- 相關(guān)推薦
美竹作文700字（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美竹作文700字，希望能夠幫助到大家。
美竹作文 篇1
在我心目中，竹有許多美麗的地方，這些都是我所敬仰且向往的。所以，我對(duì)竹一直有一種偏愛(ài)。
讀東坡詩(shī)：“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)……”此言雖不免有偏頗之處，卻卻也實(shí)實(shí)在在道出了竹是一種特殊的植物。試想象一下，在崇山峻嶺之中，茂林修竹之間，筑一小樓，四周竹影，翠袖清招。竹子或蔚然一片，春迎暖風(fēng)、夏頂烈雨、秋抵寒風(fēng)、冬御冷雪。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，嫩筍出土，參差而出，拔節(jié)猛張，數(shù)天后，變成新竹，枝青葉綠。為竹林平添生氣。秋風(fēng)降臨，寒竹蕭然，感悲而不搖落，蓄勢(shì)待發(fā)等待來(lái)年。長(zhǎng)居在此，竹通人心，人隨竹逸，豈無(wú)美竹可人、超凡脫俗之感？
竹有節(jié)而中空，是謙虛的象征。唐代大詩(shī)人白居易曾以“竹解心意是吾師”贊其虛心。關(guān)羽暫投曹操時(shí)，曹操以高官赤兔馬、金錢美女誘其志，關(guān)羽便做竹圖一幅贈(zèng)與曹操。這就是“畫竹明志”的.佳話。
揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋，更是一生酷愛(ài)竹。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)�！焙螄L不是對(duì)竹的頌歌？竹還因?yàn)榻?jīng)冬不凋，凌雪傲霜，和梅松被人們形象的稱為“歲寒三友”。
小片的竹林，雖能具備筆之“形、神、意”三者之美，為人們所鐘愛(ài)。然而，當(dāng)千片萬(wàn)片竹林連在一起，出現(xiàn)了一種全新的視覺(jué)：“竹�！�，當(dāng)你站在高處時(shí)，向下俯視竹海，你將會(huì)有一種“一覽眾竹小”的感覺(jué)。倘若一陣輕風(fēng)吹來(lái)，眼前，每一個(gè)鋪竹的山頭就像一個(gè)巨大的浪頭，重重疊疊，一浪接著一浪，不斷涌來(lái)。綠波涌向那一個(gè)個(gè)山頭，從遠(yuǎn)處卷到眼前——難道能說(shuō)不是海嗎？難道沒(méi)有海的那種氣勢(shì)嗎？至此，我才明白竹海的真正的意義——不經(jīng)意味著多，更是指那種洶涌的氣勢(shì)。
看來(lái)，竹畢竟是竹，總是美的——無(wú)論是多是少，也無(wú)論是單株竹，還是竹林竹海。我都偏愛(ài)它們。
美竹作文 篇2
我愛(ài)四季，更愛(ài)那生機(jī)勃勃、充滿朝氣的春天。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草們總是第一個(gè)探出小腦袋，欣賞春天的第一幕美景，竹子當(dāng)然也不甘示弱。
春雨后的一個(gè)下午，我和媽媽一起去樹(shù)山踏青。一路鮮花鳥語(yǔ)，春天的氣息陣陣撲面而來(lái)。走到半山腰， 一片蔥蔥郁郁的屏障把我吸引住了， 我加快腳步迎了過(guò)去。原來(lái)是一片竹林，它們搖曳著婀娜的身姿在春風(fēng)的輕撫下緩緩搖擺，美麗極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些剛剛沖破泥土的小春筍，有的才露出了尖尖的小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了拇指般的一截兒，有的則像個(gè)白胖的小娃娃。據(jù)說(shuō)竹子的生長(zhǎng)速度驚人，轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)谝豢弥窆S的泥土旁邊做一個(gè)記號(hào)，下周再來(lái)看看，怎么樣?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一周過(guò)去了，我們?nèi)缂s而至。 媽媽故意放大了嗓子說(shuō)：“咦?那顆竹筍怎么不見(jiàn)了呢?”哈哈，我知道媽媽是在考我呢，于是就指著那棵做了記號(hào)的竹筍說(shuō)：“媽媽，你看!它在這兒，已經(jīng)長(zhǎng)了很高了!”看著媽媽滿臉期待，我趕緊賣弄起文墨：“竹子在泥土里扎根四年，它的根已經(jīng)綿延了數(shù)百米。第五年的時(shí)候，在春風(fēng)、春雨、春雷的召喚下，它們就會(huì)破土而出，以每天30厘米的速度瘋狂地生長(zhǎng)，僅僅六周的時(shí)間就可以長(zhǎng)到15米!也許就是厚積薄發(fā)的力量吧�！眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)前期的功課做得不錯(cuò)!竹子從不急于生長(zhǎng)，而是默默地扎根它腳下那片土地，只有把根扎實(shí)了，才能長(zhǎng)得更高更穩(wěn)固。生活中有很多這樣的例子，就像修路一樣，首先要把地基挖得很深，每一層都要修牢固，然后再鋪碎石，瀝青，最后壓平……”“我知道，學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)也要打好。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地說(shuō)。
是呀，學(xué)習(xí)也是這樣，我們正處于“打地基”的階段，只有把基礎(chǔ)的知識(shí)掌握牢靠了，才能循序漸進(jìn)，穩(wěn)步發(fā)展，知識(shí)的大樓才能夠既高聳又穩(wěn)固。
“一年之計(jì)在于春”，萬(wàn)物從不錯(cuò)失春天生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而童年就是我們的人生的春天，我們要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光，像竹子一樣，牢牢扎根，積蓄能量。
美竹作文 篇3
媽媽要去外面旅游，她把家我送到外婆家，出發(fā)的時(shí)候把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把窗簾也拉上了。
幾天后媽媽旅游回來(lái)了，我也回到了自己家中。一回到家，我就發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的富貴竹葉子有些發(fā)黃了。我問(wèn)媽媽：“為什么富貴竹的葉子發(fā)黃了呀？”媽媽說(shuō)：“大概是這幾天家中門窗緊閉，空氣不新鮮的原因吧�！�
我想除了這個(gè)原因，會(huì)不會(huì)還有其它的原因呢？帶著疑問(wèn)我去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料，了解到水養(yǎng)富貴竹葉子發(fā)黃的原因主要有以下幾個(gè)方面：一、灼黃，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射到富貴竹上，引起葉梢、葉緣發(fā)枯。移到避光處就可以了；二、缺光黃，長(zhǎng)時(shí)間放置在陰暗的環(huán)境中，葉片得不到陽(yáng)光的照射，不能形成葉綠素，整株葉片變黃后脫落。補(bǔ)充光照可避免此��；三、肥黃，施肥過(guò)多或濃度過(guò)大也會(huì)引起葉片發(fā)黃，發(fā)現(xiàn)在新葉頂尖出現(xiàn)干褐色，一般葉片肥厚而無(wú)光澤，不舒展，老葉焦黃、脫落。應(yīng)立即停止施肥，嚴(yán)重的要用清水沖洗掉部分肥料；四、缺肥黃，表現(xiàn)在嫩葉顏色變淡呈黃或淡綠色。這種現(xiàn)象出現(xiàn)平時(shí)要薄肥勤施，并適時(shí)加一些礬水就可以了。網(wǎng)上還詳細(xì)介紹了富貴竹的養(yǎng)殖方法：富貴竹喜歡溫暖濕潤(rùn)及較遮陽(yáng)的環(huán)境，喜歡散射光，忌陽(yáng)光暴曬。不喜歡活水（喜歡腐水），生根后不宜換水，水分蒸發(fā)減少后只能及時(shí)加水。常換水會(huì)造成葉黃枝枯萎。生根之后要及時(shí)施入少量復(fù)合化肥，水養(yǎng)的富貴竹不要施化肥，最好每隔三周左右向瓶?jī)?nèi)注入幾滴白蘭地酒，加少量營(yíng)養(yǎng)液，就能使葉片保持翠綠。另外還有不能將富貴竹放在電視機(jī)旁或空調(diào)風(fēng)能吹到的'地方，以免葉尖和葉緣發(fā)枯。
經(jīng)過(guò)這次上網(wǎng)查詢，我才知道，原來(lái)要養(yǎng)好這小小的植物還有那么多的學(xué)問(wèn)呀。哎呀，我家的富貴竹肯定是缺少陽(yáng)光了，我趕緊把它搬到陽(yáng)臺(tái)上去曬一會(huì)兒太陽(yáng)吧。
美竹作文 篇4
咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。
——題記
單調(diào)的竹面對(duì)艷麗的百花，竹不卑不亢。百花爭(zhēng)艷時(shí)，竹不與之從流。風(fēng)雨臨至，百花彎腰低頭，竹挺直傲骨任風(fēng)雨而催。風(fēng)雨過(guò)，百花凋殘，竹以傲骨花，以綠色耀眼萬(wàn)物。
這就是傲竹，不卑不亢，不隨大流。面對(duì)風(fēng)雨盡顯中華兒兒的錚錚鐵骨，頑強(qiáng)不息，不畏困難。傲竹如此多嬌，引無(wú)數(shù)文墨竟折腰。古有杜甫的《竹》鄭板橋的《竹石》今有張潤(rùn)峰的《竹子》等等。古今往來(lái)，無(wú)數(shù)文墨贊美奧竹，雖用詞不一但行字中都流露出對(duì)竹品質(zhì)的贊美。
在校園中，經(jīng)常看到許多一樣的奇裝異服，只有少部分人穿著校服。還有的同學(xué)經(jīng)常是低聲嘆氣，只看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處，卻看不到自己的長(zhǎng)處。還有一些現(xiàn)象是到達(dá)課間操或體育課時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)請(qǐng)假或去一旁休息，擺出一副疲憊不堪的.樣子。但大課間操或體育課一過(guò)，又恢復(fù)了往常的生龍活虎。
現(xiàn)在的中學(xué)生如同大自然的百花，有花期，有艷麗的外表，但面對(duì)生活中各種嘲笑、打擊，就自甘墮落不敢正視自己。面對(duì)社會(huì)中追時(shí)髦跟時(shí)尚的大流，許多多中學(xué)生都隨波逐流，很少有人堅(jiān)守自己的位置或者靠岸。面對(duì)生活中的各種困難，許多中學(xué)生都選擇了逃避不敢面對(duì)，只有極少部分的學(xué)生敢于面對(duì)困難，吃得苦，磨練自己。中華兒兒的錚錚鐵骨、頑強(qiáng)不息、不畏困難的精神幾乎在中學(xué)生身上找不了！
竹大自然的一種平常無(wú)奇的植物，沒(méi)有如同大樹(shù)般的銅枝鐵干，沒(méi)有如同花那艷麗的外表，沒(méi)有我們?nèi)四菢拥拇竽X。但竹有大樹(shù)，花和一些人都沒(méi)有的品質(zhì)，傲骨。竹面對(duì)風(fēng)雨寧折不彎。竹雖不會(huì)是永遠(yuǎn)的青，竹也回老去，但傲骨卻長(zhǎng)存。傲竹如此，我們有何不可做到！
青少年作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，應(yīng)生如傲竹不隨大流，不畏困難、頑強(qiáng)不息，傲骨長(zhǎng)存不滅，盡顯中華兒女的本色。
美竹作文 篇5
我的家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)竹，房前，屋后，山峰，溝壑。方圓四十四平方公里，滿目蒼翠，形成竹子的海洋。俗話說(shuō)，靠山吃山，靠海吃海。竹海，既是一道的風(fēng)景，又是家鄉(xiāng)人民的衣食之源。淳樸而智慧的鄉(xiāng)民們，把竹子的用途發(fā)揮到極致。
且說(shuō)竹筍，筍是竹的小公主。陽(yáng)春三月，春雨綿綿。是竹筍生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。他們吸收了陽(yáng)光，雨露，還有土里的營(yíng)養(yǎng)，破土而出。雨后春筍，長(zhǎng)得多，而且快。幾天時(shí)間比我們個(gè)頭還高。長(zhǎng)到一定的高度，它們便把竹媽媽附在他們身上的“筍衣”脫掉。它們脫下來(lái)的'筍衣可管用了。春末夏初，筍衣滿山都是，人們拾掇回來(lái)，去毛，洗凈，便用它來(lái)包“糯米黃粑”。這是竹海特色小吃。用筍殼包好糯米，放入竹蒸籠或甑子，蒸上幾小時(shí)，越久，越好吃。用筍殼包的黃粑，透著一股竹的清香味，食之而回味無(wú)窮。到竹海，品嘗竹海黃粑，帶給你的是回歸自然的別樣體驗(yàn)。
在山間采一根竹，鋸成竹筒，竹節(jié)為底。磨洗潔凈，便成一個(gè)盛裝食物的容器——竹筒。往竹筒裝上糯米，摻水少許，可蒸竹筒飯；往竹筒倒入豆?jié){，放入點(diǎn)點(diǎn)膽水，便可制成竹筒豆花。以竹筒盛的飯和豆花，散發(fā)出竹的清香，細(xì)膩可口。竹海山上有一家黃酒廠，名為竹海酒寨。他們生產(chǎn)的糯米黃酒，再就地取材，用竹筒來(lái)作“酒瓶”，既有竹海特色，又清香醇厚。
哦，我只說(shuō)了竹子用于美食。這滿山遍野的竹，真是全身是寶�。∷鼈冋{(diào)節(jié)了竹海的生態(tài)、氣候，形成了天然氧吧，它們給人以賞心悅目的感受，吸引了八方游客；它們?cè)丛床粩噍斔偷饺珖?guó)各地，做建材，做成竹編工藝品。甚至連它的竹頭，在心靈手巧的鄉(xiāng)民手下，化腐朽為神奇，雕出了栩栩如生的彌勒佛，老鷹，惟妙惟肖的臉譜……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹，愛(ài)它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，愛(ài)它的默默付出，不求回報(bào)。
美竹作文 篇6
竹在別人眼中，是一株青翠，但永遠(yuǎn)不能放光彩的“朽木”，獨(dú)自在變化萬(wàn)千的世界中搖曳自己那翠生生的枝條，在陽(yáng)光下獨(dú)舞，另有一番新意，挺著綠油油的身板俯首眺望。
我喜歡竹，可以說(shuō)是到了一種癡迷的境界，我們家門前就有一大叢竹子，對(duì)面的山上還有一叢，在那無(wú)鳥鳴之亂耳的地方，我特別愛(ài)在空暇時(shí)，體會(huì)著大自然的愜意，當(dāng)然少不了去山上的竹林里去玩。走在蜿蜒曲折的羊腸小道上，撲面而來(lái)的都是清新空氣，帶著點(diǎn)泥土味，甜甜的，令人頓時(shí)神清氣爽，放眼望去，滿目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大的竹子的圍擁下，我都感覺(jué)我自己變得渺小了�，F(xiàn)在正值夏季，驕陽(yáng)似火，可剛下完一陣新雨，讓那碧綠的竹葉，托上了那幾顆點(diǎn)點(diǎn)珠，煞是可愛(ài)，綠的沁人心脾，綠的心醉，我邊看，邊輕撫著一片片青翠的'竹葉。
好像離大自然更進(jìn)一步，擁抱它，輕吻它。
聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，這竹林終年常青，最近又聽(tīng)鄰居說(shuō)：“這竹子在臨近前一個(gè)早上開(kāi)花了。”至于花開(kāi)得好看不好看，我倒不關(guān)心，只不過(guò)是人云亦云，三人成虎罷了。在身后的竹子，很弱小，就像剛剛出生的小雞，一個(gè)個(gè)站在那里，默默無(wú)語(yǔ)，我走馬觀花地看著，邊向那棵高大的竹子走去，我抬頭來(lái)仰望他，“嘿！真高！”我說(shuō)道。我伸出手握住他那粗壯的枝干，搖了搖，他竟然發(fā)出“唰唰的聲音”，搖得像個(gè)小頑童手中的撥浪鼓似的，真有意思。在那竹子的根部有幾個(gè)毛茸茸的小家伙�！巴�！是竹筍！”我激動(dòng)得喊了出來(lái)，剛要伸手，又縮了回去，他們身上披著里三層外三層的棕灰色戰(zhàn)甲，有著無(wú)數(shù)如鋼針一般的刺。真是一群可恨又可愛(ài)的小家伙。夕陽(yáng)最后一絲光芒泯滅在天地間，只留下了天際中那莊嚴(yán)而圣潔的云彩。
竹子就是這樣清高而又淳樸，有清麗的雅韻，又帶有清幽又雅致的意境，我愛(ài)竹，愛(ài)竹不畏世俗的品格，我愛(ài)竹，愛(ài)他不被亂世所打擾，自凈自清，自善自美的精神，我愛(ài)竹，愛(ài)他獨(dú)立，清高的氣勢(shì)。
美竹作文 篇7
窗外陰雨綿綿，不時(shí)掠過(guò)幾只低飛的蜻蜓，在積水處蕩出層層漣漪。雨水滴落窗檐，滴答——滴答——，如單調(diào)而沉悶的鼓點(diǎn)。到處是沉悶的灰，一如我現(xiàn)在的心情。
眼前堆的練習(xí)本如小山聳在我書桌前。人在初三，繁重的學(xué)業(yè)、考試的`壓力，父母的期望如山般壓在我心頭，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我輕嘆一聲，筆尖停駐，墨水在紙上蔓延開(kāi)來(lái)，氤氳成一朵墨色的蓮。我抬起頭望向窗外，一抹綠躍進(jìn)我的眼簾——哦，那是一株文竹，長(zhǎng)勢(shì)蒼翠挺拔，為我沉悶的內(nèi)心注入了一絲綠意。
我不禁細(xì)細(xì)的端詳起眼前的這株文竹。文竹非竹，卻與竹子一般，有著節(jié)節(jié)升高又透出幾分堅(jiān)韌的莖。葉子輕盈如羽毛，錯(cuò)落有序的排列著，云霞般層層疊疊。雖然沒(méi)有直接暴露在雨中，但葉片上綴滿了晶瑩的水珠，透著晶亮的光。我一時(shí)興起，伸出手拉住葉尖，緩緩地向上壓，葉尖承受著指間的壓力，向下彎成一道弧。我加大力度，葉尖已經(jīng)觸動(dòng)盆沿了，可文竹的莖仍頑強(qiáng)的支撐著，不肯折斷。我怕把它壓折了，一松手，文竹便瞬間反彈回去，劇烈的搖晃了幾下，水珠迸濺，文竹又恢復(fù)了往日的亭立。
看看這眼前的文竹，我心思一動(dòng)——文竹看似柔弱，但實(shí)則堅(jiān)韌。風(fēng)吹、雨淋、日曬……她無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著來(lái)自四面八方的壓力。但“任爾東西南北風(fēng)”，它不折腰、不屈服，于風(fēng)雨中，傲然挺立，展現(xiàn)自己最堅(jiān)韌的一面。它堅(jiān)強(qiáng)地承受著，把自己的枝干彎成一張蓄滿力量的弓。然后把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在最合適的時(shí)機(jī)給予漂亮的反擊。
我不由得敬佩眼前這一株文竹來(lái)，一叢瘦弱的文竹都能在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)，而我又有什么資格在壓力中徘徊不前，悲嘆沉淪呢？
青蔥年華，把自己活成一株文竹吧，文雅而不俗，柔韌而強(qiáng)大�？v然風(fēng)雨來(lái)襲，仍舊傲然挺立，笑對(duì)風(fēng)雨。這，是青春最好的姿態(tài)。
美竹作文 篇8
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？“我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜愛(ài)竹。”
竹的一個(gè)最大特點(diǎn)就是“腹中空空�！卑阎褡涌v向刨開(kāi)，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無(wú)所有。我國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)叫“虛懷若谷”虛就是謙虛；懷，是指胸懷；谷即為山谷，整個(gè)成語(yǔ)連起來(lái)解釋就是謙虛的胸懷像山谷一樣。謙虛，就是竹最顯著的精神！
竹不開(kāi)花。他沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有君子蘭的艷麗；也沒(méi)有月季的.引蝶濃香，也沒(méi)有茉莉的誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣弄，因而不被人們所注意；在姹紫嫣紅的春天，他更不會(huì)引起人們的注意。但他獨(dú)特的美，卻吸引了許多文人墨客，成為他人的愛(ài)物。著名“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋就非常擅長(zhǎng)畫竹，而且在生活中還喜歡以竹自喻，他曾經(jīng)在《竹》一詩(shī)寫道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，十枝攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。”
在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松梅之作伴。古人把松竹梅親切地稱作“歲寒三友”。只能夠抗嚴(yán)寒，斗傲雪，他的生命力強(qiáng)。一首題為《題花竹》的詩(shī)中寫道：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”生動(dòng)地寫出了竹旺盛的生命力。
竹不僅如此，他每成長(zhǎng)一步，都留下印記。在生命的旅程中，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。困難不能使他害怕；挫折不能使他畏縮。竹節(jié)足以作證，他將竹的前進(jìn)過(guò)程作了生動(dòng)詳細(xì)的記載，這難道不能給人一些啟發(fā)嗎？那些在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，做一件事都會(huì)取得事業(yè)上的成功，而那些操之過(guò)急，急于求成的人也多會(huì)事半功倍，甚至于前功盡棄。我國(guó)春秋時(shí)期的那個(gè)“拔苗助長(zhǎng)”的宋國(guó)人不就是這樣一個(gè)典型的例子嗎？
竹��！我愿以你為我人生的榜樣！在人生的道路上有你激勵(lì)著我前進(jìn)，一定會(huì)我相信自己一定會(huì)做得更好！
美竹作文 篇9
憩園離姐姐家不遠(yuǎn)，那里是我倆休息、玩耍的樂(lè)園。
憩園西北角有片竹林，不大，卻很蔥綠。竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊秀。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地照在沾滿露珠的竹葉上時(shí)，幾位老人早已在竹林邊的長(zhǎng)廊里拉起了胡琴，悠揚(yáng)的琴聲在憩園上方回蕩，老人身后的那片竹林在這旋律中靜靜地傾聽(tīng)、沉醉……
炎熱的午后，孩子們紛紛跑到竹林里避暑。走進(jìn)那綠陰如蓋的林間小徑，你立刻感到一股沁人的快意。陽(yáng)光透過(guò)竹間的縫隙，在地上投下斑斑駁駁的留影。林間不時(shí)漾起一陣笑聲……
傍晚，夕陽(yáng)西下，金色的余暉給竹林鍍上了金黃，來(lái)憩園散步的人也三三兩兩多了起來(lái)。微風(fēng)中，竹葉喃喃細(xì)語(yǔ)，親密交談。直到夜幕低垂，廣場(chǎng)上的人漸漸散去，竹子才搖晃著打起了呵欠……
晴天的竹是可愛(ài)的`，但雨中的竹更迷人。
細(xì)雨蒙蒙時(shí)，竹子是歡喜的。雨滴輕輕地落在竹葉上，葉尖微微顫動(dòng)一下，我能感覺(jué)到它在快樂(lè)地尖叫。細(xì)雨蕩滌了塵埃，竹子愈發(fā)清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨中的竹成了一團(tuán)淡淡的綠霧。
暴風(fēng)驟雨時(shí)，竹子是堅(jiān)強(qiáng)的。狂風(fēng)呼嘯，大雨如注，竹子一次又一次東倒西歪，它柔弱的身軀讓人不禁為它擔(dān)心�？娠L(fēng)雨中，無(wú)論如何搖晃，它始終沒(méi)有彎下自己的腰桿，一次又一次地挺直，微笑到最后。暴風(fēng)雨過(guò)后，它仍然是那樣俊秀、挺拔。這不禁讓我想起了鄭板橋的那首詩(shī)：“秋風(fēng)昨夜渡瀟湘，觸石穿林慣作狂。惟有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場(chǎng)。”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她上小學(xué)時(shí)，憩園剛剛落成，那時(shí)就有了這片竹林。隨著城市建設(shè)的需要，憩園幾次三番地改建，面貌已與當(dāng)年完全不同。惟有這片竹林一直未曾改變，依然如故。
看著這默默在角落里撐起一片綠陰的竹，我陷入了沉思：在這塵世中，無(wú)論外界怎樣喧囂繁華，它始終這樣清新而有意義地活著，始終恪守著心中的那份信念，永不改變。
呵，那片竹，我心中的竹。
美竹作文 篇10
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)。”讀著鄭燮的《竹石》，心中又映現(xiàn)出了家鄉(xiāng)的那片竹林。
“沙沙沙……沙沙沙……”還未見(jiàn)到竹林，便聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。循著聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了幾枝從林內(nèi)向外探的枝干，零零散散地在竹林上空晃動(dòng)。來(lái)到山下，往山上看去，這竹林一片翠綠，像一道綠色的屏障，遮住了半邊天。又像是一朵浮在山腰間的云，在空中緩緩飄蕩，起伏晃動(dòng)，使人陶醉在這幽靜的山林里。聆聽(tīng)著優(yōu)美的竹聲，腳踏著柔軟的落葉，走進(jìn)林中才偶然發(fā)現(xiàn)這青青翠竹竟是一副靜動(dòng)結(jié)合的水墨畫。涼風(fēng)拂過(guò)，那處在頂部的竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。風(fēng)大時(shí)，聲音激昂，竹枝起伏；風(fēng)小時(shí)，聲音低沉，竹枝搖動(dòng)。那竹葉隨著風(fēng)的大小，時(shí)而奏出振奮人心的鳴奏曲，時(shí)而彈出莊重典雅的古典音樂(lè)，令人心曠神怡。而處在下方的竹竿則靜立不動(dòng)，挺拔地站著，株株直指云霄，如士兵鎮(zhèn)守在這一片沃土之上，給人一種肅穆莊嚴(yán)的感覺(jué)。隨風(fēng)搖擺的竹枝與靜立挺拔的竹竿相結(jié)合，從而帶給人們了一幅優(yōu)美的山水畫。處在這宛如世外桃源般的美景中，怎能不令人向往。
這竹林是那么的茂盛，密不透風(fēng)，仿佛是要圈住那流出來(lái)的翠色，要鎖住那清脆的竹聲�？伤Σ蛔。叉i不住。那清脆動(dòng)人的聲音已久久在我心底回蕩。
竹的美，不僅在于它的形，更在于它那令人折服的'生命力。
故鄉(xiāng)的竹擁有頑強(qiáng)的生命力。在暖春，當(dāng)世間萬(wàn)物開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)時(shí)，林中的竹筍便破土而出；在炎夏，當(dāng)嬌嫩的花草被狂風(fēng)暴雨摧毀時(shí)，竹卻傲立于風(fēng)雨中，絲毫不會(huì)彎腰低頭；在秋天，落葉凋零之際，竹林里仍是生機(jī)勃勃；在寒冬，當(dāng)所有植物都屈服于嚴(yán)寒時(shí)，竹子卻依然迎風(fēng)而戰(zhàn)，在風(fēng)雪中尋求生機(jī)。
故鄉(xiāng)的竹，擁有自強(qiáng)不息，不屈不饒的精神。它經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，這種頑強(qiáng)的精神，不正是我們大家必須具備的嗎？我愛(ài)故鄉(xiāng)的竹，正是因?yàn)槿绱耍?/p>
故鄉(xiāng)的竹，我的最愛(ài)！
美竹作文 篇11
周六，媽媽帶我去大埔縣茶陽(yáng)鎮(zhèn)的甜竹景區(qū)玩。
甜竹以小瀑布的景觀、清澈見(jiàn)底的溪水、陰涼清爽的感覺(jué)、空氣質(zhì)量的優(yōu)良而聞名大埔，故又稱為大埔九寨溝，小型豐順的龍歸寨瀑布。以前狹窄的山路，現(xiàn)在也因?yàn)橛稳说脑龆喽鴶U(kuò)大了，游客們可放心出游。雖然以前我們?nèi)ネ孢^(guò)，但是還想帶上親戚一塊去體驗(yàn)下清涼一夏的感覺(jué)，再怎樣的秋老虎，也不用怕它！
一早出發(fā)了，帶上了長(zhǎng)袖衣，有備而去呢。路程好像比昨天遠(yuǎn)，山路彎彎，彎倒二個(gè)暈車的'，無(wú)奈中途下來(lái)走了一段路，山風(fēng)好冷哦，帶上長(zhǎng)袖也沒(méi)用，居然亂得沒(méi)拿到，竹林吹得沙沙響，小樹(shù)吹得搖擺不定，此時(shí)吹得我毛骨悚然，得找陽(yáng)光照耀的地方來(lái)行走，山里早入冬，就是如此而來(lái)吧。繼續(xù)坐車入山，不知又經(jīng)過(guò)了幾道彎，來(lái)到百看不厭的景區(qū)甜竹。雖避開(kāi)了暑假的高峰期，但停車場(chǎng)和路邊還是停滿了小車，游人不斷，愛(ài)山水田園風(fēng)光的人們真不少。來(lái)到清澈見(jiàn)底的小潭了，人來(lái)人往的地方居然有小斑魚悠閑自在地游來(lái)游去，全然不顧別人的眼光，我行我素。幾棵古老的大樹(shù)形狀各異，它們的根深深地插入在清澈的水中如蛟龍飛舞，別有一番風(fēng)味。沙石一覽見(jiàn)底，滿山的竹子青脆蔥郁，寧?kù)o和諧，宛如來(lái)到原生態(tài)的世界。這里有三個(gè)瀑布，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)壯觀，一個(gè)比一個(gè)高。想要看最美的瀑布，那就得多爬臺(tái)階，多攀巖，堅(jiān)持不懈，才能成功。只有付出多，回報(bào)才會(huì)多。來(lái)到第三個(gè)瀑布腳下，頓時(shí)覺(jué)得清涼，總想下水玩玩。在大瀑布底下玩，真刺激，腳一碰水，哇！好涼好涼，像從冰箱里拿出來(lái)的凍水，整個(gè)人都覺(jué)得降了溫，水里走走，簡(jiǎn)直醉了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們玩得好快活，玩水，擲石子，拍照，親子游戲……真是避暑游玩的好地方。
靈山多秀色，空水共氤氳。形容此山不為過(guò)，甜竹就是我們家鄉(xiāng)的一幅山水畫。
美竹作文 篇12
我喜歡竹，曾迷戀村前宅后的竹園。看眼前綠影斑駁，記憶中和竹有關(guān)的詩(shī)紛紛涌上心頭。
最熟悉的是王維的《竹里館》中“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”此詩(shī)從小就會(huì)背，在竹園里獨(dú)自吟誦時(shí)，卻難體會(huì)到它的妙處。那時(shí)，衣衫襤褸，里有菜色，饑餓，疲憊，沒(méi)有明月相照，更沒(méi)有古琴可談，哪里來(lái)那一份閑適和風(fēng)雅？
倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬(wàn)古湘江竹，無(wú)窮奈怨何。年年長(zhǎng)春筍，只是淚痕多�！睂懯切枰`感和情緒，讀詩(shī)也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩(shī)，也許會(huì)有不一樣的感受。
在城市里生活，和竹子相處的機(jī)會(huì)不多，讀古人的詠竹詩(shī)篇，猶如清風(fēng)撲面。
哪抄的劉孝先的'《詠竹》，是最早以竹為題的詩(shī)“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘紀(jì)淚，羞入上宮琴。誰(shuí)能制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟�！蹦且苍S是詩(shī)人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句很有想象力。
唐詩(shī)宋詞中，寫竹子的詩(shī)不計(jì)其數(shù)。李賀寫過(guò)一組詠竹詩(shī)，流傳雖不廣，其中有佳句“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯，烏重一枝入酒樽�！�
蘇東坡的愛(ài)竹，也許前無(wú)古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼里不能沒(méi)有竹蔭�！皩幙墒碂o(wú)肉，不可居無(wú)竹”是他的名言。年輕時(shí)東坡詠竹有豪邁之風(fēng)“門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書。”中年看竹心情平淡：“疏疏簾外竹，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無(wú)塵，幾硯寒生霧�！钡嚼夏辍啊袄郾M無(wú)可言，風(fēng)來(lái)竹自嘯”“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩(shī)中的竹正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫照。
唐詩(shī)詠竹詩(shī)句中，讀起來(lái)最親切者莫過(guò)于劉長(zhǎng)卿“始憐幽竹山窗下，不改清明待我歸�！边@句詩(shī)中，竹子是最忠誠(chéng)親切的朋友，永遠(yuǎn)默默的站立在那里，以清涼的綠蔭迎候詩(shī)人的歸來(lái)。
竹——永恒的竹。
美竹作文 篇13
寒假里，我們?nèi)ニ估锾m卡旅游。
到了科倫坡機(jī)場(chǎng)，我們?cè)诮涌蛷d找了半天都沒(méi)找到導(dǎo)游。結(jié)果打了電話他才來(lái)。我心里有些生氣，他為什么要我們催，作為導(dǎo)游難道他不應(yīng)該來(lái)找我們嗎？終于找到了，坐上了他的車，他用渾濁的眼睛打量了我一番，然后向我問(wèn)好。
我對(duì)他的印象還是不好，覺(jué)得他可能不是一個(gè)導(dǎo)游，到了旅館，爸爸告訴我他叫sajeewa，簡(jiǎn)稱山竹。
前一天，他晚上從康提開(kāi)車來(lái)科倫坡接我們，車程有6個(gè)多小時(shí)。他說(shuō)他早上停完車后太疲倦就睡晚了。我聽(tīng)明白了他遲到的原因，心中的怒氣少了一半，對(duì)他的印象也有所改變。
在后來(lái)的旅程中，山竹十分敬業(yè)，每一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)為我們做出詳細(xì)的解說(shuō)。如果經(jīng)過(guò)好的超市、商店，他都會(huì)停下來(lái)，讓我們?nèi)ス涔洹Ｓ袝r(shí)，他還會(huì)與我們聊天，跟我們說(shuō)他名叫sajeewa，是斯里蘭卡康提人，在當(dāng)?shù)禺?dāng)導(dǎo)游，還說(shuō)一直想要一個(gè)中國(guó)老婆，不過(guò)最近已經(jīng)“圓夢(mèng)”了。他風(fēng)趣幽默，把我和爸爸逗得哈哈笑。
讓我記憶最深的是從獅子巖去康提，車程要三個(gè)多小時(shí)。坐在車子里十分顛簸，我都快吐了，再說(shuō)沒(méi)有書，靠ipad分散我的.注意力，我別提有多難受了。這時(shí)，山竹遞來(lái)一瓶水，讓我喝下去緩解一下難受。我說(shuō)了聲謝謝。喝過(guò)了水，我舒服多了。山竹還告訴我們，他現(xiàn)在的家安在中國(guó)，他還會(huì)燒中國(guó)菜，這讓他的中國(guó)老婆很是佩服。他有一個(gè)女兒，比我小一些，很可愛(ài)，是他家里的開(kāi)心果。
在采茶園，山竹咳嗽了，但他還是堅(jiān)持為我們做解說(shuō)，時(shí)不時(shí)來(lái)一點(diǎn)兒小幽默，讓我們好不開(kāi)心。
到旅行結(jié)束時(shí)，山竹已經(jīng)與我們很熟悉了，說(shuō)話相處就像自己家里人一樣，他還請(qǐng)我們吃斯里蘭卡的傳統(tǒng)零食，臨別前還送了我一個(gè)小掛件——一只小象。
如今，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)小掛件，我就想到了他——山竹，我的新朋友。
美竹作文 篇14
在爸爸辦公室的桌面上，養(yǎng)著三株富貴竹。
說(shuō)是三株富貴竹，其實(shí)如果你不近看，根本不知道是多少株。從遠(yuǎn)處看，它的葉子很厚實(shí)，頂部就像一朵深綠的蓮花。只有你走近看才知道，原來(lái)這一盆富貴竹原來(lái)是三株。
它們緊緊地簇?fù)碓谝黄�，像親人一樣。從下往上看，這三株富貴竹中，一株居然長(zhǎng)出了二十六根莖，一株卻只長(zhǎng)了十八根莖。我還發(fā)現(xiàn)，根部的莖越多，竹子的枝桿就越粗。這是為什么呢？我想一定是因?yàn)榍o越多，吸收到的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)越多，這也就是富貴竹長(zhǎng)得粗的原因吧！
可是，雖然它們桿的`粗細(xì)不同，可是每株長(zhǎng)出的“節(jié)”卻是一樣多。這盆里的每一株富貴竹都有九節(jié)，每一節(jié)大約都是一厘米高。一般，從花店里買來(lái)的鮮花養(yǎng)在花瓶里，只要兩天不換水，就會(huì)發(fā)出一股惡臭。可是這瓶富貴竹都養(yǎng)了八天了，爸爸還沒(méi)有給它們換過(guò)水，瓶子里的水不僅沒(méi)有臭，還有一股淡淡的芹菜味。這是為什么呢？爸爸告訴我：“‘流水不腐，戶樞不蠹’，因?yàn)檫@富貴竹在吸收水里營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，還凈化了水質(zhì)�！迸�，我明白了。原來(lái)，富貴竹還是“凈水器”呢！
沿著竹節(jié)一樣的枝干往上看，就是富貴竹的葉子了。它們的形狀像粽葉一樣，只有我手掌一半大小。我湊近仔細(xì)地聞，聞到了像竹林一樣淡淡的清香。它們的葉子上還有許多條棱，摸起來(lái)像一把梳子。它們的葉子是從主干上直接長(zhǎng)出來(lái)的，可不像我們看到的樹(shù)木一樣，它們的葉子是從枝上長(zhǎng)出來(lái)的。爸爸告訴我富貴竹是草本植物，最底層的葉子包著上一層的葉子，一層包一層，像竹筍一樣。摸上去，感覺(jué)也像竹筍一樣。它們的葉子是那樣的濃密，沒(méi)有重疊的，也不留一點(diǎn)縫隙。
再往上看，就是它們的頂部了。這些像荷花一樣的葉冠里面，還藏著一些新葉。新葉被大葉子護(hù)著，不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。
這盆富貴竹，是那樣的清翠欲滴，是那樣的生機(jī)勃勃。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，累了，只要看到它們，我的勞累就像飛到了九霄云外。
美竹作文 篇15
我家客廳的書柜上擺放著一盆富貴竹，每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，總喜歡看看它，它生機(jī)勃勃的樣子，能讓疲勞一掃而光。
記得媽媽剛帶回富貴竹時(shí)，它們還只是一根根細(xì)小的竹竿，大約只有我的小手指那么粗。那時(shí)，在它們的頂端，長(zhǎng)著一些淡綠色的嫩芽，每?jī)善瑸橐唤M，面對(duì)面生長(zhǎng)著。葉子向上伸展，看上去充滿了生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)葉片，它們就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員高舉著手臂在做體操；當(dāng)陽(yáng)光照到它們身上，那細(xì)細(xì)的葉子，你壓著我，我壓著你，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)著，搶著來(lái)享受太陽(yáng)公公帶來(lái)的溫暖。
它不需要施肥，也不需要土壤，只需要隔幾天換一次清水，便可以長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一轉(zhuǎn)眼，富貴竹到我家已經(jīng)半年了，它越長(zhǎng)越壯，大約有大拇指那么粗。它的葉子變得綠油油的，像小姑娘的.纖纖玉手，常常在風(fēng)中搖擺，好看極了。
我愛(ài)我家的富貴竹，雖然它不像大樹(shù)一樣高大，不像荷花一樣美麗，也沒(méi)有桂花的清香，但我喜歡它樸實(shí)無(wú)華，喜歡它頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神，我要像它一樣向上生長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)！
我家的富貴竹越長(zhǎng)越高，媽媽說(shuō)再這樣長(zhǎng)下去，我們家的花瓶就容不下它們了。
媽媽拿來(lái)剪刀將每根富貴竹的末端斜著剪去一小段。我傷心極了！心想，這下富貴竹完了，它連根都沒(méi)有了，一定會(huì)死掉的。只見(jiàn)媽媽不慌不忙地幫他們換好水，笑著對(duì)我說(shuō)：“等著吧，它們很快會(huì)給你驚喜的！”
于是每天放學(xué)回家，我都會(huì)觀察富貴竹的變化。一天過(guò)去了，富貴竹的根沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，他的“腳”光禿禿的，不過(guò)葉子倒是沒(méi)有什么變化，仍然綠油油的。兩天過(guò)去了，什么動(dòng)靜也沒(méi)有。三天、四天……直到第十天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)富貴竹光禿禿的“腳”上長(zhǎng)出了幾根像老爺爺胡須一樣雪白的根須。我高興極了，高呼：“我的富貴竹有救啦！”往后幾天這“白胡須”越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密。我不禁在心里默默感慨富貴竹的生命力真頑強(qiáng)��！
美竹作文 篇16
在我家小區(qū)的綠化帶，有一片竹林，竹子是我最喜歡的植物。從古至今，多少詩(shī)人畫家，寫竹、繪竹、詠竹，“歲寒三友”的美譽(yù)，“四君子”的雅稱，更讓我對(duì)竹子產(chǎn)生了一種新奇感。
春天來(lái)了，我和媽媽來(lái)到竹林散步。你看，竹子的樹(shù)干，筆直地聳入云霄，分布均勻的竹節(jié)，綠影婆娑的竹葉，讓人一看頓生愛(ài)慕之心。瞬間，一片竹葉飄到我的.眼前，我仔細(xì)地觀察，第一次發(fā)現(xiàn)竹葉的樣子很特別。狹長(zhǎng)針形，長(zhǎng)差不多十幾厘米，寬有一厘米左右，頂部尖尖的，底部鈍鈍的，葉面深綠色的，背面淡綠色的，葉脈十分清晰。我用手一摸，竹葉的一側(cè)邊緣，還有一些粗糙的小鋸齒；仔細(xì)一聞，竟然有一股山野的清新味。竹子，真的很奇特��！
走著，走著，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，一個(gè)個(gè)小竹筍偷偷地鉆出地面了，尖尖的頭，胖胖的身體，穿著一層翠綠的外衣，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了！我好奇地詢問(wèn)媽媽：“媽媽，竹筍可以吃嗎？”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然，竹筍的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高呢！不僅是竹筍，竹根、竹葉的藥用價(jià)值也很高，可以清熱去火，止瀉除煩呢！”媽媽的知識(shí)真豐富。我忽然想起以前見(jiàn)過(guò)的竹桌、竹凳，“竹子還可以做家具！”我搶著說(shuō)，“竹子渾身都是寶啊！國(guó)寶大熊貓最愛(ài)吃竹子，竹子也是國(guó)寶了！”媽媽笑了，我也笑了。
記得一天晚上，窗外電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。我隔窗看見(jiàn)，外面的樹(shù)枝被風(fēng)吹落在地上，傳來(lái)“劈哩啪啦”的響聲。我心想：小區(qū)里的竹子，能經(jīng)得風(fēng)雨的折磨嗎？恐怕已經(jīng)折成好幾段了吧？第二天一大早，我趕緊穿好衣服，跑向竹林。結(jié)果，我看到：風(fēng)雨過(guò)后，竹子依然筆直地站在那里，沒(méi)有一根倒下。我暗暗佩服竹子百折不屈的精神，真是：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
竹子的姿態(tài)，高潔淡雅；竹子的品格，堅(jiān)韌不拔：竹子的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。竹子，是我最喜愛(ài)的植物朋友。
美竹作文 篇17
秋去冬來(lái)，萬(wàn)物凋零，外面的樹(shù)都赤裸著枝條。此時(shí)，我們多么渴望那生機(jī)勃勃的綠呀！
一天早晨，我們的班主任楊老師端著一個(gè)花盆走了進(jìn)來(lái)�！翱炜�，楊老師端了一盆什么進(jìn)來(lái)！”，“老師這是什么呀？很像竹子�！蓖瑢W(xué)們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳圍了過(guò)去問(wèn)個(gè)不停。于是，老師面帶微笑地給我們介紹了這種可愛(ài)的植物——散竹。從這時(shí)起我班同學(xué)像是被這新來(lái)的“小客人”吸引住了似的，一下課就去看它。有的時(shí)候同學(xué)們寫作業(yè)累了，就會(huì)望望散竹，這樣眼睛會(huì)舒服一些。
每天做值日的同學(xué)都會(huì)看看花盆的土是不是濕潤(rùn)，如果土干了就要給它澆水，輪到我值日那天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了小芽，尖尖的，帶著淺淺的綠。過(guò)了兩天后，小芽露出了“舌頭”。又過(guò)了幾天，散竹又長(zhǎng)高了一些，足有兩寸長(zhǎng)，還微微地張開(kāi)了尖嘴，好像要和我說(shuō)話。
放元旦假，也許是聯(lián)歡會(huì)后太興奮，也許是我們的粗心，也許是……總之，我們忽略了散竹。等我們放假回來(lái)后，因缺水和教室內(nèi)太熱，三天不見(jiàn)，散竹已變了模樣——它枯萎了：翠綠的葉子變得焦黃，無(wú)精打采地垂著頭，身軀已干癟。再看看剛出來(lái)的小芽，本來(lái)是嫩綠嫩綠的，可現(xiàn)在已經(jīng)枯萎，剛舒展開(kāi)的細(xì)胳膊又縮在一起。大家看到了散竹的`現(xiàn)狀，大家都流露出一絲難過(guò)的神情。楊老師惋惜地說(shuō)“小�？烊ツ眯┧畞�(lái)�！甭�(tīng)到老師的命令我趕快跑到水房接了些水來(lái)，然后小跑著回班，往花盆里倒水，我怕這些水不夠，又倒了一些�！袄蠋熕鼤�(huì)死嗎？還能拯救嗎？”我急切地問(wèn)�！跋ＭB強(qiáng)！”第二天，我看到葉子精神了許多。我們下課的時(shí)候就會(huì)到那看看它，如果太陽(yáng)好就會(huì)把它放到窗臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，把窗戶開(kāi)條縫透透空氣，這樣過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)枯萎的邊上又長(zhǎng)出3個(gè)小腦袋。我想：這是奇跡吧！我們從死神手里把散竹救回來(lái)了。后來(lái)這盆散竹越來(lái)越旺盛了，又給我們班增加了無(wú)限生機(jī)。
散竹在寒冬給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了快樂(lè)，但它也需要人們的關(guān)愛(ài)與付出。
美竹作文 篇18
在我的家鄉(xiāng)，竹子是最為尋常的植物了。竹子雖不像玫瑰那般色彩艷麗，也不像玉蘭那般香氣撲鼻，但它有玫瑰和玉蘭所沒(méi)有的獨(dú)特的美。
在家鄉(xiāng)，竹子隨處可見(jiàn)，不管是山谷、河邊，還是路旁、屋后，都可以看到它的身影。竹子的品種也很多，有毛竹、苦竹等。但無(wú)論生長(zhǎng)在哪里，無(wú)論是哪一種，它們無(wú)一不修長(zhǎng)挺拔，無(wú)一不四季青翠，無(wú)一不生機(jī)勃勃。
在野外，竹子隨處可見(jiàn);在生活中，竹子的身影也處處可覓。
那次去外婆家，一進(jìn)門就看到了那對(duì)摞在一起的青色籮筐。它們是新編的，還散發(fā)著竹子淡淡的清香�；j筐旁立著一根金黃而锃亮的扁擔(dān)，它也是竹子做的。我好奇地問(wèn)外婆：“為什么選用竹子做扁擔(dān)，而不選用木頭呢？”“相比木頭，竹子做扁擔(dān)，一則方便快捷，砍削幾下就行;二則結(jié)實(shí)，有韌勁�！蓖馄乓贿呎f(shuō)，一邊撫摸著扁擔(dān)，“你可別小看了這扁擔(dān)，它已經(jīng)陪我十幾年了，別看它發(fā)黃了，可還跟新的'一樣結(jié)實(shí)！”
許是站累了，外婆端來(lái)一張小竹椅，坐了上去，說(shuō)：“這房前屋后的竹子可幫了我們不少忙！簍子、籮筐、椅子、扁擔(dān)，還有吃飯用的筷子，買菜用的籃子，曬衣服用的竹竿，睡覺(jué)用的竹席，納涼用的竹床……全是竹子做的！”
我接過(guò)話頭：“是呀，竹子的用處真大。您說(shuō)的這些，都是一眼就能看出是竹子做的，可還有好多東西，雖然已經(jīng)沒(méi)有了竹子原本的樣子，但它們也是不折不扣的竹制品，像媽媽給您買的竹纖維毛巾，治咳嗽用的鮮竹瀝……”
“喲，你不說(shuō)，我還不知道呢！”外婆笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“竹子還真是好東西。你看它，無(wú)論在哪兒都能長(zhǎng)，且長(zhǎng)得好，不需要人照料——更重要的是，它可幫了我們不少忙哩！”
我知道外婆的意思，大聲應(yīng)道：“所以我們應(yīng)該做一個(gè)像竹子那樣的人——要求人的少，給予人的多，對(duì)不對(duì)？”外婆贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
美竹作文 篇19
追隨著晨曦的腳步，來(lái)到一徑小路，聆聽(tīng)著鳥兒的嚶嚀，沐浴在淡淡朝陽(yáng)中，撫去緊皺的眉頭，嗅一口那泥土的芬芳，向遠(yuǎn)方那一方竹徑去。
淡淡的薄霧給遠(yuǎn)方染上神奇與朦朧的美，伸出手來(lái)，仿佛就能觸到那翠綠，近在咫尺卻又遙不可及，手上留下一絲清涼，是露水，閃閃的，映出了那綠樹(shù)紅花，那青山綠水，活像一幅畫。
近了，更近了，那綠愈發(fā)耀眼了。踏入那一抹綠中，看著那鮮艷的綠，我竟頓住了，腳步不由得放慢了，那一抹綠便是眼前的這一方竹了。放眼望去，竟沒(méi)有邊際，全布滿了竹，布滿著綠，我啞了，身處于這樣一個(gè)綠色的世界里，挑不出一點(diǎn)兒瑕疵。從未如此看過(guò)竹，也從未看過(guò)如此的竹，時(shí)光止步，流年在其中，感嘆��！
先前那一抹若隱若現(xiàn)的綠的背后竟有如此絢麗的一方竹，不知那一方竹美麗的背后，又有些什么呢？
他們說(shuō)，那一方竹背后，有忍耐與等待。竹筍是可口的，但竹筍想見(jiàn)一縷陽(yáng)光有多么不易呢？除了漫長(zhǎng)的等待，它們要忍受無(wú)止境的痛苦，向上的疼痛它們必須要承受住。忍耐與等待，換來(lái)了陽(yáng)光和那一抹綠！
他們又說(shuō)，那一方竹背后，有高潔與正直。竹是筆直的，高大、粗壯，就這樣矗立著，它們的生長(zhǎng)，不受外界的影響與世俗的沾染。它有著君子的`風(fēng)度與思想，絕不被困于世俗，厭惡平淡，卻不等于清高，總是直直地立在那兒，看只屬于自己的藍(lán)天。高潔與正直，換來(lái)了藍(lán)天和那一抹綠！
我還想說(shuō)，那一方竹背后，有堅(jiān)韌與氣節(jié)。竹節(jié)很多，雖沒(méi)那么美觀，但卻也習(xí)慣了，因?yàn)槟鞘侵褡拥臍夤?jié)。沒(méi)了竹節(jié)，說(shuō)不出的怪感，想必是少了那氣節(jié)吧。竹子不低頭，不彎腰，僅憑一己之力從泥土中掙脫出來(lái)，堅(jiān)忍不拔的它，無(wú)論風(fēng)雨，都挺立在那一方。堅(jiān)韌與氣節(jié)，換來(lái)了自由和那一抹綠！
那一方竹在風(fēng)中搖曳，綠擊中我的眼球。這竹也好比人，有那么一方竹，如仙境，也有那么一群人，高潔。
那一方竹，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
美竹作文 篇20
我是一根竹子，在我還是一根竹筍的時(shí)候，我每天提心吊膽，生怕有人把我挖走了，也怕有什么動(dòng)物把我給吃了。不過(guò)，我是一根幸運(yùn)的竹子，我每天享受著太陽(yáng)公公給我的溫暖，雨婆婆給我的滋潤(rùn)。
春天，我抽出一節(jié)節(jié)細(xì)長(zhǎng)的枝干，我的葉子也變成了淺綠色，我長(zhǎng)得越來(lái)越高，如一位身姿挺拔的小伙子。時(shí)不時(shí)一兩只鳥兒在我身上“嘰嘰”的叫著，仿佛是一位偉大的'音樂(lè)家唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。
夏天，我的枝干長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了，我變成了深綠色，像穿上了一件翠綠色的衣服。太陽(yáng)公公熾烤著這片大地，許多嬌小的小花小草被烤彎了腰，而我卻高高的站著，絲毫沒(méi)有彎腰的意思。
秋天，別的樹(shù)葉都黃了紛紛落下，但我仍然衣著整齊的聳立在那兒。
冬天，只有我和另外兩位朋友——梅花和松樹(shù)，我們永遠(yuǎn)都是“青春期”。人們把我們叫作“歲寒三友”。下雪了，到處白雪茫茫，我們也都穿上一件白皚皚的“鎧甲”。雪花弟弟像一只只小精靈在我身邊“飛翔”、“舞蹈”。許多樹(shù)承受不住大雪的重量，被壓彎了腰。我始終站在大雪中，筆直地、挺立著像一位高大、威武的軍人，站崗、放哨。
有一天，一群人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這根竹子真高真壯！”他們拿起砍刀在我身上砍來(lái)砍去，我感到一陣陣劇痛。我和其它兄弟姐妹一起進(jìn)入了車?yán)�，我們很疑惑也很害怕。我想：這是要去哪兒？我們被拉進(jìn)了一座工廠里，我感到全身很癢。原來(lái)，是工人拿著手里的刀在雕刻著我，不一會(huì)兒，我的雙腳就成了幾雙漂亮的筷子和小碗。然后，我又被送進(jìn)超市里，我被人挑來(lái)挑去，時(shí)不時(shí)的有人又過(guò)來(lái)挑選東西。這時(shí)有一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，這個(gè)真好看！我們能買一個(gè)回家嗎？”就這樣我被帶欣喜的小男孩帶回家了。
雖然我不再生活在竹林里，不過(guò)，現(xiàn)在我和我的小主人一起生活更快樂(lè)。我為自己遇到困難，不屈不撓，勇往直前的精神感動(dòng)，也為自己的頑強(qiáng)和奉獻(xiàn)品質(zhì)而自豪。
美竹作文 篇21
我喜歡竹，小時(shí)侯在崇明島“插隊(duì)落戶”，曾迷戀村前宅后的竹園。干活勞累時(shí)，躺在竹蔭里休息，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉幽響不絕，看眼前天光綠影班駁，記憶中和竹子有關(guān)的古詩(shī)紛紛涌上心頭。
最熟悉的是王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！贝嗽�(shī)從小就會(huì)背，在鄉(xiāng)村竹園里獨(dú)自吟誦時(shí)，卻難以體會(huì)它的妙處。那時(shí)，衣衫襤褸，面有菜色，饑餓，疲憊，沒(méi)有明月相照，更沒(méi)有古琴可彈，哪里來(lái)那一份閑適和風(fēng)雅？
倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬(wàn)古湘江竹，無(wú)窮奈怨何？年年長(zhǎng)春筍，只是淚痕多�！睂懺�(shī)需要靈感和情緒，讀詩(shī)其實(shí)也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩(shī)，也許會(huì)有完全不一樣的感受。
在城市里生活，和竹子相處的機(jī)會(huì)不多，讀古人的詠竹詩(shī)篇，似有清風(fēng)撲面。
南朝劉孝先的《詠竹》，是最早以竹為題的詩(shī)：“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞人上宮琴。誰(shuí)人制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟�！蹦且苍S是詩(shī)人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句很有想象力。
唐詩(shī)宋詞中，寫到竹子的詩(shī)不計(jì)其數(shù)。李賀寫過(guò)一組詠竹詩(shī)，流傳雖不廣，其中有佳句：“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯，烏重一枝入酒樽�！�
蘇東坡的愛(ài)竹，也許前無(wú)古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼簾里不能沒(méi)有竹蔭，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”是他的.名言。年輕是，東坡詠竹有豪邁之風(fēng)：“門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書”；中年看竹心情平淡：“疏疏簾外竹，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無(wú)塵，幾硯寒生霧”；到老年：“累盡無(wú)可言，風(fēng)來(lái)竹自嘯”“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”，由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩(shī)中之竹正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫照。
唐詩(shī)詠竹詩(shī)句中，讀來(lái)最親切者莫如劉長(zhǎng)卿《晚春歸山居題窗前竹》中的那兩句：“始憐幽竹山窗下，不改清蔭待我歸�！边@句詩(shī)句中，竹子是忠誠(chéng)親切的朋友，永遠(yuǎn)默默地站立在那里，以清涼的綠蔭迎候詩(shī)人的歸來(lái)。
美竹作文 篇22
透過(guò)窗子，我又看見(jiàn)了路邊那青青的竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子翩翩起舞，那情景真是美極了。
奶奶家門口有一條土路。土路的另一邊是一口堰，可能為了防止行人失足掉進(jìn)水里，奶奶就在堰邊種了這片竹林。
六歲那年的春天，我回奶奶家玩。堰邊，竹林青青，我高興地在土路上跑來(lái)跑去。突然，腳似乎被一個(gè)東西絆住了，隨即我重重地摔倒在地上。我憤怒地爬起來(lái)，尋找著“害人精”，只見(jiàn)竹林的邊緣處有幾個(gè)嫩嫩出竹筍，如一個(gè)個(gè)“胖娃娃”似的從土里探出半個(gè)腦袋。若在平時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，但那時(shí)我卻覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)矮墩墩的縮水了的.“綠巨人”，丑陋極了。
于是，我猛地抬起腳，將那個(gè)絆倒我的“胖娃娃”及它周圍的小伙伴都狠狠地踩了幾腳。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都斷了半截，綠色的外衣被踩破了，露出里面白白嫩嫩的肉，還從里面溢出白色的汁液。我憤憤地想，這下不會(huì)再害人了吧。
第二春天，我又回奶奶家玩。沒(méi)想到那片曾被我踩踏過(guò)的竹林邊緣竟已長(zhǎng)出了小竹子，嫩黃的綠，只有小拇指粗細(xì)，但已經(jīng)抽出了幾個(gè)青翠、零星的枝丫。
看著在風(fēng)中輕輕搖曳的那幾株嫩竹，心中悄悄涌出一絲驚訝，它們被我踩踏成那樣，竟還是長(zhǎng)成了竹子。
等放暑假時(shí)，我又回奶奶家了，我想看看那些小竹子們長(zhǎng)成什么樣了。到了奶奶家，奶奶正在院子里用竹子編著籮筐，而路對(duì)面的那片竹林更密更盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，深深的綠，還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)竹林最邊緣的那幾株竹子已有三根拇指粗細(xì)，幾乎和身后的那片竹林融為一體了，它們一截一截地向上伸展著，仿佛要直插云天。腳下，又探出了許多黃花花的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。
自此，我對(duì)竹子產(chǎn)生了深深的敬意，也明白了竹子的精神。不管怎樣的生活環(huán)境，遇到怎樣的挫折，不放棄，向著天空倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，這就是所謂的竹之道。
美竹作文 篇23
梅蘭竹菊被人們稱為“花中四君子”，在這“花中四君子”中，我最喜歡竹了。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，竹筍破土而出，它們先露出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。這時(shí)，山里的人似乎嗅到了美食的味道，一棵棵嫩嫩的竹筍離開(kāi)大地的“懷抱”，裝入了他們的背簍。
回到家，用清水將一節(jié)一節(jié)外白中空的竹筍洗干凈，如果燉排骨，就將切好的竹筍放進(jìn)鍋中，一番燉煮，那湯就味道濃厚了，排骨吃起來(lái)也是香而不膩，堪稱人間美味。
到了夏季，竹子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。據(jù)說(shuō)，這竹子生長(zhǎng)的前四年，一天才長(zhǎng)幾厘米，到了第五年，竹子以每天三十公分的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅六周，就能長(zhǎng)到十幾米的高度，似乎要把天給捅一個(gè)大窟窿，怪不得人們總是用“勢(shì)如破竹”來(lái)形容一些事情發(fā)展的速度極快。竹子在前幾年生長(zhǎng)緩慢，是因?yàn)樗鼘⒏诘叵卵由炝藬?shù)百平米，積蓄了全部力量才成就了一片竹林。
竹子的節(jié)上會(huì)長(zhǎng)出一些細(xì)枝，還有一些綠葉相配，就像裝飾在竹子身子的.綠色小花。它的每一節(jié)都長(zhǎng)得那么勻稱、圓潤(rùn)、完美，生命力的頑強(qiáng)總會(huì)給人一些啟迪：把心沉下來(lái)，不要急躁，認(rèn)真做好每件事，做最好的自己，才能成就那片蔚藍(lán)的天空。
竹子不僅長(zhǎng)得粗壯，而且有著堅(jiān)韌不拔的性格，它不怕嚴(yán)寒和酷暑，是君子的化身，引人無(wú)數(shù)文人為之贊嘆。蘇東坡《竹》中有這樣一句話：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。”還有鄭燮《竹石》中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，了了數(shù)語(yǔ)，就把竹子的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致。
竹子不僅性格獨(dú)特，而且用途廣泛。炎熱的夏天，睡在鋪著竹席的涼床上，給人一種清爽舒適的感覺(jué)。竹子還能做成筷子，因?yàn)樗膱?jiān)韌，四川一帶，好多房子都是竹子做成的，更不用說(shuō)那些竹橋、竹筏、竹筒和竹笛了。
正是因?yàn)槿绱�，竹子常常被人們用�?lái)稱頌?zāi)切┱钡娜耍粌H為人們做出了貢獻(xiàn)，更是人們所追求的品性和修為的象征。
美竹作文 篇24
梁艷紅小時(shí)候，我玩過(guò)一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時(shí)間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。
我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的！先取來(lái)一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的長(zhǎng)度和寬度，用筆在竹片上做好記號(hào)，沿著記號(hào)把多余的鋸掉。然后，在竹片上標(biāo)出中心點(diǎn)，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的'形狀。最后，在中心點(diǎn)鉆出一個(gè)小洞，將小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就誕生了！
竹蜻蜓在哪里都可以玩。它兩邊那一對(duì)薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)的竹片，如同一對(duì)翅膀。只需要雙手合十，來(lái)回搓動(dòng)，一放手，竹蜻蜓就會(huì)一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛起來(lái)，真像一只振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚(yáng)，它就向空中飛去了，過(guò)一陣子才慢慢地降落到地面。
有一天下午，我瞧著外面風(fēng)大，猜想竹蜻蜓在大風(fēng)中會(huì)飛得更高。于是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰(shuí)手中飛得更高。
“飛竹蜻蜓比賽正式開(kāi)始！”我大喊著。
“這次我一定會(huì)贏的，讓你先開(kāi)始吧。”一下樓，弟弟便驕傲地叉著腰，對(duì)我說(shuō)道。我故作神秘：“你可不要后悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地?fù)炱鹬耱唑眩~開(kāi)雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚(yáng)，竹蜻蜓便飛了起來(lái)。
幾輪下來(lái)，我和弟弟竟不相上下�！昂撸詈笠痪�！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會(huì)神地搓著，用足了勁，一直來(lái)回不停地搓動(dòng)，似乎要搓出火花來(lái)。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的翅膀也折斷了。
空氣一下子凝固了�！鞍�，竹蜻蜓！”弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)了，望著已經(jīng)殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來(lái)膠水，想把它粘好，可就是粘不住�！鞍Α钡艿軣o(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。
我已經(jīng)好久沒(méi)玩竹蜻蜓了，但兒時(shí)的竹蜻蜓一直在我的心里飛舞。
美竹作文 篇25
放學(xué)后，一群小朋友在路邊玩竹蜻蜓，他們有的歡呼雀躍地追逐著竹蜻蜓，有的興奮地跳起來(lái)，看誰(shuí)能先捉住竹蜻蜓，有的則在一邊靜靜地看竹蜻蜓起飛，降落，他們玩得不亦樂(lè)乎。眼前這一幕，讓我想起自己也有這樣的小玩意兒竹蜻蜓。
他的全身是黃色的，猶如太陽(yáng)的光芒，耀眼奪目。它有兩個(gè)部分組成：一是竹柄、二是翅膀。那兩片小巧，傾斜的翅膀就像直升飛機(jī)的'螺旋槳。
你可能猜不到，那精美的小玩意兒是我親手做的呢！我先把竹片削成長(zhǎng)15厘米，直徑約4至5毫米的小木棍，再用一片長(zhǎng)18至20厘米，寬2厘米，厚0。3厘米的竹片，中間打一個(gè)直徑4至5毫米的小圓孔，用于安裝竹柄。然后在小孔兩邊對(duì)稱各削一個(gè)斜面，以起到竹蜻蜓隨空氣旋渦上升的作用。將竹柄插入小孔，固定好，再涂上顏色就做好了。雖然比大街上賣的竹蜻蜓要粗糙一些，但我覺(jué)得它是最美麗的！
玩時(shí)，雙手合在一起夾住竹柄，快速來(lái)回的搓，竹棍帶動(dòng)翅膀不停旋轉(zhuǎn)，扇動(dòng)的風(fēng)吹在臉上，暗藏著巨大的力量，再一用力搓，緊接著雙手一松，伴隨著呼呼的聲音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地轉(zhuǎn)著飛得好高，能超過(guò)大樹(shù)、房屋，伴隨著我的心也高飛著！當(dāng)它沒(méi)力氣了，又緩緩落下，這是我總會(huì)準(zhǔn)確地接住它。又用雙手搓動(dòng)著，就這樣，一次又一次樂(lè)此不疲。
我每天寫完作業(yè)都會(huì)玩竹蜻蜓，我還會(huì)分享給其他小朋友，讓他們也玩竹蜻蜓，幸福歡樂(lè)在此刻蔓延著。現(xiàn)在長(zhǎng)大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，沒(méi)有一點(diǎn)壞掉的地方。還放在書架最高的一層�，F(xiàn)在只是偶爾拿出來(lái)看看、擦擦、搓搓，聽(tīng)聽(tīng)呼呼的聲音。
兒時(shí)的小玩意兒讓我們敞開(kāi)了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回憶，更是我最心意的小玩意兒。
我也想像竹蜻蜓一樣張開(kāi)雙翅勇敢的迎著風(fēng)，就能飛到任何想去的地方！
【美竹作文】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)的竹作文02-17
關(guān)于竹的作文03-11
我家的竹作文10-26
竹優(yōu)秀作文02-27
贊美竹作文02-12
描寫竹作文04-11
寫竹的作文04-17
竹的精神作文04-14
關(guān)于竹作文05-21
竹海之行作文10-12