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我愛書法作文600字

時(shí)間:2022-10-01 23:03:48 作文 投訴 投稿
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我愛書法作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我愛書法作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛書法作文600字

我愛書法作文600字1

  我有許多愛好,但我唯獨(dú)對(duì)書法情有獨(dú)鐘。書法是中華民族歷史文化的見證,是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,是中華民族久盛不衰的文化奇葩,是我們?nèi)A夏子孫的驕傲!

  初次接觸書法是在上三年級(jí)時(shí)候,我的硬筆字寫得很難看,為了讓我寫好字,父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。

  剛開始學(xué)寫書法時(shí),我還挺感興趣的?吹轿疫不會(huì)執(zhí)筆,張老師告訴我:“執(zhí)筆時(shí),首先要學(xué)會(huì)‘五指執(zhí)筆法’,要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法,將筆桿垂直,指實(shí)掌虛,腕肘懸起,這樣才能運(yùn)筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo),我站直身子,一筆一劃認(rèn)真地寫著每一個(gè)字,每每練得臂腕酸困,手指發(fā)麻。剛開始還行,可寫了幾天,我就失去了寫字的熱情,每天都練習(xí)基本筆畫和簡(jiǎn)單的漢字,而且還這么累,我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思,耐心地教導(dǎo)我說(shuō);“練習(xí)書法切不可心急,要有恒心。只有將每一個(gè)筆畫都練好,才能寫好字。你要將自己的心靜下來(lái),千萬(wàn)不能浮躁……”聽了張老師的話,我終于明白了:練習(xí)書法不能太過(guò)于急躁,就如達(dá)·芬奇學(xué)畫畫一樣,只有寫好基本的字,寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。

  從那以后,只要一有時(shí)間,我就站在寫字桌前練字,雖說(shuō)有時(shí)弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛,但我都堅(jiān)持下去。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習(xí),我的書法水平越來(lái)越好,連硬筆字也有了很大的提高。

  張老師把一切都看在了眼里,終于有一天,他笑瞇瞇的告訴我:“最近有一個(gè)書法大賽,你再用功練習(xí)一下,到時(shí)候參加。”聽了張老師的.話,我高興極了,于是我更加認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí),那幾個(gè)字已被我寫的有模有樣了。比賽那天,我小心翼翼地寫好了作品。幾天后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我竟得了三等獎(jiǎng)!我高興極了。

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,只要肯付出,就一定會(huì)有回報(bào)。

  書法陶冶了我的情操,改變了我原本急躁的性格,使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友啊!我愛書法!

我愛書法作文600字2

  書法,是漢字的精髓。在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。

  媽媽的朋友剛好開了一個(gè)書法班,所以暑假時(shí)我就過(guò)去跟著上,雖然離今已有兩年了,但是我仍然記住在書法班的'快樂(lè)時(shí)光和在此受到的啟示。

  在我一開始練習(xí)書法的時(shí)候,我可不耐煩了,心想:我以后又不當(dāng)書法教師,把書法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嗎?再說(shuō),寫書法時(shí)要把手臂懸起來(lái),那多累呀。加上挺起腰來(lái),那我不成了苦力啦?于是,每次交書法作業(yè),我總是草草了事,每次也總得個(gè)差,最好的那次還就算良了。也就因?yàn)檫@樣,所以我才會(huì)對(duì)書法喪失了信心。

  但是,后來(lái)當(dāng)老師每每念到得優(yōu)的同學(xué)的名單時(shí),總沒有我,我就覺得別人能寫得好,我怎么會(huì)寫不好呢?我可不應(yīng)該自暴自棄。于是,我便從此打消了自暴自棄的念頭。每次老師在課堂上布置的作業(yè),我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫,這樣,就會(huì)把字寫得端端正正了。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言還是有道理的。我的一番努力,終于沒有白費(fèi),我終于得了我的第一個(gè)優(yōu)了!當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難,終于勝利了的時(shí)候,你再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)你有說(shuō)不出的喜悅。即使嘴上不說(shuō),心里也會(huì)感到由衷地開心。后來(lái),接二連三地,我?guī)缀趺恳淮蔚臅ㄗ鳂I(yè)都是優(yōu)。

  給我印象最深的是那一次――書法老師給了每一個(gè)得了優(yōu)的學(xué)生一張字帖。字帖不是我們的課本《歐陽(yáng)詢楷書入門大字帖》上的,而是老師另外帶來(lái)的。老師帶來(lái)的每一張字帖中的話語(yǔ),都是教育品德的名言。我臨摹地則是一張十二字的字帖,內(nèi)容為中和美翰墨香故土情苦心功,這也是教育品德的語(yǔ)句,意思不言而喻。

  在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)名族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,書法將越來(lái)越被世人所珍愛!

我愛書法作文600字3

  我細(xì)細(xì)地摩挲著你,金黃色的筆身顯得格外地耀眼,筆尖早已被磨平?墒,你卻給我的生活帶來(lái)過(guò)巨變。

  漆黑的墨汁在白得耀眼的紙上渲染開來(lái),我揮動(dòng)著筆桿,在這白紙上盡情地書寫著,練習(xí)著。這些字大小不一,有的粗壯,有的細(xì)小,卻是我內(nèi)心情感的泄露。

  再次端詳著你,黃色的鍍金被磨沒了一小塊,也沒了當(dāng)年的熠熠光芒。歲月的流逝無(wú)情地剝奪了你的青春,而我,卻在這段歲月中受益匪淺。揭開筆蓋,你那墨色的身體便盡情地顯露出來(lái)?吹竭@里,往事便又在腦海中回放,揮之不去。

  還記得那年,我剛上小學(xué)二年級(jí)。我十分內(nèi)向,同任何人都不說(shuō)話,更不愿意向任何人吐露心聲。那時(shí)的我,只悶頭學(xué)習(xí),像極了一條默默的蚯蚓,十分孤獨(dú)。細(xì)心的父親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常,卻也不責(zé)怪我,只是時(shí)不時(shí)地同我交談,從生活瑣事講到最新科技,試圖把我拉出孤獨(dú)的深淵。

  可是,我并不理解父親的一片苦心。那天,我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一個(gè)你,我好奇地拿起來(lái),清楚地看到上面貼著的便簽:“兒子,我理解你的苦衷,但人的情感總是要宣泄的,這支鋼筆送給你,希望你能用它書寫你自己的情感。”這句話如同熾熱的`陽(yáng)光,溶解了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

  從那天開始,我每天都用你練習(xí)書法。鋼筆在紙上四處游走著,一個(gè)個(gè)字清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。我開始臨摹,我模仿了無(wú)數(shù)名家的字體,寫過(guò)了無(wú)數(shù)張練字紙,從論張數(shù),到論疊量。終于,我漸漸明白了書法的真諦。它是一個(gè)人內(nèi)心情感的泄露。它并不是給別人看的,而是自己內(nèi)心心路歷程的體現(xiàn)。它是個(gè)性的展現(xiàn)和張揚(yáng)。悟透了這一層,我便狂熱地愛上了書法。無(wú)數(shù)月黑風(fēng)高的夜晚,你陪伴著我,書寫著屬于我自己的不朽文字。我盡力地展現(xiàn)著字體的靈魂。終于,我走出了孤獨(dú),你成了我最好的伙伴。我的書法也逐漸成型……

  叫我怎能不愛你呢!因?yàn)槟,我愛上書法;因(yàn)槟,我走出了孤?dú)!

我愛書法作文600字4

  書法是一門藝術(shù),我很喜歡書法。在小的時(shí)候我就和書法有了不解之緣。

  小時(shí)候,看媽媽在休息時(shí)總愛寫上幾張毛筆字。我就很奇怪:“寫這個(gè)有什么用呢?”我去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“書法是一門藝術(shù),可以練出漂亮剛勁有力的字體,還可以陶冶性情!蔽颐靼字,就像學(xué)習(xí)書法。母親答應(yīng)了,就先教我知道書法的意義,書法有多少種不同的字體……

  書法有行書、草書、楷書等等。其筆法最瀟灑的,還是草書,狂草般的筆跡,但就是有人喜歡它。練習(xí)書法還可以鍛煉手的靈活性,其作用數(shù)不勝數(shù),書法是一種內(nèi)心藝術(shù),只要你好好體會(huì),會(huì)知道這是終身受益的,我有一次跟媽媽一起買東西,貨柜上的.衛(wèi)生紙掉了下來(lái),我輕輕松松一把,將紙袋抓住,放了上去。

  又一次,我去參加書法課外小組的活動(dòng),那是我第一天學(xué)習(xí)橫豎筆畫學(xué)的不太好。過(guò)了幾天,我基本功學(xué)得已經(jīng)扎實(shí)了,老師開始教我練習(xí)寫簡(jiǎn)單的字,寫字時(shí),我的胳膊時(shí)常有些酸痛,回家吃飯時(shí)連筷子都拿不好,這樣長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)很枯燥,在家里有時(shí)間我就會(huì)練上幾張毛筆字,老師告訴了我一個(gè)練習(xí)的好辦法:每天練習(xí)十分鐘,如果時(shí)間富裕的話,可以多練習(xí)一會(huì)。過(guò)了幾個(gè)月后,我已經(jīng)練得很好了,雖然現(xiàn)在我不在書法小組去上課了,但是我沒有辦法忘記書法給我?guī)?lái)的影響,我依然喜愛它。

  我從小對(duì)書法就十分喜歡,因?yàn)榫毩?xí)書法可以寫出漂亮的字,還可以陶冶性情,書法的境界很高深莫測(cè),一橫一豎都富有神秘感。我慶幸我當(dāng)時(shí)沒有放棄,堅(jiān)持不懈,用努力來(lái)說(shuō)明一切,是最好的證據(jù)。

  我喜歡書法的博大精深,含義深刻。更喜歡那一氣呵成,剛勁有力的筆跡,書法帶來(lái)我歡樂(lè),我喜歡這門藝術(shù)——書法!

  我愛書法,書法,是一門陶冶人性情的藝術(shù)!

我愛書法作文600字5

  一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角,我愛書法。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地待候在一旁……這使我想起——書法。

  我是從五歲開始學(xué)習(xí)書法的,在五年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我的字不僅有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒;我還明白了寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,假如一個(gè)筆畫不到位,整個(gè)字都會(huì)受到影響的。

  我學(xué)習(xí)書法那天是我的生日,媽媽給了我一張賀卡,上面寫著:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,這樣才能成功。于是,我讓媽媽給我報(bào)上了一個(gè)“愛心書法班”。

  孫老師教我“上留天,下留地,左右留空隙!北緛(lái)我謝的.歪七八扭,不像個(gè)字,但是,孫老師在一邊鼓勵(lì)我。以后每天我都堅(jiān)持練“十”字,越練越好。

  過(guò)了一年半,我的字體明顯比以前好了,這都要感謝我的老師。

  等到我七歲時(shí),參加了全國(guó)書法大賽,當(dāng)時(shí)的情景我還清清楚楚的記得:

  那是一個(gè)秋天,楓葉旋過(guò)云淡的藍(lán)天。秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂到我的身上,好像一位溫情的母親正輕輕地唱著搖籃曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我站在院子里,手握毛筆,頓時(shí),心跳加快,手足無(wú)措,腦里一片空白,兩條腿哆里哆嗦幾乎站不穩(wěn)。像弱不禁風(fēng)的干樹枝,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚”的敲著!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,”孫老師說(shuō)一句我寫一句,“往事知多少,”……不好,我把“壁”字寫成了“大頭娃娃”。但老師說(shuō)沒事,多練練就好了,一定要保持卷面整潔!我吸取了這次教訓(xùn),寫完了這張宣紙,我在一張廢止上練習(xí)了幾次,終于把這個(gè)字練好了。

  這之后,成功的喜悅不期而至。

  現(xiàn)在想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來(lái)甜上甜?

  書法,我愛你,愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那“淡香宜人”的墨汁!

我愛書法作文600字6

  假期,我看到姥爺寫書法,我便也嚷嚷著要學(xué),姥爺不太同意,于是我整天纏著姥爺,要他教我,姥爺那能耐得住我的“磨”,只好答應(yīng)了我。

  盼望已久的書法課終于到了,這天,我來(lái)到姥爺家里,姥爺把墨汁倒進(jìn)墨盒里,將紙鋪平,一只手壓在紙上,拿起毛筆,刷刷兩下,一一幅雄壯有力的書法字一下子就展現(xiàn)在我眼前?粗@幅書法字,我羨慕極了,手也癢癢開了,便迫不及待地拿起了毛筆,開始寫字。

  我拿起毛筆,學(xué)者姥爺?shù)臉幼樱_始寫起來(lái),本來(lái)看姥爺寫的挺容易的,但自己拿上了毛筆,就不會(huì)寫了,毛筆根本不聽我的話,還沒寫一個(gè)字就弄了一身的墨,成了一只活生生的小花貓。

  姥爺讓我先寫“一”字,還照樣給我寫了一個(gè),那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的,我看了不禁拍手叫好。而我寫出來(lái)的,前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的,看著讓人生厭。這個(gè)字,就算裱出來(lái),鑲上金邊,掛在墻上,也不會(huì)有人來(lái)欣賞。

  我不禁有些失望,真想回家大哭一頓,我的字竟然那樣難看,真是難看得要命啊!可姥爺卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,你看看那些書法家們,哪個(gè)是一天練字成名的?沒有千錘萬(wàn)鑿的打擊,怎能有最后的成功?姥爺也是一樣,你也應(yīng)該如此!只要你努力的去練字,就總有一天出頭之日的!”

  聽了姥爺?shù)脑,我恍然大悟,于是,我開始和姥爺學(xué)書法,堅(jiān)持練習(xí),在姥爺?shù)?教誨下,我逐漸練成了一手好字。

  我愛書法,因?yàn)樵谖覍W(xué)書法的過(guò)程中,我明白了一個(gè)深刻的人生哲理:不管干什么事,都都不可能一步即成,只有腳踏實(shí)地的努力去做,一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持往下行走,才能成功。經(jīng)過(guò)如數(shù)次的失敗后,抬頭看看,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你!

我愛書法作文600字7

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽大人們提起文房四寶,心中不由充滿了向往,真希望自己也能學(xué)一回古人,碰一碰這文房四寶。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展了社團(tuán)活動(dòng),其中就有書法社團(tuán)。我當(dāng)時(shí)心里很是激動(dòng),心里面就一個(gè)聲音:“報(bào)書法社團(tuán)!”于是我毫不猶豫地選擇了書法。書法老師在第一節(jié)課上給我們講述了文房四寶:筆、磨、紙、硯,還給我們欣賞了許多書法作品,其中讓我印象最深刻的是老師的那句話:“漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)!边@是我第一次接觸到了書法,(.)讓我覺得一切充滿了新奇。晚上我就讓爸爸帶我去書店買文房四寶,記得爸爸當(dāng)時(shí)一臉笑呵呵地,摸摸我的頭:“我家妮妮想當(dāng)書法家啦?倒是真的能治治你那火爆的脾氣了。”就這樣我開始學(xué)習(xí)寫毛筆字,但讓我沒想到的是練毛筆字竟是如此枯燥:一橫,一豎,一橫,一豎,反反復(fù)復(fù)就是寫一橫一豎。這完全沒有我之前想象的那么好玩,有時(shí)候我甚至連一橫都寫得歪歪扭扭,我開始有了放棄的念頭。老師也似乎看透我的心思,有一天他在課上給我們講了大書法家王羲之的故事,這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。課后他把我叫到辦公室,認(rèn)真地問(wèn)我:“你現(xiàn)在認(rèn)真想想,你還愿意學(xué)書法嗎?”我低下頭想了一會(huì)兒:“老師,我想學(xué)!崩蠋熋业.頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“佳妮,學(xué)毛筆得苦練,像王羲之那樣!睆哪且院笪颐刻旎ㄒ粋(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)書法,剛開始還是歪歪扭扭的,慢慢地我就有了進(jìn)步。每當(dāng)我氣餒覺

  得好煩的時(shí)候總會(huì)想起老師說(shuō)的一句話:習(xí)書法是靜心的最好方法,因?yàn)闀,一點(diǎn)一橫一撇一捺,要想寫出水平不但要靜心屏氣,全神貫注,更要注重筆順、筆法、結(jié)構(gòu)、章法。練著練著,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣也沒有以前那么易怒了,而且做事也越來(lái)越有耐心了。

  隨著時(shí)間的流逝,我學(xué)書法已經(jīng)兩年了。它不僅讓我改掉了脾氣暴躁的壞毛病,而且給了我很多啟示,我漸漸愛上了書法。

我愛書法作文600字8

  我愛書法書法,是中國(guó)五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國(guó)人的精華。書法更是中國(guó)特有的一種藝術(shù)。在這五千年?duì)N漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽(yáng)詢等。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅(jiān)毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。

  我深深愛上了書法,它是中國(guó)人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個(gè)月時(shí)間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學(xué)習(xí)再忙都會(huì)抽出一些時(shí)間感受一下它的魅力,因?yàn)槲冶凰钌钗,難以自拔。每當(dāng)攤開一張宣紙?jiān)跁郎希?zhèn)紙壓住案頭,我就開始了練習(xí),有時(shí)不知不覺就到了深夜,竟然一點(diǎn)沒感覺到累;在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),帶來(lái)的更是無(wú)盡的`快樂(lè)。

  這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對(duì)書法深深的愛吧?10月初,老師叫我去參加毛筆字考級(jí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)振奮人心的事,我欣喜若狂!肮@次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個(gè)字。有時(shí)碰上攔路虎得練好長(zhǎng)時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來(lái)休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時(shí),我迅速的寫完了,過(guò)了兩個(gè)月,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的考級(jí)證書!

  我和爸爸笑得合不攏嘴! 俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì)有回報(bào)的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

我愛書法作文600字9

  泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法。我們的祖先都是聞著墨香長(zhǎng)大的,而我,在三年級(jí)的時(shí)候就買了字帖開始練字,后來(lái),我就愛上了書法。

  每次我閑著沒事兒干時(shí),就會(huì)拿出媽媽給我買的毛筆開始練字,字帖,毛筆在我眼里是非常輕切的,有一句話是這樣說(shuō)的:耐得住寂寞,放有收獲。每次聽到門外小盆友的打鬧聲,我卻靜靜的呆在家 里,但我從未感到孤獨(dú),厭煩。

  記得有一次,我一個(gè)人在家,感覺有些無(wú)聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。便高高興興地翻開了我的大楷本,拿出媽媽給我買的文房四寶,我拿起硯臺(tái)開始磨墨,那墨又黑又濃,墨磨好了,我 拿來(lái)了一本字帖,準(zhǔn)備照著那上面寫,我仔細(xì)鉆研著字帖上寫的字,認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化, 并用手指在桌子上比劃比劃,感覺會(huì)了,就拿起毛筆在本子上寫,寫完后,我會(huì)照著字帖,看看我寫 的和字帖上的`有什么區(qū)別,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把字再寫一遍。外面已是驕陽(yáng)似火,但我仍然覺得很涼爽,這應(yīng)該就是“心靜自然涼”的緣故吧。就這樣,我的字越寫越漂亮,并且還被我們學(xué)校選拔去實(shí)驗(yàn)小學(xué) 參加書法大賽呢,我想:以后一定要再接再厲,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

  每次我都會(huì)把字寫得漂漂亮亮的,同學(xué)們都?xì)J佩我,鼓勵(lì)我,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位書法家,在這里我要提醒同學(xué)們寫字一定要整潔美觀,不要亂涂亂抹,每一次都要嚴(yán)格要求自己,當(dāng)然,模仿也是一 種手段,是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。書法,不僅給了我許多榮譽(yù),還給帶來(lái)了許多樂(lè)趣,給我的生活添加了一道亮麗的風(fēng)景。

我愛書法作文600字10

  步進(jìn)展場(chǎng),外頭所有的喧鬧被隔絕于這桃花源,匆匆流動(dòng)的歲月,也在此瞬間凝結(jié)。是何種力量構(gòu)成這等恬淡的靜謐,使我浮躁的情緒溫順地沉淀?啊,是它!瞧那黑濃的墨汁天衣無(wú)縫地滲入紙的每個(gè)細(xì)胞;看那遒勁的.一筆一劃力透紙背;觀那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞──我,就此愛上書法的力與美。

  “書法乃我國(guó)第一藝術(shù)”歌頌著這句標(biāo)語(yǔ),我央求家人讓我窺其之妙。但我家猶豫了,因?yàn)橐粊?lái)我可“老大不小”起步太晚了,已經(jīng)輸在起跑點(diǎn);二來(lái)接踵而至的 六年級(jí)繁忙生活將會(huì)使我分身乏術(shù)。其實(shí)不只我的家人擔(dān)心,我自己也踟躕,害怕排山倒海來(lái)的挑戰(zhàn)。不過(guò)有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不能再做,為了避免遺憾、老大徒傷悲,加上我對(duì)書法的滿腔熱血、無(wú)法自拔的癡情,我還是提起勇氣向它下戰(zhàn)帖。

  第一次到書法班,眼見與我年紀(jì)相仿的都拿了數(shù)十張書法獎(jiǎng)狀,在全國(guó)各比賽中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩,有些還在學(xué)注音符號(hào)時(shí),就 已能有模有樣地寫起書法。看看這些英雄少年、精英好手。再瞧瞧我這似毛毛蟲蠕動(dòng)的書法,實(shí)在羞愧。不過(guò)我秉持著“打不死蟑螂”精神,仍“厚顏無(wú)恥”地每周準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課,無(wú)視旁人的睨眼相看、冷嘲熱諷,一切從零開始,學(xué)習(xí)最基本的筆劃,耐著心畫一個(gè)又一個(gè)的圓,因?yàn)槲抑牢ㄓ斜葎e人更努力,才能彌補(bǔ)彼此的差 距。

  這樣拚了命寫的硬性子,始終不渝地持續(xù)了一年多,我已越寫越上手,但卻不敢懈怠,因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。就在今年十月,奇跡降臨,頒給我一張書法比賽獎(jiǎng)狀,那是我畢生第一張,頃刻淚水潰堤,我知道、我知道,所有的努力,都值得了。

我愛書法作文600字11

  秋風(fēng)起,落葉在地上隨風(fēng)飄起,殘荷敗菊,讓我心中一陣涼意,去了,都去了,一切都去了,連同爺爺也在那個(gè)秋天里被埋入了黃土。

  爺爺與我一同生活的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但就在我兒時(shí),爺爺在我心里留下了最珍貴的禮物:書法。

  兒時(shí)的我,總是在爺爺旁寫字,盡管那時(shí)字寫得歪七扭八,橫不平,豎不直,但爺爺還是會(huì)看著我那龍飛鳳舞的字笑著說(shuō):“寫得好,孫女寫得真好。”這時(shí)的我聽到后,也會(huì)開心地笑起來(lái),直到我真正看到爺爺寫的.字后,才知道,自己寫的,根本不值一提。

  我靜靜地坐在小板凳上,抬頭仰望著爺爺,爺爺此時(shí)不同尋常,面部毫無(wú)表情,眼睛眨也不眨,眼神中只有嚴(yán)肅與認(rèn)真,他瞪大雙眼盯著紙上寫的每一個(gè)筆畫,聚精會(huì)神,手中的筆被他掌握的十分聽話,手上下左右移動(dòng)著,再看看毛筆,一會(huì)用力,一會(huì)又輕輕抬起,一會(huì)飛速幾筆,一會(huì)又細(xì)致描繪,仿佛在勾勒一幅美麗的畫卷,爺爺行云流水,鏈接順暢,輕重緩急被爺爺控制得很好,最后將視線轉(zhuǎn)向宣紙,幾個(gè)鏗鏘有力的字顯現(xiàn)在我的眼前,我驚呆了,眼睛直愣愣地盯著最后那一筆的墨汁漸漸與宣紙融為一體,我抬頭望向爺爺,只是張著小嘴,瞪著眼睛,一個(gè)勁的鼓掌,爺爺笑了笑,問(wèn)我想不想學(xué),我毫不猶豫點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)起,我開始了自己的書法之路。

  爺爺握著我的手,我握著筆,他一筆一畫教我寫字,爺爺每日不辭辛苦地寫識(shí)字卡,教我讀、寫?墒菭敔敍]有教多久便離開了我,但我知道,書法是永不停止的,帶著爺爺對(duì)我的期盼,繼續(xù)前進(jìn)。書法,也是中華的一門博大精深的技藝,兒時(shí)爺爺在我心里撒下一粒種子,我堅(jiān)信,它會(huì)不斷成長(zhǎng),會(huì)有開花結(jié)果的一天。

  爺爺,因?yàn)槟,我愛上了書法。秋風(fēng)再起,爺爺,您好好生活在另一個(gè)世界,書法,會(huì)一直伴我前行。

我愛書法作文600字12

  書法,是中國(guó)五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國(guó)人的精華。書法更是中國(guó)特有的一種藝術(shù)。

  在這五千年?duì)N漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽(yáng)詢等。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅(jiān)毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。

  我深深愛上了書法,它是中國(guó)人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個(gè)月時(shí)間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學(xué)習(xí)再忙都會(huì)抽出一些時(shí)間感受一下它的魅力,因?yàn)槲冶凰钌钗,難以自拔。

  每當(dāng)攤開一張宣紙?jiān)跁郎希?zhèn)紙壓住案頭,我就開始了練習(xí),有時(shí)不知不覺就到了深夜,竟然一點(diǎn)沒感覺到累;在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),帶來(lái)的更是無(wú)盡的快樂(lè)。這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對(duì)書法深深的愛吧?

  月初,老師叫我去參加毛筆字考級(jí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)振奮人心的事,我欣喜若狂!肮@次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個(gè)字。有時(shí)碰上攔路虎得練好長(zhǎng)時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來(lái)休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時(shí),我迅速的寫完了,過(guò)了兩個(gè)月,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的考級(jí)證書!我和爸爸笑得合不攏嘴!

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì)有回報(bào)的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

我愛書法作文600字13

  書法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,它有著悠久的歷史,凝聚著中華民族世世代代的文化精髓,是我國(guó)眾多歷史文化中的一顆璀璨明珠。從最初的甲骨文,發(fā)展到篆書、草書、行書、楷書,每一種風(fēng)格,每一種形式,都盡顯中華民族的剛直與豪邁氣勢(shì)。

  我的姥爺酷愛書法,他每天在書房里對(duì)著字帖練呀寫呀。小小的我對(duì)那雪白的宣紙、柔軟的毛筆、烏黑的墨汁產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)姥爺練字時(shí),我都會(huì)站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,看那神奇的筆尖滑動(dòng),時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而舒緩飄逸。小時(shí)的我天真地認(rèn)為那一個(gè)個(gè)清秀的字就是一群調(diào)皮的小精靈,它們喜歡亂跑,總愛趁毛筆媽媽不注意時(shí)舞動(dòng)著黑色的裙擺溜出來(lái)玩,它們?cè)诎咨摹安菰鄙贤胬哿,就躺在柔軟的地上靜靜地睡著了……我想這是多么美妙,多么有趣呀。于是,我央求姥爺教我書法,從此,我便與書法結(jié)下了不解之緣。

  在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,我遇到過(guò)許多困難,也想到過(guò)放棄。有一次,我寫呀寫呀,可越寫越覺得不滿意,猛然間,白紙上的那一個(gè)個(gè)字仿佛變成了嘲笑我的臉,好像在說(shuō):“你真笨,把我寫得這么難看!蔽翌D時(shí)灰心了,垂頭喪氣地想:“我以后再也不練書法了,反正我寫得不好”。這時(shí),姥爺就給我講古代大書法家王羲之練字的故事,他在自家門前的池塘里洗筆,天長(zhǎng)日久,竟把整池水都給染黑了,正是因?yàn)樗羞@樣的`意志和毅力,最終才成了家喻戶曉的書法家?晌覅s遇到一點(diǎn)小挫折就想放棄。想到這里,我又提起了毛筆,鋪開宣紙,飽蘸濃墨,輕輕滑動(dòng)筆尖,墨汁從筆端流瀉出來(lái),清秀堅(jiān)韌的字體躍然紙上。我要像古代大書法家一樣,寫出的每個(gè)字都能一鳴驚人。

  如今,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的書法已經(jīng)小有成績(jī),多次在書法比賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng);貞浧鹁毩(xí)書法的經(jīng)歷,雖然飽含了很多的酸甜苦辣,但我卻越來(lái)越熱愛它。因?yàn)樗捔宋业囊庵,培養(yǎng)了我的氣質(zhì),陶冶了我的情操。

  我愛那毛筆的柔軟筆直,愛那宣紙的潔白如雪,愛那墨汁的淡香怡人,我愛書法!

我愛書法作文600字14

  我是一個(gè)活潑向上的女孩,平時(shí)總喜歡與家人同學(xué)開開玩笑。當(dāng)然,凡事都有兩面性,我雖然活潑愛動(dòng),但也有安靜的時(shí)候,那就是練習(xí)書法的時(shí)候。

  小時(shí)候,我并不喜歡練習(xí)書法,是一本小學(xué)生指導(dǎo)書開導(dǎo)了我。“快去練書法,看看你作業(yè)本上的字,真的是‘鬼畫符’,還不勤加練習(xí)!”“河?xùn)|獅吼”媽媽又在催我練字了!敖裉煳也幌刖毨!”我裝著有氣無(wú)力的'樣子答道!安痪毦腿タ磿 蔽覐臅苌铣槌鲆槐緦W(xué)生指導(dǎo)書,走馬觀花地亂看。突然,我眼睛一亮,一個(gè)醒目的大標(biāo)題吸引了我的小眼球,“如何練好中國(guó)漢字”,我一頁(yè)一頁(yè)饒有興趣地看著。看完這一章,我抬起頭,轉(zhuǎn)念一想:原來(lái)把字寫好有這么大好處,未來(lái)的每一天,我一定都要練半小時(shí)字!我忽然一蹦跳下床,坐到書桌前,提筆就練,覺得自己與書法就像朋友一樣,親昵的很。由此我開始了對(duì)硬筆書法的熱愛。

  在練習(xí)硬筆書法的同時(shí),我也慢慢開始接觸毛筆書法。每日把當(dāng)天該做的作業(yè)做完后,就到書房練習(xí)毛筆。從基本的點(diǎn)橫豎撇捺開始,每天寫筆畫,摹字。慢慢地,我對(duì)毛筆也有了很大的興趣。我練習(xí)的是顏真卿的《多寶塔碑》,它端正平穩(wěn),這和硬筆正楷類似,有相通之處,有了之前的硬筆基礎(chǔ),我學(xué)這種字體就不大費(fèi)力了。雖然從接觸毛筆到現(xiàn)在才四個(gè)半月,但我的毛筆水平已初見成效。

  現(xiàn)在啊,我的硬筆水平已經(jīng)遠(yuǎn)超父母親了,而且我在各類書法比賽中都能脫穎而出。我的毛筆還不能堪稱完美,但還是很工整的。能達(dá)到這樣的效果,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛書法的心和持之以恒的毅力。

我愛書法作文600字15

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫的字像跳舞,東倒西歪的。一天,媽媽帶著我到書法班報(bào)了名。來(lái)到教室里,就聞到一股濃濃的“墨香”,墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法!罢媸翘亮!”這些字有的圓潤(rùn)飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風(fēng)舞。它們各有各的特點(diǎn),各有各的味道。我在心里暗下決心,一定要超過(guò)他們。

  第一天上課,老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆,老師又教我寫橫和豎。剛開始的時(shí)候,我寫的橫不是粗了就是細(xì)了,寫豎就更難了,總是寫不端正。都學(xué)了五天了,我還在寫橫堅(jiān),看著旁邊的同學(xué)寫著一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字,我羨慕不已。我嘟囔著嘴,一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事,笑盈盈地對(duì)我說(shuō)“怎么,爬都還沒學(xué)會(huì),就想學(xué)跑哪?再練練吧,練好了橫和豎,你寫出的字才會(huì)更漂亮!睕]辦法,我只好接著練。終于可以寫字了,我的心情格外激動(dòng)。剛開始的時(shí)候總是寫不好,不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓,這時(shí)媽媽又在一旁為我打氣:“要做成一件事,總是要付出努力的。事上無(wú)難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我又看看墻上的字,我默默地對(duì)自己說(shuō),“別人能行,我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細(xì)聽講,認(rèn)真練習(xí)。

  一轉(zhuǎn)眼,我學(xué)書法已三年多了。這三年我經(jīng)歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的'喜悅。學(xué)習(xí)書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了,鋼筆字也在學(xué)校的書法比賽中獲獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,我認(rèn)識(shí)了許多繁體字,學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)詞和一些優(yōu)秀的對(duì)聯(lián);通過(guò)學(xué)習(xí)書法,更鍛練了我不向困難低頭堅(jiān)持不懈的意志。

  我愛書法,它是中華民族傳統(tǒng)文化的一株長(zhǎng)久不衰的花。我愛它的文化,更愛它那堅(jiān)韌的橫、撇、堅(jiān)、捺。

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