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一堂搞笑的課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一堂搞笑的課作文，希望能夠幫助到大家。
一堂搞笑的課作文1
今天，我們的課堂可真是被某個(gè)東西給逗笑了，大家想知道嗎?那就是學(xué)校里的“廣播”。
下午，我們正在安安靜靜的寫(xiě)字突然一陣廣播聲響，先是通知全校的班主任去改資料，我們?nèi)喽急贿@突如其來(lái)的聲音的下住了，就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)冒出了一句話(huà)“這到底是神馬情況呀，嚇?biāo)腊沉�，把俺的心臟都嚇不聽(tīng)話(huà)了�！彼恼Z(yǔ)音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑，一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰，還有的差點(diǎn)都快笑背過(guò)氣了呢。老師好不容易安撫了我們的情緒，可廣播聲又再次響起“眼保健操現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀冇中ζ饋�(lái)了，笑的`面紅耳赤，伴隨著同學(xué)們的笑聲廣播又和我們玩起游戲，老毛病又犯了“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始。”這回更嚴(yán)重，連老師也被逗笑了，我同桌說(shuō)“這廣播到底是怎么了?不把我們笑死誓不罷休嗎?”誰(shuí)知，就在這時(shí)廣播又發(fā)神經(jīng)了 ”東關(guān)小學(xué)校歌現(xiàn)在開(kāi)始�！薄疤炷�!廣播啊廣播，你能不能饒了我們呀!”我的一個(gè)同學(xué)表情痛苦的說(shuō)。再看看我們這些人，一個(gè)個(gè)笑的東倒西歪，人仰馬翻，有的還仰面栽倒，弄是我們的字都跟人一樣?xùn)|倒西歪了。
這節(jié)課，我們把它稱(chēng)為“搞笑課堂”，是我們最開(kāi)心的一堂課了。
一堂搞笑的課作文2
隨著美妙的鈴聲響起，上課了。第五節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了。
正當(dāng)同學(xué)們，誦讀完第一課時(shí)，陳老師來(lái)了“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)第三課�！标惱蠋燀懥恋穆曇繇懫稹！敖裉�，我們一起來(lái)寫(xiě)日記�！蹦贸鋈沼洷�，打開(kāi)寫(xiě)上日期。便開(kāi)始寫(xiě)了。今天我們要續(xù)寫(xiě)一首兒童詩(shī)歌，“開(kāi)始！”老師的聲音一結(jié)束，教室中立即響起了一陣沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。
寫(xiě)啊寫(xiě)的……隨著老師一聲“停�！鄙成车臅�(shū)寫(xiě)聲停止了。同學(xué)們開(kāi)始朗讀日記。
我讀完了，陳老師說(shuō)我寫(xiě)得好，我很高興。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.讀。讀啊讀，終于讀完了，現(xiàn)在等著老師拿上去批改，不一會(huì)改完了。老師說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)的作文漏洞百出，我來(lái)念一念�！闭f(shuō)完老師就念了起來(lái)：“有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)樹(shù)木翩翩起舞，這是龍卷風(fēng)么？”哦，是班長(zhǎng)寫(xiě)的。“另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)風(fēng)一吹過(guò)，塵土風(fēng)揚(yáng)，垃圾漫天飛舞，你這是沙塵暴還是臺(tái)風(fēng)？”哦，是中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)的�！斑�有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的紅旗迎風(fēng)飄蕩，這個(gè)是紅旗桿斷了么？”哦，是小組長(zhǎng)寫(xiě)的。
念完，全班哄堂大笑，有的同學(xué)笑得彎了腰，有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳，有的同學(xué)拍手說(shuō)好，還有的同學(xué)笑痛了肚子，突然下課鈴響起，我們就這樣在歡笑中渡過(guò)了歡樂(lè)的一課。
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