚的冬天，一夜間北風(fēng)送來了陣陣寒氣，并卷集大量紅彤彤的云。抬頭仰望，仿佛兩只玉龍在天上廝斗，那銀色的.鱗甲紛飛，頃刻間，天地一洗舊氣，換上銀裝。
我騎著老舊的自行車，后座上放著沉沉的書包，咬牙在柏油路上吃力地瞪著。路上原是厚厚的積雪，被車壓過，便變成了一層薄冰，又濕又滑又冷又粘，著實是行路人的“天堂”。像這樣的境況，我爸爸理應(yīng)擔(dān)起駕車接送我的任務(wù)，可他在這時卻恰好出差，不知何處，留下獨自面對這寒風(fēng)凜冽。
我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎到學(xué)校，看到一個個光鮮亮麗的同學(xué)，我這個雪人顯得十分格格不入，不由得心中升起些難以名狀的情感。
這種情感伴隨了我一整天，并且一定會被我就著寒風(fēng)帶回家中，我這樣想。
當(dāng)我放學(xué)時，雪仍舊未化，已經(jīng)凝結(jié)成冰�；蛟S是心神不定，我騎車的頻率較上午比又快了幾分。由于雪的覆蓋，所有地方都是白色一片，我的輪子在與路牙子來了次親密接觸后，我就重重的摔在地上，所有的力量都加在了右腿上。
我忘記了后來自己怎么到的家，當(dāng)真是連同寒風(fēng)和怨恨一并帶回了家。
我躺在溫暖的床上，心中卻仍是白天的風(fēng)雪：為什么偏偏在這時出差？為什么在我需要他時他卻不在？不回來也好，要回來我非要鬧上一鬧！
就在這時，那個熟悉的身影和著寒風(fēng)伴著風(fēng)雪出現(xiàn)在我面前：“孩子，對不起……”不知為何，門口的寒風(fēng)變得溫暖起來，爸爸回來了，為我擋住了寒冷。
收起那封家信，收起那段回憶，是時候穿上毛衣毛褲了，那“寒風(fēng)”的溫度，將溫暖我整個冬天。
以溫度為題的作文 篇3
嚴(yán)冬里的積雪因為有陽光的溫度，才得以化成積水流進(jìn)小溪；春風(fēng)里的花兒因為有大地的溫度，才得以綻放出美麗的花朵；成長中的我們因為他人的溫度，才得以茁壯成長成長。
愛的溫度
夜半，窗外的鳥叫棲止，但我不知疲憊的身體卻依然在知識的海洋里遨游，頭上的燈光和月光揉和在一起，給人一種寧和的'感受。門被輕輕的推開了，還未來得及抬頭，心已被沁人心脾的茶香所迷倒。媽媽微笑地走進(jìn)來，將茶杯輕輕地放在了桌上，沒有太多叮囑，只讓我早點休息。看著杯中浮在水面的茶葉還在不停地旋轉(zhuǎn)，似乎心中的憂愁和疲倦也隨之消散。輕輕地品了一小口茶，頓時茶香布滿了心房，也溢滿整個房間……愛的溫度也悄然融在了這杯茶中。
友誼的溫度
友誼如同夏日中的小溪，滋潤著你的心靈。友誼沒有愛情那么熱烈，但它卻填充著你孤獨的心房。早晨起來，發(fā)現(xiàn)她早已將寢室打掃得干干凈凈，這便是友誼；生病請假時，課本上一行行帶著清秀字跡的筆記也是她幫你做的；考試前，一顆帶著祝福的糖悄悄地放在筆袋中的依然是她。友誼的溫度沒有火那么熱烈，但它卻如同涓涓不息的小溪滋潤著你的心靈。
師恩的溫度
師恩的溫度如同黑夜中的燈，引領(lǐng)著你前行。師恩沒有父母的愛那么婉轉(zhuǎn)，沒有友誼那么細(xì)膩，但它有它自己的特點。一天午飯前，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室，看著一臉嚴(yán)肅的他，我知道大事不妙，但他卻說：“這次考試有進(jìn)步，再接再厲，來吧！我把錯題講給你聽�！庇谑撬銓㈠e誤的推論和證明仔細(xì)講給我聽了。我聽得很認(rèn)真，并從中感受到了師恩的溫暖。卻不知何時那師恩的溫度隱藏在了推論和證明中。
在生活中，我們能感受到各種溫度、寬容、熱心、無私等等，是它們的存在才使我們的生活變得更加溫暖和諧。
我們也應(yīng)該好好地呵護(hù)、珍惜這每一份溫度，細(xì)細(xì)地品味他。
以溫度為題的作文 篇4
溫暖的陽光融化冰封的大地，造就春的生機(jī)，然而這是一個易被凍結(jié)的時代，忙碌的工作銳減了奮斗的熱情，殘酷的現(xiàn)實凍結(jié)了夢想的火焰，冷漠的面容驅(qū)散了愛的火熱……那一絲余溫可仍未消逝。
讓理想的溫度永恒。
現(xiàn)實的殘酷無數(shù)次打擊著這位追夢者——馬丁·路德·金。為追尋黑人的利益與平等，他在面臨著冷嘲與欺壓中進(jìn)行著一次又一次熱情洋溢的演講。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的夢想有絲毫動搖，保持著對理想的.奮斗永不停歇，終于理想的光芒照耀了黑人。
倘若在無數(shù)的挫折中馬丁放棄了他的理想，降低了對理想的溫度，又怎么會有黑人權(quán)利平等這偉大夢想的實現(xiàn)？
讓正義的溫度永恒。
是誰拋棄了受傷躺在雨地上的小悅悅？是誰見老人摔倒后不愿攙起？是那些失去良知的人們，是那些正義感被冷漠冰封的人們。又是誰救起落水少年后悄然離去？是誰不畏恐嚇揭露貪污妄法的行為？是那些良心未泯的人們，是那些正義之心仍有溫度的人們�；蛟S有時天空有片陰霾，但是正義的陽光終會掩沒冷漠。是古代先哲杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；是現(xiàn)今方舟子打假的不屈身影。他們都有用自己的努力讓正義的溫度永恒。
讓愛持續(xù)升溫。
茫茫大地被厚厚的雪覆蓋，被雪困住的人們心里有幾絲憂慮。但憂慮很快被消防官兵們?nèi)找岳^夜的救援給驅(qū)散。他們不斷鼓勵著被困者要冷靜、注意安全。給被困者精神與物質(zhì)上的溫暖，雪被愛的火焰融化，那個冬天不再寒冷。再回首又見汶川、玉樹地震，那一次次的捐贈，一聲聲的“一方有難，八方支援”。愛從未降溫，還有一次次的困難面前升溫。
“叮咚，叮咚”那是現(xiàn)實中的正能量正在升溫、熔化。正義之光照耀著我們，理想的火種埋在心中，愛的燈塔指引著我們的方向。我們溫度永恒，熱情不減。人生依舊，我們一定堅持不休。
以溫度為題的作文 篇5
冬已經(jīng)漸漸來到，四周寂靜無聲。鳥兒、蟲兒們都已隨著四周溫度的降低而遷移了，日子一天天過去，雪花落下，窗外的丫枝上都掛滿了雪白的雪屑，溫度降到了零度以下，你感覺到冷嗎？雖然四周溫度在不斷下降，但是我心靈的溫度卻只增不減，你想知道原因嗎？讓我來告訴你吧！
老師的噓寒問暖讓我心靈的溫度由零度升到了常溫。
在進(jìn)入九年級以后，感覺時間如一把箭飛速離去，轉(zhuǎn)眼之間，我已坐在了元月調(diào)考的考場上了，雖然十分寒冷，但當(dāng)我想起不久以前，老師親切地問我：“現(xiàn)在這幾天溫度下降得十分厲害，你冷不冷�。恳啻┮恍�，免得弄感冒了，耽誤了學(xué)習(xí)�！蔽业男撵`一下子充實起來，溫暖起來，感覺一點兒也不冷了，我拿起手足的筆，書寫下老師的愛的溫度。
同學(xué)的相互幫助讓我心靈的溫度急速上升。
在學(xué)習(xí)中，在生活中，有許多的人曾幫助過，曾讓你從人生的低谷中走向輝煌……在一次考試后，我因沒有考好而跌入人生低價，一直在內(nèi)心責(zé)備自己，不愿與他人溝通交流。直到有一天，我的同學(xué)，她走上前來主動跟我交流，鼓勵我，讓我不要灰心喪氣，讓我打起精神，振作起來，在下一次考試中崛起……此后，我每每遇到困難時，都會謹(jǐn)記教導(dǎo)，然而當(dāng)她遇到困難時，我也會盡我最大的所能去幫助她。同學(xué)之間的.相互幫助能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系的發(fā)展，能使我們感受到對方的熱情，能使……
父母的諄諄教導(dǎo)讓我心靈的溫度只增不減，持續(xù)上升。
九年級進(jìn)入了寄宿學(xué)校后，心中感覺有點不適應(yīng)，因為以前在家時，父母總是嘮嘮叨叨地說要穿暖、吃飽、努力學(xué)習(xí)……現(xiàn)在雖然聽不見父母的諄諄教導(dǎo)了，但對于父母說的那些話，我一直銘記在心中，那些都是父母對我的關(guān)愛，這些愛充實了我的生活，我的心靈，讓我的心靈的溫度只增不減。
“溫度“這個詞，可以讓我們從中品味出許多道理，雖然四周的溫度十分低，但人與人之間心靈的溫度是不會隨環(huán)境的溫度而變化的。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，去認(rèn)真地感受他人心靈的溫度吧！
以溫度為題的作文 篇6
人生就像溫度計，時而升溫，時而降溫。
——題記
當(dāng)?shù)谝恢α鴹l抽出新芽，我感到春天的溫度，當(dāng)?shù)谝欢漉r花嬌然怒放，我感到夏天的溫度；當(dāng)?shù)谝淮蔚母冻霁@得回報，我感到秋天的溫度；當(dāng)?shù)谝黄┗ㄆ脸尸F(xiàn)，我感覺到冬天的溫度，生活在如此美妙，時時刻刻充斥著溫度的世界中，突然意識到我已離不開你——溫度。
被窩的溫暖度
拖著疲倦的身子邁進(jìn)家門，看著溫馨的大家，想起房間里冰冷的被窩，不禁打個寒噤，正在泡腳準(zhǔn)備和寒冷作斗爭之際，耳畔傳過來媽媽的聲音：“今晚到我房間里來睡�！彪S即我興沖沖地沖進(jìn)媽媽房間鉆進(jìn)了被窩�！巴郏媾�！頓時我仿佛回到媽媽的肚子里，在溫暖的海洋中蕩漾。這時，媽媽將她的腳伸過來暖我……
這被窩，是那么輕，卻又那么重，它包含著母親對我的愛，這愛是那么平凡，卻又能折射出人間最美麗的情感，原來被窩的溫度就是親情有溫度……
開水的溫度
“唉，我打水又去晚了，一滴開水都沒有打到�！拔以趯嬍覉笤沟健＿@時大家都看到我愁眉苦臉的神情，紛紛拿起各自的水壺一點點地往我盆里倒。沒一會兒，盆里溢滿了水，當(dāng)我把雙腳伸進(jìn)去，一股濃濃的暖流從我的`腳底涌上心頭，由表而里地暖透了我整個人。
原來，開水的溫度就是友情的溫度。即使不言不語，卻包含著淳淳的關(guān)愛……
微笑的溫度
窗外飄零著純潔的雪花，整個世界銀裝素裹，我極不情愿地爬起身來去買早點，大街上幾乎每個人頂著一個紅得發(fā)紫的臉龐匆匆往來，使人倍增寒意，走到一家拉面攤，卻看到店主笑吟吟地問我：“小姑娘，想吃什么？“望著他那洋溢了溫暖的臉，我頓時也覺得暖了三分，捧著一碗熱氣騰騰的面，想起他的笑臉，頓里這個冬天，再也不冷了……
原來，微笑的溫度就是關(guān)愛的溫暖，即使是寒風(fēng)凜洌，我也倍感溫暖。
這偌大的寰宇里的溫度璀璨了我的整個星空，只想說我已離不開它們，愿能在今后的人生軌跡中，這溫度以及包含的愛能伴我前行。
以溫度為題的作文 篇7
溫度讓我感悟人生，感知人間冷暖，體驗世間百態(tài)。溫度更讓我學(xué)會堅強(qiáng)，讓我感受到愛的溫暖。
低溫度讓我學(xué)會堅強(qiáng)。記得我上小學(xué)三年級的一天，起床后看到桌面有張便條，上面寫著：孩子，媽媽要外出一個月，你在家里要自己照顧自己，注意安全！接下來我在桌子發(fā)現(xiàn)了一些錢，我哭了，哭得很傷心，我心里想：“媽媽，你為什么如此冷漠，如此狠心？你到底還愛不愛我？”晚上，我肚子餓得特別厲害，廚房里什么東西都沒有，我看了看桌上的錢，想去超市買，可平時買東西都是媽媽去買的，我又沒去過，這可怎么買��？但是肚子餓得不行了，最后還是去了。自從那次后，我就不害怕去超市買東西了。最后那幾天，錢不夠用了，但是為了活下去，我堅持每天只吃一塊面包。最后，我終于堅持到了媽媽回家的那一天，我當(dāng)時的心情很復(fù)雜，我又高興又痛恨。但不管怎么樣，媽媽的這種低溫度讓我學(xué)會堅強(qiáng)。
高溫度讓我感受到愛的溫暖。記得初一的時候，我生了一場大病。那天晚上，自習(xí)課的時候，我頭昏腦脹，但還是堅持了下去。等下自習(xí)后，我感受更加不舒服，就躺在床上。過了一會兒，班主任來查寢，見我很不舒服，撫摸著我的`額頭，“呀！發(fā)高燒了！”最后，他做出一個不可思議的決定，把我送到附近的門診看醫(yī)生。他背著我，疾步如飛地朝門診跑去，我在他的背上，感到特別的溫暖，他的背真的好寬大！第二天，我感覺整個人好多了。他問：“你好些了沒？”我說：“嗯，好多了！老師，謝謝你！”他說沒什么，還問我吃不吃雞蛋，我沒拒絕。我吃著那熱騰騰的雞蛋，心里很是溫暖，很感激他。他對著我微笑，我也回了一個微笑，那個時候，我真的很開心！班主任的這種高溫度，讓我感受到愛的溫暖。
溫度讓我的人生變得美麗，它讓我學(xué)會堅強(qiáng)；溫度讓我的人生變得充實，它讓我感受到愛的溫暖。
溫度豐富人生，人生需要溫度。
以溫度為題的作文 篇8
“喂，你知道今天溫度多少嗎？”“今天好冷�。 边@樣的一些話我們經(jīng)常聽見，習(xí)以為常，說的都是溫度，天氣預(yù)報每天都說溫度。人們對溫度的感知非常敏銳，卻也時常忽略了它的存在。溫度無處不在，但又難以用肉眼看見。讓我們一起用心去觸摸心靈的溫度，感知生活的美好吧！
友情的溫度是25℃，就像陽春三月的氣候一般怡人。有人說“君子之交淡如水”，這話我是深信不疑的。我的好友和我很少碰面交談，但每次相見都有說不完的話。即使很長時間沒有見面，我們也不會生疏，友情的溫度絲毫未減。曾經(jīng)我因一些事對老師產(chǎn)生了芥蒂，和她傾訴了我的苦惱后，好友便安慰我，幫我解開了心結(jié)，消除了我對老師的不滿。我因此對她心存感激，的確，友情就是在人生路途相遇的兩個志趣相投的人相互幫助相互鼓勵的過程中產(chǎn)生的.。友情的溫度讓我如沐春風(fēng)，生命如此美好。，
親情的溫度是36℃，就和人的體溫一樣，是必不可少又難以覺察的。父母賜予我們生命，把我們撫養(yǎng)成人，不管是物質(zhì)上還是精神上都為我們作出了巨大的奉獻(xiàn)，而正處在青少年時期的我們，很叛逆，往往把父母的一片好心當(dāng)成了驢肝。漸漸地，我們長大了，成熟了，也明白了父母的苦心。想起了他們曾經(jīng)教我們走路時耐心的情景；想起了他們因我叛逆不懂事而默默掩面流淚的情景；想起了他們看到我拿著優(yōu)秀成績回去見面時高興欣慰的情景。學(xué)會珍惜身邊親情，盡管它的溫度不高，但是是我們最需要的。
愛心的溫度是35℃，是盛夏驕陽照耀的感覺，讓我們充實心靈，提升精神境界。還記得玉樹地震的時候，學(xué)校組織募捐，我看見那些和我同齡的孩子失去了親人，失去了家園的無助表情，感同身受。我立即把我存的零花錢都捐了出來，當(dāng)我把錢放進(jìn)募捐箱的剎那，我感到好滿足，我也能盡一份力，盡管愛心很微薄，但我的心靈更充實了，我感受到愛心帶給我的溫度，那么溫和。
感受心靈的溫度，生命的溫度，感知生命的美好，從此，走向人生的豐盈圓滿。
以溫度為題的作文 篇9
一杯牛奶，一碗熱湯，溫暖了手，更溫暖了心；一句鼓勵，一聲問候，接近了人的距離更貼近心的距離。這些生活中的平凡瑣事，卻能深深地打劫我們的心。只因它們都包含著愛的溫度。
愛的溫度源自于家人的關(guān)懷。
大考前，我獨自坐在書桌前，奮力揮灑著筆墨，冷風(fēng)在窗外呼呼直刮，萬家燈火已熄，惟我家燈火獨亮。書桌右邊的練習(xí)題在我的努力之下一點一點地減少�？晌业氖帜_也慢慢地變得冷冰冰的。一點溫度也沒有。正在這時，我察覺到背后有一個熟悉的身影向我走來，一杯暖暖的牛奶放在了桌上。母親開口道：“先喝了這杯牛奶再接著做吧，做了這么久肯定很冷快喝了吧，不然待會兒就放涼了。“我喝下了它，感覺全身暖暖的，母親也退出門去。幾個小時后，我終于做完了練習(xí)題。走到門口時，發(fā)現(xiàn)門外有人我把門打開，果然又看到了那個熟悉的'身影，我知道她又擔(dān)心我卻又不想打擾我，所以才站在門外看著我，這時，我回頭再看書桌，書桌上那空空的杯子，在月光的照射下形成了一個很好看的形狀，我想起了剛剛的牛奶的溫暖，這才明白牛奶的溫暖是來自于母愛的溫度。
我的溫度來自于朋友的安慰。
勝敗乃兵家常事，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上也是同樣，乃記得那場敗得乃為慘烈的仗，可印象更深刻地是戰(zhàn)后體現(xiàn)出來濃濃朋友情，那次考試，我考得極差，成績出來之后，眼淚第一次這么不爭氣地落了下來，我感覺身上沒有一絲的溫度，心中也失去了希望，這時，你走了過來，輕輕地握住我的手，為我擦去了臉上的淚珠，你說：“人生不如意之事十有八九，何必這么看重這次測試呢？再說你還有很多次機(jī)會重來，我相信你，下次再努力，加油！我會陪你一直走下去。你的話語像一股暖流溫暖了我的身心。這時我想起了一句話，月光再美，比不上朋友相伴；星星再亮比不上朋友的安慰。這才明白話語的溫暖來自于友誼的溫度。
愛無處不在，溫度也無處不在，即使你身在冰冷的雪地里，只要有愛，你就會感到身心溫暖。愛的溫度最暖。
以溫度為題的作文 篇10
時光荏苒，生命的年輪已轉(zhuǎn)動了十四個年華，在這十四年中，我成長了許多。我從任性成長為懂事，從散漫成長為自律。成長中有溫暖的記憶、有寒冷砭骨的經(jīng)歷，正是它們構(gòu)成了我成長的篇章，引起我的無限遐思。
我還記得那個寒冷的冬天，我和媽媽之間發(fā)生了芝麻大小的矛盾。吵完之后我頭也沒有回地走出了家門，心里很是氣憤。穿著單衣的我瑟瑟發(fā)抖，我走在冰冷冷的大街上，樹上一一片葉子都沒有了，這時，我想“如果沒有樹葉，大樹會不會冷��？”
想著想著，我又想起媽媽跟我吵架的事情。一股氣憤、失望的寒流襲上心頭，我無力地閉上眼，隱隱聽到北風(fēng)咆哮……朦朧中我睜開眼，只見我躺在家中，媽媽抱著我，用她的體溫溫暖著我早已凍僵的身子，一股暖流瞬間在我心中擴(kuò)散開來，我釋然了。
我微微的聽到了燉盅發(fā)出的氣流聲。我深吸一口氣，聞到了一股溫暖、甜蜜的味道，是那樣的沁人心脾，那樣的熟悉卻又那樣的陌生。
媽媽離開了我的身邊，走到廚房邊上，把剛剛煲好的湯端到我的身邊……
“哎呀，你怎么發(fā)燒了？”媽媽喊到。我無力的搖了搖頭。
媽媽在家里的柜子里面不停的.找著退燒藥。我只能聽到“啪啪”的找藥聲，我感覺我等了好久，好久……我閉上眼睛，迷迷糊糊的睡了。“起來，起來吃藥”不久之后我聽到了媽媽的叫喚。努力的把眼睛睜開，但是我的眼睛有它自己的想法。那沒有辦法，只能把藥塞進(jìn)我的嘴巴里面，然后給我喝了一口水，我把藥咽了下去。
不知過了多久，我被熱醒了。睜開眼睛，我看到的第一眼就是媽媽，我看他一直不停的為我擦汗，寸步不離。嘴里還一直念叨著“終于退燒了！”隨后媽媽端來一杯溫水，雖然沒有味道，但是，我覺得在這個寒冷的冬季也許可以用一杯溫水來溫暖我，但是母愛的溫暖，卻一直不離不棄。
母愛就是一些微不足道的小事，并沒有什么驚天動地的大事。
這……就是母愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇11
太陽將自己的熱傳遞，萬物得以生存，此時我感受到了暖和的溫度；星星將自己的光芒放射，人才獲取希望，此時我感受到了激情的溫度；燈光將斑斕的光彩散撒，自己才發(fā)光發(fā)亮，此時我感受到了炙熱的溫度；世界因有溫度的烘托而美好，任何時候我們都可以觸摸到這種溫度。
直到那刻感受到你的溫度，我才明白友情的珍貴。穩(wěn)重如山的我竟在那次陷入深淵，不知不覺中才意識到無用的眼淚早已涌出我的淚眶，此時像有一般暖流在我血脈里循環(huán)，抬頭一看，原來是你正在緊緊握住我的手，將溫度一點一滴地傳入我冰冷的手心，似乎給了我一股無窮的力量、希望。我決定振作，在你溫暖陽光下繼續(xù)前行，因為我知道，我前進(jìn)的腳步就是你愛的溫度。
直到那次接收到你的'溫度，我才明白世界的美好。那是一個大雨磅礴的下午，我獨自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就要走向絕境，而這時，一位青年來到我的旁邊，毫不猶豫地將傘遞給我，此時觸摸傘的溫度如此冰冷，而我心中的溫度甚至急速升溫，未等我開口，那位青年早已沖出雨中。看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的嘴角不自覺地向上揚了揚，我知道，在此后的生活中我要更加信仰溫情，因為我知道，我前進(jìn)的腳步就是社會給予的溫度。
直到將溫度收藏在心，我才明白成功的意義。在這些年的學(xué)習(xí)生涯中，我潛意識里已經(jīng)將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，而我情不自已地將對它的熱情升溫，在一次又一次考試中，我收獲的不僅僅是知識，更是教會我如何保持對生活的熱愛。將溫度恒定在最高值永不下降，成功所謂是一場人生的持溫戰(zhàn)，而勝利的一方無疑是對生活抱有希望，有抱負(fù)，有志向的人，我會努力前進(jìn)的，因為我知道，我前進(jìn)的腳步就是我對成功所付出的溫度。
在每個人的身后都有一片被烏云遮掩的天，而那片天又有無窮無盡的缺點，等著我們用自己溫暖的陽光，最有激情的活力，最有希望的夢想去填補(bǔ)，托起最灼熱的溫度，驅(qū)散陰霾，這時你會發(fā)現(xiàn)無情的黑夜也是慷慨的，我們可以一起帶著溫度前行嗎？相信我們會迎來更燦爛的太陽！
以溫度為題的作文 篇12
世間萬物，無奇不有，造就這些事物的，不只是因為地理環(huán)境，更重要的一個因素就是溫度。
春天的溫度，是花兒的最愛；夏天的溫度是知了的最愛；秋天的溫度，是果實的最愛；冬天的溫度，是雪花的最愛……然則，什么樣的溫度，是我們的最愛呢？
小時候，父母的疼愛，是我最愛的溫度。
小孩子貪玩，這是件很常見的事。我小的時候也是如此�！斑�，那個是什么呀！是好玩的嗎？“我望著一輛三輪摩托車想著，想著想著，就不由自主地被好奇心拉上了車，上車后又是唱又是跳，玩得不亦樂乎！玩累了，下車后，腳不小心被車的排氣筒燙傷了。我哭了起來，媽媽聽到后，急匆匆地跑來。見狀，又急匆匆地抱我去醫(yī)院，買藥回家后，父親天天都幫我擦藥。怕我感到痛，他還會吹兩口，那幾天，父母對我無微不至地照顧，使我了解到父母的疼愛是有溫度的，這溫度溫暖了我，我的傷才得以快速康復(fù)。所以，這溫度是我最愛的溫度。
上學(xué)時，老師的關(guān)愛，是我最愛的溫度。我是一個很特別的女生，文科偏差，理科偏好，可是，教過我的所有文科老師，都不曾遺忘過我，將我拋棄。每當(dāng)我有疑問時，他們都會耐心地給我分析，幫我理解。為什么不能選這一項呢？文章中有提到過�。∫驗樗皇且欢蔚闹行�，不能以偏蓋全�！盀槭裁床荒苡胹hoke，它也有震撼的意思�。 耙驗椤棵肯蛩麄兲釂�，他們都不會拒絕。他們的舉動讓明白了：原來老師的關(guān)愛也是有溫度的，這溫度溫暖了我，讓我產(chǎn)生了對學(xué)習(xí)的熱情，從而越學(xué)越好。所以，這溫度，也是我最愛的溫度。
長大后，朋友的友愛，是我最愛的溫度。
有一天，早上還是陽光明媚，到了接近中午的時候卻刮起了很大的風(fēng)。衣著單薄，而又瘦小的我凍得發(fā)抖。一個朋友脫下她的外套披在我的肩上，并說：“我長得比你壯，能抗寒�！迸囊路[約能感受到她的體溫。聽著她的'話語，我的心也暖和了起來。她的行動讓我知道了，原來朋友的友愛也是有溫度的，這溫度溫暖了我，讓我能在寒風(fēng)中暢游卻不覺得寒冷，所以，這溫度，同樣是我最愛的溫度。
我的這些愛的溫度，不僅溫暖了我，還溫暖了我的世界，其花朵也因此綻放出它最美的姿態(tài)。
以溫度為題的作文 篇13
走過那個冬季，手心的溫度還在。
——題記
春天來了，鳥兒在枝頭上歡唱，花兒在綠意中綻放，一切都那么美好，而我卻不知所措，每次與爸爸冰冷的目光碰觸，總不自覺得把頭扭向一邊，手仍是一如既往的冰，而我早已跌入冰窟之中了。
夏天悄悄跑來了。每個人都洋溢著似火的熱情，這不和朋友一起瘋到了九點才歸家，輕手輕腳地走進(jìn)家門，可，我看到了誰一臉烏黑的坐在那里，是爸爸，這回死定了，“過來”。清冷的聲音傳入我的`耳中，老老實實地走過去等待懲罰。
卻不想一雙寬大的手覆上我的小手，在手心上一個精致的發(fā)卡，發(fā)卡上還殘留著淡淡的體溫，“這是”？我困惑地抓抓頭，“是你的生日禮物，你不是說想買一個嗎？”“呵呵，沒想到爸爸還記得�！蔽以谛睦锇蛋迪氲剑瑓s始終沒有感謝爸爸，把話說出口，緊緊握著手中的發(fā)卡，感受著爸爸手心的溫度。
冬天又到了，凌厲的寒風(fēng)掠過臉龐，陳陳寒意襲來，“今天他會來嗎？”心中想著，喇叭聲越來越近，爸爸來了，可為什么臉上有些痛苦的神情，是不愿接我嗎？到了家門口，我立馬跳下來，見狀爸爸趕緊拉著我，“怎么了？娃�！薄盀槭裁磥斫游疫@么不情愿？要是嫌天冷，以后就不來算了，我無所謂�！蔽亦狡鹱彀驼f道。
“不是，是腰痛的老毛病又犯了。”爸一臉無奈地說道。腰痛？我怎么沒想到呢？剛才我還誤解了爸爸，真是不應(yīng)該呀！“不管爸爸腰痛不痛，我肯定會來接我的女兒的，你不用擔(dān)心我�！卑忠荒槾葠鄣貙ξ艺f。
手心微微滲出細(xì)汗，原來是爸爸一直握著我的手，真好，要是能永遠(yuǎn)這樣，那該多好��！猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的黑發(fā)早摻入了白發(fā)，曾經(jīng)狹長的眼眸早已暗淡無光了，聽別人說人老了眼瞳會變成棕色，如今那已近棕色的眼瞳中滿滿的都是一張稚嫩的臉龐，那就是我呀！
從春天走過夏季，經(jīng)過秋天來到冬季，手心逐漸有了溫度，而它承載的便是滿滿的愛��！
成長的路上，因為有愛，所以才能散發(fā)著青春的朝氣，揚起自信的臉龐，走向廣闊的大道。
走過那個冬季，手心的溫度還在。
以溫度為題的作文 篇14
大量的課堂觀察下來，很累，也很有趣。在一系列的對比和分析中，我品味著同事們形形色色的教學(xué)風(fēng)格。不過，最引起我感悟的就是知識的溫度。
在一些教師的課堂里，呈現(xiàn)的知識都是沒有溫度的，就像最近的.氣溫，冰冷的，沒有人味。所謂沒有人味，就是知識就是知識，這些知識似乎與學(xué)習(xí)者沒有什么關(guān)系，教師只是單純地講授知識，完成任務(wù)，而孩子們也覺得它與己無關(guān)，冷漠的沒有任何呼應(yīng)。即便是有校長在場，他們不給老師任何面子，依舊津津有味地玩著比知識有溫度的手機(jī)。
他們在春天，我在冬天。
今天有一節(jié)課很不尋常，老師從一盆綠色的盆栽植物開始，讓孩子們在觀察，在討論，在交流，課堂就像綠色的植物一樣，生機(jī)盎然。老師有善意的鼓勵，有嚴(yán)格的督促，有方法的指導(dǎo)。我能體會到聽課者的感覺：這堂課的知識與自己有關(guān)。老師沒有講什么，引導(dǎo)孩子運用自己的力量努力地解決了一個又一個的問題。
我主觀地認(rèn)為：我和孩子們一樣，在一個溫暖的知識的春天里，就像那一汪碧綠，生機(jī)盎然。
我想，知識應(yīng)該是有溫度的，因為知識必須與人有關(guān)，尤其與人的生活有關(guān)。因為只有與人有關(guān)，才能引起學(xué)習(xí)者對它的興趣。很多的時候，老師們是舉輕若重，把一個原本簡單的問題，通過所謂的技術(shù)，搞得太復(fù)雜，最終讓孩子們失去了興趣。舉輕若重是專業(yè)研究者的態(tài)度，不能忽視任何微小的細(xì)節(jié)。我倒是認(rèn)為老師應(yīng)該具有舉重若輕的本事，把一些復(fù)雜的知識與形成過程進(jìn)行內(nèi)化，吐哺成一些更簡潔明了的比方、生活案例、基本方法，讓孩子們能感覺到知識其實就是來源于生活，與自己是如此之近，觸手之間就可以感到它的溫暖。蘇永濤教練給我提過一個很好的建議：孩子們?yōu)槭裁刺訉W(xué)？因為他們覺得無事可做。是不是可以讓每個孩子在課堂上有事可做呢？
王國維說過：一切景語皆是情語。風(fēng)、花、雪、夜，其實也只是自然冰冷的一角，為什么它們具有那么大的能量，讓人如癡如醉，這就是情感溫暖產(chǎn)生的能量，所以，才有了情天恨海，�？菔癄�經(jīng)典。也許，知識就是冷冰冰的，但是，經(jīng)過教師的內(nèi)化和加工，應(yīng)該可以變得五光十色，魅力無限。我想，這應(yīng)該是我們必須要做到的！
以溫度為題的作文 篇15
（一）
鉆在被窩里很久了，卻遲遲不能入睡。手腳都還是冰冷冷的，很難受，把瞌睡蟲都趕跑了。身體不斷地縮，又不敢轉(zhuǎn)身，怕冰冷的腳碰到奶奶，驚醒她老人家。突然，覺得腳底頂著一個暖乎乎的東西，我以為不小心碰到奶奶，連忙往回收，卻動不得DD奶奶把我的腳緊緊地抱在懷里�！澳棠獭薄霸趺磿鷤�腳不會熱的丫頭呢？唉！”奶奶說了一句，便不再作聲，而我，感覺到兩行溫暖的液體滑過臉龐，滲到濃密的頭發(fā)中……
�。ǘ�
冬天最喜歡的`事情之一就是和媽媽一起泡腳，那絕對是一個溫馨的畫面：霧氣彌漫的房子，兩雙紅撲撲的腳，一對幸福說笑的母女……
“喂，急什么！”媽媽打掉我正欲伸到臉盆里的腳。我嚇了一跳，“干嘛呀！”媽媽邊走向水池邊說：“沒看見滾燙的水呀！”“噢！”我也覺得不好意思，傻里傻氣地摸著頭。媽媽把舀來的水慢慢地倒進(jìn)臉盆里，然后把手緩緩地伸進(jìn)去試了試水溫，“可以了！”媽媽舒展開眉頭，笑著說。我看著媽媽完成這一系列的動作，心中有股莫名的沖動。“謝謝媽！”媽媽反倒被我的話給嚇住了。但很快又笑著說：“你這丫頭，‘謝’是對別人說的�！蔽野涯_伸進(jìn)水里，剛剛好，不冷也不燙。一股幸福地暖流涌遍周身……
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又是數(shù)學(xué)題，弄得我頭暈?zāi)X脹，演算來演算去都不對勁兒。再想想家里人都在院子里乘著涼聊著天，心里就更不是滋味兒，巴不得把作業(yè)紙撕個粉碎。
弟弟手里端著一個碗，在我的旁邊坐下，嘴里大聲地嚼著，“太好吃了！又降火又好吃，極品呀！我可獨自享用了！”說完還夾了一塊拌黃瓜在我的眼前晃了一下，然后很夸張地塞進(jìn)嘴里�？粗臉幼樱沂怯趾脷庥趾眯�，“給我！”我故意板著張臉說道。弟弟反而捧起碗轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，“如果我沒記錯的話，有人似乎不太想吃喔�！薄澳�，不給的話馬上給我出去！”我瞪著他，假裝生氣地說。弟弟可能真被我唬住了，把碗放在我的面前，不甘心地說：“給就給嘛！”我露出勝利的微笑，美滋滋地吃起戰(zhàn)利品，弟弟則走到門口�！拔�，你不吃啦？”弟轉(zhuǎn)過身很慷慨地笑著說：“都給你了！”我夾了一片放在嘴里，嘴角不禁上揚，那是很幸福的笑。
這也許就是愛的溫度吧讓我心里暖洋洋的溫度。
以溫度為題的作文 篇16
我們的生命是母親疼痛里的甜美，我們的成長里刻著母親的縷縷白發(fā)，我們的幸福里有母愛疲憊的微笑。
夜深了，靜謐的夜里充斥著寒冷的氣息。窗外的狂風(fēng)猛烈地撞擊著玻璃，仿佛剎那間要將其粉身碎骨。借著路燈微弱的光芒，望見那路上已空無一人，斑駁的樹影隨風(fēng)搖曳，似一個垂暮老人。
我猛然想起了時間，看了看表，不知不覺中已經(jīng)十點多了。倦意早已被刺骨的寒冷沖的煙消云散。望著那生鐵般的床鋪，我不禁打了個寒顫。
隨著“吱嘎”的開門聲，我循聲望去，單薄瘦弱的身子告訴我：是媽媽。作業(yè)做得膩味極了，便板著臉問：“媽，你來干什么？我知道要關(guān)燈，不用你來提醒我！”，媽媽的`眼底閃過一絲失落，眼神游離著。“不，我來看看你睡了沒有，天氣涼要記得蓋被子啊�！闭f著，她把大衣脫下輕輕地披在我身上，順手理了理我那亂蓬蓬的頭發(fā)�！袄洳焕�？我去給你燒點熱水泡泡腳�！睕]等著我應(yīng)話，便轉(zhuǎn)身往外走�！安挥昧�，不用了，你快去睡吧�！蔽也荒蜔┑貨_她揮了揮手。
可媽媽像是沒聽見我說話似的，眼睛一直盯著我那冰冷的床。喃喃自語：“這么冷，身子會凍壞的�！闭f著竟掀開了那鉛鐵似的被子，毫不猶豫地躺在了冰冷的床上。
拖著極沉的身子，我爬上了床，沒有一如既往的寒冷，只有透到骨子里的溫暖。不知怎的，臉像被火燒一樣，眼眶里有一陣負(fù)重感，那溫暖的感覺是那樣真切，仿佛觸手可及。
我永遠(yuǎn)記住了那副身軀的溫度，母愛的溫度。
人是恒溫動物，但母愛的感覺卻是那樣熾熱……
以溫度為題的作文 篇17
在這金桂飄香、陽光明媚的日子里，海陵學(xué)校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪了他。
陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神，他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團(tuán)隊10年如一日地關(guān)心留守兒童的事跡，隨后就到了小記者提問環(huán)節(jié)。
我是第一個提問的，我心提到了嗓子眼，豆大的`汗珠一滴一滴往下淌，平復(fù)了一下情緒，我拿起話筒道：“尊敬的陳老師您好！我是六（1）班的小記者王珮然，今天非常榮幸有機(jī)會采訪您，我們海陵區(qū)有一個“教師媽媽”團(tuán)隊，聽說您也是這個團(tuán)隊的一員，請您介紹一下‘教師媽媽’團(tuán)隊的相關(guān)情況。謝謝！”陳老師介紹說，“教師媽媽”團(tuán)隊建立于2008年3月6日，當(dāng)時正值“三八婦女節(jié)”來臨之際，為了讓女教師過一個有意義的節(jié)日，泰州市泰東實驗學(xué)校組織女教師參加“學(xué)習(xí)法官媽媽陳燕萍，爭當(dāng)教師媽媽”活動，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結(jié)對開展活動，解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問題。10年來，“教師媽媽”團(tuán)隊在關(guān)愛的道路上越走越寬。
聽著陳老師的介紹，我震撼了，把每一份愛落到實處，讓每一個留守兒童都沐浴在愛的春風(fēng)中，把每一個留守兒童當(dāng)做自己的孩子在呵護(hù)，一年又一年，整整10年的堅守，這真是一份有溫度的堅守！陳老師的工作是多么有意義，值得點贊！
陳老師又介紹了他們的“916工作法”，講了他這10年來印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎禮的精彩瞬間，最后，他希望我們做一個不懈奮斗、懂得感恩的人。
陳老師有著“媽媽”般的溫暖和高潔的人品，聽了他的事跡，我對老師這個職業(yè)更加充滿了崇高的敬意。
以溫度為題的作文 篇18
語言是一根柔韌的珠線，串起生活中滴落的情感，聯(lián)系起不同的文化，供人體會。語言變成話語，更加真切貼心。來自于真情的話語必然帶著身體的溫度。
晨光曦微的清晨，陽光透著濃云灑在人間，外面路燈還未完全黑，但窗外的樹更加凸兀了，葉片在昨晚只怕又凋謝了不少。想到此處，看到媽媽從廚房走出來，腳步輕輕的，怕驚動了什么。早上我們的話語都很少，偶爾眼神相會，也只是一笑，然后習(xí)慣性地看鐘：“不早了，快走吧！”語調(diào)很輕，卻有一種必需的堅定。這句話每天清晨便能伴著窗外的鳥鳴聲響起，不覺厭煩。
在學(xué)校奮斗了一天，回到家中，伴著彎月，母親又總會問：“今天學(xué)校有什么事？”我也多報以“還好��！”作為回應(yīng)。有時又突然憶起，便趕緊補(bǔ)上。時日一長，這幾句問候便如既定的程序，難以忘懷。有段時間她去出差，少了一份安閑淡然的問候，心中也好似空蕩的山巒，沒有生機(jī)，一片冰寒。
一切盡在平淡中，這一種守候的話語，不是客套而蒼白的禮節(jié)，而是源于生命中對他人的關(guān)愛，不是一天兩天的堆砌，而是年復(fù)一年的習(xí)慣。正如眼淚，倘若人們制出了一種成份溫度顏色味道一樣的液體，它還是眼淚嗎？
對于他人的關(guān)愛不必到生死存亡時才驚天動地，平時細(xì)微的點滴中也包含著一種亙古的深情。真心的語言，是心靈的一部分，它必然是含帶著一個人的心血，是有溫度的。說出的話，便一如滾燙的熱血，溫暖著一個個冰冷的`寒冬，化作心底的一縷陽光，蕩漾著一次生命的光輝，撒開遍地的金花，沉淀著永恒的靈魂。無論它們是卑微或是偉大，有溫度的話語必將伴著太陽的光輝映照千秋。
再推開窗戶，聽到鳥的鳴叫，心中多了一絲沉重。
聽，母親正在說。我只覺得它的溫暖，可以驅(qū)走一切寒冬。
以溫度為題的作文 篇19
母愛如一條溪流，給我們以溫柔的扶摸，緩緩流過我們的心田，給我們以愛的滋潤；父愛如一片大海，深沉廣博，只是偶爾泛起幾朵浪花，使我們往往乎略了他。
我的父親，是一個忠厚老實的人，不善言辭，他平時都總是默默地工作，對我們的學(xué)習(xí)似乎不太關(guān)心。小時候的記憶中，父親從沒背著我去逛，也從未給我買過東西，久而久之，我便常常乎略了父親。
隨著年齡的增長，我也漸漸讀懂了父親。
那是一個冬天的上午，父親用摩托車載著我去叔叔家。北風(fēng)呼呼地從我身邊吹過，我一冷，忙躲到父親寬大的.背后，把兩只手插到父親的袋子里，因為那兒十分溫暖。
車子快速地向前駛?cè)�，我抬頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的耳朵凍得通紅，我有點辛酸，便伸出了雙手，把它放在父親的耳朵上。
父親明顯感覺到了溫暖，但他把頭往前一傾，我的手離開了父親通紅的耳朵，他輕輕地說了一句：“把手藏好，在冷風(fēng)中吹，小心生凍瘡。”我的鼻子一酸，熱淚盈眶。
但不久，我又把手放在父親凍得通紅的耳朵上，父親生氣地轉(zhuǎn)過來望著我說：“怎么跟你說不理呀。”我笑著對父親說：“不要緊，我的手從來不會生凍瘡，倒是你的耳朵要緊�！�
父親不再說什么，便顧著自己往前騎車。北風(fēng)依然在耳邊呼嘯，我的雙手在風(fēng)中，感到針刺一樣的疼，但我始終沒有放下來，因為我感到手心的溫度正在蔓延。
我和父親就這樣騎著車，路旁的行人都望著我們父女，我發(fā)現(xiàn)他們的眼中有著一絲絲的羨慕。
后來下車時，我的手凍得麻木了，血紅血紅，我痛得流下了淚，但那也是幸福的淚。
這就是幸福，平凡而偉大，把我對父親的愛，父親對我的愛，完全融合在一起，化成手心中的一點溫度！
以溫度為題的作文 篇20
村，這個神奇的地方常出現(xiàn)在詩中。不管是在悲涼中的離別，還是在寂靜中的相遇，村，總是伴隨古人的詩情飄向遠(yuǎn)方。
一座座高大而青翠的山橫臥在村北，一條條雪白的溪流盤繞在村南，青山橫北郭，白水繞東城。這就是李白詩中所描繪的風(fēng)光秀麗的山村，雖然此時他眼里滿是風(fēng)光無限的山水，但內(nèi)心早已裝滿了離別之情。他的朋友將要離開，他卻無能為力。于是他將那份離別之情凝聚在了這個小村莊，隱藏在青山和綠水之間。
在外漂泊多年，思鄉(xiāng)之情加倍濃重。村，在心里是個吹不散的夢，處處纏繞在馬致遠(yuǎn)心頭。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。枯敗的老藤纏著老樹，飛來幾只歸巢的烏鴉，四處荒蕪，殘缺不全。在此等事物之間，作者悲切的心早已顯露無遺，觸目所及，皆是傷感。小橋下，潺潺流水邊，村里還剩幾戶人家。人家雖小，但可感受到一種別致和溫情。但是作者有的，只是一匹瘦馬，形影孤單，迎著刺骨的北風(fēng)走在小路上。
陶淵明筆下的桃花源非常令人向往。不僅是因為它的`神秘，也因為它的美麗。那里有平坦的土地、整齊的房屋，田地、水池、竹子、桑樹，一應(yīng)俱全，有互相交錯的小路，有雞狗的鳴叫。這里，宛如人間仙境一般，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。作者心中的棲居地，就是這樣一個小小的村莊。這里不與外界接觸，沒有官場爾虞我詐之氣，也沒有商場勾心斗角之爭，這里是亂世中的一片凈土。
鄉(xiāng)村、山村、村居，構(gòu)成了一道獨特的景觀，有了村，我們的古詩也便有了溫度。
以溫度為題的作文 篇21
在我的心中，記憶是有溫度的，每當(dāng)我回想起童年那些回憶，我的心里就會感到很溫暖。記憶的溫度就是暖的，是陽春三月的太陽帶給我們的那種無法言喻的溫暖。正是因為這種溫暖，讓我們記住了這些美好的回憶。
那也是在一個春天，桃花開梨花白，萬物都在這種最舒適的溫度中生長著。還沒長高的我在燦爛無比的陽光下盡情的奔跑，我在追著陽光，陽光也在追著我。隨著我的奔跑，我目之所視的一切也在如電影般的放映。
這處記憶里，我記住的是籠罩著我的暖陽，是迎著我奔跑的春風(fēng)，還有在一旁一一掠過的桃紅梨白。
每次回想起這段記憶，我內(nèi)心里都會有所觸動，記憶中那些美好與溫暖隨著時間的流逝反倒越發(fā)的能夠觸動我的心弦了。隨著時間流逝，我一直在成長著，成長路上發(fā)生的事情很多，但是總會有那么幾件事住進(jìn)了我們的心海里。成為了我們?nèi)松幸欢坞y忘的記憶，這段記憶其實一開始就帶著溫度。
記憶的溫度不光光是暖的，還有冷的。就好像，我們不光記住那些美好的事情，也會記住一些并不溫暖的事情。這些事情可能是我們成長路上經(jīng)歷的困難挫折，是我們?nèi)松每邕^去的坎。盡管這些坎，我們已經(jīng)夸過了，但是那段時光里的艱難還留在我們心里。
記憶的溫度不管什么樣的，我們必須要知道的`是這些都是已過的時光，那是我們生命成長的痕跡。也是我們難忘的一幕幕，在不經(jīng)意間想起總能觸動我們心尖的畫面與場景。
今天就是陽光明媚的一天，我想著這么美好的一幕也指不定就是我們?nèi)蘸蠡叵肫饋砀械綔嘏囊惶�，是一段帶著溫暖的回憶�?/p>
以溫度為題的作文 篇22
歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度。回首往事，一幕幕盡收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災(zāi)難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災(zāi)情牽動著無數(shù)人的心。溫總理在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T；白醫(yī)天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī)；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內(nèi)默默地排成了長隊，在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們的'精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時光在友愛的國度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導(dǎo)，又如何能有我茁壯成長的今天？
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我的幸福，莫過于用平凡細(xì)膩的心感知了愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇23
每年的中秋，煮一鍋新鮮的雞湯是我們家的傳統(tǒng)。
今年中秋的早晨，我們?nèi)绯ＹI好了一只肥肥的雞，在殺雞的小鋪子前排著隊。
店鋪的主人是一個三十歲左右的中年婦女，扎著簡單而整齊的馬尾，額前短短的小碎發(fā)，乖巧地鋪搭在淺淺的皺紋之上，一雙龜裂、帶著被水泡得慘白的`雙手，怎么看，都無法與這小小的個子相匹配。
每接過3元錢應(yīng)有的報酬，她都會露出滿足的微笑，再小心翼翼地把它們放進(jìn)已露出許多線頭的錢包里。
看著她瘦小精干的身子在水鍋與石板間來來往往，我不禁在心頭默想：“為了3元錢的報酬，這樣辜負(fù)一個好天氣的中秋節(jié)，值得嗎？”
“媽媽！”一個稚嫩的童聲向這邊傳來。婦女應(yīng)聲別過頭去，手中仍舊沒有停止工作。
小孩顫顫巍巍地向這邊小跑著，一位老人牽著他的手，與他的速度一致地大步走著。
看著小孩的到來，那婦女既驚又喜，繼而整張臉都帶上了喜悅的表情。
小孩急急跑到跟前，馬上從口袋里拿出一個用紙緊緊包好的小月餅，很小心地掰下一大半來，用手舉起遞給婦女。她空出一只手來，把月餅推了回去，對小孩說：“媽媽不餓，你快吃！”于是小孩又把月餅疊合在一起，包好，放回了口袋。
這時，旁邊有人逗他說：“媽媽不吃，那你就給阿姨吃嘛！”
小孩聽了，趕緊用手捂著衣袋，把腰向后別去，歪歪小腦袋，嘟著嘴說：“這是給我媽媽留的！”
婦女轉(zhuǎn)過頭去，對著他笑笑。
他像是發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊讓他媽媽彎下腰。
她很疑惑，但還是聽話地照做了。
孩子伸出稚嫩的右手，抹掉婦女臉上的一點柴灰。
她又笑了。抿著嘴唇，像是要哭出來。
小孩手心的溫度，熾熱得讓她潸然淚下。
以溫度為題的作文 篇24
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——題記
冷意，從逐漸被寒冷占據(jù)知覺的指尖一陣陣的傳來，似潮水般，陣陣的將意識占據(jù)，讓人禁不住的直打哆嗦。我感嘆道，這個冬天，真冷啊~
眼下正值寒冬臘月，室外的氣溫在零度這個凝冰點間上下徘徊。寒風(fēng)正猛烈的吹著，只聞窗外呼呼的風(fēng)聲，殊不知，這凜冽刺骨的寒風(fēng)，早已吹進(jìn)我的心里。
為何會這樣，全部源于自己。
在那看似平淡的周日，我依舊像往常一樣，手中拿著筆，寫著這繁瑣的作業(yè)，“悠閑”的找你聊著天。雖然知道你作業(yè)多，但我依舊是“不懈”的找你聊著，你也沒說些什么，只是陪著我聊著。半小時過去了，我的興致依舊不減半分，但從你的回復(fù)中，能看出些許的不悅，但當(dāng)時我并沒有察覺到，便繼續(xù)聊著�；蛟S是在這前兩天，我和你因為幾個問題爭執(zhí)，心中或多或少都有些壓抑。終于，在這不下十分鐘之后，爆發(fā)了，你我徹底的吵了起來。
對此，我不想給自己找什么借口，只是現(xiàn)在，腦袋里十分混亂，但始終有一個亦真亦幻的`聲音說著“你走開！我惡心你，我們到此為止吧！”無止境的歉意與愧疚感占據(jù)了大半個意識，心里仍執(zhí)拗的念想著“不要，是我錯了，我向你道歉，你不要不理我好不好，我真的知道我錯了��！”
疲憊的擺擺手，把手放在額頭上抻著，闔上眼，又一個聲音默默的出現(xiàn)“事已至此，無法挽回了”心中仍有不甘，可這又能如何。是去找到并抓住她的肩對她說出來嗎？得了吧，每次見到我就躲，看都不看我一眼。
既然你不愿意，那我也不想去強(qiáng)求你原諒我。說到底，這只是我的一廂情愿罷了。
“這個冬天真冷啊”很多人都這樣說。對啊，但對我而言，冷的不僅僅的是身體，更是我的心�，F(xiàn)在它的溫度，已和室外溫度所差無幾了吧。
以溫度為題的作文 篇25
母親，宛若太陽，溫暖了冬天，也溫暖了我的整個心。
記憶里的那個冬天，出奇的冷。明明是春節(jié)，到處的紅色，確是掩蓋不了街上的冷清。
我們一大家子人正準(zhǔn)備一起去姥姥家，而我，卻和媽媽不知因什么吵了一架，賭氣先走了。
到了姥姥家門口，我偷偷躲進(jìn)了一個小巷子里，等待著他們的到來。
幾分鐘過去了，那邊漸漸的傳來了大家的'聲音。只見他們聊著天，笑著，走著，似乎已經(jīng)把我遺忘了似得。我心里一酸：難道我就這么不重要嗎？
“悅悅！悅悅！你在哪？��！”我正想著，卻突然傳來了媽媽的聲音。我側(cè)過身，向聲音的來源望去，只見媽媽焦急的從院子里跑了出來，一不留神，踩了個空，從最下面的一階樓梯上摔了下來。新衣服上一片泥跡�？伤齾s擦也沒擦，又焦急地喊著我的名字。
哼，讓你們總忽視我。我有點心軟，可想到這，我還是選擇了繼續(xù)藏在那里。
“先別著急，我們先分頭到處找找看看”。爸爸他們也出來了，安慰著媽媽。
“她到底去哪了……”我從未見過她哭的媽媽此時卻哽咽著，眼淚不停的在眼角滑落。
“悅悅！”爸爸抬起頭，剛好看到了我。我默默的從藏身的的小巷子中走出來，站在了媽媽身旁。媽媽見了我，一把拉起我的手，什么也沒說，只是緊緊的握著我的手，默默地，似乎生怕我再一次不見。我能夠感覺到，媽媽冰涼的手卻滿是冷汗。
回到姥姥家，媽媽默默的坐下，拿過那個唯一的電暖寶塞在了我的手里。我鼻子一酸，落下淚來。
這個冬季，媽媽，有你，不冷。
以溫度為題的作文 篇26
夕陽西下，陽光懶懶地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個眼神清亮的孩童正望著我，墻角的花貓正無所謂地打了個呵欠。
年齡尚小，我會靠在破舊的斷墻過一下午，看著花貓豎著尾巴，用身子親昵著我的腳脖，看著如花生油的陽光，刷亮身邊的墻，看著頭頂?shù)奶栆桓褚桓裣蛭髋病?/p>
在城中奔波的父母，在某一個金燦燦的午后歸來，久別的他們，照例在打算領(lǐng)我走之前，向我描寫城里另一個家，他們向我描述家附近的巨大的人工湖，夜間燈光照耀時的`璀璨；那有很多很多小吃，我再也不用嘴饞村里邊的油餅，家里面有一張屬于我的小床，我可以不再枕著奶奶的胳膊入睡，城里啊，真的很好。
我隨著他們來到城里。
我看到了巨大的人工湖，吃了很多很多的小吃，在自己的小床上呆了很多很多個夜晚。
我回憶著人工湖旁沒有溫度的燈光，輕觸著干凈冰冷的水。湖里，沒有孩童嬉戲，沒有草魚游泳，也沒溫度，腳下不再是溫暖的草垛，是堅硬的混泥土，小吃很好吃，但我仍嘴饞鄉(xiāng)村街邊的油餅，還有懷念那個樸實的炸油餅的大叔。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夏日，空調(diào)呼呼地吹氣，我卻念想著奶奶柔軟的胳膊枕在頭下，巨大的蒲扇在耳旁扇著略帶熱氣的風(fēng)。
我嚷著回家，那個有溫度的家。我迫不及待想回家。
如今，待我長大，我踏在鄉(xiāng)村依舊泥濘的小路。
夕陽西下，陽光懶惰地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個眼神清亮的孩童望著我，墻角的花貓無所謂地打了個呵欠。陽光暖暖照在墻上，用手觸摸，是曾經(jīng)的溫度。
以溫度為題的作文 篇27
冬日的寒風(fēng)，撲面而來時令人毛骨悚然。人人都在抱怨，說：“這天怎么這么冷，不知道還會不會變天呢！出門還要多穿幾件衣服�！�
那天上學(xué)，因為前幾天溫度升高了，所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了，天氣轉(zhuǎn)涼了。那個早上把我凍得牙齒打顫。寒風(fēng)吹來，我的毛發(fā)都差點豎了起來。我的手好不容易溫度升了起來，一陣寒風(fēng)吹過，它無情的又將我的手吹回冰點。我只好開始搓手跺腳。
小彭見了，趕忙走過來，將她的外套遞給了我。她微笑著說：“給你吧，看你都凍成什么樣子了，快穿上！”我說：“我穿了它，那你怎么辦？你里面也是短袖啊。”她還是微笑著，還是笑得那么燦爛：“沒關(guān)系啊，我已經(jīng)很熱啦，再穿就要出汗了。你就穿一會吧，你別一會兒凍感冒了�！蔽疫�在猶豫時，她笑著說：“就這么快樂地決定了！”說完，她就把外套套在我身上，還沒等我反應(yīng)過來，她就轉(zhuǎn)身跑回班了。
上課時，我穿著那件外套，空氣中不再是如冰塊般的`寒冷，而是像春天般溫暖。過了一會兒，我覺得身體不再像之前那樣發(fā)抖，漸漸暖和起來。
下課后，我跑到小彭班級的門口時，看見小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷，就把她叫出來，說：“謝謝你的外套，我已經(jīng)不冷了，還給你�！彼α似饋恚劬σ残Σ[了，說“不用那么著急，再穿一節(jié)課吧�！蔽蚁攵紱]想直接說：“那怎么行，你都凍著了，我看出來了�！彼肓讼胝f：“要不，我們輪著穿？這樣我們都暖和了�！蔽蚁肓讼�，我還沒說出答案，她就搶著先說了：“可以，我替你回答了�！边�沒等我反應(yīng)過來，她接著說：“下個課間，我去找你喲！”說完，她就跑回班級，我也下樓回班。
友情的溫度，讓這個寒冷的冬日不再寒冷。
以溫度為題的作文 篇28
冰冷、熾熱交雜在一起，父愛的溫度，終歸是那外存的一絲溫暖。
小時，父親總忙于工作，每天早出晚歸，以至于我常常幾個星期都見不到他，那時的我只覺得，“父親”只是一個抽象的詞語。父愛的溫度是0℃，冰冷，遙不可及。
上了小學(xué)后，學(xué)業(yè)越加繁重，有時作業(yè)要寫點11點，每當(dāng)我在洗漱時，總會聽見輕輕的開門聲，走出洗手間偷看，那動作是那么嫻熟，沒有一絲猶豫，走進(jìn)客廳的腳步聲也是那么細(xì)微，幾乎聽不見一點兒聲響，洗漱完后，趁父親不注意，我總會悄悄地溜進(jìn)房間，熄燈睡好。只要一聽見那熟悉而小心的腳步聲，便會立馬裝睡，感受到被子輕輕地落在我身上。等那腳步聲消失，又會心一笑。那時，父愛的溫度是19℃，溫暖人心，伴我入睡。
父親一天天變老，而我也在一天天長大，邁著輕快的步伐進(jìn)入中學(xué)，迎接我的是那冷酷的排名，月考后父母陰沉的臉，在一次次考試的失利后，一切都變了，父親不再笑容滿面，也不再事事為我考慮，當(dāng)我有事時，他只會丟下一句：“自己處理！”而我也只好無奈向他吼了一聲：“自己處理！行！你不要管我了！”而那天晚上，也再也聽不見那細(xì)微的腳步聲，隨之而來的'是粗暴的關(guān)門聲，焦急、生氣的討論聲。這時的我心里傷心、委屈，父愛的溫度是——19℃，涼透我心。
好在我并沒有放棄，反而更加努力，父親也沒多說，只是默默注視著我的進(jìn)步，成績飛速上升，在期末考試中我取得了優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。無意間，我在手機(jī)上看見了他與母親的短信，頓時，厭惡與傷心消失不見。父愛的溫度是23℃，熾熱，就在眼前。
無論冰冷還是熾熱，父愛的溫度，終歸是那不變的溫暖。愛，永存。
以溫度為題的作文 篇29
心靈猶如宇宙中的恒星，有了溫度，才能發(fā)光，照亮萬物；失了溫度就只能坍縮，湮滅在黑暗中。
異國，隆冬，傍晚。我孤獨地彳亍在路邊，像一位被遷謫的詩人，在異鄉(xiāng)徘徊，心中充滿無奈與焦急。我獨自出門閑逛，與父母相約六點在賓館會面。路上膚色各異的行人來來往往，與獨自站立于寒風(fēng)中的我格格不入。低頭看看表，離約定時間只有三十分鐘，但不論我如何招手，馬路上的出租車都熟視無睹的風(fēng)馳而過。天上不知何時下起了雪，在一抹殘陽的映射下雪花變得猩紅，落在鼻尖，不禁打了個寒顫。城中狂風(fēng)忽作，卷下了樹上掙扎的樹葉，帶走了我的希望。
秒針一圈一圈轉(zhuǎn)動，一點一點帶走了我的耐心，漸漸地心中對城市的熱情消減了許多，憎惡著城市的冷漠，就連陽光都變得十分刺骨，感到自己如一片飄零的落葉，不知被風(fēng)吹向哪里。當(dāng)恐懼就要將我浸沒之時，一輛車突然停在我面前。
車門打開，一陣暖氣包圍了我。司機(jī)微笑著用普通話問我，“去哪，可以帶我一程”。他黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，是一位五十左右的大叔。也許同是中國人的緣故，我非常信任的`上了車。大叔告訴我，這邊是禁止拉客的，看我是中國人才停了下來，接著又給我講起來城市的風(fēng)土人情。我窩在車座里，欣賞著夕陽下的城市，聽著大叔講解城市的歷史，心中的寒冰漸漸化作涓涓細(xì)流，眼前的城市在飄雪中仿佛活了過來。
夜晚，回到房間，望著樓下車水馬龍，想到在異國他鄉(xiāng)竟能遇到熱心的國人，在孤獨無援時得到幫助，心中泛起一陣暖意，是這位不知名的大叔將故鄉(xiāng)的溫度傳遞到了我的心中，使我心靈倍加溫暖。
以溫度為題的作文 篇30
有的人覺得雨中的那一把傘是一種感動，有的人覺得公交車上的讓座是一種感動，還有的人覺得困難中的一聲關(guān)心是一種感動………而我覺得面對放棄時伸來的熱情幫助也是一種感動。
我們盼星星盼月亮，盼了一個星期的秋游終于到來了，在歡聲笑語中我們來到了今天的目的地——天目山。
因為走路的快慢有差別，我們的隊伍也在不知不覺中分成了幾個小隊�？斓谋銢_到了最前面，慢的便被落到了最后。而一向不喜歡體育的我自然是被落在了后頭。和其他幾個小伙伴一起看看路邊風(fēng)景。我看見了大片大片的金黃的銀杏樹葉落滿了一整條山間小徑，陽光透過一顆顆高大粗壯的樹和葉間的細(xì)縫，星星點點的白光落在山間小徑上，照在我們的臉上。
但就算是用“龜速”在前進(jìn)著，可走了一半，山頂卻還是不知所蹤，我還是覺得累了，走不動了。
可就算我硬著頭皮想走，我的腳卻還是不聽使喚，又好像是有誰在我的腳上掛上了一個十噸重的大鐵塊。每棵樹好像都在嘲笑我的速度，也許快的同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)山頂了吧？
這時，我看見了一個平整的石頭，我如獲至寶，拖著我那疲憊不堪的`身子，連跑帶跳地走了過去，就是因為我這么一坐，連游玩山水的程老師也超到了我的前面。
我急了，想馬上超過程老師，就算是和程老師一起走也好�。】晌揖褪亲凡簧铣汤蠋�。程老師仿佛猜中了我的心思。神秘一笑，轉(zhuǎn)過身來，牽起我的手，拉著我往前走去。這讓我覺得輕松多了，沒過一會兒我就超過了程老師。之后程老師就放開了我的手，還在后面對我說了聲：“加油！”
為了向程老師證明我自己一直在努力，我咬緊牙關(guān)爬到了山頂。
感謝程老師教我勇敢，教我堅持，教我成功……
以溫度為題的作文 篇31
水是有溫度的，我們身體是有溫度的，可你知道嗎？愛也是有溫度的。
在一個冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我來到家門口，手習(xí)慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語道。我馬上把全身上下，包括書包中翻了一個遍，我懊惱地垂下頭，郁悶地說：“唉！太倒霉了！今天爸媽晚回來，只能等了！”這時，一陣沉重的腳步聲傳來，我心一動，以為爸媽回來了，卻只看到一張我不想見到的面孔：佝僂的身軀，一頭花白的頭發(fā)，一雙小眼睛，還有一張大大的嘴巴，她就是我的鄰居，同時又是我的親姑奶奶。我心仿佛被針刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜歡嘮叨，又愛多管閑事，這次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皺著眉頭，用她那粗粗的`大嗓音問：“欣欣，怎么坐地上啊？多涼�。 蔽液啙嵉財倲偸终f：“鑰匙沒帶，爸媽晚回來！”姑奶奶二話沒說，把我拉近了她的房間！
我驚愕地看到姑奶奶的房子如此干凈，這時，姑奶奶拿著一個暖寶寶給我，說：“剛才摸到你的手冰涼冰涼的，快用暖寶寶熱一下，別凍紅了！”我心一動，默默地點點頭。這時，我的肚子發(fā)出了一陣抗議，“咕嚕——咕�！背鹆丝粘怯�。姑奶奶看看我，我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒再說話慢慢轉(zhuǎn)身走向廚房。十分鐘過后，端著一碗面條，笑瞇瞇地說：“欣欣，早知道你餓了，吃碗面條暖暖胃！”看著姑奶奶，我的心仿佛是被陽光暖化了的冰，頓時覺得姑奶奶如此和藹。
姑奶奶的愛像一股暖流，溫暖我的心，我知道那是愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇32
初冬的雨，還夾雜著細(xì)碎的雪花。我緊緊握住了手中的那杯溫暖的水，感受著藏匿在水中那愛的溫度。
“媽媽，我要喝水�！蔽矣至�(xí)慣性地喊道�！昂�、好、好。”媽媽急急地回答道。門外響起了風(fēng)鈴般悅耳的水流聲。不一會兒，媽媽端著一杯水進(jìn)來了。
“這么慢！”我不滿地從媽媽手中接過那杯水，卻感到一股溫暖從指尖傳到了全身。這時，我突然看見媽媽通紅的手，問道：“怎么弄的？”媽媽望了望自己的手，不自然地一笑，說：“沒事。太急了，手拙，叫熱水給燙著了。”我的心忽地一緊，酸酸的，很不是滋味兒。母親默默地走了出去，留下一個有些落寞的背影。
我握著這杯有溫度的水，靜靜地聽著自己的心跳，有一滴暖暖的、咸咸的液體順著臉頰落入口中。我用力咽了下去，滿是幸福的味道。
我將臉貼在冰涼的窗玻璃上，心卻是熱的。我向著窗呵出了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫出兩個人兒——媽媽抱著孩子，那么和諧、美好。我突然意識到自己原來一直處在母愛的懷抱里，只是沒有察覺。
我也許已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧，面對著滿滿的愛意，我卻沒有回報過什么。母親悄悄地給予了我一切，但我還是像蚊子一般向母親索要，其實母親一直在等，等待我愛的回應(yīng)。
我站了起來，堅定地走了出去，悄悄地在母親耳邊說了三個字：“我愛您�！笔澜珈o了，時間凝固了，只有那句清晰的話在回蕩。母親抬起頭來，眼角的皺紋是歲月的.留下痕跡。她用布滿老繭的雙手輕輕托住我的臉，仔細(xì)端詳著我。我看到了她眼中我的模樣，是的，只有我�！昂⒆�，你長大了�！�
又回到窗邊坐下，但此時我已不再寒冷，因為我感受到了空氣中愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇33
一花一世界
一朵花，無論它是什么品種都有自己的價值與意義。花有千樣紅，萬種態(tài)，各不相同。有的春天開，有的冬天綻放，還有的害羞的躲到夜間悄悄盛開�；▋阂灿行愿瘢河械墓掳�、有的頑強(qiáng)、有的高傲冷漠、有的.純潔高尚，有的光彩奪目，有的亭亭玉立……雖一燕不成夏，但一花也是春。一朵花兒開了，便是春天就要到了。它為每個城市都增添了美景，也需并不會被人在意，但就是這一朵一朵小花兒繪出了祖
國的錦繡山河，花是有溫度的。
一語一驚鴻
在小說《悲慘世界》中，因偷面包成了苦役犯的冉阿讓。出獄后，他受到米里哀主教的感化決心去惡從善。改名為馬德蘭，后來當(dāng)上了市長，還成了大富翁。他救助孤寡，廣施仁愛。最后他都是做著正義的事，對于這點，我非常佩服敬重他。從一個犯人到一個讓人尊重而且善良的人，能為別人服務(wù)的人，冉阿讓做到了這種轉(zhuǎn)變。感謝大教
主，感謝溫暖的言語，感謝世界，到處都充滿著愛。
一曲一場嘆
大名鼎鼎的《高山流水》相信很多人都知道，這不僅僅是一曲絕佳的古琴曲，更有著一個關(guān)于知音難尋的故事。說起俞伯牙和鐘子期的故事，許多人都被他們的友情所感動。
他們兩個人一個善于演奏，一個善于欣賞，是難得的知音。俞伯牙從小就酷愛音樂，他彈起琴來，琴聲優(yōu)美動聽，猶如高山流水一般。有一天，俞伯牙遇到柴夫鐘子期，鐘子期感嘆俞伯牙的音樂“巍巍乎若高山，蕩蕩乎若流水。”這就是著名的“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙認(rèn)為世上已無知音。伯牙悲痛萬分摔碎自己心愛的琴，終生不再彈琴。
一花一世界，一葉一追尋，一語一驚鴻，一曲一場嘆，一生嗅一春。心靈之溫度在此，感受生命。
以溫度為題的作文 篇34
青島，一座依山傍水的海邊小城，四季分明。冬季的冷并不嚴(yán)酷卻又切實可感，夏季的熱并不逼人但也使人感到熱浪滾滾。而無論是春日融融還是秋波澹澹，每天清晨和傍晚，我的床頭上總有一個杯子，里面裝滿了媽媽對我的愛。
我天生不喜歡喝水，甚至于被我媽笑話：“你上輩子一定是淹死的”。但媽媽嘴上雖然不給我留情面，行動中卻滿滿是對我的愛。一年四季，那個杯子里的東西總是不一樣的，但卻都是媽媽親手做的飲品。春天有清熱敗火的茉莉花茶，氣溫稍熱時就有冰爽解暑的果茶。到了夏天，杯子中的果汁是我心目中最清涼的飲料。秋天天干物燥，每晚睡覺前的一杯蜂蜜水使我避免了皮膚皸裂和鼻腔出血。冬天的紅糖姜茶和冰糖雪梨使我從胃里暖到心里。
一個夏天的傍晚，我和朋友打完球，渾身燥熱的`走在回家的路上，心里期盼著一杯加冰的飲料�；氐郊抑�，床頭真的有一杯加了不少冰的西瓜汁，我也沒有管什么前因后果，愉快地一飲而盡。第二天我又去了籃球場，經(jīng)過激烈的拼搏，我又一次盼望起了一杯加冰的果汁。在回家的路上一路碎碎念的我突然發(fā)現(xiàn)我家的窗口出現(xiàn)了一個人影，好像是媽媽。回家后，我果然得償所愿，床頭又有一杯加冰的果汁。聯(lián)想到窗前直盯著遠(yuǎn)方道路的那個人影，我忽然明白了什么，把杯子塞到了媽媽手里：“謝謝媽媽，您喝吧，我自己去接一杯�！笨粗鴭寢屝】卩茱嬶嬃蠒r幸福的表情，我笑了，但忽然鼻子一酸，差點落下淚來。
一年四季，床頭的水杯中蘊(yùn)含著媽媽對我的體貼和愛。不同的溫度，卻都使我感到溫暖和感激。
媽媽的溫度，永遠(yuǎn)是最體貼動人，最適合我的溫度。
以溫度為題的作文 篇35
那一件事讓我明白：小善也有溫度。
那是寒假里的一天，在家里悶了一天的我和母親去海邊散步。
出門的時候我就有些后悔：這么冷的天！這么大的風(fēng)！但總好過悶在家里吧，我安慰自己。
我頂著風(fēng)，感覺風(fēng)越來越大。一陣陣寒風(fēng)嗚號著沖來，似乎在嘲笑我孤獨的抗?fàn)�。我單薄的風(fēng)衣已經(jīng)扛不住了，而且我還聽到沙子隨著風(fēng)噼里啪啦打在衣服上的聲音。
突然，我看到遠(yuǎn)處的一個小黑點，馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣拉著母親走過去。
原來是個小女孩。她身穿一件破舊的外套，那一件灰暗的外套看起來已經(jīng)好久都沒有洗過的了。而且上面還打滿了補(bǔ)丁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就如老婦人一般。她孤零零地站在那里，令人有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感覺。
小女孩面前擺著一桶甘蔗，她在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦地站著，用乞求的'目光看著每一個過路人，希望他們能夠買一根甘蔗�？磥硭呀�(jīng)站在這里多時了，
我和媽媽已經(jīng)走到小女孩跟前，小女孩的臉蛋黑黑的，上面落滿灰塵。她看到我們過來，眼睛瞬時一亮。
“買一根甘蔗吧！”小女孩說。
這么冷，誰還要買甘蔗呢？真是個愚蠢的主意。我不敢看她的眼睛，我想要邁步，可是終究不忍心……
媽媽似乎看懂了我的心思，對我說：“買根甘蔗吧�！�
我默默地點了點頭。
我看到那小女孩的眼睛亮了起來，她把手從袖子里伸出來，麻利地開始削甘蔗。
我拿著甘蔗走回家，甘蔗像冰塊，冷冷的，就如這個陰沉沉的下午一般。但卻有一縷溫暖，穿過這冬天的冰冷來到我面前。
小善，也是有溫度的。
以溫度為題的作文 篇36
初冬的雨夾雜著細(xì)細(xì)的雪花。我把那杯溫水緊緊握在手中，感受著藏在水中的愛的溫度。
媽媽，我想喝水。我又習(xí)慣性地喊了一聲。好，好，好。媽媽連忙回答。門外有風(fēng)鈴般的水聲。過了一會兒，媽媽端著一杯水進(jìn)來了。
這么慢！我不滿地從媽媽手里接過那杯水，卻感覺一股暖流從指尖蔓延到全身。這時我突然看到媽媽紅紅的手，問：你是怎么做到的？媽媽看著她的手，不自然地笑了笑，說：沒事。我很著急，手很笨拙，被熱水燙傷了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不好的味道。母親默默地走了出去，留下了一個孤獨的身影。
拿著這杯溫水，我靜靜的聽著自己的心跳，一滴溫?zé)岬�、咸咸的液體順著臉頰滑落到嘴里。我使勁咽了下去，滿心歡喜。
我把臉貼在，冰冷的窗玻璃上，但我的心是熱的。我朝著窗戶松了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫了兩個人，母親抱著孩子，那么和諧美好。突然意識到自己曾經(jīng)在母愛的懷抱里，卻沒有意識到。
我可能已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的照顧，但是我沒有付出任何東西來回報我的滿滿的愛。我媽什么都悄悄給我，我還是像蚊子一樣向我媽要。其實我媽一直在等我的愛情回應(yīng)。
我站起來，堅定的走了出去，在媽媽耳邊低聲說了三個字：我愛你。世界安靜，時間凝固，只有清晰的.話語在回響。母親抬起頭，眼睛周圍的皺紋是時間的痕跡。她用老繭輕輕捧著我的臉，仔細(xì)看著我。我在她眼里看到了我的樣子，是的，只有我。孩子，你長大了。
我回到窗前坐下，但此時我已經(jīng)不冷了，因為我感覺到了空氣中愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇37
愛的溫度究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母愛的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個星期天，我離開了奧數(shù)班，又來到英語班，離開英語班，又要去作文班，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個寒冷的黃昏，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛的溫度。
我拖著疲憊的身軀回家走去，一股大風(fēng)吹來，我的'雨傘被大風(fēng)吹翻，骨架被吹散了。我把傘收起來，寒冷的風(fēng)向我吹來，我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦，一陣更大的風(fēng)吹來，我打了一個冷戰(zhàn)，腿像綁著一塊磚頭，絲毫不能動彈，就是在這雪地上躺一會也好��！但是冰雹不允許，打得更烈了，我打消了剛剛的念頭，心中抱怨著，為什么媽媽不來接我？
我繼續(xù)走著，看著小區(qū)的大門離我越來越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著：“媽媽！你為什么不去作文班接我？外面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒說，只是把飯菜端了上來，我又說了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿臉怨恨的開始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時，身上冷意全無，�。∨�！全身都熱了起來，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時我才明白，媽媽因為做飯而分不開身，才不去接我，然而我回來卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
愛的溫度就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是愛的溫度！
以溫度為題的作文 篇38
朋友，你知道愛的溫度嗎？
愛是有溫度的，有味道的，有色彩的。不信？我這兒有條舊圍巾，你看看，你摸摸，你聞聞。
這是一條很普通的舊圍巾，它雖然普通，但對我來說卻很珍貴。
那一年，我們?nèi)野岬今v馬店。到了冬天，我的耳朵就變得又肥又大，又紅又腫，又痛又癢，潰爛流血。媽媽看到我的耳朵，心疼極了，就買了些針和粉色的毛線，準(zhǔn)備給我織圍巾。從那時開始，我們吃飯的時候，媽媽在織圍巾；我們看電視時，媽媽也在織圍巾；我們睡覺時，媽媽還在織圍巾……？
那天深夜，我渴醒了，便起床喝水。我坐起來，便看到媽媽佝僂著身子，很努力地在織圍巾。我悄悄地走進(jìn)客廳，媽媽都沒發(fā)現(xiàn)。她一會兒仰起頭，打了個大大的哈欠，眼淚都流出來了，一會兒又伸下懶腰，明顯困極了，可她擦擦眼淚，揉揉眼睛，又繼續(xù)織圍巾。我心疼地說：“媽媽，別織了，快去睡吧。”媽媽驚慌地抬起頭，布滿血絲的雙眼看著我，流露出柔和的目光，說：“你先去睡吧，我快織完了，明天你就能圍了呢！”
第二天早上，媽媽溫柔地把圍巾給我圍在脖子里。我看到她通紅的`眼睛、大大的眼袋、濃重的黑眼圈，我鼻子一酸……摸摸脖子里的圍巾，柔軟暖和，我突然感覺出愛的溫度，聞到了愛的味道。
在我來到駐馬店的第一個冬天里，這條圍巾不僅溫暖了我的耳朵，也溫暖了我的心。我覺得，在以后每一個冬天里，駐馬店對我來說，都會四季如春。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定更加努力學(xué)習(xí)，來回報媽媽的愛。
以溫度為題的作文 篇39
夢想的溫度是火熱的，是耀眼的，是無窮的。
當(dāng)我們立下夢想的時刻，正是生命生化的一瞬間，這一刻是我們生命中最火熱的一刻，從這一刻起，如果能有足夠的勇氣足夠的堅強(qiáng)，那么，從此以后它的溫度可以焚燒一切黑暗，使得我們自身魔法和力量無窮。讓夢想的翅膀帶領(lǐng)我們翱翔，飛越過地平線，飛越過黑夜白天，穿梭過宇宙�？刂坪盟臏囟�，讓它更好的綻放它應(yīng)有的光芒，但是在這期間，必須要有足夠的堅強(qiáng)。
著名的國際影星史泰龍當(dāng)年不就是為了自己的夢想，而有足夠的堅強(qiáng)，堅持，鼓起勇氣向前走。他從小就沒有得到家庭的溫暖，父親是一個賭徒，賭輸了以后回家打他母親，打完母親還打他。母親是一個酒鬼。母親喝醉了就拿他出氣發(fā)泄，他在拳腳交加的家庭暴力中長大。他在心中決定要活出精彩的人生，不能以后也像他的`父母一樣。他在讀高中的時候毅然退學(xué)，他退學(xué)后到處尋找可以接受他的導(dǎo)演，曾經(jīng)受到過一千三百多次的拒絕但是他沒有灰心，最終，終于有一位導(dǎo)演接受了他，先讓他來試著演一集電視劇，導(dǎo)演沒有抱太大的希望，然而，讓人們?nèi)f萬沒有想到的是，第一集電視劇創(chuàng)下了當(dāng)時全美最高收視紀(jì)錄。他成功了，他的健身教練哥倫布對他的唯一評價就是：史泰龍每做一件事都百分之百投入，他又超乎于常人的毅力。
由此可見，只要我們鼓足勇氣去面對挫折，堅持自己的夢想，讓他發(fā)出光芒，綻放自己的光彩。我夢想的溫度是火熱的，但它同時又是無形的，以至于讓我們用一生的時光去追逐。追逐的這一路上，有太多的困難，傷心，淚水。你要有勇氣去面對那些困難險阻，戰(zhàn)勝一切阻擋你的東西。當(dāng)淚水慢慢把感動哭成微笑的臉，就是擁抱夢想的時刻。
以溫度為題的作文 篇40
水有三種狀態(tài)，水的三種狀態(tài)是由溫度而決定的。人生也有三種狀態(tài)，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個人對人生和生活的溫度在0℃以下，那么這個人的人生狀態(tài)就會是冰，他的世界只有他雙腳站的地方那么大；假如一個人對人生和生活的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永也離不開大地；假如一個人對人生和生活是100℃熾熱，那么他就會變成水蒸氣，成為云朵，他就飛了起來，這樣他不僅擁有大地，還擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
其實心靈的溫度就是熱情，一個人如果永遠(yuǎn)把自己封閉在一個小空間里，那他將永遠(yuǎn)是一塊冰。海倫。凱勒曾經(jīng)在患病后極度失落，最后是她的老師用愛一點點去融化寒冰，讓她從此走進(jìn)了人們的心里。而美國前總統(tǒng)夫人埃莉諾。羅斯福小的`時候也有自閉癥，后來她強(qiáng)迫自己廣交朋友，并熱情地歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會到了走向生活的快樂。
名人亦可如此，我們又為什么不能呢？主動請別人走進(jìn)自己的生活是熱情；廣交益友是熱情；對人伸出援助之手是熱情……總之，冷漠是寒冰，熱情便是燭火，融化寒冰；冷漠是兩顆距離很遠(yuǎn)的心，熱情便是一條索鏈，讓心與心相連；冷漠是隔開友誼的河流，那么熱情便是磚石，讓友誼之橋永架人間。
其實每個人的心里都有一扇窗，只是看你怎么選擇，只要打開窗，熱量才能進(jìn)來，心靈的溫度才會升高，如果永遠(yuǎn)封閉了這扇窗，那這個人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫過于熱情，讓我們打開這扇窗，提升自己心靈的溫度。
以溫度為題的作文 篇41
“瓶里開著的花，殘留著愛的溫度，細(xì)膩的風(fēng)濃溢了那杯濃咖啡，那是媽媽的愛。”從小我就很喜歡這句詩，不知出于什么原因，也許它能燃起我對媽媽的愛，勾起我對母愛的回憶，“誰言寸草心，報得三春暉。”向我們展示了愛的無私，那么愛的溫度將會是怎么樣的呢？
有人說母親是樹枝，是花粉，是世上一切代表著愛的東西，這實在是太對了，為人母的不惜一切為兒女操勞。失去了美好的青春與年華，她們就像是一根蠟燭，照亮別人，燃燒了自己，她們毫無怨言心甘情愿的為子女默默奉獻(xiàn)，而我們也只有等到老了，才能深刻體會到其中的溫度。
小時候，我認(rèn)為母親都是和藹可親的，當(dāng)她用那失去光澤的雙手撫摸我的臉時，我感覺得到有一種溫度，當(dāng)她用那疲憊的雙眼注視著我們的時候，我能體會到有一種溫度，當(dāng)她用那可真誠的心與我交談時，我也能發(fā)覺到有一種溫度，我甚至覺得在母親的身上到處都洋溢著一種愛的光芒直射我的全部，也許這就是愛的溫度。
“我舉目你是皓皓明月，我垂首你是莽莽大地，我展翅你送我以長風(fēng)萬里，我跨步，你引我以大路迢迢，你柔若江南的水聲，你堅如千年的寒玉�！痹娙巳绱说募�(xì)膩，可見其對母愛的領(lǐng)悟有多深刻，愛在無言之中，但在這無言的`背后，又醞釀著歲月的艱辛與淚水。
既然愛是有溫度的，那么就一定會發(fā)生熱傳遞，為人子女我們應(yīng)給與其同樣的溫度，讓母親在愛的另一邊也能感受得到，這表面上是一種等價交換，但其本質(zhì)，卻是一種超乎于塵俗的最真摯最無私的自我奉獻(xiàn)，所以在愛的邊緣任意一方都容不得半點馬虎，否則將會墜入萬丈深淵，最后受傷的就是你自己和你的母親，因此我們不應(yīng)傷母親的心，否則愛將失去原有的溫度。
從現(xiàn)在開始，讓愛的天平永遠(yuǎn)保持平衡吧！
以溫度為題的作文 篇42
金色的陽光碎光折射在透明的玻璃窗上，照在臉龐上，又是一個美妙的早晨！我愜意的伸了伸懶腰，整理好被子，套著小兔子布偶棉拖鞋慢悠悠的走到書桌邊。千年不變的，一杯冒著熱氣的牛奶靜靜的躺在桌子上，可愛天藍(lán)色娃娃杯的底部壓著一張圓圓圓的便利貼，清秀不顯潦草的字跡工整的寫著“趁熱喝了牛奶，早餐在廚房里幫你熱著，不要空著肚子，把早餐吃了才可以干其它的事情！”了然一笑，看了一下那杯純白色的牛奶，好像，即使喝了無數(shù)遍這樣顏色的味道，還是不會有排斥的感覺。
指腹漫不經(jīng)心的劃過杯子上大大的笑臉，頭一仰，溫?zé)岬囊后w傾倒入口中，濃濃的奶香味充斥著這個不是很大的空間里，放下杯子，舒服的往床上一躺，程大字形不淑女的攤開。眼睛掃到書桌上的小鏡框，背景是一片綠油油的草地，面容溫婉的女人抱著一個稚嫩的小女娃，女孩細(xì)小的手指不安分的搗弄著女人長長的發(fā)絲，笑的好不開心，女人溫柔的看著她，溫馨的.令人動容，似乎感覺到此刻的濃郁溫情，攝影師好像也被感染如這一幅溫馨的畫中，不失時機(jī)捉住鏡頭，拍了下來。
我最喜歡的相片和我最喜歡的味道，都少不了一個人的存著。不知道從什么時候起，早上喝一杯溫牛奶和看一眼這張相片成為了必不可少的習(xí)慣，好像再壞的心情都會在這一刻消失殆盡，讓人不自覺微笑起來。
愛的副歌：“Youaremyfavoritepeople！”
粉紅色的康乃馨還沾有幾滴透明的水珠，我抱著這幾枝“碩大”的花朵，腳步歡快的走進(jìn)空無一人的房間，時間還很早，她還沒有下班。我有點慶幸，把花小心的放在桌子上，從花束里抽出一張精致漂亮的卡片，拿出筆，仔細(xì)的
以溫度為題的作文 篇43
忽地，停電了。于是點起蠟燭，我們坐在客廳里閑聊。
風(fēng)從窗戶的縫隙潛入，吹得燭火忽暗忽明，似一只活潑的小精靈在跳躍著，黑暗亦隨其如浪潮般陣陣涌來。害怕的我握緊了你的手。
那是怎樣一雙粗糙的手！十指如小木棍般僵硬，掌心布滿了老繭，一摸便是一小片一小片硬邦邦的皮。
黑暗中，仍可感受到來自你掌心的溫暖。于是，心也跟著暖和起來。
“還記得你小時候的事嗎？”母親問。
“小時候？”
“那時候你還小，你爸爸又經(jīng)常出差在外……”
記憶的畫冊被翻開，泛黃的宣紙上是這樣一個畫面：客廳的燈全被打開，嘈雜的電視機(jī)聲充斥著耳膜。我裹著被毯走出房間，看到了你坐在空蕩蕩的客廳里。我跑過去，撲進(jìn)你的懷抱�！皨�，我睡不著�！蔽易プ∧愕氖郑鰦傻�。你柔嫩的掌心，傳來了溫暖。
窗外是夾雜著貓咪悲涼尖叫的'風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，凄厲的狂風(fēng)撞擊著窗門，發(fā)出“噔噔噔”的聲響。
我不自覺地握緊了你的手�！皨�，我總覺得窗外有人要爬進(jìn)來�！蹦赣H微微一怔，隨即卻說：“你想太多了，沒事的，有媽媽在呢！快睡吧�！庇谑俏疑陨苑判牧诵�，蜷縮在你的懷里，感受著你的手在我的背上輕輕拍打，傳來和煦春風(fēng)般的關(guān)愛漸入夢境。
“……當(dāng)時呵，總被你嚇到，你爸爸又總不在家，弄得我現(xiàn)在越來越膽小，總要開著燈睡�！蹦赣H笑著繼續(xù)說完。我卻在一旁感覺到眼角濕潤了。
原來，母親也是害怕的呢！只不過從她口中聽到的卻常是“有媽媽在呢”。那么母親，在你最脆弱無助的時候，是不是也常對自己說“我是一個母親”呢？
淚，無聲滑落。我握緊了你的手，回饋給你來自我掌心的溫度。
以溫度為題的作文 篇44
我的爸爸平時寡言少語、不善言辭，可他對我的愛卻一點兒不比媽媽的少。這愛蘊(yùn)藏在生活的點滴間，讓人不易察覺……
每個夏夜，爸爸總會讓我先洗澡，然后自己再去洗。我洗完后，浴室里熱得像個大烤箱。在我之后洗澡的爸爸，洗完后渾身上下總是濕漉漉的。起初我以為是水，后來才明白那是汗。
漸漸的，冬天到了，天氣涼了。爸爸的洗澡習(xí)慣竟然變了，總是和我搶著洗澡。有一次，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備洗澡，爸爸卻跑過來說要先洗。我不肯，說明天要考試，必須早點兒休息。爸爸卻不由分說地一把推開我，沖進(jìn)浴室……眼看時間已經(jīng)很晚了，再不洗澡、睡覺我明天就起不來床了。我又著急又委屈，心想一直十分愛我的爸爸怎么變了呢？難道他對我的愛也像這氣溫樣，隨著季節(jié)的變化一點點下降了嗎？
爸爸一走出浴室，我喊住了他，脫口而出：“爸爸，您現(xiàn)在為什么總是搶著洗澡呢？”聽到這話，爸爸一下子愣住了，我以為他一定會說出一個有力的理由，可爸爸只是簡單地說了句：“我累了，想洗洗先休息。”聽了這句話，我默默地走進(jìn)了浴室，只感到淚水滴進(jìn)了我的嘴里，苦苦的.、澀澀的……
我洗好了，經(jīng)過爸媽的臥室。臥室的門虛掩著，里面?zhèn)鱽韮蓚�人的談話聲——“兒子著急，你就讓兒子先洗吧。你這么大的人，怎么還和孩子搶呢？“我洗過以后，浴室里會暖和一點兒，兒子再洗就不會著涼了呀！”“那你跟孩子說清楚呀！”“我怕告訴他了，他以后也會搶著要先洗了�！蔽掖舸舻亓⒃陂T口，感覺眼眶又濕潤了……
我一直不知道，父愛的溫度會隨著氣溫的變化而變化。哪怕只是兩度，卻溫暖了我的冬天。
以溫度為題的作文 篇45
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無反顧的用那無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨她為我們付出了太多太多卻從來不圖任何回報，這是世界上最廣大無私的愛。
三年前，季夏
昨天還穿著短袖吃著冰西瓜，而今天從早上起來的時候，一陣清涼的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，不禁讓人打了幾個哆嗦，窗外的雨并不大，風(fēng)卻不停地吼叫著。
由于明天還要上學(xué)，在這樣的天氣里，我們不得不趕回家去。穿著棉坐在電動車上的我在媽媽的身后蜷縮著，路邊的樹舞動著，枝條被風(fēng)吹的折斷下來擺在路旁。剛栽上沒多久的小樹被拔地而起，蒜苗和麥苗在風(fēng)中搖擺著長發(fā)，風(fēng)如刀般從臉上劃過。
漸漸的媽媽放慢了速度，在路旁停了下來，把身上的.棉襖脫下來給我穿上，說道：穿上會暖和點，馬上就到家了把棉襖脫下來給我的媽媽身上只剩一件薄薄的襯衣，一陣大風(fēng)吹來，襯衣里瞬間灌滿了風(fēng)，我緊緊地抱住媽媽，依然感受到媽媽身上冰涼涼的。
雨還在淅瀝瀝地下個不停，雨水在媽媽的頭盔匯集著，然后雨點連在一起從頭盔上流下來把襯衣浸濕了，幾根頭發(fā)也浸濕了，被風(fēng)吹打到頭盔上發(fā)出咚咚咚的聲音。
在這樣惡劣的環(huán)境下，我突然發(fā)現(xiàn)棉襖卻那樣的溫暖，溫暖人的心靈溫暖人的心田。我更緊緊地抱住了媽媽，頭靠在媽媽背上，眼淚不自在地流了下來，豆大般的淚水與雨融合在一起。
母愛的偉大在于全力的保護(hù)我們不受傷害，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多。如果說母愛是寒冷中的棉襖，那么母愛的溫度就是含有母親滿滿愛的我們在寒冬中溫暖人心的棉襖。
以溫度為題的作文 篇46
冷，大家首先想到的是冬天吧，因為冬天很冷，但我看到冷字想到的不是冬天，而是媽媽，媽媽那冰冷的愛。
我的媽媽總和別家的媽媽不一樣。別家的`孩子有一點不舒服，他們的媽媽就像出了大事一樣，關(guān)心個不停。而我的媽媽只會讓我拿點錢，去找醫(yī)生看病，有時我會主動要求媽媽和我去，但媽媽總是冷冷的一句：你都多大了，該獨立一點了。剛開始只是覺得有些失望，但時間一久，我就有點不耐煩了。每次一聽到這些話，我就很想發(fā)火，什么獨立，只是不想管我罷了。
媽媽不愛我了，這個念頭在我的腦海中根深蒂固。
曾經(jīng)有一次，我跑去問媽媽：你愛我嗎？媽媽說了一句：愛呀。她盯著電視頭也不回的答道。一瞬間，我心中的怒火竄起來了，只聽見媽媽背后說了一句：只是我的方法有些特殊，我不太懂，只覺得心中的怒火越來越盛了。我認(rèn)為這個世界上沒有什么是永遠(yuǎn)存在的，但媽媽不愛我是永遠(yuǎn)存在的。
有一次，去朋友家玩，到中午想要自己做飯，可她們一個個都是大小姐，我看不下去了，來到廚房，開始做飯。一會，飯好了，我朋友問這是不是我做的。真好吃。我告訴我朋友，這都怪我媽。說到這我想起了媽媽說的那句話，突然明白了。
回到家后，我又問媽媽，她愛我嗎？話是一樣的，只是感覺不同。媽媽說，當(dāng)然了只是方法有些特殊。突然間我覺得心里一陣舒暢，原本在心里那個根深蒂固的念頭開始有了裂縫，一點點地化為灰燼，最消失不見了。
原來媽媽一直是愛我的，她比起他的媽媽明智，用了不同的方法來愛我。這方法雖然冰冷，但讓我的心中無比溫暖。
冷字讓我想起了媽媽那冰冷的愛。
以溫度為題的作文 篇47
我的媽媽很普通。她和所有的媽媽一樣，有著一顆愛家庭的心，愛孩子的心。她也讓我感到獨特的溫度。
�。ㄒ唬�
我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：“哎喲，這是怎么回事�。】靵�，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎么了，哦，沒事，就一點小傷，怕什么，擦點藥就好了�！蔽衣犃酥蠛艹泽@，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當(dāng)時就是這樣想的。
晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南耄职终f的對！又聽見媽媽說：“你知道什么，孩子馬上就長大了，她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎么辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！
我想這就是媽媽的溫度吧！
（二）
那天早上，我上學(xué)出門前，媽媽對我說：“婷婷，冷不冷啊！多穿點衣服，帶把傘，可能要下雨�！蔽乙宦牐φf：“我又不冷，不用帶傘的�！�
到了外面，可真冷呀！風(fēng)吹得我頭發(fā)都亂了，要把頭縮到衣服里去。到了學(xué)校還真下起了雨，我開始后悔不聽媽媽的`話。教室里門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，但風(fēng)從門縫里擠進(jìn)來，我不時地打著冷戰(zhàn)，哪有心思聽課。
中午，媽媽拿著一把傘和一件外套站在教室門口。我連忙走到外面，媽媽皺起眉頭，說：“叫你早晨不聽話，冷了吧？”說著她弄了弄我的衣服，幫我披上外套。
當(dāng)我看到媽媽的鼻子通紅，頭發(fā)吹得亂七八糟時，我心里一顫。
我想這就是媽媽的溫度吧！
以溫度為題的作文 篇48
“轟隆隆——”天空響起一陣沉悶的雷聲，接著，豆大的雨點就落了下來，打在我和媽媽的雨傘上，發(fā)出“啪噠啪噠”聲，掉在地上，濺起一朵朵水花……
我和媽媽撐著雨傘，艱難地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。雨水像永遠(yuǎn)也掉不完似的，一點也沒有停下來的意思。風(fēng)婆婆偏偏也在這時候趕來湊熱鬧，好像故意要掀開我的`雨傘。一輛輛汽車飛快地駛過，在積水的公路上發(fā)出“嘩”的一聲，那被車輪卷起的水花，也飛濺開來。我小心翼翼地避開人行道上匯成的水流，躍過公路上形成的水洼，可鞋子里還是不知什么時候已經(jīng)濕漉漉的了。我扭頭看了看媽媽，他那雙白色網(wǎng)面運動鞋現(xiàn)在變成灰色了，不用說，一定也成了“水鞋”。
我們終于來到補(bǔ)習(xí)班大門，媽媽拍拍我的肩，微微一笑，說：“進(jìn)去吧，媽媽走了！”在位置上坐下后，我感覺鞋子里黏糊糊的全是水，我用腳趾頭往鞋底一按，一股涼嗖嗖的水就會往腳丫灌，一股涼氣從腳心傳遍全身，我不禁打了個寒戰(zhàn)。唉！這滋味，可真難受！張老師讓我們先到的同學(xué)背誦古詩，可我哪里還有心思背書呢。這時候，要是有一雙干凈的鞋子就該是最幸福的事情了。
“子——規(guī)——夜——半——猶——啼——血，不——信——東——風(fēng)——換——不——回”，我心不在焉地背著古詩，眼睛不時掃掃這兒，瞄瞄那兒。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。是媽媽！沒錯，是她！她正沖我招手呢！我連忙走出教室。媽媽迅速地從一個紙袋子里拿出一雙鞋子，說：“鞋子濕了吧，快換上�！辈坏任议_始脫鞋，她就蹲下身子，麻利地脫下我腳上的鞋子，襪子，掏出紙巾擦干我的腳丫……
穿著干凈舒適的鞋子，一股暖流從腳底彌漫開來，驅(qū)走了剛才的寒意，我想：這就是愛的溫度吧，暖暖的，陪著我一路前行……
以溫度為題的作文 篇49
八月的尾巴上飄起了小雨，我打開窗子，一陣一陣的清風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨點撲打到我臉上。我瞇起了眼，習(xí)慣地向西北方向望去。突然間，一股微微的抽搐涌上心頭，視線頓時模糊。千里之外，有我的爸爸。
爸爸很久才回來休一次假，一次假期往往不到一個月。十五年來，面對著無數(shù)次的分分合合，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣甚至麻木。但是這一次，我卻流下了眼淚，不舍的'眼淚。
爸爸是25號的飛機(jī)。那天早上，他為我做的飯，僅僅是熱了一杯牛奶還有兩塊夾好的面包而已。他坐在一旁看著我吃。
“爸爸今天要走了……”
“嗯�！蔽业皖^喝著牛奶。
“在家要聽媽媽的話�！�
“嗯�！蔽液鷣y地往嘴里塞面包，只是為了掩飾我那說不出的悲傷。
我匆匆抓起書包，跑到門外，笑著對他說了聲：“爸爸，再見。”然后我看見爸爸也向我笑。關(guān)上門的那一瞬間，心中那根弦怦然斷掉。眼前的樓道變得模糊不清，于是我用雙手捂住了臉，然后，眼淚就流了下來。
“爸爸，我不想讓你走�！边@句話最終還是沒有說出口。
不知道自己為什么會這樣，或許是我長大了，或許這是我的本能。畢竟我們曾經(jīng)血肉相連�？墒菫槭裁�，為什么這份依賴在瞬間銘刻在了心里，越來越深，越來越深……
爸，你有高血壓，不能喝太多酒啊；爸，那里溫差大，別忙著脫衣服小心著涼了；爸，別工作得太晚，那樣會很累，你會吃不消的啊……爸，爸爸，你聽到了嗎？
我關(guān)上窗，眼淚自眼角留下，咸咸的，溫溫的。
思念在心中無聲地蔓延。
思念的溫度冰涼、熾熱……
透徹我的心扉。
以溫度為題的作文 篇50
夏季逐漸離開，秋天款款而來，一直會感覺氣溫有那麼一絲絲變涼。走在街上，喝著苦甜交雜的熱可可，摸著從杯身傳入手掌心的熱值，未經(jīng)有那么一絲倦戀，一絲絲不言而喻的想法，就在此刻，雨蒙蒙細(xì)雨的下了出去。
我慌慌張張的跑來到周邊的走廊，由于氣溫的關(guān)聯(lián)，平常里寬闊的走廊越來越擁擠了起來，我身旁的青年人男女們一直在不斷地埋怨，噪舌的令人反感，但她們終于在周邊擁擠的店家中買來到需要的雨傘，便匆匆忙忙的離開這一走廊，因此這一僅有雨天才會繁華一把的走廊一時又修復(fù)了清冷，清靜的令人感覺恐怖。
我摸了摸袋子，僅有一張孤單的翠綠色公交卡和好多個零零散散的硬幣罷了，因此我只能等候著，等候著降水停息的那一刻。
正當(dāng)性我低下頭，百無聊賴的數(shù)著地面上的螞蟻時，一雙鞋滯留在了我的眼前，你怎么仍在這？我仰頭一看，我覺得便是只是見過幾回面和我同歲的女生嗎。
今日忘帶傘了。我消沉的回應(yīng)。
這樣��！她看了看手上的雨傘，歪著頭想想一會，猛然把雨傘往我懷中一送，快速的跑進(jìn)雨中，對著我高喊，我們家就在周邊，雨傘即使我給你了！無需還我了！講完，一件事咧嘴一笑，便消退在雨中。
我看見手上的雨傘，撐開傘，慢慢走入雨中，不知道何時，我的`臉部淌滿了水，降水、眼淚？已不清楚，但那一股明顯的熱流卻充滿了我的全身上下，竟使我無以言語小學(xué)。若隱若現(xiàn)中，我明晰覺得到，全球是那般討人喜歡。
在人生旅途中，大家總會碰到一些艱難，但在這時候，總會有一些人外伸她們的援助之手，讓人覺得溫暖。而這美好的記憶，好似綿綿不絕的雨珠索繞我的心里，很長期經(jīng)久不散。
以溫度為題的作文 篇51
無意中，總能發(fā)現(xiàn)這樣一些廣告詞：“年輕無極限”，“年輕沒有什么不可以”，“我相信我能”等等，我想這是否就是青春的含義。
大家都說，十六歲是花季，十七歲是雨季，那么，十五歲的我不就處于含苞待放的季節(jié)嗎？我充滿喜悅地想偷偷窺視我那段必定美麗的時刻。
十五歲，親切春的齒輪開始轉(zhuǎn)動；十五歲，青春的脈搏急劇加速；十五歲，青春的花朵裝點整個視野。我慶幸，我擁有青春這塊籌碼，使我存有征服的欲望。
青春，是夜晚趴在窗前感受到的溫柔月光，是躺在床上數(shù)著的.可愛星星，是那走在銀色沙灘上，海浪送來的縷縷海風(fēng)，又是那等待揭開面紗的動人故事，是那~~
青春，不再有第一次主持節(jié)目的緊張；不再有失敗后多余的惆悵；不再是那彷徨的小孩；不是那電影中無知的角色。
成長的歲月，讓我漂泊到了青春的彼岸。
這個年齡的我，更多地涂上一層夢幻的色彩，喜歡的事物也越來越多。喜歡夜晚獨自坐在校園操場的臺階上，喝著牛奶，慢慢回味一天的心情；喜歡聆聽海的呼吸，或是向海吐露我真實的想法；喜歡自由地釋放自己，想笑時，放聲大笑，想哭時，自己默默黯然淚下；喜歡自信地迎接挑戰(zhàn)，如爸爸所說：“要笨鳥先飛！”沒有人承認(rèn)自己笨，只是看誰會先飛！
花樣的年華，多變的自己，倔強(qiáng)的性格，愛笑，愛哭，愛幻想，如幼芽在青春的滋潤下，陽光激活了每一個待發(fā)的細(xì)胞，已經(jīng)鉆出大地，準(zhǔn)備好了，面臨自然的種種“禮待”。
我就喜歡，揮灑淋漓的動感地盤。
偶然地，我觸摸到青春的肌膚，模糊中，聽到她喃喃細(xì)語，這不是夢吧，她纖細(xì)手指間的溫度，那樣近在咫尺~~~
以溫度為題的作文 篇52
在我們的生活中常常會感受到不同的溫度，有溫暖的，有寒冷的，也有苦澀的。
記得有一次，天冷得讓人直哆嗦，我坐在桌前望著窗外，那片被寒風(fēng)吹得搖擺不定的白樺樹，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，不禁讓人感到一絲寒意。
“賣玉米棒咯~賣玉米棒4塊錢一根，熱騰騰的甜玉米快來買哦。“屋外突然傳來一陣稚嫩的叫賣聲，聽到這，我一下子來了精神，拿著我心愛的零錢包，一陣風(fēng)似的朝外面跑去。
跑到屋外隨聲望去，我愣住了，只記的一個矮半頭的小男孩，正吃力的推著裝有玉米的自行車，歪歪扭扭的邊走邊喊，身子有些微微顫抖著。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情，連忙掏出口袋里的10元錢遞給了他，“小朋友，給我來根玉米棒吧”我說道。他接過我的錢，踮起腳掀開蓋子，拿了一根玉米棒給了我，然后轉(zhuǎn)身開始找零錢，我連忙說：“不用了，剩下的錢給你吧，少賣幾根玉米棒，這天太冷了�！币幌氲轿业脑拕傉f完，他竟然急了，臉漲的通紅通紅，看這神情要不是推著自行車，說不定他定會跳起來，他說；“你說錯了，我不是缺錢啦，爸爸媽媽每天給我的零錢不止10元呢，我不稀罕，我要自己掙錢，主要是幫隔壁的姐姐治病，現(xiàn)在天冷好賣，所以呢玉米棒好掙錢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)賣了50多根了，夠了，可你把我當(dāng)成……”錢塞到我手里面，他便走開了，這時路上又想起了稚氣的.叫賣聲；“賣玉米咯，賣玉米咯……”
手里熱乎乎的玉米棒不知不覺涼了，天還是那樣的寒冷，可我的心里卻是暖暖的，仿佛有一股暖流涌入了我的心田，原來身邊到處都充滿愛。
以溫度為題的作文 篇53
歲月一年一年地過去了，我依然記得那件往事。
在我六歲那年，在一個冬天的早上，我叫媽媽給我換衣服，媽媽就在衣拒里給我找了一件衣服放在床上。等我拿起來要穿時，我發(fā)現(xiàn)那件衣服很難看，便對媽媽說：“這個衣服很不好看，我要穿漂亮的。”媽媽說：“這件衣服并不難看，只是舊了點，但穿上它一定很暖和�！薄安徊唬揖筒淮��！蔽艺f�！澳请S便你了�！庇谑�，我在衣服里選出一件漂亮的衣服，不過確實比剛才那件薄了很多。我心想不管了，我要穿出去炫耀一下。望著媽媽那張擔(dān)心的臉孔，我不禁有些擾豫起來。
在上學(xué)的路上，我發(fā)覺確實有。i冷，坐在教室里時，那就更冷了。我不停地打哆嗦，鼻子已經(jīng)開始流鼻涕了。一下課，就連我的好朋友叫我出去玩，我都不敢。我對他們說：“太冷了，不出去玩了。”這下，我真的體會到：不聽大人的話，吃虧的可真是自己��！
熬到了中午放學(xué)，我急忙回到了家，一進(jìn)門就說：“好冷��！”媽媽看見我這樣子，幽默地說：“要風(fēng)度、不要溫度的感覺怎么樣？”我苦笑了一下。雖然媽媽即時給我吃了藥，但是在晚上要睡覺時，我還是開始咳嗽了。媽媽趕緊給我倒了一杯溫水，拿藥給我吃。半夜的時候，我又發(fā)燒了。媽媽打開燈給我找藥吃，用酒精給我擦身體。我看見了媽媽緊張的面龐，頓時眼淚開始流了下來。我對媽媽說：“對不起，媽媽，我以后都聽你的話。”說完便小聲地哭了起來，媽媽過來把我抱在懷里，對我說：“你知錯就好。”
經(jīng)過這件事，我懂得了要聽大人的`話，他們的話往往都是對的，否則受苦的是自己。
以溫度為題的作文 篇54
在我的記憶里，有許許多多的事都已模糊不清了，惟有這件小事，它像一塊烙印一樣，刻在我的心底，抹也抹不去。
那是一個寒冷的早晨，天不知什么時候下起了大雪，到處白茫茫的。推開門，一股寒流襲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，緊接著打了個大噴嚏，鼻涕也不自覺地流了出來。我趕緊關(guān)上門，鉆進(jìn)溫暖的被窩。
一扇門，似乎隔成了兩個世界。我愜意地手拿遙控器，正準(zhǔn)備看電視，電話鈴聲突然響起來。哦，是正在上班的媽媽打來的。
“今天天氣突變，你多加點衣服，就在床頭柜子上�！蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向柜子，衣服早已整整齊齊地疊放在一起�！皩α�，粥在保溫杯里，你快點吃，要不然涼了會拉肚子的�！蔽一羞^神來，目光從柜子上移向餐廳。
媽媽溫暖的話語從電話里傳遞過來，我聽得心里涌起一股股暖流，似乎感覺沒那么冷了，因為我的.心已融化了。媽媽為了生計，無論天氣多惡劣都會去上班。今天雪下得這樣大，當(dāng)我還做著甜美的夢時，媽媽已經(jīng)冒著風(fēng)雪出了門。
記得有一陣子媽媽特別忙，到了吃晚飯的時候還沒回家。爸爸告訴我，媽媽在單位里加班，這段時間都不會回家吃晚飯了。晚上9：30媽媽終于回家了，她一到家就先幫我檢查作業(yè)，還要幫我整理第二天要穿的衣物，等到這一切都做完了，她才說在單位里忙得連晚飯也沒吃。無論什么時候，無論有多么辛勞，媽媽都一心惦記著她的寶貝兒子！
人世間最溫暖的親情，不就是從身邊這些微不足道的小事中體現(xiàn)出來的嗎？我深深感受到，原來電話也是有溫度的它讓我感到特別的溫暖。
以溫度為題的作文 篇55
在道法課上，我看到上海港匯恒隆廣場發(fā)起了一場“無人值守愛心站”活動，各個商場為在抗疫期間仍然值守著的快遞小哥、外賣小哥、清潔工等免費提供食品，商品，表明上海從不缺溫度。我覺得這個活動沒有涉及保安，而保安是疫情期間最美守門人，也很辛苦，所以覺得應(yīng)該來感謝、慰問一下我們小區(qū)的保安。
當(dāng)天早上，我先遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看好，保安的人數(shù)和位置。接著我?guī)狭宋业囊恍┝慊ㄥX，準(zhǔn)備出門。這時候，我的弟弟纏住了我，他說他也一定要去做好事。我只好帶上他，我們洗好手，戴好口罩，全副武裝地出門了。
我們首先來到了對面的超市，我想到他們的正餐可能吃的不多也來不及吃，就買了些面包。另外，為了讓他們在閑暇時間也能吃點，就給他們買了些小點心。接著，我認(rèn)為他們在寒風(fēng)中站崗要忍受刺骨的寒冷，就去附近的熱飲店給他們買了點奶茶和咖啡。終于采購?fù)瓿闪�。我把它們分成三份，每份一個面包，兩袋點心，一杯熱飲。
我回到了小區(qū)門口，路過崗?fù)�，一位保安叔叔上前給我量體溫，他看我手上拿那么多東西說：“出門買東西是吧？沒問題，進(jìn)去吧�！�
但是我并沒有進(jìn)門，而是把手上的袋子給了叔叔，說：“這是給您的，您辛苦了。”
他開始愣住了，接下來十分詫異，然后說：“別客氣，這是我們應(yīng)該做的`。東西就不用了，謝謝！”
但是我還是執(zhí)意要給，他說：“那好吧，謝謝你想到我們，那就放在崗?fù)だ锩姘�，我要量體溫、消毒不能吃東西，你先給里面那個管門的大哥哥吧！”
于是我就進(jìn)去了，大哥哥連連道謝，我敬了個禮，說：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實不只是醫(yī)生，所有在疫情期間還在為我們奮斗的人都是英雄，我要向他們表示感謝！
以溫度為題的作文 篇56
我其實是知道的，我的母親很容易滿足。
回憶如潮水，有的卻是：生病時，母親著急的模樣：緊皺的眉頭和急得微微發(fā)紅的眼眶�？荚囀Ю麜r，母親安慰的話語：“沒關(guān)系，一次的失敗不代表所有，媽媽看到你的努力，相信你的水平，也請你相信你自己�！泵刻旆艑W(xué)回到家時，桌上已經(jīng)擺好我喜歡吃的卻還是熱騰騰的飯菜……
現(xiàn)在的我沒有資格說我曾做過什么讓母親感動，我記得母親曾經(jīng)因為我的頂撞而氣哭，記得母親為我沒良心的話語而感到心寒。雖然這生活中的點滴插曲過后又是我們兩個人的艷陽天，但我卻真的擔(dān)心著母親，真的感到痛苦悲傷。我根本無法想象母親帶著失望痛苦看著我卻又照顧著我的每一天。我，是悔恨？是內(nèi)疚？是痛苦？是悲哀？都是，卻也都不是……
隨著時間的流逝和日益繁重的.課業(yè)壓身，當(dāng)母親生病時，現(xiàn)在的我除了遞杯水，拿點藥，連帶母親去醫(yī)院看病的能力也沒有�？粗赣H日漸增多的白發(fā)，我清楚地明白母親肩上的擔(dān)子真的很重，她得努力再努力地賺錢養(yǎng)我供我上學(xué)。偶爾夜里起床聽到母親的哭聲時，我卻只能裝作沒聽到，因為不知道從何問起，也不明白從何安慰起……我的眼淚又不自覺地流了下來，趕緊擦干，我知道母親不喜歡不堅強(qiáng)的自己。
我其實是知道的，我的母親很容易滿足。我現(xiàn)在寫一篇文章，就可以感動她，只要給她一個擁抱，她就會紅了眼眶。只要在閑暇的時間幫她洗一次碗，她就會感慨我的長大懂事。而長大的我卻未曾做過這些……
古語有言：百善孝為先。孟郊也有《游子吟》。鴉有反哺，羊有跪乳。
以溫度為題的作文 篇57
古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩，這些詩或是繁花盛開的，或是果實累累的，但都帶有一定的溫度。古詩里的溫度扣人心弦。
古詩里有繁花盛開的15度。你看，美妙的景色是無法限制的。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”詩人本來是去春游的，可是連園子的門都沒進(jìn)去，不過這滿園的春色關(guān)不住，一枝紅杏正越過院墻，悄悄探出頭來。詩人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點，可敲門卻沒有人來開，所以他很掃興，但看到長出園子的紅杏，便開心起來。詩人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的.心理變化表達(dá)的是多么的含蓄。
古詩里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷葉已經(jīng)長出水面，卷起尖尖的小角�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~才是一個小小的花苞，它正含苞待放，卻早已有蜻蜓停留了，景色是多么寧靜柔美�。≡娙丝吹搅诉@么美的景色，心情也變得非常美好！
古詩里有秋風(fēng)瑟瑟的18度，在白露的一個晚上，詩人乘船路過蘇州的楓橋，寫下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹娙藙偪嫉霉倜�，就去逃難了，所以心里滿滿都是憂愁，而聽見城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了。
古詩里有白雪皚皚的零下9度，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”詩人在寫詩時十分孤獨，他因為被貶了官職，要從洛陽前往永州，在這段路上，詩人死了母親、妻子和自己的兒女，柳宗元詩中的后兩句寫的是一個老漁翁，在江上垂釣，其實是柳宗元孤獨的化身。
古人云：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩里的四季都是有溫度的，而這些溫度扣人心弦。
以溫度為題的作文 篇58
掃一掃二維碼，開鎖，騎上共享單車三部曲，已經(jīng)變成了許多人的生活常態(tài)。當(dāng)今社會，越來越多的資源被冠以“共享”的名號，方便著所有人的生活。
“這是共同分享的時代，關(guān)于科技甚至人性�！�
自私曾是人類的本性于原罪。他們撕咬，他們不顧一切地殘殺，僅僅為了一塊領(lǐng)地、半只野兔。終于，文明、法律與禮儀的社會崛起了。他們懂得了克制、分享，在這個時代，自私的欲念被很好地壓抑，他們愿意共有這一切。
他們是新時代的人類，是超我，是愛。
“僅僅是冰冷的高科技么？不，時代有溫度�！�
世界的最高法則是愛，一切科技發(fā)展的源頭皆出于愛。我們不僅共享資源，也共享無處不在的愛�；钪模蚴请x開的。
偏僻小屋巷口長長，我的太奶奶住在那里，燭火昏黃笑得慈祥。老人有著多少故事，她總是就著陽光瞇起眼，向自己疼愛的囡囡回憶曾經(jīng)。一瓣瓣的橘子甜甜的，送入囡囡口中。小女孩嚷著還要，老人笑了，皺紋如巷口三月暖陽下綻放的橘瓣。
她已經(jīng)離去了，我卻總以為依舊有個老人坐在巷口，剝著甜甜的橘子。因為她走了，可是她的愛與情留了下來，那是每每在巷口徘徊的橘香。
當(dāng)你看見這個久遠(yuǎn)的、我與太奶奶的`故事時，我們的愛就傳給了你，終會共享。文字、圖畫……成千上萬份愛在四通八達(dá)的消息網(wǎng)絡(luò)里呼嘯著穿梭、燃燒著，成就了世界每一次的血脈跳動，每一處的溫度。
愛為每一個人停留，她永遠(yuǎn)循環(huán)在這七十多億個站點，被所有的人們所傳播、共享。
普羅米修斯偷取火種，神說要有光，牛郎織女遙遙相望……一切發(fā)展都是因為愛呀。因為愛，所以共享。
“這是最好的時代。”
以溫度為題的作文 篇59
天空朦朧的覆蓋著大地，晶瑩般雨珠好似天使的淚滴，輕輕從天空中滑落。屋檐上聚水的高臺，漫不經(jīng)心的向泥土臺上嘀打著，如同天使在唱歌，那是何等清脆悠揚，動聽委婉。
今天，我們家來了客人，與爸爸談天說地，喝掉了五六瓶啤酒。
我正要將空瓶子扔掉，媽媽說：“別扔，去把空瓶子送給那位撿瓶子的老爺爺。”
我連忙拿著瓶子出了門，看見那位撿垃圾的老爺爺頹唐地坐在馬路邊上，褲子上斑斑點點的雨珠繪成一幅美麗的畫面。不知道是淚滴還是雨珠，從他的眼角劃過，他用他那枯枝敗葉的手輕輕抹去，還帶著幾聲抽泣聲，我知道，他是哭了。是因為他沒有傘，還是今天沒有撿到瓶子呢？我走過去，遞上瓶子，輕聲說：“老爺爺，這是空的啤酒瓶，給您�！�
老爺爺看著我，他紅著眼睛，紅著鼻頭，顯得十分不堪一擊�！爸x謝”他收起瓶子放入那濕透了的麻袋，起身慢吞吞的拖著一條腿走開，他的腿還是拐的`，我的一絲憐憫涌上心頭。
“等等”我叫住了他“把傘給您吧！”他搖搖頭“謝謝，但不用了，淋點雨不算什么”“還是給您吧！”我把濕漉漉的雨傘塞給他。
他拿下后，我第一次看到老爺爺?shù)奈⑿κ悄敲疵篮�，在斑斕的雨際中是最美的風(fēng)景線。
雖然現(xiàn)在是雨天，但在我的心里，就似太陽一樣，老爺爺?shù)男�，溫暖的普照了大地，留下一片光輝。
把廢舊的空瓶遞給老爺爺，這不算什么大成就，但是正是因為這小善，才讓人與人之間和睦相處。我做的這些小事小善，給老爺爺帶來了溫暖，而老爺爺用他會心的微笑來表達(dá)謝意，雖然現(xiàn)在是雨天，但在我的心里，就似太陽一樣，老爺爺?shù)男�，溫暖的普照了大地，留下一片光輝。這不就是小善的溫度嗎？
以溫度為題的作文 篇60
“太晚了，媽媽，給我暑假作業(yè)，我不吃早飯了，再見！”我?guī)е鴭寢尳o我的三十塊錢跑出了家門。
我把錢塞進(jìn)口袋，很快就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓起扶手，爬上樓梯，來到我的教室門口�？粗L長的隊列，我深吸一口氣，放下書包，站在隊列里。
終于輪到我了。我拿起桌子上的筆，迅速在登記簿上寫下我的名字，然后把手伸進(jìn)口袋去付錢。我的錢呢？不會帶著腿跑掉？我像熱鍋上的螞蟻，不知所措。“張若筠，讓你后面的學(xué)生先交上來，然后仔細(xì)找找。”老師的聲音讓我回到了現(xiàn)實。今天是交暑假作業(yè)費的最后期限。我覺得老師說明情況后，老師允許我下樓找錢，我就像救命稻草一樣沖下樓。
我在操場上找，在快樂花園里找，在德育花園里找，都找不到那兩塊錢。突然一個藍(lán)色的身影映入我的眼簾，我抱著最后的希望向清潔工的阿姨走去。她扎著馬尾辮，和她干凈寬大的工裝褲有點不協(xié)調(diào)�！鞍⒁棠愫茫袥]有看到兩張寫著名字的錢”？她抬頭看著我，馬上說：“對，就在盆花旁邊�！薄Ｋ觳阶呦蚧ㄅ��！翱矗谶@里！我要把它交給值班室�！彼贿吥弥X，一邊笑著對我說：“這是你的，拿去吧。以后小心點，別再丟了�！闭f完，把錢塞到我手里。我的心在顫抖。我拿著那兩塊很重的錢說：“謝謝阿姨！”這一刻，我覺得自己收到的不僅僅是兩塊錢，而是一個底層工人的`優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事觸動了我。我在回教室的路上走得很慢，不是怕再丟錢，而是在想如果錢被別人發(fā)現(xiàn)了會是什么樣子。那兩塊錢仿佛帶來了清潔工阿姨的體溫，讓我的手心充滿了溫暖。阿姨臉上的笑容讓我難忘。我從她身上學(xué)到了四個字：絕不虧錢。我手里緊緊攥著兩塊錢，像飛一樣向教室跑去。
以溫度為題的作文 篇61
在我腦海中記憶的深處，有一段傷感的記憶，它發(fā)生于兩年前，直到現(xiàn)在，我的內(nèi)心深處還被一種濃濃的悔意所縈繞著……
這關(guān)系到父親一只心愛的珍珠鳥。
這只珍珠鳥與我父親感情很深，它當(dāng)年被父親從公園撿回來的時候，還是一只被人遺棄、剪掉了翅膀的鳥，父親小心翼翼的把它捧回家，給它全方面的照顧，待它如第二個子女，所以我非常妒恨，于是我悄悄地向它伸出了罪惡的手。
也許我當(dāng)年過于狂暴，在一個父母都不在家的日子，我便對它這只弱小的鳥兒實施了殘忍的復(fù)仇計劃。
那天，我把它取出籠子，狠狠地向床上猛摔，小鳥被我摔得逃到床邊不敢動彈，靜靜地看著我的瘋狂舉止，當(dāng)時的我正為我的復(fù)仇計劃而激動著，瘋狂著，看到它，我又一把把它抓過來，狠狠地扔進(jìn)了籠子，只見它顫抖著爬入父親給它做的小木房，鉆到了絨布片底下。
接下來發(fā)生了一件喜事，珍珠鳥竟然下蛋了，那是七枚銀白色的.小蛋，它把蛋輕柔的放在絨布片上，現(xiàn)在我才明白他為什么每天晚上都要吃父親送來的墻皮了，唉。
但我還是害死了它。
那天晚上，我趁父親上班時，強(qiáng)行拿出了小蛋仔細(xì)端詳，珍珠鳥氣憤的用頭撞著籠子，最后鉆出了籠外，見我把蛋拿到了陽臺，珍珠鳥便瘋追過去，于是我來了個掉包計，把珍珠鳥關(guān)在了冰冷的陽臺。
第二天，等我再發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)死了，身邊還死死的護(hù)著一個脆弱的小蛋，蛋很薄，很脆，很小，但我拿起它時，卻有一絲溫度，小小的，我終于在這小小的鳥兒面前，流下了悔恨的淚水，我定下誓言；疑惑，定要善良的對待每一個動物，不讓他們受到絲毫的傷害。
捧著這個小小的蛋，它還有一絲溫度，我明白，那是母愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇62
媽媽有著最平凡的一張臉，可以說，如果把她放在人堆里，一定不能一眼認(rèn)出她來，沒有高等的氣質(zhì)，只是平凡中最為平凡的一位母親，既不鶴立雞群，也不別有氣質(zhì)。
我小時候的時光，大多是和爺爺奶奶度過的，母親一直忙這忙那，在童年的記憶中似乎很少有關(guān)于母愛的溫度。上學(xué)后，我才知道，那種母愛，可以改變你的一生。小時候的我好奇，頑皮，長大后跟了母親也不例外，只是不像以前那種狂妄。母親會以他最有力的武器——光讓我變得溫順，那犀利的目光一向我射來，似一把利箭，直接穿透你的心，頓時心中有一絲充滿溫度的涼意，會讓我立刻認(rèn)識到自己的錯誤，讓自己服帖下來，于是，母親的`目光成了我小時候最恐懼的武器。
母親的目光充滿關(guān)愛，小時候的一次高燒，讓我知道母親的目光不只只有我恐懼的東西，還有那些對我熾熱的愛，當(dāng)自己從朦朧里蘇醒，第一眼看到的就是母親，那目光已從往日的犀利，變成熾熱的溫柔，一瀉千里似的，如一輪明月，一池碧水，清澈而富有韻味，使小時候的我對往日不多話的母親改變了昔日的看法，只因為那目光，那目光里包含的母親的溫暖……隨著時光的流逝，我有一種長大的感覺，似乎長出了一雙要離開母親懷抱的翅膀，似乎一切不再需要母親的保護(hù)，而母親的目光里卻流露出幾分擔(dān)憂。青春的到來，是昔日童真的我變得獨立，孤僻，不再愿意聽母親的教誨，母親的目光卻再次溫暖了我的心靈，那目光飽含著憂傷、擔(dān)心與不安，卻沒有降低那熾熱的溫度，那目光，以憂傷的氣息不安的心動讓我回想起以前的日子，讓我回想起母親的點點滴滴于是決定在母親的世界里飛翔……
就是這樣，母親以他那睿智而鋒利的目光改變了我的一生。
以溫度為題的作文 篇63
翻開相冊，記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉(zhuǎn)，最終停在母親拉著我的小手學(xué)走路的畫面。想著自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過照片傳遞給我，那掌心的溫度，伴隨著我度過了快樂的童年。
從相冊里抽出媽媽拉著我的手學(xué)走路的照片，想那時的自己一定摔跤了很多次，因為眼里還含著淚水。照片里的自己伸開手向媽媽搖搖晃晃跑去，媽媽張大手在前方等著我。當(dāng)我蹣跚地跑到媽媽面前時，媽媽一定是抱起我親著我粉嘟嘟的小臉說：“寶貝，你真厲害。”贊美產(chǎn)生動力，動力創(chuàng)造奇跡，奇跡源于鼓勵。正是媽媽的'鼓勵讓我邁開了成長的第一步。
回憶仍在前行，停留在媽媽握著我的小手寫字的場景，相冊里有兩張：一張是我嘟著嘴，拿著筆在本子上涂鴉，一張是媽媽握著我的手靜靜在本子上書寫。那時的我一定很急躁，或許是想快點學(xué)會寫字讓媽媽表揚我吧！媽媽掌心的溫度帶給我安靜，讓我能邁開人生識字的第一步。伸手撫摸照片，閉上眼睛，靜靜地回味那掌心的溫度。
繼續(xù)翻著相冊，一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著我冰冷的小手的畫面映入眼眶。那時的我已經(jīng)上了初中，因為忘了帶手套去學(xué)校，兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著我冰冷的手。照片上的我望著媽媽傻傻地笑，一定幸福極了。冬天其實一點也不冷，因為媽媽的掌心很溫暖，愛很濃。
“吃飯啦！”媽媽在客廳里大聲喊著我和弟弟還有老爸三個懶蟲。我被帶回了現(xiàn)實，回憶停止前行。記憶的軸已然修復(fù)，正靜靜地前行。合上相冊，打開房門跑到媽媽的跟前，握著媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度，望著媽媽傻傻地笑著。
好一會松開媽媽的手，坐在椅子上，咀嚼著那滿滿的愛，那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度，整個客廳洋溢著菜的香味和媽媽愛得味道。
以溫度為題的作文 篇64
車駛過驛站，就會匆匆遠(yuǎn)去，而你牽著我的手卻走過了十四個春夏秋冬。你掌心的溫度不像太陽光熾熱，也不像月光柔和，卻總讓我心里暖洋洋、亮光光。
小時候，你總是喜歡牽著我的手，陪我去游樂場，去買各種不同味道的糖果。你從未讓我掙脫過你的手，盡管年少的我會天真的問你：“爸爸，你為什么總是牽著我的'手呀？你看別的小朋友都自己走呢�！蹦憧偸菍櫮绲膶ξ艺f：“丫頭，爸爸這是保護(hù)你呢，如果來了壞人，我就可以馬上帶著你跑�！庇谑�，你帶著我上學(xué)，帶著我回家，我的小手始終有你大手的溫度，那個時候，似乎那熟悉的溫度就是我的全世界。
后來，我長大了，上初中了，時過境遷，許多的曾經(jīng)都已蕩然無存，但你依舊送我上學(xué)，依舊牽著我的手，好像這已成了你生活中不可分割的一部分，只不過顯得有些生硬了。抬頭間，我看見爸爸黝黑的臉上有了歲月劃過的痕跡，略顯瘦的下巴上也冒出了刺眼的胡茬。我不忍的問：“爸，我都長大了，你怎么還牽著我啊，有這功夫你還不如在家多睡一會呢�！倍銋s像以前做錯事的我一樣，慌忙擺擺手說：“不用不用，反正上班那么晚，在家也沒事，就當(dāng)散散步，散散步。再說，丫頭，爸放心不下你，你走到哪，我都牽掛著你�！笔前�，你總是牽掛著我，那有力的手傳遞給我的溫度，成了你對我粒子般細(xì)微的愛的橋梁。
老爸，謝謝你，謝謝你掌心的溫度，畫出了我嘴角上揚的弧度。這十四年來，因為有你熟悉的溫度，有你溫?zé)岬膼郏覐膩聿挥X得孤寂。
我想，以后等你老了，換我來牽你的手，就像你陪我走過布滿荊棘的漫漫人生路一樣，陪你度過今生今世。
以溫度為題的作文 篇65
一中的校園已格外冷清，我卻還在校門口等候父母。凜冽的風(fēng)帶來刺骨的寒意，我趕緊躲到一個小廣告牌后避風(fēng)。就是因為這個小廣告牌，我不禁想起了——他。
他，是我的同學(xué)，是的，初中同學(xué)，僅此而已。我們極少說話。然而，就在那一次的月考，桌椅編排成考試座位時，陰差陽錯般的，我們位置相連。月考的那幾天，每當(dāng)從緊張的備戰(zhàn)中掙扎出來，抬起頭，都能看見他的身影。我們漸漸熟識了。
早上還晴朗萬分，晚上卻寒風(fēng)連連。我本就感冒，卻穿著單薄的夏季校服，在連連吹來的寒風(fēng)中與寒冷作戰(zhàn)。最后，我不得不承認(rèn)我敗下陣來了，在寒風(fēng)中直打顫。他就在這個時候到了教室，撞上這令人很不滿意的天氣。他的到來為我減少了許多寒意。換句話說，就是他的位置是個為我擋風(fēng)的絕好地點。我感到自己暖和多了。漸漸的，我也能拋開寒冷，靜下心來好好讀書了。緊張的備戰(zhàn)中，我深深陷入復(fù)習(xí)資料的要點中去，以致忘了，忘了身邊好像有個身影，在寒風(fēng)中微微地顫抖……
月考很快就過去了。在一次閑談，無意中，我的朋友告訴我——其實班里還有一個暖和的位置。同學(xué)們見他冷，讓他到那里坐，他卻不肯——“我要是去那里，就沒人為她擋風(fēng)了，她會冷的，她還在感冒……”他想要叫我去坐，但見我復(fù)習(xí)得太認(rèn)真，不忍心打擾我，并且他認(rèn)為，只要他為我擋著風(fēng)我是不會冷的`……
我的心被深深地震撼了。寒風(fēng)吹來，吹得樹葉沙沙地響，吹得小草倔強(qiáng)地彎下了腰，卻吹得我的心暖暖的。我不停地回想著月考時那個顫抖的身影。其實，風(fēng)的溫度不能代表什么，就像那個寒冷的晚自習(xí)，凜冽的風(fēng)也能使人溫暖……
以溫度為題的作文 篇66
剎那芳華，彈指紅顏，歲月磨平了你的棱角，帶來了你細(xì)膩恒久的溫暖。
歲月枯榮，你的秀發(fā)上露出了一縷縷的鈦白，皺紋爬滿了你的臉頰，此時此刻，我與你相遇，你帶給了我不盡的溫情。
從蹣跚學(xué)步，到正值青春的我，不知感受了你多少的溫柔。小時候我總是跟著你，一步一步，甩也甩不掉；你拉著我的手，一顫一顫，松也松不開。你不太寬厚的手掌上，刻盡了歲月的滄桑，老繭布滿了你的`雙手，糙糙的、黃黃的，最喜歡拿起的手伏在臉上，晃著腦袋，感受你手掌的溫度，暖暖的，略帶一絲野草的芳香，總感覺你的手掌是世間良藥，拉著它便安心許多。
你的手掌雖然粗糙，卻依舊靈活，飯是你做的，毛衣是你織的，淚是你擦的，最愛躺在床上，讓陽光透過那幾塊明凈透亮的窗戶，映在你的身上，窗戶不大，照亮你我足以。光打在你的白發(fā)上，閃閃的，塵埃彌漫在陽光里，像極了星星，你坐在那里帶著一副老花鏡，手中剪著窗花，一起一伏，亦真亦幻，空氣中彌漫著溫暖，你的雙手靈活舞動，剪出了我夢幻的童年。
我漸漸長大，你慢慢變老，雙手也越漸滄桑，你經(jīng)常攤開手掌對我說：“你看這一道道痕跡，都是坎坷啊，只有經(jīng)歷了，你才會成長，別去退縮，勇敢點，困難總能挺過去的�！蔽覍⑦@句話牢牢的記在心里，每當(dāng)遇到挫折，失去信心時，我就會想起這句話，想起你的溫情，此時此刻，我心中就充滿了不盡的溫暖，體內(nèi)就有了不竭的動力。
你的手掌充滿了溫度，充滿了愛，給我驅(qū)走嚴(yán)寒，帶來溫暖，你是我一生的幸運，我是你的掌上花，你把歲月的溫柔傳遞給我，我只愿初心依舊如故，如故的初心里有著你不盛的容顏。
以溫度為題的作文 篇67
空氣中的熾熱分子被陽光曬得發(fā)燙。橘黃色的云朵在空中飄浮，空氣中被陽光的溫度填滿。
你和她。就像兩束陽光。
你記得你對她說：“我們別做死黨了，連好朋友都別做了�！蔽矣浀盟廾厦芍粚屿F水，抽泣的離開人群。
我不知道是不是因為我。我看見你勉強(qiáng)對我綻放的微笑。
潔白的被單上蒙上一層你的汗水。
你走出白色的房間，來到空曠的衛(wèi)生間。那個昨天躲在被窩里眼睛都哭腫了的你，顯得那么蒼白。你是不是還是忘記不了她。我是我，她是她。我們兩個誰都不能代替不了誰。
你擠出一大塊潔白的牙膏。不停地用力的.刷，用力的刷。白色泡沫充填你的口腔，你又用涼水不停洗著自己的臉，被凍得通紅。被淋濕的頭發(fā)滴滴答答滴下水來。
你還是渴望得到夏日陽光里的溫度。
你沖我笑笑。抓著我的手跑咖啡廳，那東西的香味讓我聞到有一些惡心。你對我說：“你和她。都很重要，但是，我會忘記她。選擇你�！毕s翼在樹上急劇地叫著，咖啡廳里的戀人唱小情歌。
夏天里的露天咖啡座每天擠滿了人。被太陽傘遮起來的一片藍(lán)天。光滑的白色桌子。
幾個不良少年拿著啤酒瓶向街上砸去，面紅耳赤的吵架。
我躲在你后面，停留在路邊的刨冰鋪子，你點了西瓜的，加了很多冰。刨冰機(jī)被店主吱呀吱呀地轉(zhuǎn)起來。刨冰在你口中碎開。
你又看見她了，站在人群里，你對她仿佛視若不見。大搖大擺地走出人群。
她乘飛機(jī)走了，耳朵里被飛機(jī)的轟鳴聲填滿。
可是我看見她在向我們微笑。
你躺在床上假惺惺的對我說話。
夏日陽光里的溫度在空氣中蒸發(fā)。
以溫度為題的作文 篇68
烈日炎炎，帶來了濃濃的綠陰情；瑟瑟秋風(fēng)，吹出了蕭蕭落葉情。與烈日戲謔，與秋風(fēng)同舞。感受片片葉的溫度。
清涼濃陰情
夏季，綠葉濃密的季節(jié)；綠葉蔭庇的季節(jié)；我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備啟程的季節(jié)。
“就在啟程的時候。讓我為你唱首歌，不知你以后是否再與我相見？”就這樣，我們唱著歌分別在烈日炎炎的六月，不知朋友你曾記得我們相聚在桂花爛漫的九月？
朋友��！你是否還記得我們的堅持從未變過？在考場上，在跑道上，我們的執(zhí)著，讓我們堅持到最后；你還記得我們的夢想從未變過？我們?yōu)閴魠s奔跑著，努力著。正如夏葉不放棄一片綠色，為我們遮陰。
盡管夏日是炎熱的，但片片綠葉為我們帶來清清涼涼的濃陰，為我們的開始準(zhǔn)備了“清醒劑”。
蕭蕭落葉情
秋季，落葉飄飛的季節(jié)；落葉收獲溫度的季節(jié)；我們感悟人生的季節(jié)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a說得好：盡管秋風(fēng)蕭瑟，但秋季是美麗的；盡管落葉紛飛，但秋季是壯美的；秋季凝聚了一位又一位莘莘學(xué)子的'夢想。
飄飛的落葉是我們明日的思考，是老師的諄諄教誨，是我們對父母的感激。
片片落葉，鋪就了你我對人生的感慨之路；片片落葉，見證了你我生命中的點點滴滴，或喜或憂，或甜或苦······片片落葉，凝聚了我們的執(zhí)著，老師的教誨，父母的關(guān)懷······
蕭蕭秋風(fēng)聚集了落葉的溫度。這溫度是我們前進(jìn)的不竭力量。
幾度春秋，葉以它獨特的溫度，感染者每一個人。夏葉的溫度，讓我們學(xué)會了執(zhí)著；秋葉的溫度，讓我們學(xué)會了感恩······
一片葉��！你的溫度，我的感動！
以溫度為題的作文 篇69
她常說她不算是小龍女，有時候肢體語言豐富，短短幾分鐘，她已經(jīng)隨她講述的事實中變幻了無數(shù)種表情，無數(shù)個小動作。演員就是演員，有的時候真的無需刻意。說完一些話，她抿抿嘴唇，下意識低一下頭，又讓人看到一個小龍女。有時候她說觀眾喜歡她自然是高興的事，于是不經(jīng)意間又會眼神流轉(zhuǎn)，一臉沉靜與漠然地說，這個版本已經(jīng)很老了，別人又想到了小龍女。有時候她不太在意，不顧阻攔，剪短發(fā)，或是化濃裝，不然，就是完全不化妝，過了三四刻，又有人說，不是小龍女么？她索性演點別的角色，活潑點，惡毒點，或者是�；蛘呤峭耆恢呺H，脫下戲服，聽到別人說，小龍女這次有新花樣了。她做宣傳還是活動，零點幾秒的時間內(nèi)，她安靜地定定神，已經(jīng)有人打算去斷臂。
她的名字永遠(yuǎn)都是六個字，有時候連我都聽倦了，希望只聽到三個字，然而好像已經(jīng)不是她了。某天看她的銀河制作電影評論，恍然間覺得那一定是另一個人了，或許是另一半的`她，那個簡單的只有三個字的她，或者是一簇簡潔的英文名就可以代表一個轟轟烈烈地做了兩三年香港火熱影星的她，那個她是無關(guān)小龍女，無關(guān)金庸，也無關(guān)仙人與古裝的她，那個她是笑容中帶著不屑與熱烈，眼淚里帶著決然與凄婉的她，是那個讓我的整個靈魂也顛倒了一回的她。回轉(zhuǎn)鼠標(biāo)點到小龍女，心驚膽戰(zhàn)，是她吧，六個字的她。
我終于相信她的溫度了，零度的冰水混合物吧，我暗暗笑著，冰冷在她身上竟然如此矛盾又如此和諧。我應(yīng)該一直聽那六個字的她，或者是偶爾覺得應(yīng)該去掉前面三個字，那都不在重要了吧，她自己不在意，別人也只是一個看客罷了。
以溫度為題的作文 篇70
漢字一生伴我，就向祖國一樣伴我，漢字也代表很多字，就像情，它代表著爸爸媽媽的感情，它代表著我對朋友的友情，它也代表著我的心情。
愛這字表達(dá)了我對家人的愛，代表了我對祖國的愛，代表了我對動物的愛。
淚代表了對爸爸媽媽的淚，代表了對自己做出的一件愚不可及的事。
信代表著誠實的信用，代表著對別人的守信，信也代表著非常的相信自己的朋友。
智代表著中國人的聰明打敗日本人是隨便打殺。
亮代表著中國人不是一直生活在黑暗的世界，是生活在明亮的世界里。
贊代表著只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)認(rèn)真地去做每一件事情，你就得到家人、老師的贊揚，你也會變成一個聰明有耐心的好孩子。
危都是代表著很危險要小心，但是危不一定代表很危險，因為人們常說：“最危險的地方，就是最安全的地方�！�
心代表著我們要做個有心人，不要一心二用，做每一件事情都要多花點心思。
貌代表著做人要有禮貌，看到老師要問好，坐公交車要排隊，看到老人要讓座。
善代表著要幫著老人過馬路，把好吃的讓哥弟弟妹妹。
不代表著我們不能隨便拿別人的東西，不能打鬧，不能為了一些事物拋棄一切。
國代表著我們要愛國，讓那些沒有真情實感的日本人明白不能自私自利。讓那些潛伏在墻角的細(xì)菌退縮，讓所有人都明白我們中國人不是罪弱小的，我們中國人是最棒的是最強(qiáng)的。
漢字的`溫度是最溫暖的，有錢沒有用，有情有愛才是最有用的，中國人是最強(qiáng)的，那些自私自利的人是最弱的，那些不愛國的人也是最弱的，不要做縮頭烏龜，要振作起來。
以溫度為題的作文 篇71
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個個奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個簡簡單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語。看到這些詞語，人們就會對美好的未來而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長得差不多，但是它們有它們的'獨特之處。每一個漢字都是由奇形怪狀的筆畫構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個字，就像花開的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個人的心美。有一次，在公交車上發(fā)生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開，就上來了許多乘客，公交車上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時上來一位拿著拐杖，彎了腰的白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒看見，還悠閑的聽著音樂。這時我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友，漢字教會我們要學(xué)會幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識之倉，它向我們發(fā)出口號，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂，在我們煩惱時彈奏出動聽的歌曲，它是春雨，滋潤萬物。
以溫度為題的作文 篇72
母愛如黑夜中的燈火，照亮我前行的道路；母愛如一把萬能的鑰匙，打開通往美好未來的大門；母愛如波濤滾滾大河上的一座堅實的橋梁，助我渡過難關(guān)。一次次的困難中，失望中，痛苦中，母愛給了我莫大的鼓勵。尤其是那次病痛，母愛給了我勇氣，給了我力量。
那天早上我難受的不得了，大聲地叫喚：“媽媽，媽媽！”媽媽聞聲從她的臥室沖過來，用體溫計給我量了量，五分鐘后，媽媽把體溫計拿出來一看，眉頭縮成了一團(tuán)，眼睛里充滿了自責(zé)，我看媽媽原來慈祥的`面孔此時嚇得變了色，用冰涼的手摸著我心疼地說：“哦，39度！怎么回事？昨晚一定很不舒服吧，你怎么不叫我？現(xiàn)在哪兒不舒服？”我沒有回答，因為我現(xiàn)在那都不舒服，連動一下嘴巴的力氣都沒有。媽媽趕緊去家里的儲藥柜里找藥，我只聽到“啪啪”媽媽翻藥的聲音，等了好久，好久，媽媽都沒來，我就閉上眼睛迷迷糊糊地睡了�！捌饋恚阉幊粤�！”聽到媽媽的呼喚聲，我努力地睜開眼睛，媽媽把我扶起來，趕緊把藥和水遞給我，吃完藥，媽媽說：“停半小時看燒退不退，如果退了，咱就不用去醫(yī)院了�！蔽衣上聛恚孟裼炙�。
不知過了多久，我被熱起來了，我看媽媽坐在我身旁，不停地替我擦汗，嘴里說“終于退燒了�！边@一早上，媽媽寸步不離地守著我，她一會用手摸摸我的頭，一會用臉貼貼我的臉，一會給我拿來溫水讓我喝。自己連飯都不吃。我終于明白了什么叫母愛。母愛就是微不足道的一些小事，并不是什么驚天動地的大事。母愛是母親對子女的關(guān)心和愛護(hù)，很溫暖的。
哦，這就是母愛的溫度！
以溫度為題的作文 篇73
酒入愁腸，七分釀成了陽光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
“桃花潭深深千尺，不及汪倫送我情。”你的詩篇就如那桃花盛開的季節(jié)，有溫度，更有風(fēng)度，溫暖了迷途的友人，也溫暖了讀者的心。
你是那樣的浪漫，豁達(dá)，豪放�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！惫奈枇硕嗌偃嗜酥臼�，他們的心如滄海般驚濤駭浪，如紅日般熾熱有溫度。
“詩成泣鬼神”詩圣也為你折服，你的詩如滔滔江水綿延不絕，你的情如一葉扁舟自由飄蕩，你的詩如溫暖的陽光，經(jīng)歷史折射，仍然溫暖當(dāng)代人的心。
有溫暖的酒
除了你詩篇的溫暖，你的酒也是那樣溫暖而又香醇，古有關(guān)云長溫酒斬華雄，而你卻有李太白溫酒作詩篇的佳話。既然喝酒，那你一定是又犯愁了。古人喝酒總有知己相伴，你也不例外，揮灑下“青天有月來幾時？我今停杯一問之�！钡脑娖�。用蘇東坡的話來說，那就是“酒酣胸膽尚開張”，你喝酒時豪情盡顯，人們都知道你是詩仙，卻不知道你也是“醉仙”，與醉翁歐陽修都好這口。
有溫度的劍
正所謂：“十步殺一人，千里不留行�！蹦氵�是當(dāng)時響響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皠ο伞��！巴１扼绮荒苁�，拔劍四顧心茫然，”也許練劍是與飲酒一樣的排愁方法。你用你的劍懲惡揚善，溫暖他人，真是一把有溫度的劍。
有溫度的.人
你不畏權(quán)貴，所以一生抑郁不得志，這也許與你的性格分不開“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。但你卻每每“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡阕孕诺娜烁�，溫暖了整個大唐。
一首詩，一樽酒，一曲長歌，一劍天涯，再加上那一首有溫度的人格，便造就了你名垂青史，人生雖不如意，但佳話流傳千古。
這就是你，有溫度的李白。
以溫度為題的作文 篇74
黑夜里，我仰望星空。腦海里所浮現(xiàn)的卻是您對我一次次的關(guān)懷與呵護(hù)�？墒俏覅s讓這顆心墜落，失去了溫度……
走過那些雨季，千年的余葉撒滿庭院。我哭了，淚珠滑落的那一刻，我明白了，我拋開您對我的關(guān)懷�？墒悄鷧s一如既往地愛我！水結(jié)冰了，可誰想過它曾沸騰過。心冰涼了，可誰想過您的愛還帶著溫度。早已溫?zé)崃诉@顆冰涼的心。它所殘留的溫度是足以讓我對您念年不忘的。
下雨天，小手冰涼�？蛇�是不得不撐傘步行。大手牽起小手的那一刻，我體會到溫暖，漸漸地您的溫?zé)崃粼诹宋业男∈种小?/p>
小手中緊握著的幸福，是您對我無私的關(guān)懷。手指間雖然還有小雨滴，可是您手邊的溫度早已讓它蒸發(fā)了……
下雪天，窗外下著鵝毛大雪。我興奮地在屋里亂跑亂跳。可是您卻將小火爐捧到我的面前，為我取暖。那一刻，我收獲了快樂，漸漸地您遞過的火爐溫暖了我的一切。
身邊的溫暖，是您遞給我的愛！您將溫度留給了我，可是您卻……剎那間，我無語了。只是在一旁享受著，感動著，小聲哭泣著。您驅(qū)散了我身旁的冰冷，即使您自己忍凍著，也要將這溫度留給我。
小手和身邊的`溫度我依然記得。因為我讓它們早已存留在我的心中，讓我把您帶給我的溫暖去留給別人！
您不曾發(fā)覺，您總是用右手牽著我的手，手里緊握著的幸福，略帶溫度，感受著您愛我的心永遠(yuǎn)跳動在左邊。那么，深深愛您的我，感謝您——因為著無盡的愛與呵護(hù)！
殘余的溫度帶著您對我的愛，一路上沐浴著陽光，完成那未知的夢想！一路上，承載著您帶給我的愛，孤單的黑夜里早已燃燒了熾火，溫暖而明亮。
白云下，我不禁思索；其實一切并不會變得冰冷。因為您的呵護(hù)與關(guān)懷。肆意間，我發(fā)現(xiàn)您給我的愛余溫未了……
以溫度為題的作文 篇75
在這個世界上，親人就是不計回報，永遠(yuǎn)幫助你、呵護(hù)你的人�？稍谖业挠洃浿袇s一直有一位陌生阿姨，在我無助時伸出援助的手。她不是親人但勝似親人，那件事像刀刻一般，清晰地留在我的腦海里。
那天，我的鋼筆壞了，要去買新的，便從存錢罐里拿了5元錢，去小區(qū)門口的商店買。到了商店，我看中了一支紫色的，印有米妮圖案的'鋼筆，可這只筆需要七元錢，我?guī)У腻X不夠！回去拿錢的話，時間來不及。我想打電話給媽媽，讓她送過來，可媽媽的電話老打不通。找爸爸，爸爸還在單位加班。弟弟又去同學(xué)家玩去了。怎么辦？
正當(dāng)我束手無策時，一個溫柔的聲音傳過來：“怎么了，小朋友？”我抬頭一看，是一位笑容可掬的阿姨。她個頭不高，身材微胖，大概三十多歲吧。我見她不像是壞人，便一五一十地告訴了她。她想了一會兒，又問：“缺多少錢？”“兩元。”我回答。阿姨聽了，二話不說，就毫不猶豫地掏出兩元錢，對我說：“拿去吧！”看著阿姨真誠的眼神，我有點忸怩地接過那錢，并謝了阿姨。拿著新買的鋼筆，我問：“阿姨你住哪？我下次把錢送給你�！薄皼]事，你快回家吧！”說著，給了我一個燦爛的笑臉，邁著輕盈的步子走了。
后來，我再也沒有見過那位阿姨，但她天使般的微笑卻一直印在我心里。而那支看似平凡卻對我意義重大的紫色鋼筆，一直珍藏在我的文具盒內(nèi)，也珍藏在我心里。
一位素不相識的阿姨，連接我們的只是那兩元錢。兩元錢不多，但它是有溫度的。它讓我知道“送人玫瑰，手留余香”的道理。我會永遠(yuǎn)記住阿姨，記住她助人為樂的精神。
以溫度為題的作文 篇76
歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度�；厥淄�，一幕幕盡收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災(zāi)難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災(zāi)情牽動著無數(shù)人的心。溫在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T；白醫(yī)天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī)；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內(nèi)默默地排成了長隊，在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時光在友愛的國度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的.天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導(dǎo)，又如何能有我茁壯成長的今天？
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，莫過于用平凡細(xì)膩的心感知了愛的溫度。
以溫度為題的作文 篇77
人是世界上最高的動物，也是公認(rèn)的最殘忍的動物。人性多變，性格武昌，沒有人能徹底了解他。
先說“人”字！“人”是一個簡單、深奧、歷史的詞，也是一個最純粹、最莊重、最有力、最有哲理、最穩(wěn)定的詞。人有無限的智慧，無限的力量，無盡的創(chuàng)造，百折不撓的毅力，世世代代不死�！叭恕碑吘故侨藙�(chuàng)造的。他們將永遠(yuǎn)與古人和今人同在，與天地日月同輝。
人有一種天性叫貪婪。每個人都想比別人擁有更多。我不能說每個人都會被金錢、財富和權(quán)力動搖，但我可以堅定地說：“每個人都有貪婪的一面，包括擁有這些。”貪婪的人，他們現(xiàn)在所擁有的'可能很快就會消失，他們真正以自己的力量所歡迎的，當(dāng)然會在你的掌中，服從你的“智慧”。當(dāng)然，人也有“自我”，也就是所謂的代詞。堅持自己該做的事是一種勇氣，太自私是自私。完全放棄我也是虐待一種生物——我自己。
人有優(yōu)點也有缺點，從兩個不同的角度看都屬于現(xiàn)狀，一個人不可能有一些生活上的缺點。別人看張力的時候，你的弱點可能是另一個角度的優(yōu)勢，但是優(yōu)勢是另一個角度的劣勢。我不確定所有的優(yōu)點都是公認(rèn)的好，每個人肯定都會有同樣的優(yōu)點和缺點。有些人會思考如何化劣勢為優(yōu)勢。這樣不好嗎？而有些人忽略了，以至于自己的優(yōu)勢下降了。所以，優(yōu)點和缺點是相互存在的，有優(yōu)點就有缺點。
人性也是一個話題。有的人善良，有的人陰險。我們可以從一些社會新聞或者生活中隱約看到，比如人性好：幫奶奶過街，給山區(qū)孩子捐錢等等。，而險惡的人性可以體現(xiàn)在劫機(jī)、偷錢等犯罪行為上。人們也需要我們仔細(xì)理解。作為一個人，你對自己了解多少？
人，怎么理解？
以溫度為題的作文 篇78
萬物皆有溫度，我們給予它多少，它便會不折不扣地呈現(xiàn)出來。
——題記
生物課上，我們知道了：人體的正常溫度是37攝氏度；禽類的正常溫度是42攝氏度；冰水混合物是0攝氏度……可你知道學(xué)習(xí)也有溫度嗎？
大人們常說：“愛學(xué)習(xí)的孩子才是好孩子�！彼麄兩類壑覀�，望子成龍、望女成鳳，他們便一直教育我們要熱愛學(xué)習(xí)。
可我們卻并沒有深愛它，還總是把“我愛學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)不愛我”這樣的話掛在嘴邊。我就是活生生的例子。六年級下學(xué)期，我的成績不錯，總能保持班級前五。狂妄蒙蔽了我的雙眼，使我對獎學(xué)金考試不以為然，便拋下學(xué)習(xí)不顧，戀上了游戲。一回到家，我沖進(jìn)房間，關(guān)上房門，連書包都沒放下就點開了我的摯愛。好一段時間，我晚上熬夜，上課哈欠連天，全然把學(xué)習(xí)丟在一邊。
對于學(xué)習(xí)的冷漠，它看得一清二楚。它的心一點點變得冰涼起來，可它不說。到獎學(xué)金考試那天，我懊惱不已，悔恨當(dāng)初為什么不對它好一點。我終于明白，萬物皆有溫度，我對學(xué)習(xí)的`冷漠，總有一天，它會原封不動地還給我。
“一分耕耘，一分收獲�！边@話一點也不假，初二是我最認(rèn)真學(xué)習(xí)的一年，我把大量的時間都用來提高自己。“苦心人，天不負(fù)�！睂W(xué)習(xí)感受到了我的真情實意，就在我的試卷、作業(yè)上留下了美麗的記號。
世界，真的很神奇。它就像一個萬能的溫度計，無時無刻不顯現(xiàn)出我們內(nèi)心的溫度。匡衡、陳毅、愛因斯坦……
從古至今，從中國到外國都是如此。他們對學(xué)習(xí)真誠、勤奮、渴望。用自己炙熱的心溫暖它，使學(xué)習(xí)有了溫度，學(xué)習(xí)便抱之以輝煌。所以，我們要以此鞭策自己，用我們的實際行動告訴學(xué)習(xí)：我們愛你！
以溫度為題的作文 篇79
溫度，是物體冷熱的程度。通俗一點講，就是你感知到的這個事物的冷暖，它有冷有熱，即有燙的，也有溫的。所以溫度會改變我的人或事情，使我走向人生的道路，得出人生哲理的道理。
其實也是有溫度的，人類的成功是基于思想上得以交流，而思想上的交流有極大的難度。為此，聰明的人類就以語言作為思想與情感的.載體，來相互傳遞思想感情。而語言承載感情，也因此而獲得了感情。語言也因感情變得有溫度。
首先，我的困難是：與別人溝通能力不行，這使別人無法理解我的用意。
第一可能是我的語氣不恰當(dāng)吧，因為決定語音次要因素就是語氣。人朗誦文章時有了語氣，不同的語氣可以改變模棱兩處的情感基調(diào)。也要經(jīng)常多多閱讀書就會表現(xiàn)得比較沉穩(wěn)理智一些，看問題相對理性富有邏輯而且全面一些。因為看書對人的邏輯思維、理性思維和全面思維有一定的鍛煉作用。
第二個是語音與個人上的氣質(zhì)，不僅要做到優(yōu)雅，端端正正等四個方面，從站姿儀態(tài)，言語談吐中，就可以看出你是怎么樣的一個人。其實就是一個人對自己的控制力的體現(xiàn)，是否能夠控制住自己說話的方式和語氣，關(guān)于他（她）們的氣質(zhì)是怎樣的，其實我們的內(nèi)心就已經(jīng)有所了解了。你說話的語氣，就是你的氣質(zhì)。
第三個聊天中不要過于緊張，人一旦過于緊張，就不能好好說話，要多聽聽別人在講什么，記住不要打斷別人的話，這會讓場面十分尷尬。在聊天過程中要融入自己的情緒。要引起對方情緒上的共鳴，聊起共同的話題，這樣會聊的更熱鬧些。
語言畢竟是思想情感的載體，它不僅傳遞了情感的溫度，也使自己包含溫度，所以語言也是有溫度的。不過，人多的時候聊一聊，溫度可能會更熱一些。別忘了聊天時也要慎重思考哦！
以溫度為題的作文 篇80
親情是冬日的光明，夏日的甘涼，給人內(nèi)心帶來一種黎明，如清晨第一縷陽光。
我相信，愛是有溫度的，它應(yīng)該是37℃，剛好是人的正常體溫。
那年，我與家父鬧了矛盾，因為任性無知，導(dǎo)致一身濕，雖然處理得當(dāng)，但到了當(dāng)天晚上…
我渾身無力，疼痛像被青龍戟的白色月牙尖，刺入大腦。我無法再睡下，朦朧間，喊出了聲響，口干舌燥，睜開眼后，我看見了他。
我感覺到他的手搭在我的額頭，看到他那略微著急的眼神，以及他手中的體溫計。他檢測是近乎三十九度，發(fā)燒有些重了。
他將濕手巾帶在我頭上，望著幾乎接近凌晨的鬧鐘，再詢問我的狀態(tài)。天依舊寒冷，父親套著那灰色的棉襖，便牽著我出門了。路上的藥店關(guān)門了，他帶著我去附近的醫(yī)院，接近后半程時，我因痛走得慢，他竟直接將我抱了進(jìn)去。
無色透明的.液體瓶子，掛得離我半米高，瓶中的藥液，順著滴管流了下來。我的意識有點模糊，睜眼望過去，陌生的場景，以及熟悉的背影，他穿著褐白相間的長袖，灰色棉襖已經(jīng)套在我身上。
外邊有些漆黑，只有幾點亮光，冷風(fēng)吹進(jìn)窗里，父親的雙手有些發(fā)抖，環(huán)手抱胸，能看見他呼出來熱氣。
他的臉上，多了幾根白色胡渣子，一般他都會刮掉。手中拿著煙，我不知道他抽了多久？第幾個根了？
有個白色大褂的人向他走來，拍了拍肩膀，跟他講了幾句，父親露窘迫的表情，便把煙頭捏掉了。
回家路上，我在前他在后。我將灰色的棉襖遞給了他，可他卻要阻止我。我看著他那故作挺直的腰，何已經(jīng)凍的發(fā)紫的嘴唇，說：“不冷”。
在橘黃色的燈光下，一對父親漸行漸遠(yuǎn)。
有人說，把手放進(jìn)37℃的水中，手是沒有感覺，可我現(xiàn)在感覺了。
那是一股溫暖。
以溫度為題的作文 篇81
太陽逐漸落了下去，它的溫度漸漸消失。
兩年前，媽媽給我買了一個金黃色的卷毛小狗。從此，它就成了我的陪伴。放學(xué)回家后，它就伸著舌頭趴躍在我身上，我把它抱在沙發(fā)上，我感受著他的體溫，金毛小狗給我們家增加了很多溫暖。
那天我去了同學(xué)家，回來的時候下了大雨。直到雨小了我才回家。到我洗完澡后，我突然打了個噴嚏，我發(fā)現(xiàn)我感冒了。母親就感覺給我找感冒藥。這是金毛狗就跟看懂了發(fā)生了什么事一樣，’它撲到我的懷里，口中伸著舌頭舔著我的臉。我心里欣慰地想：它再急，也幫不上什么忙。但我沒一點力力的身體卻多了一絲動力。
回家鄉(xiāng)的`時候我也帶上它，因為是過寒假，家鄉(xiāng)下了一場大雪，它在學(xué)中跑不動，只能跟瘸腿了一樣用后腳跳著，我開心地把它按住，把它埋在雪里，只留一個頭在外面，它頓時安靜下來，兩個眼睛瞇著，仿佛自己犯了什么錯，乖巧地看著我。本來潔白而又寒冷的一片雪地，有了我們，雪感覺頓時變得溫暖起來，寒冷的風(fēng)也停止了他的呼嘯。
終于還是到了那一天，它那幾天一直很少活動，很少吃飯。等我放學(xué)回來，看在它正趴在門口，嘴里發(fā)出了沙啞的吼聲。我抱起了它，我心里知道他的生命已經(jīng)不多了。我把它抱起來，感受著它的溫度。突然，它小腿蹬了一下，頭轉(zhuǎn)向我，睜大眼睛，然后又合上，他的溫度逐漸下降消失，眼睛再也沒睜開。
一年后回到家鄉(xiāng)，我和朋友來到雪地里玩耍，又看到了不遠(yuǎn)處笨拙地蹦跳的它，又看到那身體在雪里只留一個頭在外面的金毛小狗……
以溫度為題的作文 篇82
盼望著，盼望著，期末考試成績出來了……
我最最關(guān)心的是數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)課了，伴隨上課鈴響張老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報發(fā)試卷了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見。接著，開始有人竊竊私語。個個在焦急地等待中，有忐忑不安、有緊張、有興奮……終于到我了，一眼看到卷面的分?jǐn)?shù)，不爭氣的眼淚還是奪眶而出！又沒考好，第三次讓媽媽失望了！基礎(chǔ)知識掌握不夠，解決問題的題目得分太少，哎，還是努力不夠！用心不夠！有些自暴自棄，如果像學(xué)習(xí)英語一樣用心鉆研，結(jié)果一定不會太差！失望，悲傷，懊惱，痛苦，終于下課鈴響起……
正在我抹去眼淚收拾書包時，同桌夏一垚走到我身旁，＂別哭了，一次考試沒考好，有什么好哭的，下次考好不就行了！走，一起去吃飯吧�。淼斤埖辏覀兏髯越辛艘环蔹S燜雞米飯，等待中坐下。＂其實，我也沒考好，你別太傷心了，每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。＂
這時，米飯上桌，我只感覺飯菜的'熱氣升騰地?fù)湓谀樕希蹆?nèi)進(jìn)發(fā)著一股暖流。
今天的米飯，卻有往常不一樣的味道！那是滲進(jìn)了友情的溫度！想哭，想笑！
是呀，一個真正的朋友，是榜樣的力量，快樂時同分享喜悅，失意時給你信心，一句鼓勵的話語，一次溫暖的行動，都足夠治愈我，都是我前進(jìn)的動力！有一個真心珍惜呵護(hù)你的朋友真好！
嗯，今天的米飯好香好香！
以溫度為題的作文 篇83
媽媽曾經(jīng)給我出過這樣一條謎語：“墻上一條河，刮風(fēng)不起波，天熱它就長，天冷它就落。”這個謎語當(dāng)時困惑了我很久，媽媽跟我說謎底是溫度計，這引起了我的興趣：溫度計為什么“天熱它就長，天冷它就落”于是，我進(jìn)行了一次調(diào)查。
我去到書店買了一個水銀溫度計，我仔仔細(xì)細(xì)的研究了很久，卻沒發(fā)現(xiàn)出其中的奧秘來。我?guī)е脤W(xué)的心態(tài)去詢問爸爸，爸爸跟我說水銀溫度計是實驗室中最常用的液體溫度計，水銀具有熱導(dǎo)率大，比熱容小，膨脹系數(shù)均勻，在相當(dāng)大的溫度范圍內(nèi)，體積隨著溫度的變化呈直線關(guān)系，同時不潤濕玻璃、不透明而便于讀數(shù)等優(yōu)點，因而水銀溫度計是一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、測量較準(zhǔn)確并且測量范圍大的溫度計。溫度計的底端有個水銀泡，里頭盛有水銀，其上端的小管道是真空，它通過物質(zhì)的熱脹冷縮原理來工作的。遇熱時，水銀膨脹，在溫度計里上升，上升的.量由溫度計外的刻度表示出來，這些就能看到度數(shù)了。
這個溫度計激發(fā)了我的好奇心，想做一個簡單的實驗。用溫度計分別在家里最熱與最冷的地方進(jìn)行測溫。首先我把一個水銀溫度計放在家中最熱的球場上，過了一會兒，這個溫度計的度數(shù)噌噌地往上升。相反，我再把它放到冰箱的最底層，也就是制冷層。之間溫度計霎時降了下來�！斑@真神奇��！”我喃喃自語。？通過這次實驗，我知道了水銀溫度計的用法、原理和構(gòu)成。從這次實驗里i，我知道了水銀溫度計的奧秘，使我在科技知識方面有了深入的了解。以后我要繼續(xù)研究其他科技產(chǎn)品，繼而知道它們之中所蘊(yùn)含的大奧秘！
以溫度為題的作文 篇84
我們行走在成長的道路上，難免有跌倒的時候。跌倒就會有創(chuàng)口，那么，誰來為我們包扎？該如何來包扎？或許，一個安慰的話語，就可以化解所有的傷痛，讓心靈不再哭泣。
在幾米筆下的失樂園里，我看見了太多人的痛楚。擁有悲慘童年記憶的叉叉熊，渾身是傷無法運動的繃帶人，被主人殘忍虐待的善良的黑面娃娃，無論何時何地都萬分害羞的疤頭湯尼，凡事都要許愿的鹵蛋，總是認(rèn)為世界是一片空白的紅鼻頭約翰，希望有人了解自己心事的茱莉以及愛好自由地旅行、渴望朋友關(guān)懷的氣球小子。
溫暖的圖畫，細(xì)膩的文字，向我們展示了無數(shù)孩子的心靈世界，我們?yōu)樵庥霾恍业娜松钌疃笸笈c同情，然而悲痛而又支離破碎的故事無法復(fù)原，或許我們只有更努力向上，世界才會變得陽光燦爛。不管有多么地受傷，都不要放棄心中最美好的愿望。輕輕觸摸你的心，看看幸福到底是什么。
幸�；蛟S就在身邊，又或許在遙遠(yuǎn)的`天際，為此都不要失去信心，鼓起勇氣用心飛翔，努力去抓住它，就算摔下來也不要怕，有夢的地方，憑著一顆善良的心，靠著自己的想象或許就能更接近一點天堂……可是現(xiàn)實的殘忍，總會戳破對人生美好的期望，但當(dāng)人們閉上眼面對空白虛無的世界時，想象會為你打造一個完美人生。
當(dāng)你醒來，發(fā)現(xiàn)世界和你隔了一堵看似脆弱實際堅固的墻，壓得你喘不過氣，獨自一人看花開花謝，剩下的只有等待，等待幸福大門的開啟，這時的你是多么軟弱無助啊，或許，連同那一并的等待也會有些奢侈……在我們的世界中存在著太多有這樣傷痛的人，能夠愈合他們的，只是一個擁抱的溫度。
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