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遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文1
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。
最開(kāi)始的開(kāi)始，我用的是這一句，懷著懵懂的心情，解頤的進(jìn)入校園。 在最后的最后，我亦是用這一句，守著明凈的心思，明媚的走出校園。
趁歲月靜好，在乍暖還寒時(shí)候，接春煮一壺新茶，在茶水中蕩漾著你歡欣的笑顏時(shí)，一口飲下，唇齒含香，等到陰雨天，墨染青天且聚還散時(shí)，再細(xì)細(xì)回味茶香醇厚，又是另一番滋味。
在老人的歲月里尋一把古琴，撣一撣塵土，雙腿盤坐，古琴擺于膝上，古琴流轉(zhuǎn)，帶著沉厚的心思，尋一個(gè)知音，可與磐石稱好友，可將花草做莫逆。尋一支如來(lái)座下的青蓮尊師友，指點(diǎn)迷津。
笑那禪院前的蛛兒幾時(shí)悟透人在悲歡離合中成長(zhǎng)，在悲歡離合中堅(jiān)強(qiáng)。
于是在蟬鳥蟲鳴之時(shí)，柳樹還青色濃重，就那樣的相遇了一堂師生，匆匆三年，與誰(shuí)起了口角，與誰(shuí)袒露心事。
宴席散，相見(jiàn)三年是有緣，三年又離是無(wú)分。我的悲悲喜喜，浸泡在三年的課堂里，我嘗試撈出，可是終無(wú)果，又想多年之后，無(wú)意掀起初中的生活，又該多欣喜。于是我選擇小心地存封這段記憶，待他日還席。
一群女孩子嘻嘻笑著，在去操場(chǎng)來(lái)往的樓梯間，建立著最真摯純真的友情。 阿藝，你笑的很美，笑的弧度足夠卷進(jìn)三千桃花，臉頰兩朵粉云，面若桃花，你美，在于你的真摯·純潔·歸于大自然不染塵埃的`笑聲最迷人。
我不是你，不懂你，我不是你，但我是我是自已。我能感受到你手心的溫度，你緊張時(shí)微皺的雙眉，微嗔?xí)r的臉頰微紅，五圈時(shí)內(nèi)心的堅(jiān)毅。
我時(shí)常在想，久別重逢時(shí)，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來(lái)我內(nèi)心的欣喜，也會(huì)擔(dān)心當(dāng)我故意在公告欄停步時(shí)，你是否會(huì)從門框外探出頭說(shuō)“你不走啊”。我能感覺(jué)，我在笑，我的內(nèi)心在大笑。無(wú)法抑制的喜悅。
阿藝
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文2
遇見(jiàn)，是一種美好；遇見(jiàn)，是一種緣分；遇見(jiàn)，是一種幸福。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我開(kāi)始追求。二零一六年五月十五日，我遇見(jiàn)了你。在那位地理老師的家中，我們第一次相遇，很美好。那時(shí)的我上初二，正忙于地理會(huì)考，于是爸媽給我請(qǐng)了地理老師輔導(dǎo)，第一次去很緊張，怕老師提問(wèn)不會(huì)給老師留下不好的印象。天很熱，我很煩躁。漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)猶如兩個(gè)世紀(jì)。我不停地抬頭看墻上的表，心怎么也靜不下來(lái)，根本不在老師所講的內(nèi)容上。就在這時(shí)，老師“適時(shí)”地突然停了下來(lái)，叫了我的'名字，讓我說(shuō)說(shuō)那道題應(yīng)該怎么回答，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自然不會(huì)，就在我憋紅了臉，尷尬地站著時(shí)，突然，正前方傳來(lái)了一句低沉而鏗鏘有力的話：“老師，這道題我會(huì)，我來(lái)回答吧�！蔽翌D時(shí)用充滿感激的眼神轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你，只見(jiàn)你面色從容，非常自信，用一口流利的普通話把答案說(shuō)了出來(lái)。我呆在那里，直到老師說(shuō)了一句：“很好，你倆都坐下吧�！边@時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)，急忙坐下后，我開(kāi)始仔細(xì)地打量著你。
你很白，干凈的臉上有兩個(gè)明亮而又神采奕奕的眼睛；你很高，大約比我高五六厘米；你很瘦，修長(zhǎng)的手指轉(zhuǎn)動(dòng)著筆的樣子十分好看。從那一刻開(kāi)始，我便被你身上的氣質(zhì)所鼓勵(lì)。因?yàn)橛鲆?jiàn)，我開(kāi)始努力。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我走向成功�，F(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)了將近二百多天的磨練，已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么事情都要做到一個(gè)“好”字，隨之的結(jié)果，我變得更加優(yōu)秀，更加自信。我不知道現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝”是否還來(lái)得及，但是我謝謝你，讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美好的你。
世界這么大，遇見(jiàn)你，真是一種幸福。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文3
人生一世，總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，萍水相逢也是緣。
——題記
與父母想遇是緣，我國(guó)素有“以孝為本”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。古有漢文帝劉恒衣不解帶侍奉臥病在母親三年，母親的湯藥要親自嘗過(guò)再喂給母親。以孝之名，聞?dòng)谔煜�。今有廣東女大學(xué)生，聞母重病，毅然丟下在國(guó)外的進(jìn)修。割肝救母。
與素不相識(shí)的人相遇也是緣。我們學(xué)校的學(xué)子宣言中有這樣一句：“感恩是做人的基點(diǎn)”，詩(shī)解為：父母生養(yǎng)師長(zhǎng)恩，朋友陪伴路人情。烏鴉反哺羊跪乳，飲水思源長(zhǎng)感恩。是呀，父母，師長(zhǎng)，朋友的恩情自然要感恩，對(duì)路人的幫助我們也要銘記。
今天，我要講述的就是一份我銘記在心的路人情：
那天是一個(gè)下雨天，雨下的很大。回家的路途中有一小段泥濘路，所以我?guī)Я擞暄��？墒牵恢朗钦l(shuí)惡作劇，在我的雨靴上開(kāi)了一個(gè)小洞。這樣一來(lái)，不僅會(huì)弄臟我心愛(ài)的鞋子，凍著我的腳，就連雨靴都?jí)牧恕Ｎ液苌鷼�，卻也無(wú)可奈何。放學(xué)后，我穿著心愛(ài)的鞋子懊惱地走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)在三叉路口那有一個(gè)老爺爺，他的身前放著補(bǔ)鞋的工具。我飛快地跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“不好意思，老爺爺，我的雨靴破了，您能幫我補(bǔ)一補(bǔ)嗎？”他看了我一眼，伸出手接過(guò)我的雨靴看了一會(huì)兒，隨即在一個(gè)小塑料袋里東翻西找，終于找出了一個(gè)與洞差不多大小的.膠塊，手法熟練的穿針引線，不過(guò)幾分鐘就補(bǔ)好了。
我伸進(jìn)衣服的口袋，打算付補(bǔ)鞋的錢�？烧冶樯砩系乃锌诖紱](méi)找到一文錢。我歉意的笑了笑，告訴他可不可以明天再給他。他滿不在乎地?fù)]揮手叫我快點(diǎn)回家。我穿上雨靴感覺(jué)非常舒適，心里暖洋洋的。
第二天，我去那個(gè)地方，沒(méi)見(jiàn)到他；第三天去，他也沒(méi)在；第四天，第五天，第六天……他都不在。我只有那一次和他接觸過(guò)。那是我第一次，也是最后一次接觸他。
人生一世終會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，萍水相逢也是緣。素不相識(shí)的老爺爺，那天幸好遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文4
每個(gè)人生命中都會(huì)遇見(jiàn)很多東西，有的人遇見(jiàn)了景物，有的人遇見(jiàn)了事情，而我，則遇到了一個(gè)人。
遇見(jiàn)他，是在小學(xué)一年級(jí)。上學(xué)第一天，我和他一同到了班里，也就正好坐到了一張桌子上。第一次上小學(xué)，第一次遇到同學(xué)，感覺(jué)非常好奇，于是我就跟他說(shuō)起話來(lái)。那次說(shuō)的什么現(xiàn)在我早已忘記了。不過(guò)，也正是這次談話，讓我對(duì)他有了第一印象，那就是怪。但直到四年級(jí)，我才知道他的怪，就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的娘。
可能是老師看我們倆關(guān)系挺好，并且身高又接近，就將我們兩個(gè)分到了一桌。再次和他同桌，而且對(duì)他有著非常差的第一印象，心中自然是有著一萬(wàn)個(gè)不情愿。但再不情愿我也沒(méi)有辦法，只得跟他將就一下。繼續(xù)和他同桌，不但沒(méi)有減弱我對(duì)他的壞印象，反而有一種增強(qiáng)的趨勢(shì)。雖然我和他很談得來(lái)，但心中依舊有一種怪怪的感覺(jué)，不敢和他過(guò)于接近。
那天我媽有事出門，讓我一個(gè)人在外面吃中午飯。倒霉的事，我的錢卻掉了，這可把我急壞了。我找錢時(shí)讓他發(fā)現(xiàn)了，于是他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我還有十塊錢，咱們一起去吃吧�！蔽艺f(shuō)：“十塊錢？這是你自己的飯錢吧？加上我夠誰(shuí)吃的？”“沒(méi)事，十塊錢夠了，對(duì)面剛開(kāi)的'那家華仔餡餅，十塊錢就能吃飽。”
于是，中午他就帶我去了華仔餡餅，但選完菜我倆才發(fā)現(xiàn)，我們要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十塊錢。還好那位服務(wù)員阿姨好說(shuō)話，讓我倆把菜都退了，不然，還真不知道怎么收?qǐng)觥?/p>
于是，我們兩個(gè)就一人買了一個(gè)只比饅頭大一點(diǎn)的餡餅，都吃了個(gè)半飽。由于我丟了錢，害得他也沒(méi)吃飽，但是，他卻連半點(diǎn)怨言都沒(méi)有，下午甚至還教我不會(huì)解的數(shù)學(xué)題。這一次，他在我心中的地位，終于有一個(gè)詞蓋過(guò)了娘，那就是情誼。
正是在開(kāi)學(xué)時(shí)的那一次遇見(jiàn)，讓我找到了一個(gè)可以共患難的朋友。感謝，那一次的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文5
因?yàn)榧彝サ脑�，在學(xué)校我十分自卑。
看到同學(xué)們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，我多想像他們一樣舉手發(fā)言，可是我怕�？粗瑢W(xué)們一起踢足球，我多想一起和他們玩，可是我不敢�？粗瑢W(xué)們報(bào)名參加活動(dòng)，我多想和他們參加，可是我膽怯了，于是我在學(xué)校幾乎成為透明人。
我本想我這一生都是自卑的，但是她的出現(xiàn)讓我明白了一句話:"天生我材必有用"。不斷鼓勵(lì)我一直向前進(jìn)，不向生活屈服。
她便是我的同桌，那年與她相遇。她的甜美的笑容深深吸引住了我，記得她最喜歡的一句話"笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)"。她是那么的優(yōu)秀，完美，讓我更是自卑到了極點(diǎn)。
那次因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)，我與她有了一次比較深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)，拉低了我們組的評(píng)分。我認(rèn)為她會(huì)很生氣，但是她跑到班主任那里問(wèn)我的情況，回到組里，她問(wèn)我:你為什么要自卑呢？人因?yàn)椴蛔员埃杂行判�，因�(yàn)椴蛔员埃杂袎?mèng)想，因?yàn)椴蛔员�，因�(yàn)橛谐删�。我�?tīng)了很激動(dòng)，說(shuō):你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，當(dāng)然不會(huì)知道。接著就趴著桌子睡了。然本以為我與她天人兩隔，會(huì)換位置。第二天，她突然說(shuō)，我決定了我?guī)湍銛[脫自卑。她的眼中是那么地堅(jiān)定。我深受感動(dòng)。從那時(shí)起，我便發(fā)誓:我一定會(huì)為你改變的。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，與她一起探討。
今天受到別班同學(xué)的挑釁要求打足球，對(duì)于足球好的我卻又因?yàn)樽员安桓覅⒓�。面�?duì)敵方的來(lái)勢(shì)洶洶，我軍節(jié)節(jié)敗退。知道情況的'她，來(lái)找我，鼓勵(lì)我參加為班級(jí)而戰(zhàn)。我問(wèn)了她，你相信我嗎？她說(shuō)我相信你會(huì)贏。最終我軍打敗了敵軍，看著她高興的笑容，我也笑了。
日子一天一天過(guò)去了，我對(duì)她的感情越來(lái)越深。好久不長(zhǎng)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分傷心。在她臨走的時(shí)，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:你喜歡我嗎？她說(shuō):兩年后，清華見(jiàn)。我看到了她的不舍。兩年后見(jiàn)。
最近時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你還好嗎？
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文6
世間一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，便有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒。蕓蕓眾生，我和姥爺相遇了。從生命啟程的那一刻，我便有了倚靠，也有了快樂(lè)。我們遇見(jiàn)了彼此可以傾訴衷腸的“好兄弟”。
20xx年，初遇。
我來(lái)到這個(gè)世上，姥爺是全家最高興的�？粗胰忄洁降男∧�，興奮得整晚睡不著。從我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到展翅高飛，一路上，姥爺如同一座燈塔，照亮我前方的路；又如同夜空中一顆最亮的星，為我驅(qū)散黑暗。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才能夠越飛越高。
上學(xué)了，姥爺每天送我接我。日曬雨淋，你本來(lái)就蒼老的臉上留下了更深的歲月痕跡。在我面前，你就如同一張紙，被我隨意地扭折，任憑我壞脾氣蹂躪；又如同一塊巨石，為我擋住風(fēng)雨，堅(jiān)實(shí)地托起我的磨難。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才能順暢地成長(zhǎng)。
放學(xué)后，你最愛(ài)守著我做作業(yè)。一到這個(gè)時(shí)段，你會(huì)關(guān)掉一切你喜歡的電子產(chǎn)品，專心地默默地守護(hù)著我。你好像特別樂(lè)意了解我在學(xué)校里的情況，任何一點(diǎn)小事都帶給你莫大的歡樂(lè)，但怕打擾我你又不敢多問(wèn)。你就那么靜靜坐在一旁，看著我的.一舉一動(dòng)，有時(shí)還會(huì)偷偷地微笑，眼神里盡是滿足。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的生命這般溫潤(rùn)充實(shí)。
如今，親愛(ài)的姥爺，你已離我遠(yuǎn)去，靜悄悄地在另一個(gè)世界守望著我。你為我的生命之火添柴加薪，而你生命的火焰卻慢慢萎息，直至耗盡。你的離開(kāi)，我無(wú)能為力，但我很滿足，因?yàn)槟憬o我的已經(jīng)夠多了。
風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飛如雨。姥爺，帶著對(duì)你的思念和感激，我在這世上的足跡將會(huì)更加清晰美麗，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文7
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了美好的回憶。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我收獲了至真友情。
初次見(jiàn)你，是在家門口的院子里。你一身白裙，臉上帶著微笑，對(duì)我說(shuō)“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫，樹葉被風(fēng)吹落，我拉起你的手，兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去，心里感到無(wú)比快樂(lè)與溫暖。第一次與你的遇見(jiàn)，便讓友誼的小溪開(kāi)始潺潺細(xì)流。
記得那天，我們?cè)谝黄鹕岛鹾醯刈较s、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴，仿佛在演奏樂(lè)曲。我們背靠著背，全神貫注地聽(tīng)著聲響，我支起耳朵，突然撲了過(guò)去，用手籠住蟬兒，歡天喜地�？僧�(dāng)我一松開(kāi)手，卻什么也沒(méi)有，沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來(lái)，蟬沒(méi)捉到，卻傷了手。你輕輕把我拉了起來(lái)，用手捧著我的手，沒(méi)有絲毫責(zé)怪之色，反而笑了起來(lái)。你的眼眸如一潭清澈的泉水，深邃如一口深不見(jiàn)底的井，友愛(ài)的光芒直達(dá)我心�！皠e哭了！這一點(diǎn)小傷算什么，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀一點(diǎn)嘛！”我望著你，費(fèi)力地站了起來(lái)，臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
遇見(jiàn)你，是我躲也躲不掉的緣。沒(méi)人知道我們?cè)谀切╆?yáng)光燦爛的午后干了什么：兩個(gè)文靜的女孩翻墻，堆沙子，學(xué)會(huì)做一系列的運(yùn)動(dòng)；也沒(méi)人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎？我們相伴的第三年，一次考試，我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你也是。我們?cè)诮淌依餆o(wú)聲地靜默著，我用手抓著試卷，眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴，眼睛瞅著窗外的藍(lán)天�！叭松痪拖袷乔冁I嗎？起起伏伏，可它被按下去，會(huì)彈得更高，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響，我們也要做琴鍵，下次沖到巔峰！”我呆住了，擦干了眼淚，心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的.話語(yǔ)，重燃希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我懂得學(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴，你如同星子劃過(guò)夜空，照亮我的心扉，讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，便不舍再離去；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了更優(yōu)秀的自己。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文8
清晨，東方露出淡淡的曙光——太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出了臉，我輕揉雙眼，慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)和“你”相處兩年了。當(dāng)我們初遇時(shí)，你——竹笛小姐，總是讓我把高音吹成破音，也總是讓我把喜歡的歌曲吹得亂七八糟。
記得有一次，我們因?yàn)槠埔舳臣�，那是在考試的前一天，我好好地在和妹妹一起演湊《老麥克唐納》時(shí)，竹笛小姐像被雷嚇到似的突然猛地尖叫起來(lái)，“嘎吱”一聲，笛膜破了。
我對(duì)著竹笛小姐破口大罵：“你干什么？”
“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧�！敝竦研〗悖÷暤卣f(shuō)。
我大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“對(duì)不起，有什么用？明天就要考試了。你在我考試期間出什么錯(cuò)，我將和你一輩子不是好朋友�！�
竹笛小姐靜靜地望著我，等我發(fā)完脾氣后，溫柔地說(shuō)：“不要生氣，生氣就不漂亮了，我明天一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓你考出好成績(jī)的�！�
竹笛小姐的一再道歉，讓我沒(méi)辦法再和她繼續(xù)生氣，但也搞得我沒(méi)心情再繼續(xù)練習(xí)，換上新的笛膜，我們就各自休息了。
“36號(hào)，朱琦？，請(qǐng)到教室，準(zhǔn)備參考�！睆V播里報(bào)到了我的名字，我望了一眼竹笛小姐，帶著她走進(jìn)了教室，這一眼貌似給竹笛小姐吃了一顆定心丸，她異常乖巧，我們之間配合得非常好，讓我順利地通過(guò)了本次的考試。
漸漸地，我們熟悉了，建立了很好的默契。之后我不再對(duì)竹笛小姐亂發(fā)脾氣，也逐漸明白，只要我溫柔待她，她自然也會(huì)配合我十指的完美演奏。
后來(lái)，我不再討厭竹笛小姐，并用心愛(ài)護(hù)她。一年過(guò)去了，我又將迎來(lái)新的考試——竹笛五級(jí)考試，我相信有竹笛小姐的`陪伴，我定能超越自我！
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我拿到了許多的證書；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我懂得怎樣去愛(ài)護(hù)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我知道，你永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文9
9月份的一個(gè)上午，我跟隨著一些新同學(xué)走進(jìn)了教室。講臺(tái)上站著的人，將是我未來(lái)三年初中生涯的班主任。你站在講臺(tái)上，白發(fā)與些許灰發(fā)混在一起。廋削的身軀，樸素的衣服，與你那激昂有力的言語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比。從那一刻起，我就知道，遇見(jiàn)你，是我一生中最美的意外。
在上第一節(jié)地理課時(shí)，我們班的同學(xué)完全不當(dāng)一回事。嘻嘻哈哈，不把老師放在眼里。下課了，你出現(xiàn)在教室門口，眼睛里燃燒著熊熊怒火，連雙唇也在顫抖著�！笆钦l(shuí)不尊重老師的，給我站起來(lái)！”在你聲嘶力竭的怒吼下，有兩三個(gè)同學(xué)站了起來(lái)�！澳�，你，還有你！”你毫不留情地揪出了那些心懷僥幸的同學(xué)。
“害群之馬。”你冷冷地說(shuō)�！鞍喔刹慷既ツ牧�？一點(diǎn)正義感也沒(méi)有，做人要有正氣，要有靜氣！”我們羞愧地低下了頭。不敢與你直視�！澳銈冋f(shuō)，這樣的一節(jié)課，能學(xué)到些什么，能收獲到些什么呢？！”你痛心疾首地說(shuō)�！耙鹬乩蠋�，敬畏課堂！課堂不是拿來(lái)玩的！”你喊了出來(lái)。自此，我們便不再那么放肆了。有這么一位嚴(yán)厲，嚴(yán)格的老師，誰(shuí)還敢在課堂上隨便說(shuō)話？
那一天，你讓我們班同學(xué)每人寫一份檢討。檢討自己的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到了你的嚴(yán)厲。在此之后，再也沒(méi)有一節(jié)課有人敢亂說(shuō)話了。因?yàn)榘喔刹繒?huì)及時(shí)制止，阻止這種不尊重老師的行為。在你的'帶領(lǐng)下，我們均衡發(fā)展。體育節(jié)，我們班斬獲了四個(gè)分量十足的第一。課堂上，我們認(rèn)真做筆記，同時(shí)也摘抄下你所說(shuō)的每一句人生哲理。“越努力，越幸運(yùn)！”我們專注地上好每一節(jié)課，效率自然就高了。中段考，我進(jìn)步了。進(jìn)了年級(jí)前150名。我知道，這與你的嚴(yán)格教導(dǎo)有關(guān)。
我原想得到一片楓葉，你卻給了我整片楓林；我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。遇見(jiàn)你，是我一生中最美的意外！
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文10
我喜歡冬，是因?yàn)樨潙俦狈阶杂娠w舞的雪，可惜我身在南方，冬天只�；氖徍蜐M眼寂寞。還好你來(lái)了，打破了荒蕪與寂寞。
最先報(bào)告你的消息的是窗外的小黃花。它們頂著一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)在荒地上搖擺著身子，要向我講一個(gè)關(guān)于你的故事，我聽(tīng)著它們嘰嘰喳喳的聲音，看到它們你不讓我我不讓你的樣子，卻不敢相信那么不起眼的草叢卻是最早醒來(lái)的。畢竟冬太頑劣了，小黃花們還是太柔弱了，冬只輕輕地“噓”了一聲，它們就驚恐地縮成一團(tuán)沉默著，讓我找不到你了。
就在小黃花來(lái)的第二天，新葉們就一嘟嚕地冒出來(lái)了。學(xué)校里一夜之間熱鬧起來(lái)，所有的葉子們都在傳著你來(lái)的消息，每一天都有新的傳聞。我消磨著耐心到處找你，可只看到嫩綠的葉子里沉睡的芽孢，沒(méi)有看到你無(wú)邪的笑臉。唉！再等等吧，誰(shuí)讓我思念了你一整年呢？
還是荒蕪��？車窗外單調(diào)的枯樹一排排飛快地向后倒，你還沒(méi)替它們穿上新衣嗎？還是說(shuō)你來(lái)晚了？
突然，一樹櫻花跳進(jìn)了我的視線，像一團(tuán)粉紅色的捕夢(mèng)云，上面載滿了美夢(mèng)。我能想到歡欣的蜜蜂簇?fù)碓谒磉呝澝浪鼤r(shí)的憨態(tài)，蝴蝶微醺地倚在它枝頭的魅惑。還有桃花！桃花或淡或深全是粉的`，薄霧般飄在山間�！疤抑惭�，灼灼其華”，這是你今年的第一個(gè)杰作嗎？車停下來(lái)了，天也放晴了，我又看到了一大片一大片的李花，雪似的晶瑩潔白。雪，我是看不成的，那這春“雪”呢？必是你蓄謀已久給我的驚喜。終于，你來(lái)了，我的春天！
在雙眼凜冬的荒蕪遮蔽之際，我遇見(jiàn)了花開(kāi)，遇見(jiàn)了你——春姑娘！
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文11
世上的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)了熱，就有了溫度；春遇見(jiàn)了冬，就有了季節(jié)；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；我遇見(jiàn)了你，臉上就多了笑容。
記得剛開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)道的時(shí)候，我小學(xué)的一個(gè)哥們學(xué)謙和我分到了一個(gè)班。老師那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分小組，我就和學(xué)謙一起坐到了最后一排，我們前面有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，但學(xué)謙認(rèn)識(shí)。學(xué)謙就給我介紹了一下：“這個(gè)胖乎乎的叫家蘊(yùn)，這個(gè)傻里傻氣的叫子鵬�！�
學(xué)謙正跟家蘊(yùn)說(shuō)話呢，我就想和子鵬認(rèn)識(shí)一下。
“你叫什么��？”子鵬問(wèn)。
“我叫李晨帥�！蔽艺f(shuō)。
“哈，這名不錯(cuò)啊�！弊御i說(shuō)。
我每一個(gè)新朋友，他們知道了我的名就會(huì)笑，我心里就會(huì)他不舒服的，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，我們兩個(gè)就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了幾句話，成了鐵哥們。
每節(jié)下課他都會(huì)給我講笑話，可以這么說(shuō)，如果子鵬早生20年，就沒(méi)有岳云鵬的事了。王學(xué)謙
“……因?yàn)槲覄偤糜龅侥�，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”李玉剛唱的《剛好遇見(jiàn)你》富有真情，貼切實(shí)際。至于讓我想起了一些開(kāi)學(xué)時(shí)候的事……
“呼，真累啊。”剛從三樓搬下來(lái)一套桌椅的我們氣喘吁吁地說(shuō)。我和晨帥是暫定同桌，我前面那個(gè)人是誰(shuí)？那時(shí)我還不知道。我只知道他的同桌是我的老朋友郝家蘊(yùn)。我猜他也認(rèn)識(shí)郝家蘊(yùn)。性格外向的'我決定認(rèn)識(shí)他。
我輕輕戳了他一下，他扭過(guò)頭時(shí)，我快笑了。他的表情實(shí)在太逗了，尤其是那雙眼睛，像發(fā)著光一樣看著我。我永遠(yuǎn)也忘不了他看我的表情。
后來(lái)，我才知道他叫張子鵬。
“……因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下十年的期許。如果再相遇，我想我會(huì)記得你�！蔽蚁胛視�(huì)如歌詞所唱。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。因?yàn)樵谶@里，友誼對(duì)我們至關(guān)重要。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文12
魚，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而變得無(wú)憂無(wú)慮；水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚而變得活力四射。鳥，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而展翅高翱；天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了鳥而綺麗多彩。我，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，從此沐浴到了那特有的“陽(yáng)光”。
記得有一次，在去上體育課的路上，被站在后面的同學(xué)不小心一推，便摔倒在地上，隊(duì)伍也漸漸離我遠(yuǎn)去，沒(méi)有同學(xué)知道我摔倒了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)——原來(lái)是我的好朋友翟彥桐。她馬上扶我起來(lái)，并且問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室�！蔽业南ドw擦破皮了，血拼命流下來(lái)。翟彥桐不管三七二十一，馬上扶我到醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我涂了藥，對(duì)我說(shuō)：“幸好這位同學(xué)及時(shí)把你送來(lái)醫(yī)務(wù)室，不然的話，你的傷口會(huì)被細(xì)菌感染的！”我非常感謝翟彥桐！就這樣，我們成了形影不離的好朋友。一起玩耍嬉鬧，一起復(fù)習(xí)功課，一起探討難題……
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝，有你真好�！币�?yàn)檫@束特別的“陽(yáng)光”溫暖了我的心，驅(qū)散了我心中的重重迷霧，讓我不再感到寒冷，不再感到迷茫，我有了新的方向，新的目標(biāo)，她就像是那輪紅日，我卻像是夸父，一直追逐著那份溫暖，貪婪陽(yáng)光的'味道。不知從何起，我已經(jīng)離不開(kāi)這位朋友了。也不想看到那笑容消失，只希望她永遠(yuǎn)都保持著那份獨(dú)特的笑容，那份能把人心融化的笑容，那份能溫暖心靈的笑容，那份能驅(qū)散陰霾的笑容，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我感受到了友誼的力量，讓我明白了友誼的真諦，見(jiàn)證了真正的友誼。
嘿，有句話我一直藏在心里，沒(méi)有對(duì)你說(shuō)——我很感謝我的人生路上能遇見(jiàn)你這么一個(gè)知心好友，感謝你的一路陪伴，我真的很高興遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的笑容，遇見(jiàn)你的真誠(chéng)的心……
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文13
蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)徐徐吹來(lái)，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見(jiàn)，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。
回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來(lái)。炎日驕傲地掛在當(dāng)空，慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來(lái)，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺(jué)吞噬了我的大腦。卻沒(méi)有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽(yáng)光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來(lái)的痕跡。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，跌落在我的.腳邊。
寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽(yáng)光下?lián)u曳出歡樂(lè)的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們?cè)跇湎麓鴼�，都在抱怨�?duì)方的錯(cuò)，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿湎鹿矤烤o密不離的雙手。
昔日驕陽(yáng)一去不返，讓我們好生眷戀。
當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂(lè)的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你，真好。真好，遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文14
就在一起，誰(shuí)讓我們相遇。以后的日子，我們一起相依。讓我們?cè)谝黄穑蛔屝腋Ｌ与x…——題記
“你”是我魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)，“你”是異想天開(kāi)的詩(shī)，“你”是我深惡痛疾的傷。這個(gè)“你”到底是何方神圣？“你”是留下青春足跡的地方，是我們熟悉的三點(diǎn)一線，是我們精彩的校園。
當(dāng)你踏進(jìn)它的第一步，就會(huì)感受到如詩(shī)般的夢(mèng)幻，它似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫卷，鐫刻在你的腦海。令人養(yǎng)眼的無(wú)非就是大三中的標(biāo)志牌了。看，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。五星紅旗迎風(fēng)飄搖，佇立的旗桿將紅旗描繪的活靈活現(xiàn)。上千名學(xué)生和老師以莊嚴(yán)肅穆之神情向國(guó)旗致敬。那股激動(dòng)興奮涌上心頭呀！
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”這熟悉的聲音回蕩在耳畔。同學(xué)們便井然有序的往樓上跑，這急促的腳步聲，好像在說(shuō)：“堅(jiān)定著一步一個(gè)腳印，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)，純真的孩子也會(huì)蛻變成天使�！苯K于到達(dá)了目的地。
在讀書聲的伴奏下，我們進(jìn)入了另外一個(gè)世界。老師聲情并茂地將枯燥乏味的課本講的繪聲繪色，同學(xué)和老師默契的配合使課堂變得很有趣。同學(xué)們慢慢漸入佳境，熟悉的聲音傳入耳畔——“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”
這時(shí)，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)，盛開(kāi)的鮮花噴發(fā)出芬芳的香味，在蜜蜂的伴奏，蝴蝶的`伴舞中，我們飛奔來(lái)到了小操場(chǎng)，那令人奪目的無(wú)非是那秋千了吧！隨著風(fēng)的呼嘯，望著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵。那蕩漾的身影，將一切煩惱都拋之腦后，那種悠閑的意境讓人為之放松，讓我如癡如醉！那滋味真的是妙不可言啊！旁邊的健身器材好像就是陪襯，讓秋千更加奪目，耀眼。
“哎！話不多說(shuō)。原諒我詞窮，寫不出你要的三中一日游！
多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)！遇見(jiàn)你，沒(méi)有遺憾和可惜；抱緊你，用盡全部力氣。
留下青春足跡，讓幸福永駐。
遇見(jiàn)什么的作文600字記敘文15
仍舊記得九月一日開(kāi)學(xué)的那天，你邁著鴨子步進(jìn)到教室，宣布你是我們數(shù)學(xué)老師的消息。班里一片哄笑，因?yàn)槟愕耐獗韺?shí)在不像傳說(shuō)中高冷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師。你正色對(duì)我們說(shuō)，外貌與才華成反比，然后咧開(kāi)大嘴哈哈大笑，在全班人詫異的眼神中開(kāi)始講課。
后來(lái)，在我們的印象中，你都是個(gè)很好說(shuō)話，很好脾氣，也很好欺負(fù)的老師。
在你的課堂上，沒(méi)有整日的壓迫感，仿佛看著你的神態(tài)，你的.動(dòng)作，連枯燥的數(shù)學(xué)題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的數(shù)學(xué)課堂會(huì)讓我們班的成績(jī)一落千丈，但真正到了段考，卻是年級(jí)第一的水平。你再一次咧開(kāi)大嘴，在某一節(jié)數(shù)學(xué)課上沉浸在自己的“功績(jī)”中。
你從來(lái)都很和善，也經(jīng)常受到我們的“欺負(fù)”。你每周的漢堡幾乎都讓學(xué)生吃光了，辦公桌上的零食也總是不翼而飛，但你從不追究，依舊整天樂(lè)呵呵的。我們私下里從來(lái)不叫你老師，而是給你起外號(hào)，叫亮亮。
在記憶中，你總是很閑，幾乎每個(gè)課間都穿梭在教室中，看看給我們布置的數(shù)學(xué)題有沒(méi)有完成，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案有沒(méi)有人拖欠。但后來(lái)，我們才知道原來(lái)你有個(gè)不到一歲的女兒，總是在沒(méi)有課的時(shí)候回家?guī)蛶兔春⒆�，課間再回到學(xué)校。
你對(duì)我們似乎很上心，班里數(shù)學(xué)不錯(cuò)的兩個(gè)人被你叫出去送了一套數(shù)學(xué)訓(xùn)練題，并不時(shí)遞幾套往年的中考題，上面寫寫畫畫，都是你研究的心得。這兩個(gè)人中，其中就有我。
期末考試前的幾天，看到你嘴角都上了火，顯然是擔(dān)心了不少。那幾天，每每在路上碰見(jiàn)你，都會(huì)被你逮住講一堆數(shù)學(xué)理論，就好像要把所有知識(shí)都塞進(jìn)我們的腦子里。
亮亮老師，謝謝你為我們的付出，祝您新年快樂(lè)，明年我們也會(huì)用最高的得a率來(lái)回報(bào)你！
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