- 相關(guān)推薦
一次測試500字作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次測試500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次測試500字作文 篇1
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲，老師走進(jìn)了教室。老師嚴(yán)厲地說：“今天考試，把書都給我收起來！”這句話如同晴天霹靂，不祥的預(yù)感像烏云罩在我們的頭上。
有些同學(xué)嘴巴成了“O”字形，似乎能裝下一個雞蛋；有的同學(xué)胸有成竹地拍了拍胸口，毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜；還有的同學(xué)戀戀不舍地瞟了最后一眼，才慢慢地把書塞進(jìn)了抽屜；甚至還有一個同學(xué)把眉毛擰成一個“川”字，微微顫抖地拿起了筆。
試卷發(fā)下來了，大家都開始奮筆疾書了。但也有少部分的同學(xué)死死地抓住筆，手心和額頭上都在不停地冒汗，像著了魔一樣，遲遲不敢下筆。我囫圇吞棗地看了一下題。咦？這個題型我剛做過，真是天助我也！我心花怒放，可才寫了一點兒，鋼筆突然沒墨了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。教室里空氣仿佛都凝固了，除了“沙沙沙”的寫字聲，隱隱約約還聽見同學(xué)們的'呼吸聲。
而此時，老師正在我周圍巡視，要是我現(xiàn)在跟同學(xué)借筆，老師豈不是要說我作弊？我心中仿佛懸著一根弦快要崩斷了。我捏緊雙拳深吸一口氣，再慢慢吐出來，終于，緊張的心情慢慢冷靜下來。我干脆放下了那沒墨的筆，開始思考下面的題目。不一會兒，老師走開了，我跟同學(xué)借了支筆，一鼓作氣答完了題。
考試結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，但心里仍然忐忑不安，因為成績還不知道。但是，通過這次考試，我懂得了：遇事要冷靜，不能驕傲或緊張。
一次測試500字作文 篇2
童年就像一大片草原，草原上長著品種不一的蘑菇。其中一個可愛的蘑菇上，寫著“緊張”兩個字。低頭看著“小傘”，會經(jīng)常想起那一次測試。
這是一次對于我來說十分驚險的考試。
這天早上，我來到教室里，只見同學(xué)們都埋頭復(fù)習(xí)，讓我本來有些放松的心情變成了高度緊張。便馬上回到位置也復(fù)習(xí)起來。
“怦，怦，怦！”我的心跳正在加速，我都緊張得無法復(fù)習(xí)了。
啊！我竟然忘了幾篇課文的.背誦復(fù)習(xí)，頓時，我剛剛沉淀下來的心一下子又劇烈搖晃起來，于是又開始復(fù)習(xí)背誦。
老師進(jìn)來了！發(fā)試卷了！考試開始了！我覺得我的血已經(jīng)凝固了。
這時，我碰到一道難題，解了好久也沒解開，于是決定最后解。
又回到這道題了，我已經(jīng)想了好長時間了，可是一點兒思路也沒有，我越來越著急，頭上時不時地流下幾滴汗水，草稿紙也已經(jīng)被我畫得看不出字來了。
突然，我想起媽媽上學(xué)前對我說的一句話：“你考試時要認(rèn)真點兒，如有不會的題目不要糾纏下去，先把其它的題目做好，再把其它題目都仔細(xì)檢查一遍，之后再靜下心來去做這道題，如果還是不會，就想以前有沒有做過類似的題目。一定要非常仔細(xì)認(rèn)真！”對呀，我不能太著急，一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐��！于是，我深呼吸了一次，按照媽媽說的做，檢查之后，冷靜思考題目，突然靈感從腦前閃過，一下子就完成了這道題目。
我考了一個不錯的成績，心里甜滋滋的，就像吃了蜜似的！
這件事告訴了我們一個道理：凡事都不能沖動，而要冷靜思考，不然成不了大事。
一次測試500字作文 篇3
清晨，刺骨的寒風(fēng)吹著臉頰，像平時我們都會在溫暖如春的教室讀書，可這次就不一樣了，因為要進(jìn)行體育測試。
時間過得飛快，好像是時間老人給它裝了個加速器，一轉(zhuǎn)眼就到了跑步測試。我緊緊盯著裁判的手，似乎他手一放下，我就會如離弦之箭飛奔到勝利的'終點。
可出乎意料的是，不等裁判揮手，我旁邊的同學(xué)忽然以迅雷不及掩耳之勢沖向了前方。我先是疑惑，后是哈哈大笑，笑他們不聽裁判指揮直接向前跑，可我想錯了，忽然感覺全世界的人都在用疑惑的眼神盯著我，好像在責(zé)備我為什么不跑。我肚子里裝滿無數(shù)的問號，心想：為什么要用這種眼神盯著我呢？不是他們犯規(guī)了嗎……一連串的問題使我陷入了沉思，我好像忘了我自己為什么在這里，忘了這個世界，忘了我叫什么、姓什么。
忽然，一聲響亮而又焦急的聲音從旁邊傳來：“陳子潤，別愣了，跑的人都要把你甩到十萬八千里去了！”這句話打破了我的世界，好像給我的腦袋潑了一盆冷水。頓時我清醒過來，拼了命得向前沖，想挽救這一切，可木已成舟，再大的努力也是白費。最終我跑到了終點，成績使我難以接受——不及格。我想重新補考，可最后還是不敢，因為我看見老師的眼神中蘊藏著失望、生氣，還散發(fā)著一股冷冷的氣息。我最后只好自認(rèn)倒霉。
走錯的路也是路，不開心的事就讓它過去吧！下一次一定要看清裁判的手，不然又要再一次不及格了。
一次測試500字作文 篇4
今天上午，我們一共上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，雖然這兩節(jié)課只有1小時20分鐘，但在我的眼里卻是一次難得的機會。
我們跑完操回來后，開始上第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講的起勁，我們底下的學(xué)生興致也很高。在快要下課的時候，老師讓兩名同學(xué)上來到黑板上，做兩道合并同類項的題。一開始，我并沒有打算上去做，光怕因為不自信而做錯，在我還猶豫不決的'時候，沒想到老師卻說：“天瑜，你上來吧”！我定了定神，有一大部分同學(xué)的目光都投向了我，所以，我承認(rèn)，老師叫的是我。
我離開學(xué)習(xí)桌向講臺走去，拿起黑板擦手無足措的上下擦著，我拿起一個粉筆，先把原式抄上去，便開始一步一步的做，其實，我對這方面的知識掌握的還算可以，再加上我預(yù)習(xí)過，應(yīng)該不會出錯。當(dāng)時我非常緊張，再寫到第二步時，我的腦子似乎都飛到窗外了，心臟“砰砰”直跳，老覺得下面一直有人監(jiān)視著我，使我揮筆思考等方面顯得十分不自然。
當(dāng)我寫完這個式子后，便大概的看了一下，覺得沒有問題，就走到自己的座位上坐下。但是從我坐下來那一刻起，周圍的同學(xué)就開始跟我爭議：“關(guān)天瑜，你寫的這道題，不該是負(fù)一嗎，怎么是十一�。俊蔽衣牭竭@句話以后，心中一驚，抬頭望望我寫的題，經(jīng)過同學(xué)們給我提示，發(fā)現(xiàn)抄錯了數(shù)。
通過一次上講臺做題，找出了自己的不足，應(yīng)該大膽面對，遇事不能慌的道理，也要鍛煉自己的心理素質(zhì)，除了要提高學(xué)習(xí)能力，還要提高綜合素質(zhì)。
一次測試500字作文 篇5
周四中午，我正在操場上玩籃球，突然，同學(xué)跑過來對我說：“如果你能在一分鐘內(nèi)拼完三階魔方，張老師說就還給你魔方�！币宦牭竭@事，我很高興。前幾天，我因做眼保健操時玩魔方，所以被沒收了魔方，不過我馬上就要扭轉(zhuǎn)乾坤了！
不一會兒，我便來到了教室，張老師正在打亂魔方，見我來了，對我說：“你自己選一個時間吧！”我選的是一分十秒。張老師一聲令下，測試便開始了，我的手一直在抖，抖得魔方都快拿不住了，大約在45秒時我的手才漸漸進(jìn)入狀態(tài)，速度明顯快了起來，但因前面太耗時間了，我連頂角塊都沒還原，本來現(xiàn)在都開始還原頂棱了，最后，我以一分十三秒還原了六面，超出預(yù)定時間三秒，可張老師還是把魔方還給了我，這讓我感激不盡。
通過這一件事，我更喜歡拼魔方，拼魔方不僅可以提高大腦思維辨析能力，也可以提高手指的靈活。同時，我也有一個好老師，我淘氣的時候會批評我，我做對了會鼓勵我，這也是我的福氣，我也萬萬沒想到老師會出一個這樣的考題，讓我很有面子的拿回了魔方。
我要借鑒這種拼魔方的精神：世上無難事，只怕有心人。運用到學(xué)習(xí)生活中去，讓我的.各方面有魔術(shù)般的改變，這才是拼魔方的真正樂趣所在。
學(xué)習(xí)中的測試很多，但是這次拼魔方的測試非常獨特又很有意義，讓我記憶猶新。我已經(jīng)體會到老師的良苦用心和深深的愛。
一次測試500字作文 篇6
學(xué)習(xí)生涯中，必定要經(jīng)歷無數(shù)次的測驗和考試。在這些測驗中，有一次的經(jīng)歷令我至今難以忘懷。
有一天，數(shù)學(xué)老師突然說：“在第二節(jié)課測驗第五單元。”我聽了大愣一下，怎么可能呢？我都還沒復(fù)習(xí)好呢？況且您還沒教完單元知識，怎么能測驗了呢？連續(xù)幾個問號，不停地在我腦里打轉(zhuǎn)�！扳弤~”下課了，只剩下課間10分鐘了，我得抓緊復(fù)習(xí)了，可班晨打鬧的人太多，根本無法靜下心去復(fù)習(xí)�！鞍�，復(fù)習(xí)多少就多少個吧。”我只好就這樣弱弱地安慰自己。時間一分一秒地過去了，上課鈴聲又響了，同學(xué)們眉頭緊鎖，忐忑不安，一看就能猜出是老師突如其來的.測驗惹的禍。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來，我驚訝地叫了起來。這些試題，你們成心和我作對的吧？算了，聽天由命吧，我能做多少算多少。我埋頭憋了一股…“老天爺，您大發(fā)慈悲地幫幫我吧，試題和我作對就算了，可時間也……”我都無語了。老師通知組長收試卷，只見一張張潔白無瑕的雪花從我們手中融化。平時測驗都是滿卷子的筆跡，現(xiàn)在就連班長，組長都撫額嘆息。
第二天，試卷發(fā)了下來，“陳媛媛67分，趙才獲59分，呂偉雄69分……”聽到老師讀分?jǐn)?shù)時，我嚇得毛骨悚然。他們這些成績優(yōu)秀的同學(xué)都考了這么低的分?jǐn)?shù)，更何況我呢�！皡茄沛谩崩蠋熖匾獍崖暰�拉長“57分”。我聽了猶如頭上響起晴天霹靂的感覺，眼前發(fā)黑。我既靦腆又傷心，低著頭，紅著臉上講臺拿試卷�？戳嗽嚲恚r紅的分?jǐn)?shù)，仿佛要敲碎我的心靈。我真想把試卷撕成小碎片，扔進(jìn)垃圾桶里。可是我能嗎？我不能。
在這幾天里，我一直在為試卷上的題型而煩惱折磨著，也一直在為分?jǐn)?shù)而苦惱。直到現(xiàn)在，我終于明白了煩惱的滋味——它咋這么讓人難受的呀。
一次測試500字作文 篇7
著名的心理學(xué)家哲學(xué)家威廉詹姆士所說：播下一種行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種生活：播下一種性格：你將收獲一種命運。
早晨，太陽公公露出了笑臉，陽光透過窗戶照進(jìn)了教室，教室被打掃的干干凈凈。皮皮早早就來到了教室里，他坐到位子上，打開書包拿出語文書，翻到古詩三百首大聲朗讀起來：不識廬山真面目，只緣身在此山中。他的聲音是那么清脆、那么響亮，像悅耳清脆的風(fēng)鈴在歌唱。他的眉毛舒展，眼睛直視課本，臉比春天的花還要燦爛。他的目光中洋溢著幾分愉悅，幾分自信，目光是那么輕柔，像天上的白云飄過。皮皮心想：過兩天就是期中測試了，我一定要考好。
今日是四年級行為測試的'日子，所以老師就往班里扔了一個紙團(tuán)。不一會兒同學(xué)們都來了，大家都看見了這個紙團(tuán)，于是同學(xué)們就開始說了起來：這是誰扔的？
是呀！是誰？
這也太沒禮貌了。
對呀，對呀，這時候皮皮看到了就二話不說的把紙團(tuán)扔到垃圾桶。班長看到了說：好你個皮皮，居然亂扔垃圾，看我怎么懲罰你。不過懲罰什么呢？她就問值日生。值日生說：懲罰一個星期自己掃地，如果掃得不干凈就再掃一個星期。
皮皮聽了，默默地離開座位跑出門口，還一邊跑一邊哭。
這時候老師從門口走進(jìn)了教室，手上還拿著登分表，她拍著皮皮的肩膀說：你剛才的行為測試得了一百分。別哭，這個紙團(tuán)是老師扔的。班長和值日生聽了羞紅了臉，皮皮開心地笑了。
小小的一個動作來源于習(xí)慣，習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，好習(xí)慣決定好人生。我的同桌值得我們學(xué)習(xí)。
一次測試500字作文 篇8
今天是星期五，我喜歡而又討厭的星期五。喜歡：因為今天我可以回家了;討厭：因為有我害怕的體育課。我之所以害怕體育課是因為我從小體質(zhì)就不好，體育總是不達(dá)標(biāo)，而今天又恰巧有達(dá)標(biāo)，唉!
“友誼天長地久……友誼天長地久……”當(dāng)熟悉的上課鈴響起，我討厭的體育課來了，但這次，我不在害怕了，因為我總要去面對吧!所以，我拿起水，排好隊和體育委員來到了體育場。
來到體育場，跑了400米，做了活動操就開始了達(dá)標(biāo)測試，之間體育老師拿著表格、口哨和秒表準(zhǔn)備開始。這次達(dá)標(biāo)內(nèi)容有：女生800米跑，男生1000米跑，立定跳遠(yuǎn)……首先是女生800米跑，當(dāng)我們做好準(zhǔn)備，老師一聲令下，我們就開始了你追我趕。開始我跑得很慢，是倒數(shù)第一。可是當(dāng)跑完400米后，大家都累得氣喘吁吁。我雖然也很累。但因為開始跑得較慢，保留了一點體力。于是我拼了命的跑。一個、兩個、三個……在我的努力下，我超過了一個又一個的人。當(dāng)最后幾十米的'時候，我加速往前沖。終于在最后以4分27秒跑了11名。這個成績對別人來說可能是小菜一碟�？蓪ξ襾碚f卻是很大的突破。
跑完坐在足球場的時候，我在想：人生不就是一次又一次的測試嗎?只有堅持的人才能跑到終點，才能一次又一次的突破�，F(xiàn)在的我，面對的測試是學(xué)習(xí)，所以我一定有努力堅持，好好學(xué)習(xí)，突破自己。
一次測試500字作文 篇9
在下午的“好字天天練”時，羅老師說：“今天我們來做一個測試。每人拿出一張稿紙，我在黑板上寫下還沒有學(xué)過生字，你們把生字抄下來，每個字組三個詞。若能在規(guī)定時間內(nèi)寫完，那么今天晚上沒有語文作業(yè)�！闭f完便開始寫了。
我先寫邊想：“生字組詞還不簡單？平時羅老師讓我們每個字組六個詞，我們的生字基礎(chǔ)應(yīng)該非常扎實了，每個字組三個詞還不是易如反掌嗎？今天晚上的作業(yè)可是免定了！”當(dāng)我寫到一半時，就發(fā)現(xiàn)皎潔的“皎”字我只會組一個詞，我冥思苦想就是想不出來。我又抬頭環(huán)顧了一下四周：周圍沒有一張臉上掛著勝利的喜悅，所有的`同學(xué)沒有一人能把生字全組好詞。
時間好像希望我們有作業(yè)似得，“滴滴答答”地飛速流逝。“時間到！”羅老師的聲音打破了教室的寂靜。“有誰寫完了嗎？”羅老師問，我們紛紛搖頭。羅老師說：“我就知道會是這個結(jié)果，你們平時之所以能組六個詞，是因為那些詞都是從教輔書上抄過來的，你們的詞匯量是不會增加的。只有認(rèn)真思考寫出的詞語才會深深的烙印在你的腦海中�！�
事后，我反思了許久：我們每天組詞只是簡單地把教輔書上的答案“搬”到作業(yè)本上而已，并沒有用頭腦思考，做這樣的“搬運工人”是沒有任何用處的。我們要多思考、多用腦，這樣才能讓我們真正地學(xué)到知識。
一次測試500字作文 篇10
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動做好后，同學(xué)們一個個陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進(jìn)步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個50米沒有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個時候，心里暖暖的，我們就像一個大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的`，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時間，我要多加體育鍛煉了！
一次測試500字作文 篇11
六年的小學(xué)生活多姿多彩，那閃動在我記憶海洋中浪花是多美�。∑渲杏幸欢渥盍钊穗y忘，那就是一次體育考試。
記得那是一個星期四的上午，天氣晴朗，陽光明媚。上完第二節(jié)后，就是一節(jié)體育課了。我漫不經(jīng)心走出教室去上體育課。我心想：體育課考試是不是400米跑？但愿不考這項內(nèi)容。上課鈴“叮，�！表懫饋砹�。我心里嘣嘣直在跳。我們的`隊伍集合在操場西側(cè)，體育老師宣布了考試項目——400米賽跑，并要求各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。我想賽跑一定沒有希望，也許不會跑完全程的。因為平常我慢跑時跑不到一半就累得氣喘吁吁，要是賽跑完全程簡直就是不可想象。如果不跑的話同學(xué)們一定會嘲笑我的。十多分鐘的時間過去了，輪到我們這行同學(xué)賽跑。老師數(shù)了三聲發(fā)了號，我就用力向前沖，可是還沒有跑到一半距離，我肚子就疼了起來，雙腿發(fā)軟。我總想要堅持跑完全程，于是我鼓起勇氣向前沖，就在只離終點有二十多米，我摔了一跤。我想爬起來，可是一點兒的力氣都沒有了，干脆放棄了吧！這時我聽見同學(xué)們一直在喊：“快站進(jìn)來，快跑呀！張潔，堅持就是勝利，加油！”我想起了爸爸教育我說的一句話：困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。于是，我迅速站起來了，努力向終點跑去。
雖然我的體育考試只得了“良”，但我還是很高興，因為我懂得要堅強地面對困難。
一次測試500字作文 篇12
星期二，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。
前一天晚上，我特地做了幾頁練習(xí)冊，還記了一下書上的概念。
第四節(jié)課，老師宣布考試后，就把卷子發(fā)了下來。我大致瀏覽了一遍，一面是方程題，另一面是小數(shù)除法題，每一面都有15題。慶幸的.是，題目看起來都不是太難。
老師說二十分鐘做完30道題目，我差點叫出來。唉，這對我來說怎么可能呢？不過沒關(guān)系，每做一題就少一題。就算真的不能把所有的題都做完，起碼也要做完一面，并且保證這一面全對。
我先寫上名字，然后從方程題開始寫。因為比起小數(shù)除法，方程似乎更復(fù)雜。我十分順暢地做著。大約做到第11道方程題時，出了點狀況。我做著做著，突然感覺自己把自己引入了死胡同一樣，解來解去，好像這個方程永遠(yuǎn)也解不開。我一遍又一遍的在心里讀著題目，讀到第三遍時，我才恍然大悟。原來，是我有一步弄錯了，才會弄得這個方程解不開。
好不容易做完了一面方程題，我翻到了小數(shù)除法題這一面。只有十分鐘就要下課了，幸好老師給了我們一節(jié)課的時間，而不是20分鐘。
我認(rèn)真地做著小數(shù)除法題。當(dāng)我做到最后六題的脫式計算時，下課鈴?fù)蝗豁懥�。老師延遲了五分鐘，我慌忙又做了一題。這時，老師讓小組長來收卷子。我只好不情不愿的把卷子交到了老師手里。
考試成績公布，滿分30分，我減了六分。除了那五題沒做以外，還錯了一題。以后我要認(rèn)真聽課，爭取得到更好的成績。
一次測試500字作文 篇13
“請大家自己自學(xué)第八單元的日積月累……”林老師話音剛落，教室里立刻熱鬧了起來。
“這個字怎么念��？似乎根本就沒見過呢，誰有帶字典�。俊敝苓叺耐瑢W(xué)議論紛紛，有的掏出自己的字典，有的則托著下巴，沉著應(yīng)對，冷靜思考著，似乎在心中暗暗發(fā)誓一定要看出個名堂來。這些可都是四字成語啊，不像普通的聽寫那樣容易對付。我無助地四處張望，想從同學(xué)們的交流中“套”出點答案來，可畢竟知識淵博的`人可不多��！在整個過程中，我覺得我的精力完全不在看語文書上面，而是在與同學(xué)們一起猜蒙答案。其實，不會的可以先放棄，至少那些通俗易懂的詞語一定要先“拿”下啊，可是當(dāng)時我哪料到林老師居然有這么一手，另人防不勝防。世上沒有后悔藥��！
林老師一聲令下：“開始了，請把抄清本拿出來，能寫多少寫多少，可以不按照順序�！蓖瑢W(xué)們一個個低下頭去，冥思苦想，絞盡腦汁，頓時教室中一片嘩嘩刷刷的筆與紙的摩擦聲。首先我能想到的是“余音繞梁”，因為這個詞在語文練習(xí)中也有出現(xiàn)過，所以印象比較深刻。在寫出了六個之后，我便無從下手，因為剛才光顧著與同學(xué)們交流，卻忘了自己清靜地復(fù)習(xí)了。我悄悄瞄了瞄同桌，他的筆正在序號“6”上輕輕地敲著，看樣子他也只能想出六個了。忽然，一個詞又蹦進(jìn)我的腦袋里，夷，剛才這個字不是自習(xí)過了么，怎么剛才一下子沒想起來呢？
事后，當(dāng)我得知有人寫了十一二個時，我心中又是驚訝，又有點敬佩的成分在里邊。畢竟，這不是學(xué)習(xí)好壞的問題，這是學(xué)習(xí)方法和技巧的問題。誰在當(dāng)時有真正自學(xué)過，誰在過后又認(rèn)真地抄幾遍自己不會的詞呢？很是稀少。
一次測試500字作文 篇14
前不久，我們語文老師給我們進(jìn)行了一次單元測試。在那次考試中我得到了很多啟示，所以記憶猶新。
測試前我回憶了經(jīng)常錯的原因。測試開始了，我拿到試卷就奮筆疾書地開始做題。做到選拼音時我遇到了困難——有兩個拼音不確定。突然，我急中生智，想起了老師教我們選拼音的訣竅。按照老師的方法我順利地做好了選拼音。正在我全神貫注時，聽見幾個同學(xué)在竊竊私語，他們說的正是判斷題的答案，當(dāng)時我心里暗暗竊喜，我隨即看了一下判斷題的答案。剛才還欣喜若狂現(xiàn)在已變得愁眉苦臉。因為，我的和他們的不一樣。我陷入了沉思，最后我相信了我自己。不一會兒，我做玩了基礎(chǔ)題和短文進(jìn)入了作文。一看題目便心花怒放。因為，考試前幾天我在報紙上無意中看過一片文章，符合考試題目，我模仿著寫了一篇大同小異的作文。時間一分一秒的`過去了，收卷時間到了。我克服了一只只攔路虎做完了試卷。
兩天后測試結(jié)果出來了，我得了97分和最高分相差0.5分，這讓我后悔不已。選拼音和判斷都對了，作文還受到老師表揚。我非常高興，并在心里暗暗告誡自己：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我有2分是扣在短文上，因為讀短文不認(rèn)真，還有一分錯在標(biāo)點符號上。
那次考試讓我得到了很多的啟示。在選拼音上我知道了上課認(rèn)真聽講的好處；在判斷題上我懂得了做任何事都要相信自己；在作文上我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡牡览�。那次考試懂得的道理讓我受益匪淺，那次考試讓我歷歷在目。
一次測試500字作文 篇15
今天，我們舉行了一次“小博士”大通關(guān)測試，我被耍得好慘！
開始考試了，我信心十足地接過試卷，輕蔑地說：“這小東西，我絕對比得過你！”
這話似乎激怒了試卷，它陰險地笑道：“別高興得太早！”
“有話得說清楚，不說，不是好漢！”看著試卷那得意的樣子，我氣得牙齒“咯咯”響。
“算了，我不說了，本想告訴你，現(xiàn)在——免談！”試卷發(fā)威了，我也沒辦法。
我埋下頭，奮筆疾書。我先填好姓名，然后開始做題。一切順順利利，可到了最后兩題，太陽系的八大行星是：土星、木星、火星、海王星、天王星……我怎么也想不出最后三空的答案，急得像熱鍋上的螞蟻，可大腦仍處于“睡眠”狀態(tài)。
“收卷！”時間不等我看清楚最后一題，周老師一聲令下，將試卷收走了。
“時間咋過得這么快！”
“真是糟透了！”
同學(xué)們紛紛抱頭大喊，我的'心也冷漠到了極點。
周老師讓一個同學(xué)上臺把試卷讀一遍，當(dāng)讀到最后一題時，這個同學(xué)尖叫起來：“哎，最后一題怎么寫著讀完以上各題請只做第二題和第三題！”
聽到這句話，全班同學(xué)如夢初醒般。
“暈，我們又被周老師耍了！”大家緩過神來，把矛頭指向了周老師。
周老師一點也不生氣，只是冷冷地問了一句：“真是被我耍了嗎？”
是被周老師耍了嗎？好像不對。那是被試卷耍了？好像也不對。哦，我明白了，我們是被自己的粗心給耍了。回到家，我發(fā)誓：“下次一定要細(xì)心，不能再讓粗心給耍了！”
一次測試500字作文 篇16
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲，老師走進(jìn)了教室。老師嚴(yán)厲地說：“今天考試，把書都給我收起來！”這句話如同晴天霹靂，不祥的預(yù)感像烏云罩在我們的頭上。
有些同學(xué)嘴巴成了“O”字形，似乎能裝下一個雞蛋；有的同學(xué)胸有成竹地拍了拍胸口，毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜；還有的同學(xué)戀戀不舍地瞟了最后一眼，才慢慢地把書塞進(jìn)了抽屜；甚至還有一個同學(xué)把眉毛擰成一個“川”字，微微顫抖地拿起了筆。
試卷發(fā)下來了，大家都開始奮筆疾書了。但也有少部分的'同學(xué)死死地抓住筆，手心和額頭上都在不停地冒汗，像著了魔一樣，遲遲不敢下筆。我囫圇吞棗地看了一下題。咦？這個題型我剛做過，真是天助我也！我心花怒放，可才寫了一點兒，鋼筆突然沒墨了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。教室里空氣仿佛都凝固了，除了“沙沙沙”的寫字聲，隱隱約約還聽見同學(xué)們的呼吸聲。
而此時，老師正在我周圍巡視，要是我現(xiàn)在跟同學(xué)借筆，老師豈不是要說我作弊？我心中仿佛懸著一根弦快要崩斷了。我捏緊雙拳深吸一口氣，再慢慢吐出來，終于，緊張的心情慢慢冷靜下來。我干脆放下了那沒墨的筆，開始思考下面的題目。不一會兒，老師走開了，我跟同學(xué)借了支筆，一鼓作氣答完了題。
考試結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，但心里仍然忐忑不安，因為成績還不知道。但是，通過這次考試，我懂得了：遇事要冷靜，不能驕傲或緊張。
一次測試500字作文 篇17
今天，來了一次突如其來的'測試。
考試前，老師推開門，抱著一些試卷，嚴(yán)肅地宣布著：“今天，我們來考一張單元測試。”我們班中的“學(xué)霸”聽到了要測試，就不緊不慢地從鉛筆盒里拿出筆，安安靜靜地等待老師發(fā)試卷。而我們班中的“調(diào)皮鬼”緊張地從書柜里迅速拿出語文書，臨時抱佛腳地讀了起來。我聽到了，就嚇得面如土色，因為我昨天都沒有復(fù)習(xí)。
考試時，老師說：“你們不能交頭接耳，否則就變成零分了。”說完，老師就把試卷發(fā)下來�！皩W(xué)霸”聚精會神奮筆疾書地寫�！罢{(diào)皮鬼”就不像“學(xué)霸”那么順利了，他抓耳撓腮、冥思苦想，咬著筆，拼命擠出幾個字來。我專心致志地做著試卷，緊張得連頭上都冒著汗珠了，就像熱鍋上的螞蟻。心想：到底能不能考高分呀?
考試后，傍晚，老師一腳踢了門，沉重地走向講臺，把試卷一扔到講臺上，生氣地說：“這次考得不好，只有沒幾個同學(xué)考了高分。”說完，老師就報分?jǐn)?shù)了，報到“學(xué)霸”了，“哇!”大家齊聲說。原來，他考了一百分。報到“調(diào)皮鬼”，“調(diào)皮鬼”一看，原來他考了八十一分，他覺得自己考得好，就一蹦一跳地接過試卷。過了一會兒，終于報到我了，我一聽，原來，我考了九十五點五分，還好我考了九十分以上，不然就要完蛋了，哦迅速地接過試卷，心里樂開了花。
這真是一場有驚無險的測試呀!
一次測試500字作文 篇18
那是一個星期四的一天，數(shù)學(xué)老師捧了一堆試卷走進(jìn)了教室。頓時教室里就鴉雀無聲了。平時怕考試的同學(xué)低咕著：完了，這次真的完了，回去又要挨“竹筍炒肉絲”了，可成績好的同學(xué)則小聲說：“不就一次考試嘛，只是小菜一碟，沒什么的！”
開始考試了，我先大概地看了一下試卷，題目幾乎都是我做過的，我開始嘩嘩地埋頭苦寫起來，突然遇到了一道題難住了我，不過，這題目好像在數(shù)學(xué)書上有出現(xiàn)過，我就開始回憶起來！��！終于想起來了。我深深地吸了一口氣，又看了看四周，有的同學(xué)正埋頭認(rèn)真的`寫著，有的同學(xué)好像也遇到了什么難題，愁眉苦臉的，過了一會兒，他就露出了燦爛的笑容，跟我一樣，大概是想到解題的方法了，我用眼光掃了一下我的同桌，他正咬著筆頭在思考呢，我不能光看別人，不甘落后的我急忙拿起筆迅速的寫了起來，過了一會兒，我就做完了，我很是得意，小聲地說：“呵，你們還沒做完嗎？”我連檢查都沒有檢查，就在一旁開始畫畫了。
過了會兒，老師讓收卷了，我是第一個交上去的。我沖出教室，盡情地玩了起來。
到了下午，老師生氣地以我說：“你考得也太不理想了！”下課，老師把我叫到辦公室，對我說：“老師剛才批評你，你有什么想法嗎？”我如實地告訴了老師，我沒有檢查，做好了就在畫畫的，我知道我錯了！老師又補充了一句：“以后知道要檢查了嗎？”“知道了！”
通過這次考試，我明白做試卷要細(xì)心，做完要記得檢查。
一次測試500字作文 篇19
就在昨天下午，我們在學(xué)校的后操場進(jìn)行體育測試了。
我們開始了，那時我們站在跑步道的旁邊，等待著我們等啊等，終于輪到我了。我站在起跑線上拿時，我的心怦怦跳。我還在自言自語的說道：一定要加油！我看著比賽老師手里的紅旗，只見老師把手里的紅旗一揮，同學(xué)們就像箭似的沖了出去。我心想：我一定要跑第一！但是不幸的事情發(fā)生了，我剛開始跑了第一，可是后來有一個女生把我碰倒了前面，但是，最后我們堅持跑到了終點。我跑了倒數(shù)第二，我?guī)е夷莻牡哪樔⒓拥诙䝼�活動，
我們來到了仰臥起坐場地。那老師對我們說：“你們每人一個墊子�！焙髞砝蠋熼_始吹哨子，我們一聽到哨子就開始做了，剛開始我做的很快，可后來，我越做越慢了。一分鐘過去了，老師又吹起了口哨，我們就停止了。那個按我腳的同學(xué)對我說：“王雨姿，你做了60個呀！”這一次我總算是做好了，我很開心！
我們又開始了跳繩，我拿著跳繩開始練習(xí)，我練了好久。老師說：“女生們，我們開始了啊�！蔽覀凖R聲說道：“好！”我們開始了，我跳啊跳，跳了一會兒我的手都像沒有知覺似的`跳不來了。我跳幾下就停了，跳幾下就停了，就是怎么跳也跳不好。最后，聽到了一聲哨聲，我們就停止了跳繩，幫我數(shù)個數(shù)的那個同學(xué)跳了100個，他還告訴我，我跳了90個，雖然我跳的不太好，但是我是不會放棄的。
我這次測得不好，以后我還要好好運動！
一次測試500字作文 篇20
在我們身邊美無處不在，我認(rèn)為心靈美最重要。
在我上二年級時，有次語文考試來得很突然，我心里如15個吊桶打水——七上八下，原來會做的題因為緊張過度忘了許多，心一下子煩躁了起來。
好不容易做完前面的題，來到第十題：課外閱讀。二十道題只會一題，那時的我恨不得捧起書就看，可這是考試啊。
我努力讓自己安靜下來，突然我聽到什么了！我聽到別的班主任正在講這張試卷，而且講的'正是第十大題。
“第四題，白雪公主最后吃了什么？”老師講道：“選C！”我聽了也跟著寫了起來，我就像抓住了一根救命稻草，在試卷上拼命地寫。
哈哈！終于寫完了，這次準(zhǔn)得滿分。
可是，我又心虛了起來：會不會被老師或者家長發(fā)現(xiàn)呢？我心里的天使和惡魔不斷停地爭斗著。
最后我選擇了誠實，我一邊用橡皮擦將標(biāo)準(zhǔn)答案擦掉，一邊對自己說：“還好反應(yīng)過來了，不然被家長發(fā)現(xiàn)怎么辦？即使不被家長發(fā)現(xiàn)也要誠實，因為這并不是真本事，就算這次全對，我下次怎么辦，不能次次都會這么巧合�！弊詈�，我只得了90分，與以前的98、99形成鮮明的對比，但我沒有傷心，因為我做到了人生中很重要的一點——誠實。
之后，我回家努力復(fù)習(xí)我的弱項課外閱讀，我相信我會在下一回測試中取得一個好成績。
一次測試500字作文 篇21
又到星期三的作文客課了，我們個兒個兒都坐得筆挺筆挺的，“嚴(yán)陣以待”。
成老師從門口走了進(jìn)來，站在講臺前，對我們說：“同學(xué)們，今天我給你們出一道應(yīng)用題，只有十五秒的時間讓你們做，超過十五秒的IQ就是低的�！边呎f邊把稿紙發(fā)下來。等到我們都拿到后，老師開始報題目了：有一位船長在海上航行了無數(shù)年。船上有羊26只，水手32人，請問船長幾歲了？
聽完這個題目，我得意起來：這么簡單，還要十五秒？我絕對不是那種智商低的人！我不管三七二十一，把船上羊的只數(shù)和水手的人數(shù)加起來，算完后，又想：題目嘛肯定是有答案的。經(jīng)過我大腦這么一想，就更相信這答案是對的了。
十五秒很快就到了，成老師讓算出答案是“58”的同學(xué)站起來。哇噻！嚇了我一跳，站起來的同學(xué)不計其數(shù)！我也站在這當(dāng)中，哈哈！有這么多同學(xué)都是我的“同謀”，甚至連成老師最親愛的小女兒也是我的同謀。這時，我更得意了，有點鄙視還坐著的同學(xué)：你們看！我盧涵宇的智商比你們高，看你們以后還敢不敢欺負(fù)我？
終于，成老師公布答案了：你們班的智商是零，船長的歲數(shù)是算不出來的。我仔細(xì)想了想，為什么呀？船長的歲數(shù)確實是算不出來的。我猛地一驚，這樣一來，我的'智商不是很低了嗎？難道我盧涵宇的IQ真的比別人低嗎？
通過成老師給我們上的這一節(jié)生動的作文課，我明白了一個道理：我們不能絕對相信權(quán)威，要相信自己，因為真理往往在少數(shù)人的手里。
一次測試500字作文 篇22
八月十五日那天晚上，爸爸要檢查我和弟弟的學(xué)習(xí)情況。我的心啊，跳得甭提多厲害了。爸爸對我們的學(xué)習(xí)可關(guān)心如果我們的學(xué)習(xí)稍有差錯，他總是嚴(yán)肅地教育我們的。
測驗開始了。先測驗弟弟，后測驗我。看了弟弟的`學(xué)習(xí)成績，爸爸非常滿意。
現(xiàn)在該輪到我了。爸爸好像知道我的習(xí)慣似的，先叫我聽寫字，然后再做數(shù)學(xué)應(yīng)用題。爸爸翻著課本，給我念了五十個結(jié)構(gòu)復(fù)雜不太好寫的生字要我聽寫。爸爸念完，我才寫上四七個，還有三個沒有寫上。爸爸看了看我，并沒有說什么，接就叫我做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，數(shù)學(xué)題一共有四道，一、二、三道很簡單，我審了審題，很快地做出來了�？墒�，第四道題就碰了釘子。我審了好幾遍題都沒讀懂題的意思，汗從額頭上流下來。我不敢正視爸爸，只偷偷地擦了一下汗。爸爸看我為難的樣子，就鼓勵我說：“仔細(xì)想一想，課堂上老師是怎樣給你講的。慢一點做出來也是好樣的�！北M管爸爸這樣說，可我怎么想也想不出來，最后還是在爸爸的指導(dǎo)下，做了出來。這回爸爸可說話了：“你呀，在課堂上準(zhǔn)是不認(rèn)真聽講，搞一些小動作，不按時完成老師留的作業(yè)，做題馬虎�！卑职帜钦Z聲有力極了，我的眼眶流出淚珠。決心好好學(xué)習(xí)。
夜已經(jīng)很深了，我還不能入睡，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，爸爸的話總是在我的腦海里翻轉(zhuǎn)著，爸爸那嚴(yán)肅的面容總在我眼前出現(xiàn)，我暗下決心：今后再也不搞小動作了，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，要是爸爸再測驗我的時侯，我一定趕上弟弟，要爸爸看到我的進(jìn)步。
一次測試500字作文 篇23
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動做好后，同學(xué)們一個個陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進(jìn)步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個50米沒有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個時候，心里暖暖的，我們就像一個大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的.，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時間，我要多加體育鍛煉了！
一次測試500字作文 篇24
今天下午，數(shù)學(xué)第六單元測試卷發(fā)下來了，我的得分欄上赫然印著“96”兩個鮮紅的數(shù)字。我愣了愣，隨即打開試卷，尋找出錯的地方。它們?nèi)谧詈笠豁�，有一題是問“楊樹比槐樹多百分之幾”，我給看錯了，求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個算式可有著天壤之別啊，我的粗心的壞毛病什么時候才能改��！粗心讓我在同一頁的另一題上也吃了大虧。方老師說，這次考試的題目并沒有難的，所以不滿一百分考的'都不好�？荚嚽�，老師總忘不了叮囑一句“心細(xì)一點”，可是，我真的聽了嗎？沒有人會給我回答。
一眨眼功夫，一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表揚我每次單元測試都將近滿分，但是每次最大的遺憾就是與一百分擦肩而過，九十八、九十九……每次總犯一些低級錯誤。學(xué)語文不能過于咬文嚼字，但數(shù)學(xué)就恰恰相反，如果看錯或漏掉一個符號，都會造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的壞毛病，我反思：首先，每次做題時，一道題起碼要看兩遍；其次就是運用所學(xué)的知識來解決問題。除此之外，還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場考試原則是“早到校一分鐘，早考一分鐘”。我到校的不算早，中午又來不及復(fù)習(xí)，所以慌里慌張，好長時間安靜不下來�？鬃釉唬骸皽毓识隆�，每個單元每一種題型不僅要學(xué)扎實了，還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，避免學(xué)前面的忘后面的。
這兩個單元我考的都不是很好，所以在總復(fù)習(xí)時，我還要加強訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。
一次測試500字作文 篇25
從我家到千桃園大約有八公里的路程，平時我們?nèi)デ覉@玩總是我爸開車帶我們?nèi)サ�。所以從來沒有覺得累過。
昨天，天氣晴朗，我們準(zhǔn)備到千桃園游玩。小叔叔提議這次大家都騎自行車去，爺爺、我、還有弟弟都一致同意�？墒俏疫�是有點猶豫，因為平時我們最多在家附近騎，從沒起著自行車出遠(yuǎn)門，我的體力能行嗎？試試吧，不試怎么知道自己有多大能力呢？就這樣，我也參加了這次去千桃園的騎行活動。
騎車沒有汽車壓抑，我一邊騎一邊欣賞路邊的風(fēng)景，頓覺心曠神怡，有種種子發(fā)芽后鉆出地面的舒展感。不知不覺騎到了千桃園，在千桃園兜了一圈后，準(zhǔn)備回家。剛騎上車就感覺屁股有些疼，在坐墊上移來移去不安穩(wěn)。兩只腳也覺得很酸，使不上勁。我真想放棄，可是誰會來帶我們呢？就算人可以帶，那自行車誰來帶呢？所以說，無論如何都得堅持。我突然想到“魯濱遜”漂流到小島上時，沒有糧食，沒有房子，沒有御寒的衣被，他卻能在島上住二十八年。我這點困難又算什么呢？于是，我喝了點水，補充一點能量，騎上車?yán)^續(xù)騎，有了決心，一切困難都忘記了，只知道要努力地騎，終于堅持到家了，我高興極了，我又一次戰(zhàn)勝了自我。
這次騎車游千桃園，不僅鍛煉了身體，還鍛煉了我的.意志。而且是一次非常環(huán)保的旅游，我喜歡。
一次測試500字作文 篇26
今天要考試！我一路飛奔，超過了自行車、行人、汽車……終于來到學(xué)校，我站在教學(xué)樓下大口喘氣，心跳平緩了許多。終于進(jìn)了教室，看見教室里寥寥無幾的同學(xué)，我長舒一口氣，幸好沒遲到！我坐在方位上復(fù)習(xí)，等待老師的到來。心里還是隱隱不安……
教室里的同學(xué)越來越多了，我想鐘老師怎么還不來？正想著，鐘老師從容地走進(jìn)來，我連忙做好“隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢�！辩娎蠋熼_口說：“桌子拉開，馬上考試，語文書、資料……全部收下去！”話音剛落，我們不敢怠慢，急忙收下去，做好準(zhǔn)備。卷子發(fā)下來了，我連忙審題，便開始答題，本來鬧哄哄的教室，頓時鴉雀無聲，我環(huán)視了一下教室，大家都認(rèn)真的在答題，做著做著，我一下傻眼了，看見“改轉(zhuǎn)述句”這幾個字，我呆呆的望著。我復(fù)習(xí)時根本沒看過，再加上腦袋短路，現(xiàn)在只能“死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。”后面的題還比較輕松。我長舒一口氣，但擔(dān)心那個轉(zhuǎn)述句是否正確。躲在云層里的太陽，此時也跳出來了，瞬間，溫暖的陽光把我拿早已凍僵的手暖和起來。我伸了一個大懶腰，太陽的光輝撒在我的`身上，仿佛是勝利的光輝。這時，楊淋鈞走上講臺，問鐘老師：“老師這個2008年奧運會沒有說些幾句。”鐘老師接過卷子，沉思的一下，便說：“情同學(xué)們放下筆，聽我說，這道題要寫三句……”我連忙翻過去看�！岸ｂ忊忊彙毕抡n鈴響了，我在座位上，等待組長來收卷。教室一下沸騰起來，有的同學(xué)在對答案，有的同學(xué)露出絕望的眼神、有的同學(xué)笑呵呵的……我心里總有不祥的預(yù)感，但都考完了，別東想西想了。
通過這次測試，我受益匪淺，審題方面還有待提高。希望自己多看書、多積累、多做題，讓自己水平提高。
一次測試500字作文 篇27
今天上午,朱老師竟然走進(jìn)了咱們班的教室,怎么了?老師該不是在夢游嗎?誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。突然，老師說要測試，大家都被這突如其來的消息弄暈了，因為同學(xué)們都沒有任何準(zhǔn)備啊！老師可不留情，發(fā)試卷了，我拿著試卷一看，嘿！全是一些平時所積累的題目，對于我這個蛀書蟲實在太簡單不過了。我便開始津津有味答起題目來，我正把第一題做完時，老師說：“要認(rèn)真讀題啊！”我又把視線拉到第一題的題目上，咦！這沒問題啊，難道還有別的意思不成嗎？我心里嘀咕著；再看看同學(xué)們，有的飛快地運著筆，有的撓腦袋，還有的愁眉苦臉，顯然他是遇到難題了。
“時間到，趕快收試卷！”老師大聲喧布著。我心里咯噔一下，開始爭分奪秒地答題，“答一題，就少扣點分”我心里不停地重復(fù)著這句話。手開始越來越不聽話了，發(fā)抖起來，字寫得歪歪扭扭的，難看極了，“老師啊，請讓我做完最后一題再交試卷吧！”我祈禱著，時間一秒一秒地過去了，小組長已經(jīng)站在了我的.面前，小組長的手象一把刀一樣地逼近我，唉！下地獄吧，我很不情愿地將試卷交給了小組長．
我還有最后一題沒有做��！這次可糟透了，我慢慢地抬起頭來，看看其他同學(xué)的反應(yīng)，怎么他們看起來比我更難過呢？該不是都同我一樣，沒有誰能做完今天老師的小測試題目吧！正當(dāng)我在努力地尋找答案時，好似晴天霹靂，老師詭迷地說到：同學(xué)們，不要太難過，我只要求你們做第一、第二題啊，并沒有要求你們?nèi)鐾辏皇强茨男┩瑢W(xué)做的題目又多又正確罷了。霎時許多同學(xué)都露出了可愛的笑臉。
這次小測試真的很特別，讓我難忘啊！更讓我們明白了一個道理：做任何事不能馬虎，認(rèn)真對待每一件事的好習(xí)慣。
一次測試500字作文 篇28
那天，陽光明亮而刺眼地灑下，炙烤著燥熱的地面，仿佛蒸騰出熱氣。汗水涌出、流淌、滑落。
一步，又一步。這是一次小小的八百米測試，我緊跟著前一同學(xué)的腳步艱難地往前跑。漫長無止盡的紅色跑道邊，沙子們仿佛在空中飛舞，眼前的世界開始變得歪歪斜斜，充滿黑白灰的格調(diào)。
我累了，我想快快結(jié)束這惱人的測試，可是終點卻很遙遠(yuǎn)。要知道我向來不喜歡運動，體能極差，平日里稍微跑跑就已讓我煩惱，此刻的測試更是讓我苦不堪言，痛苦不已。
我笨拙費力地挪動著步子，用信念強撐著，向前努力邁去，可雙腿卻酸軟無力地好像已經(jīng)不屬于我。伴著我的每一步艱難前跑，汗水一滴滴落下，倏地在地面蒸騰。
一步，再一步。身邊的一些同學(xué)已無力地停下來，一口又一口地喘著粗氣，他們不再前進(jìn)。我多想也放棄！難道我也要屈服一個小小的測試、就此停止了嗎？不，我不認(rèn)輸。瞬間，心中燃起一股若有若無的斗志。
當(dāng)沉重的腳向前再邁出一步，蟬兒的鳴叫在剎那間響起，聲音越來越激昂，仿佛向我發(fā)出吶喊：你不能放棄！你不能屈服于小小的八百米測試！這聲音激勵了我，滿滿的斗志現(xiàn)于心頭，像野草，燒不盡，吹又生。
“加油！”我在心底默念，穩(wěn)穩(wěn)地邁出一步，并穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我又追上了前一人的'腳步。“哪怕他們也都停下來了，但你還是不能停下，只要斗志還在，就一定能抵達(dá)終點�！边@樣想著，我的腳步開始變得輕盈，奮力加速。風(fēng)兒穿越了我的腳步，穿越了陰霾，在耳畔流連，眼前的世界不再模糊，一切變得越來越清晰美麗。
是的，不放棄，更努力，潛力終會被激起，我相信我還是有潛力的。在九月湛藍(lán)的長空下，我奔跑，像是乘風(fēng)飛翔，沖過終點，勝利的哨聲響起，宣告著我的成功。
一次測試500字作文 篇29
聽老師說5月23日要在五年級抽查一個班達(dá)標(biāo)情況，我的心里特別緊張，擔(dān)心要是抽到我們班該怎么辦？我的體育成績一向不是很好，我越想越急。但轉(zhuǎn)念又想：如果真的抽到我們班，我說什么也要全力以赴，決不給班級、學(xué)校丟臉。
5月23日午睡過后，老師告訴我們真的抽到了我們班，我緊張極了，唯恐自己拖了班級的后腿。我們?nèi)チ瞬賵�，剛做了些�?zhǔn)備活動，我們女生便先去測立定跳遠(yuǎn)了。輪到了我了，我感覺我的`兩條腿一直在發(fā)抖，一點力氣都沒有，還聽到了自己“怦怦”的心跳聲。我雙手上下擺了一下，引體向上，雙腿收起，用盡全力往前一躍，可是腿上力氣太小，連續(xù)三次，我都沒能跳好，我難過極了，但聽到同學(xué)老師對我的安慰，我心里舒服了許多，下一項再盡全力吧。
第二項是投實心球。我上去的時候兩腿發(fā)軟，對自己沒有信心，甚至連站都站不穩(wěn)，更談不上力氣。當(dāng)老師給我加油的時候，我不知道哪里來的力氣，用力一投，但只投了5.5米。嗨，我與失敗了，只能期待最后一項測試了。
最后一項達(dá)標(biāo)測試是五十米乘八往返跑，這也是我最弱的一項，第一組里居然就有我，我心里實在沒底。老師一聲令下，我沖了出去，剛開始還不是很累，到后來，我雙腿發(fā)軟，很想趴下去，但聽到老師們對我的鼓勵，于是，我憑著自己的毅力，沖到終點，我的眼淚差點涌了出來，因為辦主任李老師一下扶住了差點倒下去的我，頓時，懊惱、疲倦、委屈全跑到了九霄云外，知覺得渾身清爽多了。
通過這次的測試，我明白了：運動要有毅力，我只要堅持鍛煉，就會成功。
一次測試500字作文 篇30
我緊張的心情隨著日歷翻了又翻，終于迎來了那次振奮人心的體育測試。
我深深地記得：那次體育測試規(guī)定我們六點半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學(xué)校。學(xué)校已人山人海，看來是時候出發(fā)了。
我們搭乘公共汽車來到了考試地點，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領(lǐng)下便開始了今天的考試。
第一項考試是50米跑。這是一項最揪人心的考試了，因為它講究的是爭分奪秒。在預(yù)備時，同學(xué)們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠(yuǎn)方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖�？墒翘觳凰烊嗽�，因為儀器問題，考試成績無法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會嚇得在一旁抹眼淚。可是結(jié)果出乎意料，每個同學(xué)都沉著地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。
在緊張的發(fā)令聲下，同學(xué)們跑了再跑，但最后都以無成績告終。面對這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的'。但事實并非如此，在監(jiān)考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。
最后儀器好了，同學(xué)們順利地跑完了全程，而且成績相當(dāng)可觀。
那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強健嗎?不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會傷心訓(xùn)練時老師的嚴(yán)厲，但正是因為那艱難的磨煉才練就了我們現(xiàn)在面對困難不逃避，臨危不懼的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因為它讓我領(lǐng)悟了許多。
一次測試500字作文 篇31
“啊——”教室里突然傳來了一陣刺耳的叫聲，這是怎么回事呢？讓我們一起去看看吧！
昨天臨近放學(xué)時，老師正在布置著作業(yè)，其中有一項是讓我們預(yù)習(xí)練習(xí)2中不會讀的字，我們?nèi)喽疾灰詾槿唬蠋熛聛頇z查寫回家作業(yè)的情況，有人居然還沒有把這項作業(yè)記錄在自己的回家作業(yè)本上，而我卻認(rèn)真地把這回家作業(yè)記在了心頭。
第二天一早，果然有許多同學(xué)都沒有好好預(yù)習(xí)，其中有一個字，我一開始還以為讀du，可查過新華字典之后，我才恍然大悟，這個字是讀pie這個發(fā)音的。我心想：讀書莫放攔路虎，還是多多勤查字典的好。到了第一節(jié)的語文課上，老師突然發(fā)下了一張白紙。這時，我們突然七嘴八舌、嘰嘰呱呱地鬧了起來，都在一起討論這到底是要干嘛呢？老師說：“今天我們來一個小測試，內(nèi)容是昨天回家去要查的那幾個難讀的`字，可以看寫在書上的拼音，但是，不能看別人，滿分是100分，每個字20分。”接著，老師毫不留情的在黑板上寫下了五個難讀的大字�？吹竭@一幕，我們?nèi)嘁黄稹鞍 钡亟辛似饋�，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備地十分充足，但我這也還是大姑娘上轎——頭一回。我對答如流地答起題來，“沙沙沙”不一會兒的功夫，我就得心應(yīng)手地寫完了這五道“簡單”的題目。我們互相交換批改，最后居然只有我拿了滿分，而一些人卻一分也沒得到。老師說：“我們在平時也要多多查字典，就這五個字就把你們難住了，下次要繼續(xù)努力呀！”
勤查字典，這句話銘記在了我的心中，下次的“測試”我也一定會繼續(xù)努力。
一次測試500字作文 篇32
這周的星期一，我們十三班上了一堂無法喘氣的課。我和宿舍的朋友拿起跳繩往操場跑去，體育課遲到就慘了。對��！不然就慘了我倆跌跌撞撞地下了樓梯來到了體育場。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！上課了，老師拿著測試記錄表和計時器來到了我們面前。今天讓我們來測試800米和1000米。聽到這句話我一瞬間整個人都不好了，800米�。『喼笔菬o法讓人喘氣的長跑。不僅僅是要跑完，而且還要比速度。我的心砰砰砰地跳。雖然天氣很冷，但我的手心一大塊都是熱乎乎的汗。我的心有一點焦急了：怎么辦��！暑假吃喝玩樂很久了，都沒有跑步了！不合格就慘了！誰來救救我呀！我渾身發(fā)熱，皺緊了眉頭，好像整個身體都不是我自己的了！
看著正在測試的`男生們，雙手下垂，眼睛往下翻，頭幾乎要下垂了我心里的許多恐慌。到女生了，我們二十多個女生站在一條跑道上海。大家握緊了拳頭準(zhǔn)備沖出去。而一旁跑完的男生就在一旁的教學(xué)樓梯上坐著看女生的好戲。一二三跑！我飛快地沖在了前面，我心里緊張得平復(fù)了許多。就這么輕松��！切！我不禁哼起了小歌：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑在不知不覺中我已經(jīng)跑了200米了，依然保持著前十名。但我的腿已經(jīng)麻了，像在醫(yī)院打了麻醉針一樣。因為速度太快的緣故，我開始沒有力氣了，開始從前十名掉到了第十九名，我握緊拳頭心里暗暗地想：還有一圈�。∥乙欢ㄒ^前面那名同學(xué)，800米對于我這一個跑步渣來說實在是太難了！我沉住氣，雙腳開始像風(fēng)火輪一樣跑，準(zhǔn)備沖刺了。我皺緊眉頭沖了過去，成績少一秒比多一秒好。第十八名耶耶耶！及格了，我剛好及格了。對于我來說，持久跑不是最后已經(jīng)不錯了。
這堂課是我第一次測800，也是一次無法喘氣的課。
【一次測試500字作文】相關(guān)文章：
一次測試作文04-02
測試的作文04-25
體能測試作文02-14
親情測試作文02-05
特殊測試作文06-11
測試的作文15篇04-25
測試實驗總結(jié)03-30
軟件測試總結(jié)03-22