我不會(huì)放棄作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不會(huì)放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　只要擁有不放棄的勇氣，就有了開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。

　　——題記

　　與往日一樣，同學(xué)們靜靜的趴在課桌上睡午覺(jué)，沒(méi)有什么異常，但我心中卻充滿了淚喪。看看那張生物卷子，我?guī)缀跻�哭出�?lái)。在陽(yáng)光的照耀下，那鮮紅的70分更加顯得耀眼。

　　一下午的陰雨籠罩在我的心頭，有時(shí)，我也想放棄。回想剛上初一的一個(gè)月，我盡自己最大的努力去學(xué)，從未放棄。然而，那帶有諷刺意味的70分卻在試卷上，作為班里前部分的學(xué)生，生物考這么點(diǎn)分，真有點(diǎn)灰心，真想放棄。也許生物對(duì)我來(lái)說(shuō)真的比登天還難。面對(duì)同學(xué)們的諷刺，傷心絕望；面對(duì)老師的眼神，慚愧不已；面對(duì)父母的失望，真想放棄。我真害怕如磐石般的壓力會(huì)讓我站不起來(lái)。

　　一晚上都是在父母的嘮叨和責(zé)怪聲中度過(guò)。

　　有時(shí)，我也想放棄。躺在床頭，閉眼默默的想著，不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)到了生物老師，情景和下午自習(xí)老師找我談話時(shí)一樣，老師沒(méi)有罵我，而是讓我坐在她旁邊，幫我分析失利的原因。不知道為什么，我感覺(jué)她好像對(duì)我施了一種魔力�？矗�她的魔力生效了：我被她那不耐煩的耐性所折服，被她那顆溫柔的心所感動(dòng)。聽(tīng)我內(nèi)心的呼喊：我不該辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨；不該被眼前的絆腳石絆倒；不該放棄……

　　雖然有時(shí)我也想放棄。放棄對(duì)自己的高要求；放棄對(duì)自己的束縛；放棄對(duì)自己的壓力；放棄……但我不能放棄，放棄是弱者的體現(xiàn)。

　　雖然有時(shí)我也想放棄，但我并不放棄。如果我放棄了，一個(gè)月的努力將付諸東流；如果我放棄了，往日的輝煌將一文不值；如果我放棄了，同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)也許會(huì)變本加厲；如果……為了心中的夢(mèng)想，所以我不能放棄。

　　雖然有時(shí)我也想放棄，但我并不放棄。放棄是逃避的借口，爸爸曾說(shuō)過(guò)“放棄不可恥，可恥的是直接選擇放棄”為了不能讓爸爸瞧不起我，所以我不能放棄。

　　雖然有時(shí)，我也想放棄，但我并不放棄。雖然，今天是陰天，迎來(lái)的是失敗，也許明天便會(huì)充滿陽(yáng)光，迎來(lái)的便是成功。

　　我不會(huì)放棄！只要擁有不放棄的勇氣，就有了開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。

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