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我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字

時(shí)間:2022-10-02 22:12:52 作文 投訴 投稿
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我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字1

  中華文化博大精深,做好中國(guó)人首先要先了解中國(guó)字。學(xué)了這個(gè)單元的課文,我對(duì)漢字有了進(jìn)一步的了解,也才知道什么叫“華夏萬(wàn)卷”。

  先前我只會(huì)寫字,對(duì)漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書(shū)法作品,網(wǎng)友們紛紛評(píng)論:這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,這字潦草得看不清,為什么說(shuō)寫得好呢?現(xiàn)在我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底,原來(lái)他們寫的是行書(shū)哇!

  在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我了解到了漢字的演變過(guò)程,原來(lái)是先有甲骨文,慢慢地演變?yōu)榻鹞、大篆、小篆、隸書(shū),然后才是今天寫的楷書(shū)。我還收集到了很多形容書(shū)法作品的詞語(yǔ):鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。

  這些漢字有的軀干彎曲,末梢放縱;有的兩邊修長(zhǎng),軀干短矮;有的外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的不方不圓,若行若飛;有的如龍蛇盤旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫(huà)間它們好像被賦予了生命,靈動(dòng)飄逸。它們不再是僵硬的.符號(hào),而是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。

  通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我對(duì)漢字的了解更深了,還是那句話:做好中國(guó)人,先了解中國(guó)字。我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字2

  傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游,有的如布陣排兵……后來(lái)人們都使用這種文字,它就是--漢字。

  漢字在我們中國(guó)是通用的,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,一蹦一跳地跳到了紙上,連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞組,一句句通順的句子。

  作家離不開(kāi)漢字,他們要用漢字來(lái)寫文章。(.)是什么使作家的文章寫的這樣美,這樣好呢?是漢字。漢字具有獨(dú)特的魅力,它很神奇。讓看到它的`人靈感如泉水般涌出,才使得中國(guó)有那么多著名的小說(shuō),散文,詩(shī)歌……

  漢字也有它的“家族”,你們看:纂書(shū)隸書(shū),古色古香,草書(shū)奔放,楷書(shū)端莊,行書(shū)流暢, 瀟灑。他們各有個(gè)的樣子,各有自己的獨(dú)到之處。

  漢字就像一個(gè)個(gè)歡快的音符一樣,用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著,奏出一首首歡快,美妙的音樂(lè)。

  漢字,你是我們祖先一代代的結(jié)晶。每一個(gè)字都似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的樂(lè)符。

  當(dāng)我看到漢字,聽(tīng)到漢字的時(shí)候,都不禁想說(shuō)一句:"漢字,我愛(ài)你!"

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字3

  漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí),就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隸書(shū),到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū),這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔!

  這些被囚禁再方格里的`小精靈,有著獨(dú)特的性格,每個(gè)小精靈,都有不同的風(fēng)韻,獨(dú)具自己的本領(lǐng)!罢埂笔鼓阌X(jué)得全身輕松,而“緊”又好像不能自如!皭偂币豢淳托那槭鏁常皞庇秩缤瑢⒛闱У度f(wàn)剮。遇到“太陽(yáng)”便能感到無(wú)窮的熱力,見(jiàn)到“月亮”就會(huì)覺(jué)得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!

  漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無(wú)窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個(gè)意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你,漢字!”

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字4

  我寫作的時(shí)候,常常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將他們框在方格里,真想讓他們離開(kāi)格子去舒展身體,去不受約束地享受自己的歡樂(lè)。

  每個(gè)字都有自己的不同的風(fēng)格,就像孩子們有各自的特長(zhǎng)?吹健鞍自啤倍志蜁(huì)有浮漂感,望見(jiàn)“天空”又會(huì)感覺(jué)空曠!皠佟弊肿屓讼矏,“敗”字卻又使人傷心。“熱鬧”一詞出現(xiàn)仿佛來(lái)到了大會(huì)堂……這些由橫撇豎捺組成的文字,為人們帶來(lái)方便,而在書(shū)法家筆下又給人們帶來(lái)美感,王羲之,柳公權(quán),歐陽(yáng)修……這些有名的書(shū)法家,他們的成功離不開(kāi)漢字呀!

  如果到了豪情壯志的詩(shī)人手下,又是一個(gè)嶄新的篇章。詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫……為什么他們有這成千上萬(wàn)的千古名詩(shī),就是因?yàn)闈h字富有美麗和魅力給使用它的`人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。

  我們的漢字,給世界帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。我堅(jiān)信,在未來(lái)不久的日子里,漢字注定成為世人珍愛(ài)的焦點(diǎn)。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字5

  美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河,它流淌的是中華民族上下五千年的歷史,是中華民族智慧的結(jié)晶。

  漢字的文化真是博大精深。每個(gè)字都能讓人浮想聯(lián)翩,意味無(wú)窮。就說(shuō)“口”吧,在“口”字里加上“玉”,就成了“國(guó)”字,立馬會(huì)想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國(guó)家;在“口”字里加個(gè)“人”字,就成了“囚”字,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)犯人被關(guān)在鐵窗里,失去了自由;添加兩個(gè)“口”字,就變成了一個(gè)“品”字,不就像美食家們正在品嘗各味美食,滿足味蕾的享受。“火”字更奇妙,它令人快樂(lè)、奔放、溫暖,但也令人害怕;兩個(gè)“火”字加在一起,好像兩把火把在炙烤著大地,猶如夏天時(shí)那般炎熱。

  詩(shī)中的漢字更富有靈性。當(dāng)我們看到農(nóng)民在炎熱的太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng),汗水“滴答滴答”地落在土地上的'畫(huà)面時(shí),腦海中就會(huì)閃出“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)句。

  漢字真的是妙不可言。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字6

  漢字,是中國(guó)的語(yǔ)文,是最難的語(yǔ)文,做為一個(gè)中國(guó)人我們要學(xué)好語(yǔ)言。

  漢字,可以表達(dá)許多東西,如,表達(dá)心情的詞語(yǔ)有:怒氣沖沖,看到怒氣沖沖我就想到了媽媽被我弄生氣了;有垂頭喪氣,看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開(kāi)心的事時(shí)會(huì)垂頭喪氣;有迫不及待,看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的,我就會(huì)迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我會(huì)想起考試考好時(shí)會(huì)非常開(kāi)心!

  漢字,也可以表達(dá)風(fēng)景,如:青山綠水,看到青山綠水我會(huì)想到桂林山水的風(fēng)景;有柳綠花紅,看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風(fēng)中舞蹈的垂柳;有秋高氣爽,看到秋高氣爽我就想到如夢(mèng)幻般的金黃一片的秋天;有春暖花開(kāi),看到春暖花開(kāi),我就想到萬(wàn)物長(zhǎng)出嫩芽,花兒爭(zhēng)奇斗艷的`景象。

  漢字,也可以表達(dá)出聲音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我會(huì)想到小河在歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方;有滴答滴答,看到滴答滴答我會(huì)想到時(shí)鐘在不停的慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng);有嘩啦嘩啦,看到嘩啦嘩啦,讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風(fēng)吹起的大樹(shù)在“唱歌”。

  漢字,是世上最特別的東西,讓我們的生活更方便,更生動(dòng),沒(méi)有漢字的生活將多無(wú)趣呀!

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字7

  漢字,就像一個(gè)個(gè)小精靈,在來(lái)回的方格紙上蹦來(lái)蹦去。漢字,就像一群可愛(ài)的孩子在方格紙上玩笑嬉戲。中華漢字,有著悠久的歷史。

  在我們的生活中,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻、含義。這些由橫、豎、撇、捺……簡(jiǎn)單的`筆畫(huà)組成的一個(gè)個(gè)奇妙漢字,使人一見(jiàn)就拍手叫絕。比如:當(dāng)你看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)到熱和力。當(dāng)你看到“月亮”時(shí),你是否感到眼前閃著明亮的光輝。當(dāng)你看到“笑”時(shí)你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè),高興。當(dāng)你看到“哭”時(shí),你是否會(huì)流下你那咸咸的淚水。當(dāng)我寫下“人”這個(gè)字時(shí),我會(huì)為我們的祖先拍手叫絕,為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些奇妙的漢字就有一種智慧的力量,像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),在你想象的天地,盡情地任你翱翔。

  這些古老的漢字卻記載著華夏五千年古老的歷史,描繪著這美麗的神州大地。并且表達(dá)著人們心中的苦樂(lè)悲喜。漢字從最先的甲骨文,然后是金文,小篆,再是隸書(shū),楷書(shū),草書(shū),行書(shū),F(xiàn)在我們用的就是楷書(shū),行書(shū),草書(shū)。漢字,每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的智慧和心血。

  看著這些藝術(shù)中的瑰寶,我要來(lái)贊一贊漢字:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)!蔽覑(ài)你,古老又美妙的漢字,我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來(lái)越被眾人所珍愛(ài)。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字8

  我們小組開(kāi)展了“有趣的漢字”主題活動(dòng)。

  時(shí)間:__年__月__日星期日。

  地點(diǎn):海洋管理中心

  我們先從漢字的來(lái)源下手。據(jù)資料上說(shuō),傳說(shuō)倉(cāng)頡造字前,人們都用“結(jié)繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會(huì)意”、“形聲”。最后我們了解到:漢字體系正式形成于中原地區(qū),最早成熟于商代。

  接下來(lái)我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準(zhǔn)備的.笑話講給大家聽(tīng),最好笑的要數(shù)單晨軒講的笑話了:軍官說(shuō):“一班殺雞,二班偷蛋,我來(lái)給你們做稀飯。”翻譯:一班射擊,二班偷蛋,我來(lái)給你們做示范。大家聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,孫明浩當(dāng)場(chǎng)笑翻了從座位上摔了下來(lái),又引來(lái)陣陣笑聲。

  我們大家還猜了字謎。一說(shuō)起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個(gè)也沒(méi)猜中,悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,然而猜對(duì)了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。

  最后,我們欣賞了一些書(shū)法家的作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書(shū)中說(shuō):鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點(diǎn),被列為板橋體。我們還了解了其他書(shū)法家的作品:王獻(xiàn)之、蔡京、齊白石等。

  這次小組活動(dòng),收獲頗多,讓我滿載而歸。同時(shí)也讓我知道了中國(guó)的漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它們也是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)中我要學(xué)好漢字,寫好漢字,熱愛(ài)漢字,并讓其發(fā)揚(yáng)光大。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字9

  漢字,形聲義俱全,漢字,我們中華民族的驕傲!

  它們可不是僵硬的符號(hào),時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而清亮如溪,時(shí)而浩瀚如海,時(shí)而凝滑如脂。漢字整齊而靈動(dòng),似一朵朵美麗的鮮花在紙上綻放,如一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的孩子在紙上嬉鬧,它是中華民族五千年文明的見(jiàn)證人,更是中華民族五千年智慧的結(jié)晶。

  漢字,有著悠久而漫長(zhǎng)的演變歷程:甲骨文,金文,小篆,隸書(shū),楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。它們無(wú)不訴說(shuō)著漢字的悠長(zhǎng)歷史與久遠(yuǎn)文化。人類在最早擁有文字的時(shí)候是在獸骨、龜甲等平整的.物品上用刀刻字的,到后來(lái)才在連接起來(lái)的竹片上寫字。

  漢字,神奇有趣。它運(yùn)用了諧音組成了許多笑話和歇后語(yǔ),如:外甥打燈籠——照舊(舅)、四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了、小蔥拌豆腐——一清(青)二白……還有數(shù)不勝數(shù)的文字謎、畫(huà)謎、動(dòng)作謎。許許多多的諧音笑話讓人笑口常開(kāi),樂(lè)在其中,漢字諧音的神奇有趣讓我們?nèi)绨V,如醉,如迷。

  漢字,博大精深。篆書(shū)隸書(shū),透著濃厚的古典氣息,似乎穿越了時(shí)空,帶我們回到了遠(yuǎn)古;行書(shū)流暢自然,一氣呵成,變化無(wú)常;楷書(shū)整整齊齊,端莊大方,粗細(xì)有致;狂草奔放狂野,有草的堅(jiān)韌,有馬的矯健。書(shū)法藝術(shù),博大精深!

  漢字,你奧秘?zé)o窮,你歷史悠久,你神奇有趣,你博大精深,漢字,我為你自豪,漢字,我為你驕傲,我愛(ài)你,漢字!

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字10

  我愛(ài)你,漢字!我寫作文的時(shí)候,(.)常常為我眼前的一個(gè)個(gè)工工整整,漂漂亮亮的.漢字而動(dòng)情。它們?cè)诩埳贤嫘︽覒颉?/p>

  真的,它們不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。如果你們不信,那我們來(lái)看看吧!當(dāng)你看到“笑”字,你就會(huì)感到很開(kāi)心,很搞笑。當(dāng)你看到“雪”字,你會(huì)感覺(jué)很冷,白色。當(dāng)你看到暢字,你就會(huì)感到很暢通,很流暢,F(xiàn)在你們信了吧!它們有各種筆畫(huà)組成了美妙“圖畫(huà)”。除了這些它們還有很大的功能呢!

  大家想想,如果沒(méi)有了漢字會(huì)怎樣呢?由我來(lái)告訴你吧!如果沒(méi)有了漢字,人類就不會(huì)進(jìn)行對(duì)話,無(wú)法表達(dá)自己心里想說(shuō)的話。如果沒(méi)有了漢字,我們就不會(huì)寫字,更不會(huì)打字。像這樣我們就沒(méi)文化,就是一個(gè)大老粗。

  你看吧,漢字的作用是多么強(qiáng)大呀!我們不能失去它們!現(xiàn)在我更要說(shuō):“我愛(ài)你,漢字!我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字11

  我愛(ài)你,漢字!愛(ài)你的變幻無(wú)窮,愛(ài)你的獨(dú)一無(wú)二,愛(ài)你的博大精深,愛(ài)你的古老神奇……每一個(gè)中國(guó)人都離不開(kāi)你。

  漢字,你是多么的神奇,既便是一個(gè)小小的文字,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),也有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的'風(fēng)韻。“大”字讓人仿佛看到了浩渺的宇宙,而“小”字讓人覺(jué)得自己與宇宙相比,就像滄海一粟!胺拧弊忠豢淳妥屓擞X(jué)得十分灑脫,而“收”字讓人感覺(jué)好像縮成一團(tuán),十分拘束。看到“飛翔”這個(gè)詞,讓人仿佛看到了大鵬展翅,在天空中自由高飛的樣子?吹健八蓸(shù)”這個(gè)詞,讓人仿佛看到了松樹(shù)的蒼翠挺拔,看到了它傲風(fēng)斗雪,不畏嚴(yán)寒的樣子。

  由各種筆畫(huà)構(gòu)成的漢字多姿多彩,它們或絢爛如霞,或平靜如水;或讓人感到廣闊如海,或讓人感到深幽如林。漢字是中國(guó)人用來(lái)交流思想情感的工具,一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜寫出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌。

  漢字,你承載著中華民族五千年的燦爛文化,展現(xiàn)著你秀美的身姿;你滿載著一代代中華兒女的智慧,彰顯著自己獨(dú)特的魅力,我們一定會(huì)將你發(fā)揚(yáng)光大!

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字12

  從上學(xué)的那一天起,我就愛(ài)上了你——漢字。是你,將知識(shí)的源泉引入我的身邊,植根于我的心田。是你,讓我成熟,讓我自信,讓我充實(shí)。因此,我對(duì)你報(bào)有無(wú)限的'感激。

  漢字,你是中華人民智慧的結(jié)晶,有了你,就有了溝通,有了你就有了希望,有了你就有了人與人之間的一份關(guān)愛(ài)。我們的發(fā)展離不開(kāi)你。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,每當(dāng)看你形態(tài)萬(wàn)千的身軀,我都會(huì)不禁想到:倉(cāng)頡的腦子里到底蘊(yùn)含著多少智慧?你看那方塊字,千姿百態(tài),每一個(gè)字里都藏著一個(gè)故事。訴說(shuō)著中華人民的心聲。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你,那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字13

  中國(guó)漢字,博大精深,流傳千年,古色古香。漢字是中國(guó)的驕傲,是詩(shī)文的精髓,是中華人民交流的平臺(tái)。

  漢字已經(jīng)有四千多年的歷史了,每個(gè)漢字都表達(dá)著不同的意思,有著不同的風(fēng)韻?吹剑⒒穑⒆郑惴路鹉芨惺艿綗岷土;看到"水"字,你就能聯(lián)想到彎彎曲曲的小溪,"輕"字給人輕松的感覺(jué);"重"字又給人沉悶的感覺(jué),"笑"令人歡快;"哭"字使人傷心。當(dāng)你寫到"國(guó)"字時(shí),又不禁肅然起敬,猶如看到戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)祖國(guó)的情景。啊,多么奇妙的漢字。

  什么?你說(shuō)漢字很僵硬?這么可愛(ài)的小精靈,怎么可能是僵硬的呢?你看,這個(gè)字好似龍飛鳳舞,那個(gè)字又如柳枝飄飄,還有的字方方正正,格外端莊。漢字也有時(shí)候變化多端,如:"木"字加一撇是"禾","休"字加一橫是"體"……這些漢字的變化,我們都要仔細(xì)辨認(rèn),可別小看這一筆,有些字的`一筆一劃,影響是非常大的。

  記得我在五年級(jí)時(shí)學(xué)了一篇課文,叫《一點(diǎn)值千金》,講的是烏魯木齊的某家掛面工廠,花了十八萬(wàn)元從日本購(gòu)進(jìn)了十噸塑料包。結(jié)果設(shè)計(jì)人把烏魯木齊寫成了鳥(niǎo)魯木齊。這一點(diǎn)之差,使十八萬(wàn)元的塑料包化為烏有?梢(jiàn)錯(cuò)別字的危害有多可怕。

  同學(xué)們,我們要從小養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,寫好規(guī)范字。是漢字,給了中國(guó)古色古香的書(shū)法瑰寶,我們應(yīng)該去維護(hù)它。最后,讓我們呼吁:"我愛(ài)你,中國(guó)漢字!"

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字14

  漢字,是中華文化不可缺少的一部分。它承載著中國(guó)幾千年的悠久歷史,由它演變衍生的書(shū)法藝術(shù),更是中國(guó)名不虛傳的文化瑰寶。從倉(cāng)頡造字,一直經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)這些漢字更是被后人喜愛(ài)并傳承。當(dāng)然,我也愛(ài)漢字。

  我愛(ài)漢字,每個(gè)漢字就如每個(gè)中國(guó)人,堂堂正正,氣宇非凡。它們?cè)谕豸酥窒,變得如浮云般飄逸,輕若游絲;在顏真卿手下,變得像驚龍般矯。辉诹珯(quán)手下,變得重于泰山,棱角分別……

  而且,我們中國(guó)漢字博大精深,有許多漢字有著不同尋常的意義。譬如,“明”字日月齊照,大放光明;“尖”字上小下大,形似山尖;“眾”字三人團(tuán)結(jié),眾志成城;“裕”字有衣有谷,富裕之家……

  正因?yàn)橛杏辛诉@些漢字,才會(huì)有流光溢彩的文章,才會(huì)有《蘭亭序》等流傳千古的書(shū)法作品。我被這漢字深深地吸引,我把每天練習(xí)書(shū)法當(dāng)做是必不可少的功課。我懷著對(duì)每個(gè)“方塊精靈”的贊嘆之情,把它寫得工工整整。可有些小朋友經(jīng)常要在老師的提醒之下才勉強(qiáng)地寫好,這樣能行嗎?漢字是中華文化的.結(jié)晶,我們就應(yīng)該去認(rèn)真地書(shū)寫它。俗話說(shuō):“一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉!彪y道你不希望自己的字更加好看嗎?

  我愛(ài)你,漢字!讓我們一起愛(ài)上漢字,一起寫好漢字,一起來(lái)傳承中華文化!

我愛(ài)你,漢字 - 五年級(jí)寫事作文350字15

  漢字有著悠久的歷史。

  它美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項(xiàng)羽年輕時(shí),看見(jiàn)一位老人正在砍自家院里的桂樹(shù),就問(wèn)其緣由。老人說(shuō):“我家院子方方正正,像個(gè)口字,桂樹(shù)長(zhǎng)在中間,成了困字,很不吉利”。項(xiàng)羽尋思了半晌,對(duì)老人說(shuō):“院中無(wú)樹(shù)只有人,豈不成了囚字?更不吉利呀!”老人覺(jué)得項(xiàng)羽言之有理,便不再砍桂樹(shù)了。

  每個(gè)漢字都是有生命的小精靈!澳尽弊值呢Q,是大樹(shù)的'樹(shù)干,橫捺撇是大樹(shù)的枝丫和葉子!帮w”字的兩點(diǎn)就像鳥(niǎo)兒的翅膀,仿佛鳥(niǎo)兒在天空飛翔。“眾”字是三個(gè)人在一起,人多力量大,團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城!坝(xùn)”字從言從川,口若懸河,爸爸媽媽訓(xùn)誡我們時(shí),不是說(shuō)個(gè)不停嗎?呵呵!“仁”字是由單人旁和“二”組成。無(wú)論是父子、師徒、主仆、朋友、同學(xué),只要兩人相處,就應(yīng)互相尊重、互相理解,設(shè)身處地為他人著想。這就是“仁”!罢\(chéng)”字是言之有物,言之有理,才能表達(dá)出你的真誠(chéng)!俺觥弊郑^(guò)一座又一座的山就出來(lái)了,你就可以走向外面精彩的世界。

  我平時(shí)練習(xí)書(shū)法,對(duì)漢字的各種體例也深有體會(huì)。隸書(shū)和篆書(shū)古色古香,清新飄逸;行書(shū)如行云流水,書(shū)寫快捷易識(shí);楷書(shū)端正大方,最受歡迎;狂草熱情奔放,大快人心。

  漢字有聲音,有顏色,有味道,是我們中華民族的瑰寶,我們一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。我愛(ài)你,漢字!

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