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穿針引線作文（精選47篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的穿針引線作文，歡迎大家分享。
穿針引線作文 篇1
今天的課上，覃老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們會(huì)穿針嗎？”有的同學(xué)大聲喊：“我會(huì)！我會(huì)穿針！”有的同學(xué)搖了搖頭，表示不會(huì)穿針。而我，也是不會(huì)的。唉，縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會(huì)穿針，我怎么就不會(huì)呢？今天，我給我自己定了個(gè)小目標(biāo)——要學(xué)會(huì)穿針，這次的行動(dòng)只許成功不許失��！
開(kāi)始穿針了！我學(xué)著老師的.樣子，左手拿著針，右手捏住線頭，小心翼翼地把線頭往針眼里插�？墒牵轻樋偤臀疫^(guò)不去，我急得直冒汗，有時(shí)候那線仿佛穿過(guò)去了，但一看，原來(lái)線頭穿偏了；有時(shí)候，線明明穿進(jìn)去了，但是又有線漏出來(lái)了。
正在穿針的時(shí)候，小史同學(xué)的針掉到地上，找不到了！小秦老師趕快檢查他的衣服，結(jié)果一根針的影子都沒(méi)有。最后，小鄭同學(xué)找到了他的針，真是虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)開(kāi)始穿，這次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把線頭穿到針眼里，吁，我終于穿上了！我心里欣喜若狂，趕忙把我穿好的針和線交上去。雖然是最后幾個(gè)，但我依然很開(kāi)心。
我今天學(xué)會(huì)了穿針，回家后，我還想幫媽媽穿，畢竟，剛學(xué)會(huì)穿針，誰(shuí)不想回家后再試一次呢？
穿針引線作文 篇2
送走了酷暑，迎來(lái)了新一輪開(kāi)學(xué)季。開(kāi)學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個(gè)游戲。”我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹游戲規(guī)則了，每個(gè)同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器，聽(tīng)得格外認(rèn)真。本次游戲的.名字叫作“穿針引線”，游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊(duì)伍，每排最后兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”，穿過(guò)這根“針”，回到原來(lái)的位置。再輪到前兩個(gè)同學(xué)做“針”，繼續(xù)做游戲，比一比哪一排速度快。
游戲開(kāi)始了！當(dāng)老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當(dāng)老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過(guò)了“針”，迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來(lái)，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過(guò)來(lái)。此刻我心里不由得緊張了起來(lái)，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過(guò)，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過(guò)，在一陣歡呼聲中，我們隊(duì)贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起，這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無(wú)窮，我都舍不得下課啦！
穿針引線作文 篇3
不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我拎著如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽?zhuān)o我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回?fù)Q書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的'爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢猓瑺�(zhēng)辯著說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結(jié)實(shí)，給我�？粗职忠会樢痪�的縫著，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會(huì)兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心頭。
穿針引線作文 篇4
今天，我打算自己縫一個(gè)沙包來(lái)玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見(jiàn)一些分叉的線，都會(huì)把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會(huì)變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動(dòng)作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來(lái)時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我：“真沒(méi)用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對(duì)他說(shuō)：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！
開(kāi)始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒(méi)想到，我的'左手動(dòng)了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過(guò)的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無(wú)誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對(duì)齊、打個(gè)結(jié)就好了。
于是，我就開(kāi)始縫沙包了。
看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文 篇5
一上課，只見(jiàn)老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長(zhǎng)的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛(ài)�？岬陌┥吓_(tái)挑戰(zhàn)了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對(duì)準(zhǔn)針口小心翼翼地穿�？蛇@條線像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線穿到針孔外面了。我的`心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(zhǎng)了腳，不一會(huì)兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！
穿針引線作文 篇6
5月22日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的'我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，我也一樣。盡管我自我感覺(jué)良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過(guò)針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開(kāi)始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來(lái)，再?gòu)哪莻�(gè)孔穿下去。誰(shuí)知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來(lái)。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過(guò)幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說(shuō)不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍呀Y(jié)打漂亮點(diǎn)。誰(shuí)知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說(shuō)“前五位已經(jīng)出來(lái)了，下面就不用站起來(lái)了，爭(zhēng)取都拿10分就好了�！边�別說(shuō)，我心里可真不甘心！
我還沒(méi)回過(guò)神，評(píng)委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的名字旁寫(xiě)上10分，我很自豪。等那些評(píng)委老師走了，陸老師生氣地說(shuō)就只有王吉和錢(qián)思成沒(méi)有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說(shuō)明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？
穿針引線作文 篇7
暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任——給爸爸的褲子補(bǔ)上扣子。
我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“線大過(guò)針孔，根本穿不過(guò)。”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，針孔是為線而設(shè)，哪有大過(guò)的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了�！蔽揖桶磱寢尩姆椒ㄈプ�，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿(mǎn)頭大汗，我沒(méi)耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來(lái)，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽?zhuān)寢尅眿寢審膹N房跑出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，連忙幫我打開(kāi)風(fēng)扇，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你耐心點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，一次又一次地穿，終于穿過(guò)了，我高興的.勁兒無(wú)法用語(yǔ)言形容。最后媽媽教我如何補(bǔ)扣子，我按照媽媽教的方法把扣子補(bǔ)上。
通過(guò)這件事，不但使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個(gè)人都要為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任。
穿針引線作文 篇8
“噓！”——安靜！看，講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。
王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線，他們一會(huì)兒針找線，一會(huì)兒線找針，來(lái)回幾個(gè)回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把線重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線卻像個(gè)調(diào)皮的.娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過(guò)。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)�？矗鹾茤|的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的目光。
兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視，針線合一，一穿而過(guò)。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。
穿針引線，對(duì)前兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)困難重重，對(duì)后兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。
穿針引線作文 篇9
星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上，默不作聲地寫(xiě)下了穿針引線大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來(lái)大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的'一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說(shuō)：再來(lái)一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過(guò)幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來(lái)，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線作文 篇10
天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風(fēng)柔柔的吹著，我正在晨練呢！只聽(tīng)“嚓”的.一聲，我意識(shí)往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門(mén)瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無(wú)奈，但我不能視而不見(jiàn)。沒(méi)有辦法，為了褲子，我只能“冒險(xiǎn)”啦！我扯出一段線，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線，一只手捏著線，把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線穿不過(guò)。第一次以失敗告終，第二次再來(lái)。我再次穿針，眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向，它“寧死不屈”，想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼�？墒聦�(shí)證明，這樣做屬于無(wú)用功。
我努力平息怒火，仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景，終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。
我把線放進(jìn)嘴唇一抿，握住線，對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過(guò)。接著，我捏住裂口，拿起針線一扎，這樣來(lái)回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來(lái)，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來(lái)面目。
生活是一本七彩的書(shū)，每頁(yè)都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線作文 篇11
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。
第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因?yàn)樗齽偛欧艞壉荣惲�，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的`勝利者是誰(shuí)?對(duì)了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我的對(duì)手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。
穿針引線作文 篇12
同學(xué)們熱情高漲，摩拳擦掌躍躍欲試，有的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，商量對(duì)策，有的人盯著手里的繡花針發(fā)呆，有些不知所措，有的人已經(jīng)悄悄地開(kāi)始了嘗試。
小明和小王率先上臺(tái)，看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，小明穩(wěn)穩(wěn)得拿著針，小王拿線大眼瞪小眼地去找著針眼，只見(jiàn)那線頭一步步接近針眼，同學(xué)們也都站了起來(lái)，瞪大了眼睛，長(zhǎng)大了嘴巴，然而就在這最后關(guān)頭，那線頭像調(diào)皮的猴子一樣，不聽(tīng)使喚，靈巧地躲開(kāi)了針眼，教室里傳來(lái)一聲聲嘆息，真是可惜。小王急得滿(mǎn)頭大汗，小明慌張得手抖了起來(lái)，線頭像是長(zhǎng)了眼一樣，任憑他們倆百般折騰，都能輕巧地繞開(kāi)針眼。最后倆人實(shí)在配合不成，不得不放棄了，垂頭喪氣地下來(lái)了，大家還是鼓掌鼓勵(lì)了他們。
小亮和小紅不甘示弱，主動(dòng)上臺(tái)了。小紅手里拿著線，眼睛死死地盯著針眼，屏住呼吸，氣定神閑，深呼一口氣，眼看就要進(jìn)去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小紅示意小亮手穩(wěn)住，小亮擦擦額頭的汗，換了只手拿針，小紅調(diào)整心態(tài)，再一次嘗試，不過(guò)就在接近針眼的.時(shí)候似乎又要偏了，在這千鈞一發(fā)之際，小亮輕巧的調(diào)整了針眼方向，線還真成功地穿進(jìn)去了，也不知誰(shuí)說(shuō)了句：“人家是線找針，你們是針找線啊�！按箢D時(shí)哄堂大笑。小亮和小紅聽(tīng)了后抓抓后腦勺，似乎有些不好意思，老師笑著說(shuō)道：“不管黑貓白貓，抓著耗子的都是好貓�！苯淌依镯懫鹨黄似鸨朔恼坡�。
穿針引線作文 篇13
今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，歡騰極了！
游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰(shuí)穿的針多誰(shuí)就贏得勝利。游戲開(kāi)始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢(qián)嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)。“開(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來(lái)，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來(lái)回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過(guò)去開(kāi)始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線上徘徊�！巴！�，錢(qián)嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來(lái)，蔣文靜說(shuō)了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開(kāi)始了，是史雨欣和解韞寧。“開(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來(lái)。解韞寧真稱(chēng)得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽(tīng)到錢(qián)嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了：簡(jiǎn)單的'事情做起來(lái)可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿針引線作文 篇14
在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書(shū)包上學(xué)；第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線”。
開(kāi)始上課了，老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料，我拿到后很激動(dòng)，老師說(shuō)：“先將線頭捻細(xì)，把線穿進(jìn)針里，然后在線的末端打一個(gè)結(jié)�！蔽液苋菀椎木桶丫�穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也沒(méi)什么難的嘛！我再按照老師的方法往線的末端上打了一個(gè)結(jié)，除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，他們才恍然大悟。
接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過(guò)紐扣的.一個(gè)孔后，緊接著將線完全拉到布料的正面，讓線末端卡在布料背后，可沒(méi)想到的是，我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的，一直穿錯(cuò)，接下來(lái)我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當(dāng)然，迎來(lái)的不是表?yè)P(yáng)而是批評(píng)。
要收針了，先將布料翻到背面，在原來(lái)的“線基”上來(lái)回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經(jīng)過(guò)老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結(jié)，老師說(shuō)讓我們打得離“線基”越近越好。
我的紐扣完成了，我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻很難。
穿針引線作文 篇15
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。
游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒(méi)信心了，因?yàn)榇┽樢�時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線，老師一聲令下開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的.叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來(lái)。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來(lái)，可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽(tīng)使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著穿好的針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的姿勢(shì)，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來(lái)，我心里很不高興。只得重來(lái)。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文 篇16
今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前，同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師：“今天玩什么游戲��？”老師什么也沒(méi)說(shuō)，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個(gè)字。
游戲的玩法是這樣的：全班每?jī)蓚�(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人拿著一根針站著不動(dòng)，另外一個(gè)人拿一根線，想辦法穿進(jìn)針孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒(méi)有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過(guò)去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過(guò)去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒(méi)有辦法把那根線穿進(jìn)馬小涵手里那根針的針孔里。他一會(huì)兒弄一下線的這頭，一會(huì)兒又弄一下線的那頭，但還是沒(méi)有辦法把線穿過(guò)針孔。因?yàn)樗淖⒁饬μ患辛�，一�?huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒又想那個(gè)，當(dāng)然穿不過(guò)去啦！他鼓搗了好久，還是沒(méi)有把線穿進(jìn)針的小孔中。第一輪結(jié)束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時(shí)間，就把線穿過(guò)去了。雖然他們很厲害，不過(guò)第一名的`李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因?yàn)樗麄兊淖⒁饬κ亲罴械�，還不到十秒就把線給穿過(guò)去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過(guò)王彥予手中的針孔，但是我怎么也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認(rèn)真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得只要集中注意力，沒(méi)有什么事辦不到的，下次如果再玩這種游戲，我一定不會(huì)得最后一名。
穿針引線作文 篇17
今天，我們十幾個(gè)同學(xué)一起玩穿針引線這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：兩人一組，一人執(zhí)線，一人拿針，分開(kāi)一定距離。
第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執(zhí)針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對(duì)準(zhǔn)針口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒(méi)穿進(jìn)去，他第二次又沒(méi)穿進(jìn)去。他苦苦哀求馬小涵拿線，說(shuō)自己拿針�？神R小涵不同意他的要求。最后他們這組沒(méi)有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。
第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來(lái)執(zhí)線，吳瑕拿了一根很大洞的針，我看見(jiàn)針眼很大，好開(kāi)心，因?yàn)獒樠鄞蠛么┚�呀。吳瑕把針豎著拿，針口對(duì)著我，我記得媽媽穿線時(shí)都會(huì)把線頭弄尖再對(duì)準(zhǔn)針口穿過(guò)去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看著吳瑕拿的'針頭，對(duì)準(zhǔn)針口把線穿過(guò)去，可惜線分叉了，一半的線過(guò)去了，另一半的線沒(méi)過(guò)去。我以為線有穿過(guò)去就行了，我就叫到：“我穿過(guò)去了�！笨伤麄円豢催�有一半線沒(méi)穿過(guò)去就說(shuō)：“不行，還有一半沒(méi)穿過(guò)去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“好吧，那重來(lái)。”我又把線拉出來(lái)，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時(shí)旁邊有一組穿線已經(jīng)成功了。我們也抓緊時(shí)間穿線，這次我看準(zhǔn)了對(duì)著針口一下就穿過(guò)去了。我們獲得了第二名，最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開(kāi)心。
第三輪是林樂(lè)涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂(lè)航穿線�？伤恢贝┎贿^(guò)去，真讓董濤懷里揣著二十五老鼠——白抓擾心。
最后我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。十、九、八……數(shù)到一，他們終于把線穿過(guò)去了。
我發(fā)現(xiàn)穿針其實(shí)不難，但要細(xì)心，認(rèn)真才能穿過(guò)去。
穿針引線作文 篇18
今天，我一來(lái)到教室，蔡老師就對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們，今天我們上一堂游戲作文課。”同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈。
游戲之前，蔡老師介紹了游戲規(guī)則。他說(shuō)：”一個(gè)人執(zhí)針，一個(gè)人拿線，只能用你們的一只手，在規(guī)定的兩分鐘時(shí)間內(nèi)完成。我們先分組，六人為一大組，兩人為一小組，現(xiàn)在開(kāi)始游戲吧！”
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是第一大組，第一大組又分為三個(gè)小組，只聽(tīng)蔡老師一聲令下，同學(xué)們像箭一樣的速度按照游戲規(guī)則開(kāi)始穿線，不一會(huì)兒，第三小組就穿好了。
“時(shí)間到！”蔡老師喊到。其它兩個(gè)小組只好停下手中的'針線，只見(jiàn)蔡老師把勝出小組的時(shí)間寫(xiě)在白板上。我一看，��！第三小組只用20秒就完成了，這太不可思議了！我在心里發(fā)誓:一定要超過(guò)第三小組。
接著上場(chǎng)的是第二大組，蔡老師口令一下，第二大組的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地穿起針來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽，突然，一句“歐耶，我們穿好了！”我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)第二小組已經(jīng)穿好了，緊接著第一小組也穿好了。于是，蔡老師也把他們的用時(shí)寫(xiě)在白板上，分別是一分二十五秒和一分三十秒。
終于輪到我們組了，我既興奮又緊張，我認(rèn)認(rèn)真真地接過(guò)老師手里的針，緊緊地捏著它，生怕它掉在地板上不翼而飛了。
比賽開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)地拿著針，我的同伴也穩(wěn)穩(wěn)地拿著線往針眼里穿，不知是緊張還是心急，我和同伴試了好多次都沒(méi)成功。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去一半了，這時(shí)，我小聲對(duì)同伴說(shuō)：“比賽時(shí)間快結(jié)束了，別慌！”我們靜下心來(lái)，相信一定行，做最后的沖刺，又認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)著前一次的動(dòng)作。就這樣，在同伴和我的共同努力下，我們終于成功了，并且用時(shí)才十九秒。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我和同伴也高興地跳了起來(lái)。
整場(chǎng)比賽結(jié)束了，我和同伴的心情久久不能平靜。走在回家的路上，蔡老師的話時(shí)時(shí)回蕩在耳邊：“同學(xué)們，這個(gè)游戲的秘訣在于要集中注意力，注意力不集中，就可能失敗。”
今天這堂作文課,我既玩了游戲，又從中受到了啟發(fā)，真開(kāi)心呀！
穿針引線作文 篇19
今天，有一位同學(xué)問(wèn)蔡老師上什么作文課，蔡老師說(shuō)：“今天上游戲課——穿針引線。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
游戲規(guī)則是：倆人配合，一人拿針，一人拿線，分開(kāi)一定的距離，相互配合，在最短的時(shí)間內(nèi)，穿針入線為勝利。
第一組的同學(xué)全部上來(lái)了，蔡老師讓左邊的同學(xué)拿針，右邊的同學(xué)拿線？。比賽開(kāi)始了，我拿著線，鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準(zhǔn)備把線穿進(jìn)針里，可是，針一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。最后，等針慢慢地穩(wěn)住了，我將線迅速地穿到了針孔里。耶！我們成功了。
第二組的`同學(xué)有：陳詩(shī)琦、賴(lài)紫涵、王明和楊灝。比賽前，蔡老師給第二組的同學(xué)示范了穿針引線。比賽開(kāi)始了，第二組的同學(xué)都很緊張，有的同學(xué)都把一只眼睛閉上了，真像一只只“貓頭鷹”。陳詩(shī)琦這一組大叫：“蔡老師，我們穿進(jìn)去了。”下面響起了一陣熱烈的掌聲�？墒�，王明說(shuō)他們比陳詩(shī)琦快，但蔡老師已經(jīng)在白板上統(tǒng)計(jì)出了時(shí)間。
王明悶悶不樂(lè)地走下去了。蔡老師說(shuō)：“不要傷心，下次游戲課繼續(xù)努力�！�
第三組的同學(xué)是徐鑫宇和嚴(yán)俊顥一組，陳俊風(fēng)和陳力宏一組，袁靖雯和潘予煬一組。比賽開(kāi)始了，番予煬這一組非常緊張，他們的線飄來(lái)飄去，怎么都穿不進(jìn)去，只見(jiàn)袁靖雯穩(wěn)穩(wěn)地捏著針，潘予煬拿著線目不轉(zhuǎn)晴地盯著針，終于把線穿入針了。
游戲結(jié)束了，我們這一組用時(shí)最短，取得了第一名。
今天的穿針引線游戲真讓人開(kāi)心！通過(guò)這次游戲，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圓滿(mǎn)地完成。
穿針引線作文 篇20
今天，老師讓我們玩了一個(gè)叫“穿針引線”的游戲。
今天一上課，我們就看見(jiàn)屏幕上寫(xiě)著四個(gè)大字：“穿針引線”。我們都很好奇，問(wèn)老師：“游戲規(guī)則是什么？”“兩人一組，一人拿針一人拿線，慢慢地把針插入線里，哪組用時(shí)最少哪組勝。”老師一邊說(shuō)，一邊分好了組，然后給我們每組一條線和一根針。
游戲開(kāi)始了，我心里想：我和高博一組，我們兩都戴著眼鏡，看不清，有可能會(huì)輸。當(dāng)老師拿著手機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始計(jì)時(shí)，我的`心不停地亂跳。等老師說(shuō)開(kāi)始，我就用九牛二虎之力迅速地把針往線那邊插。俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，第一次我失敗了。就在這時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)到有一組在喊：“老師我們組好了�！边@時(shí)我更是緊張得不得了，在插的時(shí)候我的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚地在顫抖。這時(shí)又一組插完了，我心里想：已經(jīng)有兩組插完了，我還不如放棄呢�？墒歉卟⿲�(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持到底，哪怕只有0.1的希望也不要放棄�！庇谑俏夜淖阌職�，可是老師已經(jīng)在那里倒計(jì)時(shí)了：“10、9、8、7……”我們組和另外一組沒(méi)有成功。
第二輪是田恒文和周旭堯那組進(jìn)行決賽，剩下兩組要當(dāng)觀眾。高博不服氣，叫我和他再來(lái)一次。等我們?cè)囃炅�，我才明白原�?lái)是線被我們岔開(kāi)了，所以才那么難插，我用口水把它弄濕，就插進(jìn)去了。
這個(gè)故事告訴我們做事要找到訣竅，還要相互配合，要有耐心，不要焦躁！
穿針引線作文 篇21
今天，蔡老師教我們玩一個(gè)“穿針引線”的游戲。蔡老師說(shuō)：“這游戲的'規(guī)則是兩人一組，分開(kāi)一定距離站立，一人執(zhí)針，一人拿線，互相配合，以最短時(shí)間穿線入針為勝�！�
我們十幾個(gè)同學(xué)一起玩穿針引線的游戲，我們兩人一組，一人拿線。
蔡老師開(kāi)始分組了，第一組第一名是鐘夏靈熙和林昭怡，他們很快就把線穿了進(jìn)去 �！扮娤撵`熙和林昭怡一共用了20秒”，蔡老師宣布說(shuō)。
第二組第一名是陳思琦和我。到我們的時(shí)候，我拿著針，陳思琦拿著線。我緊緊抓著針，陳思琦好像手正在發(fā)抖。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“你不要緊張，不要發(fā)抖，要是你發(fā)抖我們就輸了�！蔽覀円埠芸彀丫�穿了進(jìn)去，一共用了28秒。第二名是陳思若和楊若。
第三組第一名是袁靑雯和丹米楊，一共用了一分30秒。
第二輪開(kāi)始了。我抽出了一根線，把它拉直，從針盒里取出針。我把線舔在嘴里，不停地叫著：“扁了”——正當(dāng)我耐心消失時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了陣陣加油聲：賴(lài)紫涵你一定能行的！聽(tīng)著這加油聲，我突然間有了動(dòng)力，盡最大努力將游戲完成。
我真喜歡玩這個(gè)穿針引線的游戲，我好想再玩一次。
穿針引線作文 篇22
星期三的晚上，我高高興興地來(lái)到作文班，因?yàn)榻裉煲嫌螒蛘n了。
今天游戲的名字叫做“穿針引線”，老師介紹了游戲規(guī)則：兩人一組，分別拿著針和線，在最短時(shí)間內(nèi)把針穿過(guò)線的就算勝利。
老師一喊口號(hào)“開(kāi)始”，我們就急忙穿針引線了。我和董銘心弄了很久都沒(méi)有穿進(jìn)去，不是線彎了，就是走神了穿歪了。我使勁地把線拖住，讓董銘心把針穿進(jìn)去，我聽(tīng)到陳思穎和李佳霖說(shuō)：“我們穿完了�！蔽覈樍艘淮筇�，繼續(xù)努力穿針，又聽(tīng)到另一組說(shuō)：“我們也穿完了�！蔽覍�(duì)董銘心說(shuō)：“完了，其他組都好了，我們是最后一名了�！边�沒(méi)說(shuō)完，董銘心叫起來(lái)：“快來(lái)幫忙，快進(jìn)去了！”我聽(tīng)了他的話，把線抓得更緊了，眼看就要穿進(jìn)去了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我和董銘心怒氣沖沖地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住，說(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì)我們?cè)偻嬉淮�，也是兩個(gè)人一組，你們一定會(huì)成功的.！”我和董銘心這才消了氣。
第二次，曹雨舟和呂子?jì)挂唤M，胡忻宇和林露瑤一組，楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好，看不清楊艾琳手上拿的線，就很緊張，一直找不到針孔。結(jié)果熊老師一次都沒(méi)穿進(jìn)去，一旁的林露瑤和胡忻宇卻說(shuō)：“我們穿完了�！毙芾蠋煾o張了，繼續(xù)滿(mǎn)頭大汗地穿著。沒(méi)過(guò)10秒鐘，曹雨舟和呂子?jì)咕驼f(shuō)：“我們也穿完了！”熊老師和楊艾琳心急如焚，一直不停地搓線，捻線，可還是沒(méi)成功。
游戲結(jié)束了，老師總結(jié)說(shuō)：“為什么有的組是最后一名呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有集中注意力，所以一次也沒(méi)穿進(jìn)去，這告訴我們，做任何事情都要集中注意力！”
這次的游戲我雖然失敗了，但我懂得了，做事情要專(zhuān)心，要集中注意力，才能獲得成功！
穿針引線作文 篇23
今天，從里不斷傳出歡聲笑語(yǔ)，會(huì)不會(huì)是火箭航模大賽開(kāi)始了？哦，原來(lái)是在玩游戲——“穿針引線”��！
老師給大家講了游戲的規(guī)則：“1、先找個(gè)隊(duì)友，討論討論誰(shuí)拿針，誰(shuí)拿線；2、隊(duì)友之間要合作，但互相不能碰到對(duì)方的手，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過(guò)針眼；3、穿完后把針和線還給老師�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就滔滔不絕地討論誰(shuí)拿針，誰(shuí)拿線了。
第一局是申文討和陳兮淋上場(chǎng)，只見(jiàn)申文討拿著線，陳兮淋拿針，在全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的`注視下，陳兮淋拿穩(wěn)了針，申文討開(kāi)始穿線。盡管申文討非常細(xì)心，可線好像總在和他作對(duì)，老是叉開(kāi)。時(shí)間到了，線終于被申文討穿了過(guò)去。
第二局是兩名女將組合：陳玥寧和李允翔。她們認(rèn)真的表情好像在告訴我們：“我們一定能成功！”但她們配合得有點(diǎn)不太默契。過(guò)了大約30秒，李允翔吼道：“快點(diǎn)穿過(guò)去！”時(shí)間快到了，只見(jiàn)陳玥寧把線放嘴上一抿，再一穿，線就穿過(guò)針眼了。
第三輪是我和陳瀚超，他把針拿得很穩(wěn)，我穿得很好，很快就把線穿過(guò)去了。我們高興得眉開(kāi)眼笑。
最后是決賽了，教室中彌漫著緊張的氣氛。三隊(duì)開(kāi)始決賽了，大家努力地穿。最后，陳玥寧和李允翔得了第一名，我和陳瀚超尾隨其后。“心急吃不了熱豆腐”，申文討和陳兮淋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但總也穿不過(guò)去。
這真是個(gè)有趣的游戲��！
穿針引線作文 篇24
今天，我們?cè)诶锿媪艘粋�(gè)很有趣的游戲，叫做“穿針引線”。游戲還沒(méi)開(kāi)始，男生們就大聲地說(shuō)：“不公平！不公平！男生天生動(dòng)手能力不如女生，這一回女生肯定要贏了。”老師耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游戲就是重在參與，說(shuō)不定今天男生贏了呢�！�
話不多說(shuō)了，我們來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧。兩人一組，一人拿著針，一人拿著線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把線穿到針孔里就贏了，超過(guò)時(shí)間或沒(méi)穿過(guò)去，就算輸了。第一局就是我和呂子?jì)股蠄?chǎng)，我有些不滿(mǎn)地說(shuō)：“我為什么和她一組？她平時(shí)都毛手毛腳的�！眳巫�?jì)挂擦⒓凑f(shuō)：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢。”老師說(shuō)重在合作，互相指責(zé)是不能成功的，然后，我們就走上了賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，呂子?jì)关?fù)責(zé)拿線，我拿著針，呂子?jì)箤?duì)準(zhǔn)針一穿，可是線就像調(diào)皮的小孩子，快要進(jìn)洞時(shí)一歪。嘿，可把呂子?jì)箽鈮牧�，她把腳一跺，臉上的表情比張飛還要兇，這時(shí)下面的`同學(xué)大聲鼓勵(lì)道：“別著急，再試試，時(shí)間快到了�！甭�(tīng)到這句話，呂子?jì)垢蛹绷�，手一直在抖，我�?duì)她說(shuō)：“別著急，我來(lái)穿，你拿著針。”于是，我們迅速地調(diào)整了位置，果真，我真的把線穿過(guò)了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來(lái)男生也可以有好身手的。
第二組開(kāi)始了，上場(chǎng)的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來(lái)就看看他們毛糙的動(dòng)作是否能創(chuàng)造奇跡啦，我們拭目以待。只見(jiàn)顏巖使出全力，拿著線反復(fù)地試，大眼都瞪成小眼了。時(shí)間到了，他們還是沒(méi)穿過(guò)去。顏巖難過(guò)地說(shuō)：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了�！睏畎照f(shuō)：“游戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。
“穿針引線”這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還讓我們知道了組員之間要團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。
穿針引線作文 篇25
“張飛穿針——大眼瞪小眼！”今天，熊老師剛一打開(kāi)屏幕，就出現(xiàn)了“穿針引線”這四個(gè)大字�！按┽樢�？女生贏定了！”曹雨舟嘟起嘴，抱怨道。熊老師見(jiàn)他�？幔湍闷稹敖涑摺�，嚇得曹雨舟把頭直往后仰。
“兩人一組，一人拿針，一人穿線�！毙芾蠋熣f(shuō)完規(guī)則，便拿出針和線。同學(xué)們大驚失色，交頭接耳，議論紛紛：“這么尖的針，還是你拿吧！”“針孔這么小，怎么穿呀？”“這……怎么……辦！”
我忐忑不安地走上了講臺(tái)。老師立即把針和線給陳晉北，他把針遞給我，說(shuō)：“拿著，我先試一試！”“呀，真厲害！”我忍不住驚呼，陳晉北竟然兩次都很快地把線穿過(guò)針孔了！“待會(huì)兒比賽時(shí)還是你拿線，我拿針吧！”我向他眨眨眼說(shuō)。
“開(kāi)始！”隨著熊老師的一聲令下，第一輪的比賽就馬上開(kāi)始了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我們倆信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起針和線，其實(shí)我有點(diǎn)提心吊膽，小心翼翼地捏著針，生怕它掉到地上�？山Y(jié)果不堪設(shè)想，陳晉北失手了。第一次，線分叉了。第二次，他把線重新抿了一下，可是線歪了，都沒(méi)能把線穿過(guò)針孔！我心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻，著急得直跺腳。當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候，一聲雷鳴般的'尖叫打斷了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。“穿進(jìn)了！”原來(lái)陳思穎和李佳霖已經(jīng)穿好了。我們倆更焦急了，同學(xué)們不停地加油助威。這時(shí)，陳晉北尖叫了一聲：“穿進(jìn)了！快給我們加分！”我歡欣鼓舞。
第二輪，熊老師和楊艾琳一組，可熊老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有人穿好了。“第一名的機(jī)會(huì)沒(méi)了，爭(zhēng)取第二名！”楊艾琳大聲說(shuō)道。其他四個(gè)人爭(zhēng)分奪秒，氣氛變得緊張起來(lái)。可熊老師高度近視，找不到針孔，急得手直抖。但楊艾琳竟然胸有成竹，一點(diǎn)兒也不著急。這時(shí)，曹雨舟已經(jīng)成功了！熊老師搓了搓線，可線還是不聽(tīng)話，不肯進(jìn)孔�！靶芾蠋熭斃�！”有人喊道。楊艾琳那組不團(tuán)結(jié)，一個(gè)干著急，一個(gè)若無(wú)其事，怎么也穿不進(jìn)去！
團(tuán)結(jié)就是力量，默契的配合才能獲得成功！一聲小小的“加油”能使人勇氣倍增，取得好的名次。即使沒(méi)有得第一，但是重在參與！
穿針引線作文 篇26
今天，我終于盼到了我最喜歡的游戲課程——穿針引線。它的規(guī)則是：兩個(gè)人配合，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人拿針，誰(shuí)把線先穿過(guò)去誰(shuí)就算贏，時(shí)間是兩分鐘。18個(gè)同學(xué)分成9組，有的是男女搭配，有的男生跟男生組合，有的是女生跟女生組合。
比賽開(kāi)始了！最前面三組開(kāi)始比賽，我和隊(duì)友也開(kāi)始戰(zhàn)斗。前10秒的時(shí)間里，我的隊(duì)友把針給拿反了，一直穿不過(guò)去。我拿著針尖向線刺過(guò)去，線差一點(diǎn)就要被分成兩半了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)線不是一條繩子而是兩條細(xì)細(xì)的繩子繞在一起的。
時(shí)間過(guò)了20秒，有一對(duì)女生已經(jīng)穿好了，我們兩個(gè)人越來(lái)越緊張，真想放棄了�？墒沁�有一組男生也還沒(méi)穿好，于是我們便又接著比賽。40秒過(guò)后，我和隊(duì)友交換了針和線，變成我拿針，他拿著線。隊(duì)友拿著線仔仔細(xì)細(xì)地向針尖的地方刺去，因?yàn)獒樐梅戳�，�?dāng)然穿不過(guò)去。已經(jīng)過(guò)去一分鐘了，我們還沒(méi)順利完成任務(wù)。1分20秒過(guò)去了，我們又換了針和線，我不經(jīng)意間把針換了個(gè)頭才發(fā)現(xiàn)：線是要從那個(gè)小洞穿過(guò)去的！我們兩個(gè)對(duì)視一下恍然大悟，重新小心翼翼地把線穿進(jìn)針孔。還不能成功！我們的手真笨��！考驗(yàn)大家合作能力的時(shí)候到了！旁邊的.那對(duì)男生試了幾次也還沒(méi)成功，我們松了一口氣。已經(jīng)1分58秒了！要叫停之前，終于把線穿好了，我們高興地大叫起來(lái)。雖然很開(kāi)心，但是就差那么一點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)入總決賽，還是有點(diǎn)遺憾！
終于到了總決賽了！總共有四個(gè)小組，第一組是一對(duì)女生組合，第二組是一對(duì)男生組合，第三和第四組是一對(duì)男女組合。時(shí)間到50秒時(shí)，第二組有一個(gè)男生不配合，導(dǎo)致另一個(gè)男生很生氣，當(dāng)眾大發(fā)脾氣，火冒三丈。老師勸說(shuō)無(wú)用，最后只得退出了游戲。最后勝利的是第一組的兩個(gè)女生。
穿針引線的游戲還是挺有意思的，這能體現(xiàn)大家的合作精神。雖然有點(diǎn)不愉快的情況發(fā)生，但友誼第一，比賽第二，重在參與吧。
穿針引線作文 篇27
張飛穿針——大眼瞪小眼；今天我們就玩了一個(gè)“大眼瞪小眼”的游戲。
今天上課，熊老師打開(kāi)投影儀，我們只見(jiàn)大屏幕上有幾個(gè)大字“穿針引線”，曹雨舟一聽(tīng)到這個(gè)名字竟撅起了嘴，說(shuō)道：“女生一定能贏!”熊老師說(shuō)：“規(guī)則是一個(gè)人拿針，一個(gè)人拿線，兩個(gè)人一組，最短時(shí)間穿線入針者為勝�！�
第一輪，我和李佳霖出場(chǎng)，李佳霖事先跟我說(shuō)好了，我拿線，她拿針。我問(wèn)老師：“比賽開(kāi)始了嗎？”熊老師說(shuō)：“預(yù)備!”李佳霖把線拿到了嘴里抿細(xì)，聽(tīng)到“開(kāi)始!”李佳霖馬上抓著我的手，另一支手穿線，她往里一穿，“呀，成功了！”我和李佳霖高興得跳了起來(lái)。熊老師說(shuō)：“�。〔�3秒鐘就成功了�！蔽液屠罴蚜嘏d奮得像兩只歡快的小鳥(niǎo)。
第二輪，顏巖和董銘心出場(chǎng)，熊老師說(shuō)：“現(xiàn)在先預(yù)備，顏巖和董銘心試一次�！薄� 預(yù)備，開(kāi)始！”顏巖拿線，董銘心拿針，顏巖拿的線一直往下垂，急得董銘心抓著顏巖的手穿，可是，線不聽(tīng)董銘心的話，偏要歪，氣得董銘心直跳。顏巖傻呆呆的看著董銘心手忙腳亂，不知怎樣才好。時(shí)間到！唉，輸了。董銘心回到座位上，開(kāi)始埋怨顏巖，“跟你一組真是倒霉啊！”李佳霖安慰他說(shuō)：“不要怪對(duì)方，只是你們配合得不默契。”
第三輪，黃之舟和陳普北，陳普北拿針，黃之舟拿線，黃之舟快把眼睛給瞪出來(lái)了，仔細(xì)地穿了起來(lái)�！鞍パ�，歪了。”我聽(tīng)到一聲叫喊，估計(jì)之舟看著線想：小樣，我就不信鉆不進(jìn)去。“呀！穿進(jìn)去了�！秉S之舟和陳普北得了第二名。
你們知道這個(gè)游戲的`秘訣嗎？這個(gè)游戲的制勝法寶就是得集中你的注意力，不僅做游戲是這樣，做任何事也要如此。
穿針引線作文 篇28
“穿針引線”聽(tīng)到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽(tīng)名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的`兩組居然都沒(méi)穿上，讓場(chǎng)外的我也焦急不安，但我也只能干著急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場(chǎng)，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經(jīng)，還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺(jué)，我抓緊了線，調(diào)整了線長(zhǎng)，盯著針孔，我頭一次認(rèn)同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進(jìn)針孔中，沒(méi)想到線居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當(dāng)機(jī)立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因?yàn)橹两�，我的心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無(wú)法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問(wèn)題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線作文 篇29
星期四下午，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線大比拼，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。接著老師講了游戲規(guī)則。
參賽選手上場(chǎng)了，老師宣布游戲開(kāi)始，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的喊：“辣椒隊(duì)加油，面粉隊(duì)必勝�！敝灰�(jiàn)辣椒隊(duì)的陶曉玥緊緊的捏著針的.中間，針眼朝上，隊(duì)友陳雨馨則緊緊握住線頭，兩人同時(shí)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，陶曉玥瞪大了眼睛，原來(lái)，是針口太小，線有點(diǎn)粗，所以穿不進(jìn)，這時(shí)陳雨馨想到個(gè)辦法，她把線頭放到嘴里，抿了抿，再拿出來(lái)，這時(shí)，線頭變的又尖又細(xì)，她們又一次開(kāi)始穿了，她小心翼翼地拿著針，陳雨馨又拿著線向針孔里穿了，線頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn)，她們激動(dòng)地心都快要跳出來(lái)了，陳雨馨使勁拉，線穿進(jìn)針孔里了！成功了！隨著老師說(shuō)比賽結(jié)束，辣椒隊(duì)贏了！
辣椒隊(duì)的人歡呼起來(lái)了，有的拍著桌子；有的鼓掌起來(lái)；有的雙手舉起來(lái)了！面粉團(tuán)的人也歡呼起來(lái)了，為辣椒隊(duì)喝彩！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，做任何事情除了膽大心細(xì)，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。
穿針引線作文 篇30
今天下午，劉老師要給我們上一節(jié)別開(kāi)生面的游戲作文課。游戲題目很簡(jiǎn)單：兩人一組；一人拿針，一人拿線；用時(shí)最短組合就是勝利者。游戲很快緊鑼密鼓地開(kāi)始了。
胸有成竹二人組
鄭壬彬和尹梓鳴率先上場(chǎng)。這哥倆昂首挺胸，大步流星地走到講臺(tái)前。那神情似乎在說(shuō)：兄弟齊心，其利斷金。一聲令下，尹梓鳴迅速拿起針，調(diào)整姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)站在那里。他的眼睛瞪得滾圓，好似銅鈴一般，死死盯著手中的針。此時(shí)的針好像有千斤重，壓得他的手腕抬不起來(lái)。鄭壬彬則現(xiàn)將線頭放在手指間，用力一捻。線頭就像乖乖的娃娃一樣合攏在一起。接著，他瞇著眼睛，輕輕彎腰，身子微微向前傾，慢慢地靠近尹梓鳴手中的針。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他猛地一加速，線頭就像被施了魔法一樣，一下子鉆進(jìn)針眼里。大家紛紛為他們的神速贊嘆。
手忙腳亂二人組
接著上場(chǎng)的兩人組是鄭慧琳和田鴻佑。他們剛站在講臺(tái)前，大家一看到田鴻佑那忐忑不安的神情，都忍不住替他們捏了一把冷汗。劉老師剛發(fā)布號(hào)令，鄭慧琳立刻將線頭捻了一下，就急沖沖朝著田鴻佑手中的針穿過(guò)去�？墒沁@個(gè)線頭就像頑皮的孩子，完全不聽(tīng)從鄭慧琳的指揮，一下子上，一下子下，一會(huì)兒又朝左，一會(huì)兒又朝右，似乎在與針眼捉迷藏。同學(xué)們看到這情景，不由地屏住呼吸，怕打擾到他們。鄭慧琳不由地?fù)蠐项^，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而田鴻佑也像霜打的茄子——蔫了。不管三七二十一了，鄭慧琳迅速將手中的線調(diào)了一下頭，使勁地一捻，微蹲了下身子，眼疾手快地穿過(guò)針眼。嘿，東方不亮西方亮！大家吊著的心瞬時(shí)放了下來(lái)。
慢條斯理二人組
最后上場(chǎng)的是陳妍卉和王浩東。這兩個(gè)人不慌不忙，一步三晃地晃到講臺(tái)上。劉老師的'號(hào)令一下，他們還是慢吞吞的。陳妍卉一如前幾人一樣，也將線頭捻了一下，立刻站立不動(dòng)。而王浩東則彎下腰，拿著針小心翼翼地朝著線頭穿去。唉，這兩人真是沒(méi)有默契感。別人線穿針，他倆針找線。當(dāng)針要碰到線頭時(shí)，陳妍卉不由自主地晃了下手腕，線頭立刻偏離了方向，王浩東手中的針落了空。大家都為他們感到可惜。第二次，陳妍卉大氣都不敢喘一下，目不轉(zhuǎn)睛盯著手中的線頭。王浩東使勁將手在褲子上擦了擦，捏起那根看似很重實(shí)際很輕的針，屏住呼吸再次朝陳妍卉手中的線頭出發(fā)。這次他慢慢靠近，緩緩抬手，小心地穿了過(guò)去。最終成功了。大家被他倆奇葩的穿針?lè)ǘ旱煤逄么笮Γ?/p>
這一場(chǎng)默契和速度的較量，最終是鄭壬彬和尹梓鳴組合勝利。
穿針引線作文 篇31
星期五，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)課桌上放著兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。
上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線，把線穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。
開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個(gè)勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的'關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水�！蔽也幻靼祝谒惺裁从�，但他們?cè)偃嵝�，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇�?/p>
在第三根時(shí)，好景不長(zhǎng)，針掉到了地上，我急得滿(mǎn)頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細(xì)又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。
這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習(xí)。
穿針引線作文 篇32
今天一上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)做個(gè)游戲，需要用到這樣?xùn)|西。”說(shuō)著，就舉起了一根針。那根針那么細(xì)，細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長(zhǎng)。
接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長(zhǎng)。只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)飄起來(lái)。這時(shí)候，老師說(shuō)“今天我們玩的.游戲叫穿針引線�！蔽蚁耄骸疤炷�，要穿針啊。我以前穿針引線過(guò)，可是有一定的難度的�！彪m然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報(bào)名參加比賽。上了臺(tái)以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開(kāi)始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開(kāi)始我們倆個(gè)都有點(diǎn)緊張，害怕自己輸了比賽。
比賽真正開(kāi)始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去，因?yàn)榫�頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒(méi)梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開(kāi)始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會(huì)兒轉(zhuǎn)這，一會(huì)兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時(shí)針眼，它就轉(zhuǎn)了一個(gè)頭牽了出來(lái)。我心想，怎么還不進(jìn)去呢，時(shí)間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認(rèn)真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進(jìn)去了。我和徐子越長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我們贏了。
這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。
穿針引線作文 篇33
今天放學(xué)回家，我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會(huì)兒課外書(shū)，媽媽就喊我?guī)退┮幌箩樠邸?/p>
我不屑一顧：“這個(gè)小玩意對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往里面一扎，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復(fù)下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點(diǎn)也不領(lǐng)情，漸漸地，我失去了耐心，越來(lái)越煩躁，最后我惱火地把針往地上一扔，心想：什么破針，不穿也罷。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，地上的針?lè)路鹪诔靶ξ业臒o(wú)能，我平下心來(lái)，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的`脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲，手發(fā)抖，終于功夫不負(fù)有心人，穿好了。那一刻，我的心湖里仿佛投入了千萬(wàn)小石頭，一圈圈激動(dòng)地蕩漾開(kāi)來(lái)。
我們遇到任何事都要勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它，頑強(qiáng)的毅力，可以穿過(guò)任何一個(gè)針眼。
穿針引線作文 篇34
今天晨會(huì)課，老師讓我們回家學(xué)習(xí)穿針，我們一聽(tīng)，立馬來(lái)勁了，教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！
我回到了家，去我奶奶房間，拿出一個(gè)小盒子，你知道這個(gè)小盒子有什么用嗎？看，這個(gè)里面全裝著各種針各種線，這些線五顏六色，漂亮極了！我拿出一根閃閃發(fā)光的小針和一條黑乎乎的又細(xì)又長(zhǎng)的線，我先試了一下，我把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用力“嗖”一下往里一卡，那個(gè)小線頭像變魔術(shù)一樣變成了5個(gè)小分叉，我又一叉，還是一樣的結(jié)果。我想爺爺用嘴抿了一下就成了，我也試了一下，沒(méi)用啊？外甥打燈籠照舊。不，我一定可以擺平的`，我用嘴一下子抿了七八下，終于，這根小細(xì)線向我白旗，粘起來(lái)了。
我開(kāi)始穿線，我右手緊緊拿住針頭，左手拿住線頭，我小心翼翼的穿線，生怕針掉地上。你可要知道，找這個(gè)，等于是在一個(gè)書(shū)封面上找一粒沙子，我把線往里一穿，咦，居然穿歪了！
別氣餒，我重振旗鼓，來(lái)第二回合。我把我在心中蹦蹦跳跳地小白兔“拍暈”了，我?guī)缀醮髿舛疾桓掖�，我心平靜了一下，我小心一穿，哈哈，你這根小線被我穿進(jìn)去了吧，我一得意，一忘形，這根頑皮的小線又從我的針孔里逃了出來(lái)，真是到手的肥肉又掉了！
啊，這一次又害我白高興了一場(chǎng)�。�
第三回合，我在心里默念著，千萬(wàn)不要失敗，千萬(wàn)不要失敗，我萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我眼睛瞪得比銅鈴還大，這次我輕車(chē)熟路，吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)，我死死捏住線頭，萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，再用左手把線嗖地拉了進(jìn)去，“哈哈哈”，我高興地大叫起來(lái)。
穿線成功了！
我明白了，在離成功只有一步之遙的時(shí)候，我們最重要的還是我們的耐心。
穿針引線作文 篇35
自古以來(lái)，男人要么征戰(zhàn)沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)；要么是朝延大臣，協(xié)助天子處理朝政；要么耕田種地，養(yǎng)活一家老小……而在新時(shí)代的今天，作為一個(gè)堂堂男子漢的我，卻要在勞動(dòng)課上“穿針引線”。
輕快悅耳的上課音樂(lè)響起，只見(jiàn)我們的科學(xué)老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，手中還提一個(gè)布袋，只聽(tīng)她響亮地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)縫沙包！”說(shuō)著，就把一盒繡花針，一疊布料，以及幾十卷線擺在了桌子上。這本是件好事，一聽(tīng)到“縫”這個(gè)詞，我的心卻頓時(shí)涼了半截。唉，上周勞動(dòng)課我連編個(gè)漂亮點(diǎn)的手環(huán)都編不好，還縫沙包呢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是搟面杖吹火——一竅不通嘛！但好奇最終戰(zhàn)勝了沮喪，我盡管嘟嚷著，仍快步走向講臺(tái)，取了一份自己的材料，依靠小時(shí)候看奶奶縫衣時(shí)的記憶，我先從線卷上拉出一根長(zhǎng)線，捏住線，將預(yù)留的線頭對(duì)準(zhǔn)針眼，瞇起眼睛試圖把線穿過(guò)去，可那線似乎太過(guò)“剛強(qiáng)”，三番五次地撞在針身上，始終不肯“屈身”鉆過(guò)那個(gè)小洞。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，又用唾液將線頭潤(rùn)濕，心想：這下總可以了吧，奶奶就是這么做的。但這線頭卻又偏偏變得軟弱無(wú)力起來(lái)，明明就是要穿過(guò)針眼了，它卻蜷縮成一團(tuán)，無(wú)力趴在針身上，宛如一個(gè)弱婦人，無(wú)論掐得有多緊——就算要把線頭都掐斷了；無(wú)論我的眼睛瞇得有多小——即使小到看不見(jiàn)了，也沒(méi)能穿過(guò)去。我的心急得宛如有烈火焚燒，眉頭也擰成了“麻花兒”�！安恍校@么浮躁可做不了針線活�！蔽覍�(duì)自己勸告道。于是，我深吸一口氣，拿起針，掐住線，又心平氣和地試了一遍，那線竟然順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)去了，看來(lái)，做針錢(qián)活需要冷靜與耐心。
穿好線以后，我將線拉平打上結(jié)，準(zhǔn)備縫針，心想：縫針應(yīng)該比穿引容易多了吧。于是我拿起針朝布料刺了下去，果然取得了成功。瞧，一條“白杠杠”已經(jīng)牢牢地印在上面了呢！我便越發(fā)不可收拾地縫起來(lái)了，可縫著縫著，我卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：這些白杠有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的像龍身，短的似蛇尾，而且歪歪斜斜，針腳間的空隙也尤為大，別說(shuō)放沙子和大米，就連手指都能塞進(jìn)去了，我又想回去補(bǔ)救，結(jié)果兩團(tuán)線攪在一起，徹底亂套了�？磥�(lái)，做針線還需要縝密的.心思。
做針線尚且需要冷靜的頭腦，足夠的耐心以及縝密的心思，而我們?cè)跒槿颂幨律�，這個(gè)道理不也同樣適用嗎？“穿針引線”間可真是隱藏了大學(xué)問(wèn)！
穿針引線作文 篇36
叮鈴鈴上課了！同學(xué)們都準(zhǔn)備好了這節(jié)課所要用的道具，這個(gè)道具是什么呢？這是一根針和一條線，今天下午老師要和我們一起玩一個(gè)穿針引線的活動(dòng)。
首先老師讓我們每個(gè)人在下面練習(xí)，然后再叫一些同學(xué)兩兩配合到臺(tái)上表演，也就是一個(gè)同學(xué)拿著針，另一個(gè)同學(xué)拿線往里穿。
自由時(shí)間結(jié)束，老師叫了鄭同學(xué)和尹同學(xué)上臺(tái)表演，只見(jiàn)他倆雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái)，尹同學(xué)拿出自己的小小繡花針，他臉緊緊地繃著，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)地舉著針，聚精會(huì)神一眨不眨地盯著針孔，好像一眨眼針就會(huì)飛了似的.。再看鄭同學(xué)，他拿著根細(xì)細(xì)的線舉到眼前，看線頭是開(kāi)叉的，立即把線放到嘴里含了一下，然后左手拿線，右手用食指和大拇指捏著線頭狠狠地搓，你看那瞪著眼睛的認(rèn)真勁兒，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他給搓死似的。功夫不負(fù)有心人，他倆配合得天衣無(wú)縫，小線頭乖乖地進(jìn)了小針孔，完美收工，他倆春風(fēng)得意地走下講臺(tái)。同學(xué)們都看呆了，竟然都沒(méi)有想起用掌聲歡送，只是在底下興奮地議論著，嬉笑著，歡叫著。
你方唱罷我登場(chǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)王同學(xué)和陳同學(xué)來(lái)表演穿針引線。先看王同學(xué)，他穩(wěn)穩(wěn)地捏著針，眼一眨不眨地盯著小針孔，這可真是張飛穿針——大眼瞪小眼。再看陳同學(xué)，拿著線瞄準(zhǔn)針孔往里一穿，結(jié)果沒(méi)穿上，穿到針孔左邊去了，嘿，這小線頭可真是不聽(tīng)話。接著她又一穿，這次又穿到右邊去了，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)不聽(tīng)話的小蚯蚓扭來(lái)扭去，橫豎不想往里鉆。這時(shí)陳同學(xué)急得抓耳撓腮，同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，有的同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)說(shuō)：“你帶的線是不是太粗了點(diǎn)？”后來(lái)陳同學(xué)平復(fù)了一下焦急的心情，她把線頭放進(jìn)嘴里，用上下門(mén)牙咬住線頭使勁一拽，這線頭立即從兩股變成了一股，接著她用食指和大拇指把小線頭搓捻得直直的，這次重新瞄準(zhǔn)，哈哈，不聽(tīng)話的小蚯蚓終于進(jìn)了小孔里。同學(xué)們?yōu)樗L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，熱烈地鼓起掌來(lái)。
這場(chǎng)熱鬧非凡的穿針引線活動(dòng)還在繼續(xù)著，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了課堂。下次還會(huì)有什么樣的活動(dòng)等待著大家呢？好期待喲！
穿針引線作文 篇37
“今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的？有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的拿出準(zhǔn)備好的針錢(qián)嚴(yán)陣以待，有的.摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。
第一組幸運(yùn)兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步?jīng)_上講臺(tái)，準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)王同學(xué)把針捏得緊緊的，生怕一不小心會(huì)飛了一樣，陳同學(xué)則輕輕捏住線，還不等陳同學(xué)捻好線頭，性急的王同學(xué)便捏著針對(duì)著線頭穿過(guò)去，可線頭不是左躲右閃，就是弓著腰，或者是劈個(gè)叉一條腿進(jìn)去，一條腿伸出來(lái)。這下可急得王同學(xué)臉色蒼白，眉毛都擰成了個(gè)大疙瘩。陳同學(xué)也急得直喘氣，第一輪針孔對(duì)線頭失敗告終，他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺(tái)。
第二組田鴻佑和鄭慧琳。當(dāng)局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說(shuō)：吃一塹長(zhǎng)一智。他倆調(diào)整好戰(zhàn)略，田同學(xué)捏針不動(dòng)，鄭同學(xué)向針眼穿。只見(jiàn)鄭同學(xué)瞪著銅鈴般的眼睛，屏住呼吸死死地盯著針眼，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，恨不得把頭直接伸了進(jìn)去，可線頭到了針眼旁卻調(diào)皮地露出它的爆炸頭，這可怎么辦呢？鄭同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，教室里也靜得出奇。突然，她眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)。她把線調(diào)個(gè)頭，用食指和拇指捻搓了一下，這下線頭兒乖乖地就進(jìn)了洞。耶！同學(xué)們歡呼雀躍，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
第三組是兩位男同學(xué)，尹同學(xué)和鄭同學(xué)。他倆是大家最不看好的一組，因?yàn)槟猩騺?lái)粗枝大葉，做事毛毛糙糙，這種細(xì)小的針線活他倆行嗎？今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學(xué)膀大腰圓人高馬大，穿起針來(lái)還有模有樣呢！瞧！他翹起蘭花指，先把線頭捻好，又扶著尹同學(xué)的手，瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進(jìn)攻。耶！出乎意料順利通關(guān)。全班響起雷鳴般的掌聲，真是人不可貌相呀！
叮鈴鈴下課了，班里依舊熱鬧非凡，巴學(xué)園這堂作文課深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我很期待下一節(jié)作文課會(huì)是怎樣的呢？
穿針引線作文 篇38
作文課上我們穿針引線，別奇怪哦！這不是手工課，到底怎么回事？
成功兄弟組
哈哈！首先看我們班的男生組為我們表演的穿針引線。鄭壬彬和尹梓鳴他倆在講臺(tái)上剛剛站好，我們的脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿脖子還要長(zhǎng)，期待著他們兩個(gè)開(kāi)門(mén)紅。尹梓鳴兩手緊緊捏著針，生怕它掉下來(lái)，鄭壬彬仔細(xì)地把線搓了又搓，小心翼翼地拿起線往針孔里穿�？墒蔷�好像不話的孩子，偏偏往針孔外鉆。張飛繡花——針粗中有細(xì)，別看鄭任彬平時(shí)大大咧咧，可干起針線活還有一套，只見(jiàn)他用手指頭輕輕捻一下，線就乖乖的順著針眼里鉆。臺(tái)下響起轟轟烈烈的掌聲，祝賀兄弟組合完美成功。
認(rèn)真同桌組
你瞧，鄭慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯著針孔，嘴下意識(shí)地張開(kāi)，緊皺著眉頭，一副全神貫注的.樣子，估計(jì)外面打十個(gè)炸雷她都聽(tīng)不到�？墒蔷�卻不聽(tīng)使喚，左右擺動(dòng)。再看田佑鴻緊張得兩眼發(fā)直，喃喃自語(yǔ)，手里的針哆嗦得像在跳芭蕾舞，雙腳也不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂晃起來(lái)。但是魔高一尺，道高一丈，鄭慧琳靈機(jī)一動(dòng)，把線調(diào)了個(gè)頭，這下線似乎佩服得五體投地，順從地鉆進(jìn)針孔里。班里的同學(xué)被田鴻佑的模樣逗得笑倒在桌子上，有的拍著桌子大叫好，有的全神貫注地盯著講臺(tái)上的鄭慧琳和田鴻佑在沉思，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
爆笑同桌組
陳妍卉和王浩東他們的針找線更是惹得全班哄堂大笑。王浩東眼睛瞪得像個(gè)硬幣那么大，緊緊閉著嘴巴，臉上的肉繃的僵硬，憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，他雙手緊緊握著針，左右找線。陳妍卉像在玩木頭人一動(dòng)不動(dòng)地拿著線站在那里，生怕線掉下來(lái)，我在下面焦急如焚地替他們捏了一把汗，心臟快要蹦到嗓子眼了。王浩東看準(zhǔn)線頭，把針往上一扣，成功了！大家激動(dòng)萬(wàn)分，有的在歡呼，有的高興得跳了起來(lái)，有的……
小小的穿針引線讓我們懂得了大大的道理，合作配合，認(rèn)真就能取得勝利。
穿針引線作文 篇39
送走了酷暑，迎來(lái)了新一輪開(kāi)學(xué)季。開(kāi)學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個(gè)游戲。”我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹游戲規(guī)則了，每個(gè)同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器，聽(tīng)得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”，游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊(duì)伍，每排最后兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”，穿過(guò)這根“針”，回到原來(lái)的位置。再輪到前兩個(gè)同學(xué)做“針”，繼續(xù)做游戲，比一比哪一排速度快。
游戲開(kāi)始了！當(dāng)老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當(dāng)老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過(guò)了“針”，迅速回到自己的'位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來(lái)，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過(guò)來(lái)。此刻我心里不由得緊張了起來(lái)，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過(guò)，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過(guò)，在一陣歡呼聲中，我們隊(duì)贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起，這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無(wú)窮，我都舍不得下課啦！
穿針引線作文 篇40
一上課，只見(jiàn)老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長(zhǎng)的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛(ài)�？岬陌┥吓_(tái)挑戰(zhàn)了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對(duì)準(zhǔn)針口小心翼翼地穿�？蛇@條線像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線穿到針孔外面了。我的.心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(zhǎng)了腳，不一會(huì)兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！
穿針引線作文 篇41
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。
第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因?yàn)樗齽偛欧艞壉荣惲�，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的'名字，激烈的比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的勝利者是誰(shuí)?對(duì)了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我的對(duì)手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。
穿針引線作文 篇42
“今天的活動(dòng)課是穿針引線，把線穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰(shuí)最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼，費(fèi)盡心思地想把線穿進(jìn)針眼里�！拔掖┖昧耍 币晃煌瑢W(xué)信心十足地說(shuō)。呀！別人都穿好了，我的心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來(lái)，可越緊張手越是抖，越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦：原來(lái)穿線這么難，我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒(méi)有體會(huì)到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來(lái)，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過(guò)去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來(lái)，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程，我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前�，母親對(duì)我們的'愛(ài)無(wú)與倫比，這之間的親情十分可貴。過(guò)去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績(jī)下滑，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家，我們可曾體會(huì)到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵(lì)；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛(ài)嗎？
從穿針引線的活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了親情難能可貴，還感受到了母愛(ài)的偉大！
穿針引線作文 篇43
“噓！”——安靜！看，講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。
王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線，他們一會(huì)兒針找線，一會(huì)兒線找針，來(lái)回幾個(gè)回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把線重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線卻像個(gè)調(diào)皮的.娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過(guò)。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)。看，王浩東的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的目光。
兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視，針線合一，一穿而過(guò)。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。
穿針引線，對(duì)前兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)困難重重，對(duì)后兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。
穿針引線作文 篇44
一上課，覃老師便拿出一個(gè)寶貝問(wèn)我們這個(gè)是什么。同學(xué)們異口同聲地回答：“這個(gè)是針線盒！”原來(lái)，這節(jié)課覃老師讓我們舉行穿針大賽。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覐男「棠虒W(xué)穿針，所以我一定能得第一名。
覃老師發(fā)給我們一根根細(xì)細(xì)的線。同學(xué)們坐得端端正正，安安靜靜的'等待。
覃老師一聲令下，比賽開(kāi)始！我左手緊緊地捏針，針眼朝上，針尖朝下。右手捏住了線的一頭，我對(duì)準(zhǔn)了針眼，不好！線頭分叉，我趕緊把線頭含在嘴里抿了抿，線頭變得又尖又細(xì)。我再次將線頭穿過(guò)去�？墒轻樠酆孟褚易鲗�(duì)，我怎么也穿不過(guò)去，淚水忍不住流下來(lái)。
這時(shí)，覃老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)給我?guī)兔Α?/p>
哎，回家我一定要練習(xí)穿針，我不信我穿不過(guò)去。
穿針引線作文 篇45
今天的課上，覃老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們會(huì)穿針嗎？”有的同學(xué)大聲喊：“我會(huì)！我會(huì)穿針！”有的'同學(xué)搖了搖頭，表示不會(huì)穿針。而我，也是不會(huì)的。唉，縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會(huì)穿針，我怎么就不會(huì)呢？今天，我給我自己定了個(gè)小目標(biāo)——要學(xué)會(huì)穿針，這次的行動(dòng)只許成功不許失�。�
開(kāi)始穿針了！我學(xué)著老師的樣子，左手拿著針，右手捏住線頭，小心翼翼地把線頭往針眼里插�？墒�，那針總和我過(guò)不去，我急得直冒汗，有時(shí)候那線仿佛穿過(guò)去了，但一看，原來(lái)線頭穿偏了；有時(shí)候，線明明穿進(jìn)去了，但是又有線漏出來(lái)了。
正在穿針的時(shí)候，小史同學(xué)的針掉到地上，找不到了！小秦老師趕快檢查他的衣服，結(jié)果一根針的影子都沒(méi)有。最后，小鄭同學(xué)找到了他的針，真是虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)開(kāi)始穿，這次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把線頭穿到針眼里，吁，我終于穿上了！我心里欣喜若狂，趕忙把我穿好的針和線交上去。雖然是最后幾個(gè)，但我依然很開(kāi)心。
我今天學(xué)會(huì)了穿針，回家后，我還想幫媽媽穿，畢竟，剛學(xué)會(huì)穿針，誰(shuí)不想回家后再試一次呢？
穿針引線作文 篇46
星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上，默不作聲地寫(xiě)下了穿針引線大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來(lái)大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方面粉隊(duì)”的`選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說(shuō)：再來(lái)一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過(guò)幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來(lái)，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線作文 篇47
俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴我們：一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個(gè)人的能力是單薄的，但是如果有大家的.幫忙就能辦得更好。
穿針引線就是這個(gè)道理，規(guī)則是，兩個(gè)人的合作，一個(gè)人拿線，另一個(gè)人拿針，要把線穿過(guò)針孔才算成功。要求：兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸，拿線的那個(gè)人不能用雙手。
今天，我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見(jiàn)媽媽不慌不忙，仔細(xì)地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會(huì)兒，線便穿過(guò)了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來(lái)，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過(guò)去，成功！唉，失敗了，線沒(méi)拿直，偏了一點(diǎn)。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來(lái)愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說(shuō)：注意力要集中，線不要拿太長(zhǎng)，直直的穿過(guò)去，我相信你，你一定能行！我聽(tīng)了媽媽的話，平復(fù)了一下心情，接過(guò)線，專(zhuān)心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過(guò)去，霎時(shí)間，線穿過(guò)了針孔，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，然后一蹦三尺高！我成功了！
通過(guò)這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真努力，終會(huì)成功！
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