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在困難面前作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的在困難面前作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
在困難面前作文600字1
困難是每個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步不可缺少的一部分，每個(gè)人的人生道路都總會(huì)有不如意的事，我也不例外。曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！边@句話說(shuō)的很對(duì)。每個(gè)人都會(huì)用不同的方式去面對(duì)困難，有的是在困難面前低下頭的；有的是在困難面前先是勇敢面對(duì)卻又半途而廢的；有的是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的。
我的人生也遇到了許多許多的、大大小小的困難。而我面對(duì)困難是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的。其實(shí)我有這種態(tài)度并不是與生俱來(lái)的，而是我讀了一本《名人少年故事》的書，其中最令我感動(dòng)的故事是美國(guó)總統(tǒng)——林肯先生的少年故事。
故事里寫了林肯總統(tǒng)從小立志一定要做一位律師，出色的律師，但林肯天生就有吃口的毛病，他出身低微，，對(duì)林肯而言讀書是件非常奢侈的.事情。但他仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求。他為了練習(xí)自己演講時(shí)的姿勢(shì)和發(fā)音，林肯經(jīng)常徒步30英里，到法庭去聽(tīng)律師們的辯護(hù)，看他們?nèi)绾闻g謬誤，如何做手勢(shì)，如何讓聲音更動(dòng)聽(tīng)。偶爾遇到福音傳教士的布道，他也會(huì)仔細(xì)揣摩他們的動(dòng)作和發(fā)音方法。聽(tīng)完后，在回家的路上，林肯就會(huì)迫不及待地學(xué)著律師和傳教士的樣子，將田野里的樹樁及成片的莊稼當(dāng)作聽(tīng)眾，對(duì)著它們大聲演講。回到家已經(jīng)天黑了，但他好像又忘記旅途的勞累，仍在反復(fù)練習(xí)。林肯抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，愛(ài)誦讀，善模仿。勤思考，終于成為一名知識(shí)淵博、思維敏銳、談吐幽默的演講家、雄辯家。
如果我是林肯總統(tǒng)的話，我一定會(huì)想都不想就放棄，在一旁抱怨命運(yùn)把我安排在家境貧寒的家庭里……
有一次我在做一道數(shù)學(xué)題，這都體非常難，想了一兩遍就放棄了，緊接著我的心不禁涌出萬(wàn)分羞愧，腦子里也不禁浮現(xiàn)出林肯總統(tǒng)的少年故事。心想：林肯總統(tǒng)每天徒步30英里到法庭這么困難的事也能完成，為什么我連這么小的困難也克服不了呢？
于是我便執(zhí)起筆，拿出數(shù)學(xué)書，這道難題在唰唰唰的翻書聲后解決了！
在困難面前作文600字2
敬愛(ài)的評(píng)委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀(jì)，有一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個(gè)生活在黑暗中卻又給他人帶來(lái)光明的女性。她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了77個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的春秋的弱女子——海倫。凱勒。
雖然海倫。凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒(méi)有放棄她堅(jiān)持了下來(lái)；雖然她也遭受過(guò)他人的取笑，但是她一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫。凱勒曾經(jīng)想過(guò)：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會(huì)凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過(guò)，去認(rèn)真地觀看演員的每一個(gè)動(dòng)作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時(shí)候起床，從家里出發(fā)但每一個(gè)地方去玩耍，去最高的建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。
其實(shí)，像海倫。凱勒一樣是人類的'奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難時(shí)應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進(jìn)步的過(guò)程。面對(duì)困難時(shí)，我們還要抱有樂(lè)觀的心態(tài)，海倫。凱勒在巨大的困難的面前沒(méi)有怨天尤人，而是抱有樂(lè)觀的心態(tài)，所以才會(huì)成功。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)習(xí)海倫。凱勒的所有優(yōu)點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
在困難面前作文600字3
一生之中誰(shuí)不經(jīng)歷過(guò)重重困難?誰(shuí)的人生不是充滿了艱難險(xiǎn)阻?誰(shuí)的人生不是荊棘叢?面對(duì)這些困難我們?cè)撛趺崔k?是就是讓它成為我們?nèi)松慕O腳石還是我們戰(zhàn)勝他?
你當(dāng)然會(huì)說(shuō)去戰(zhàn)勝他!但是該怎么去戰(zhàn)勝他?困難就是一個(gè)我們的心魔戰(zhàn)勝困難就要先戰(zhàn)勝我們自己。戰(zhàn)勝自己面對(duì)困難我們就不能低頭。低頭就等于我們?cè)诶щy面前妥協(xié)，妥協(xié)了又何談戰(zhàn)勝?
現(xiàn)在在困難面前不低頭的例子還少嗎?就拿霍金來(lái)說(shuō)吧!霍金。大家都知道，霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話都成問(wèn)題，可是他卻并沒(méi)有因此放棄生命。面對(duì)這位在輪椅上生活了三十多年的科學(xué)巨匠，有位女記者不無(wú)動(dòng)情地問(wèn)：“先生，病魔將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎?”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人與朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……正因?yàn)檗D(zhuǎn)變了考慮問(wèn)題的角度，他才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，哥白尼猶豫過(guò)，加利略屈服過(guò)，居里夫人曾兩次想過(guò)自殺�？捎质鞘裁醋屗麄�?cè)诶щy面前永不放棄，困難面前永不低頭呢?這當(dāng)然是信念、決心。有了困難面前不低頭不低頭的決心還怕成功不了嗎?
偉人之所以能成功不是因?yàn)橹挥衅降?才華，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對(duì)困難我同樣是不低頭。成績(jī)一步步的下滑，但是我并沒(méi)有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標(biāo)一步步努力，我相信總有一天我能成功!因?yàn)槲矣欣щy面前不低頭的堅(jiān)定信念。
我在堅(jiān)定的信念中努力……
在困難面前作文600字4
人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我也遇到過(guò)很多次，下面我就講最近發(fā)生的一件給大家聽(tīng)。
前段時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)讶岬摹吧鎹u”春游。在此之前，我就聽(tīng)說(shuō)生存島有很多刺激的活動(dòng)，我是一個(gè)喜歡刺激和冒險(xiǎn)的人，因此對(duì)生存島之行充滿了期待。
汽車走了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地，這對(duì)于坐車愛(ài)暈車的我可是一個(gè)不小的磨練。到了目的地，我們首先進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。
“哇，好高��！”望著足有30米高的巖峰，同學(xué)們不約而同地驚叫起來(lái)。然而，可能是“初生牛犢不怕虎”吧，盡管巖峰奇高，同學(xué)們還是爭(zhēng)先恐后地去爬。首先上場(chǎng)的是樊宸和李靜松，可是他們兩個(gè)還沒(méi)有爬多高就不敢往上爬了，教練只好把他們放了下來(lái)。接下來(lái)是魏華和張俊杰，這兩個(gè)人算得上是我們班的運(yùn)動(dòng)健將了，他們不負(fù)大家所望，經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力爬上了巖頂。
輪到我上場(chǎng)了，我躍躍欲試，決心一定要爬上巖頂。我一個(gè)勁地往上爬，不知爬了多久，頭頂上出現(xiàn)了一塊非常光滑的青色巖石，我試了好幾次都沒(méi)辦法爬過(guò)去。這時(shí)候我禁不住往下看去，這一看不要緊，嚇得我腿直打哆嗦，原來(lái)我已經(jīng)離地面有差不多20米高了，同學(xué)們好像都變得像是小矮人了。這時(shí)候，我想起了老師叮囑我們的話，說(shuō)是攀巖的時(shí)候千萬(wàn)不要往下看，否則容易產(chǎn)生恐懼感。我不敢再往下看了。這時(shí)候，同學(xué)們不停地喊：“盧煜之，加油！”我想，前面的`魏華和張俊杰都爬上去了，我不能輸給他們，一定要爬上去。這時(shí)候，教練好像看出了我的心思，使勁一拽繩，我借力爬過(guò)了最艱難的一塊巖石。通過(guò)了這一難關(guān)，后面的就變得簡(jiǎn)單了。我一鼓作氣爬到了頂點(diǎn)，搖響了勝利的鈴鐺。
通過(guò)這件事，我明白了，人在遇到困難的時(shí)候，必須要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。很多時(shí)候，需要戰(zhàn)勝的是我們自己。
在困難面前作文600字5
十一期間，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。
第二天一早，我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰(shuí)知，我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板，滑板就刷的'一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”沒(méi)辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過(guò)扭動(dòng)向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)輪子，所以非�；�。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來(lái)拽著她的手，都快趴在地上了。后來(lái)我熟練寫了，她就一只手扶著我。等我滑起來(lái)以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來(lái)。我有信心了，就扶著旁邊的汽車滑。我扒著汽車往前沖刺了一下，就松開(kāi)了手，可是還沒(méi)滑兩米就掉了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。
幾天后，我又來(lái)滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來(lái)熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個(gè)彎�！鞍�，這是我的最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動(dòng)。結(jié)果可想而知：我摔了下來(lái)。我把滑板挪開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個(gè)方向接著滑。天�。∥矣制屏宋业膫�(gè)人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。
這一次我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑板。這讓我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡睦斫飧盍恕�
在困難面前作文600字6
人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。
兩個(gè)星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。
幾天后的下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗，心里非常害怕，趕忙避開(kāi)輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王盈淇，升降國(guó)旗的鐵索修好了，你先把國(guó)旗升上去�！陛o導(dǎo)員一邊說(shuō)，一邊將國(guó)旗遞到我的`手中。我接過(guò)國(guó)旗，心想：怎么辦呀，跟老師說(shuō)自己不敢升國(guó)旗，多沒(méi)面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我忐忑不安地登上升旗臺(tái)，小心翼翼地把國(guó)旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。
大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面，那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫小說(shuō)，然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開(kāi)眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國(guó)旗升到了頂端�！疤昧�，我終于成功了！”我高興地大喊。
這件小事，使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖�，才多了幾分感�?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對(duì)它說(shuō)“不”！
在困難面前作文600字7
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，只有敢于面對(duì)，才能夠克服困難，取得成功。
還記得去年冬天，我和爸爸媽媽一起去滑雪場(chǎng)滑雪。一下車，我們就去租雪具，挑選過(guò)后，我迫不及待的換上，準(zhǔn)備進(jìn)入滑雪場(chǎng)。穿著沉重的滑雪板和滑雪鞋的我，費(fèi)力地抬起腿，一步一步地踏向滑雪場(chǎng)，兩條腿就好像灌了鉛。終于，我總算來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我蹲下了身子，學(xué)著平地上的眾人，手握雪桿，在雪地上慢慢滑行。漸漸地，我慢慢熟練了滑雪，這時(shí)，一陣驚呼轉(zhuǎn)移了我的注意力，原來(lái)是中級(jí)的雪坡，有不少人從上面滑下來(lái)，看著看著，我也躍躍欲試。
我和爸爸乘著坡側(cè)的電梯，緩緩登上了雪山。我站在山腳頂上往下望，哇！好高啊！放眼望去，白茫茫的一片，我忍不住打了一個(gè)寒噤。我有些后悔上來(lái)滑雪了，之前滑下去的人們，有的在就快要到山腳時(shí)摔在了地上；有的在半山腰時(shí)撞到了石頭摔倒在雪地上；甚至還有的剛滑下去就一連摔了好幾個(gè)跟頭，我不禁害怕起來(lái)，我畢竟還只是個(gè)初學(xué)者，就敢從雪坡上滑下來(lái)么？這時(shí)，身旁的爸爸腳往前一蹬，一下子從山上滑了下去，很快就摔了下去，我一下子更害怕了。
我就這樣往四周看，我發(fā)現(xiàn)不少人們泰然自若的從山上滑下，他們時(shí)而左擺，時(shí)而右滑，很自然的一路滑到山腳。看到這里，我深呼一口氣，暗暗想，總不能就一直站在這里吧，一定要嘗試一下。想著想著，我俯下身子，慢慢往前傾，腳下輕輕一滑，“呼”的.一聲，我從山上往下滑著，我輕輕晃動(dòng)身子，風(fēng)在耳邊呼嘯，我竟然十分順利地從山上滑了下來(lái)。爸爸和媽媽向我投來(lái)了贊賞的目光，我高高興興的一次次從雪坡上滑下來(lái)。
這次滑雪讓我明白了，在困難面前不要低頭，只有不懈的努力，我們才能夠克服種種困難，取得最后的成功。
在困難面前作文600字8
在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難。它們總會(huì)擋在成功的面前，但我們不要?dú)怵H，只要去克服它，向你迎來(lái)的一定就是成功。
記得有一次，我去學(xué)游泳。可我怎么都學(xué)不會(huì)在水中呼吸。每次一下水，要么就是嗆到了；要么就是屏氣；要么就是大口地喝水。反正我就是怎么也不會(huì)在水中呼吸。最后氣得我往水中一站，不學(xué)了。過(guò)了一會(huì)后，我想：既然我想學(xué)游泳，那我就一定要學(xué)會(huì)呼吸。于是，我又潛入水中，一次、二次、三次……每次失敗都激勵(lì)我，終于，在第十七次的時(shí)候我成功了！
雖然我會(huì)呼吸，但是我不知道該怎樣游泳。我的眼睛瞟向了一位正在游泳的大姐姐。我看她是這樣游的。先潛入水中，腿劃一下。然再劃手，并在劃手的.同時(shí)換一口氣，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。我也學(xué)著大姐姐的樣子游了起來(lái)，可我笨手笨腳的。剛開(kāi)始游，就喝了一大口水。接下來(lái)，就更慘了。過(guò)一會(huì)兒我嗆一口水，又過(guò)了一會(huì)兒因?yàn)橥群褪峙浜系膯?wèn)題，我又嗆了一口水。于是，我又不游了。我站在水中想了一會(huì)，到底是我呼吸的問(wèn)題，還是因?yàn)槭趾屯扰浜系膯?wèn)題呢？左思右想，我恍然大悟：是腿和手配合的問(wèn)題。我仔細(xì)想了一下大姐姐剛才的動(dòng)作，先劃腿，再劃手�？晌夷�，是先劃手，再劃腿，可我就是怎么也改不過(guò)來(lái)，它就像一個(gè)困難一樣站在我面前。我突然想到一個(gè)辦法，把手背在后面，再劃腿。慢慢的，我學(xué)會(huì)了游泳，手也不用背在后面了。我把手和配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，只要克服它，去努力下，手也不用背在后面了。我把手和腿配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，不去向他妥協(xié)，勇敢地戰(zhàn)勝他，就會(huì)成功！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！
在困難面前作文600字9
有這樣一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵棵靠吹竭@句話，我就會(huì)不禁想起那件事情。
那天，天灰蒙蒙的，像一盆墨水。一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的討論：“今天要月考！”“哎！”我重重的嘆了一口氣�！坝忠驴肌！钡搅怂狞c(diǎn)多鐘，同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，離考試時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了。按著以前的程序，我打開(kāi)文具盒，開(kāi)始檢查文具�！鞍。「恼龓](méi)了！”我大叫道。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌告訴我：“你后面的那位同學(xué)有一個(gè)多余的改正帶，你找他借一下吧！”“不行！”我果斷的.拒絕了，“我和他剛剛吵過(guò)架，我怎么能找他借呢？”同桌抿了抿嘴，聳了聳肩，“我也沒(méi)辦法了�！�
時(shí)間一分一秒的流逝著，我急得滿臉通紅，額頭直冒汗。怎么辦？借？太沒(méi)面子；不借？我怎么考試�！澳憔驼宜璋桑駝t你會(huì)‘死’得很慘的！”同桌好心奉勸道�！安唬�，我不借�！蔽壹钡每蘖似饋�(lái)，可還是拉不下面子。同學(xué)們也都為我著急，可都束手無(wú)策，只好跟著我干著急。
我趴在桌子上，失聲痛哭�！笆昼�、九分鐘、八分鐘……”同桌故意在我耳邊計(jì)時(shí)，嚇唬我。難道我就要甘愿認(rèn)輸嗎？甘愿向命運(yùn)屈服嗎？不，絕不！
我慢慢抬起頭，擦干眼淚。我咬了咬嘴唇，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身，可虛榮心在我心中做起了怪。我皺了皺眉頭，捏緊拳頭，下了很大的決心，轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的說(shuō)：“能、能、借、借一個(gè)改正帶嗎？”朋友拿出改正帶，說(shuō)：“給你！”我抬起頭，只見(jiàn)朋友對(duì)我微微一笑。
在困難面前，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，克服內(nèi)心的恐懼與陰影，困難就會(huì)迎刃而解。
在困難面前作文600字10
人人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)遇到困難時(shí)有些人會(huì)臨陣逃脫，而有些人則會(huì)勇敢地去面對(duì)。最近，我學(xué)到了一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。不信，請(qǐng)聽(tīng)我講。
幾個(gè)星期前的一天，老師布置我們把試卷中的兩道思考題完成，第二道當(dāng)時(shí)全班沒(méi)人做。為什么？因?yàn)樗y，難的透頂。
我回家后就拿出試卷，三下五去二，把第一道題解決了。對(duì)著第二道進(jìn)行思考，第二道是圖形的。我一會(huì)兒用左手托著下巴，嘴咬筆尖，頭望天花板，一會(huì)兒在紙上畫圖形，想找出幾個(gè)小圖形之間的關(guān)系……可是，我想了好一會(huì)兒，列出了很多種做法，也無(wú)濟(jì)于事，只是覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)就通，只要老師說(shuō)出思路，我肯定會(huì)一拍大腿叫起來(lái)，但現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我信心全無(wú)，把筆摔在地上，正想放棄。突然，腦里閃過(guò)《奧林匹克》，里面也許會(huì)有。于是，我又來(lái)勁了，跑到書柜前，翻找起來(lái)，猛地從中間抽出《奧林匹克》，如獲至寶地捧到桌前，翻找起來(lái)，看到一個(gè)一模一樣的圖形，我真高興，好像全身的餓細(xì)胞都在跳舞。然而，一會(huì)兒就高興不起來(lái)，因?yàn)椋瑔?wèn)的兩個(gè)問(wèn)題相反，解答的方法也就不一樣。怎么辦呢？對(duì)了！先解《奧林匹克》中的題，接著，把最重要而又最難的一步換成中文來(lái)代替，把它反過(guò)來(lái)想，不就行了。于是，我手中的餓筆在紙上飛舞。不一會(huì)兒就解答出來(lái)。我不放心，驗(yàn)算了一遍又一遍，做對(duì)了！我跳起來(lái)，喊了起來(lái)，差點(diǎn)吵醒正在隔壁睡覺(jué)的.媽媽。不過(guò)，那種喜悅是口說(shuō)不出。字無(wú)法比喻的，只有你自己去體會(huì)一下才知道。
從這件事中我受到很大的啟發(fā)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)決不能向它屈服，一定要跟它決戰(zhàn)到底，這樣就會(huì)戰(zhàn)勝它，贏的勝利。
在困難面前作文600字11
有時(shí)，困難像一塊巨大的石頭，擋在我們面前，有時(shí)，它又像一個(gè)黑黑的山洞把我們困在里面，不過(guò)，請(qǐng)相信，越過(guò)困難，就是陽(yáng)光燦爛的金色土地。
說(shuō)起來(lái)大家可能會(huì)不相信，有一個(gè)外國(guó)歌手，名叫蓮娜，他被譽(yù)為感動(dòng)世界的歌手，但是，她竟是一個(gè)無(wú)臂單腳的殘疾人！他出生時(shí)，醫(yī)生曾建議他的父母把她扔掉，讓她自生自滅，但是，他小時(shí)候?qū)嵲谔蓯?ài)了，因此，他的父母沒(méi)有這樣做。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生冷冷地說(shuō)：“那隨便你們好了，不過(guò)你們得照顧她20年，不過(guò)，我想她20年以后也不會(huì)有出息。頂多是個(gè)要飯的�！贬t(yī)生的那句話，如同一條看不見(jiàn)的.鎖鏈，緊緊的束縛著蓮娜。蓮娜小時(shí)候，小朋友們嘲笑她；她上學(xué)后，老師同學(xué)們孤立她、疏遠(yuǎn)她。終于，蓮娜艱難的熬過(guò)了這20年，但是，20歲的蓮娜什么工作也找不到，就在她快要失去信心的時(shí)候，一次歌唱比賽扭轉(zhuǎn)了她的命運(yùn)。那次，她坐著特制的輪椅在臺(tái)上唱了一首歌，感動(dòng)了臺(tái)下的所有人，就這樣，她找回了信心。于是，她開(kāi)始從走上演唱道路，她用歌聲感動(dòng)了世界上的每一個(gè)人。同時(shí)，她也克服了自身的缺陷，用一只腳就能自理生活了。
一個(gè)無(wú)臂單腳的殘疾人都能克服這樣的困難，那我們呢？
如果說(shuō)，人生是一片海域，那我們就是海域上的一艘帆船，如果受了一點(diǎn)風(fēng)浪就退縮，那么我們?cè)跄艿竭_(dá)命運(yùn)彼岸？
其實(shí)，命運(yùn)這東西似乎很奇怪，它經(jīng)常與困難聯(lián)手，企圖把我們困在黑暗中。面對(duì)他們，我們?yōu)楹我丝s呢？為何要把它們當(dāng)做攔路虎，而不是墊腳石呢？為何要讓他們把我們的夢(mèng)想埋葬？
所以，在困難面前，請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)，越過(guò)困難，展開(kāi)你夢(mèng)想的雙翼，在屬于你的陽(yáng)光下自由的翱翔吧！
在困難面前作文600字12
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。
不久前，我在市里上奧數(shù)課，每天都是姐姐來(lái)學(xué)校接我。一天放學(xué)后，我在校門口左等右等沒(méi)有找到姐姐的蹤影，著急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，五分鐘過(guò)去了，又是五分鐘過(guò)去了，姐姐始終沒(méi)有來(lái)。我都要急哭了，心想：是不是姐姐忘了接我？我要自己回去嗎？如果在這里一直等，不知道要等到什么時(shí)候呢�？墒�，自己回去……我搖搖頭，不行，這里離家很遠(yuǎn)，我在這里，人生地不熟的，要是遇上壞人就麻煩了�？墒牵挥羞@個(gè)辦法了。我在心里暗暗地為自己鼓了鼓勁，邁開(kāi)大步向車站走去。
車站越來(lái)越近了，這時(shí)候，恰好來(lái)了一輛公交車，我像每天一樣，到車上刷卡，然后找一個(gè)座位坐下。那時(shí)是冬天，天黑得早，我向窗外看，一棵棵樹伸展著枝條，可我看來(lái)卻像是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的妖怪；車?yán)锖芘�，還開(kāi)著暖風(fēng)，可是我怎么覺(jué)得一陣陣發(fā)冷？車上的人們都在做著自己的.事情：玩手機(jī)、看報(bào)紙……可是我怎么感覺(jué)到車上的每一個(gè)人都是壞人呢？我哪里也不敢看，什么也不敢做，只能低下頭看自己的腳尖，豎起耳朵聽(tīng)著售票員報(bào)站名，生怕自己坐過(guò)了站。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)道：“電子城小區(qū)，到了�！蔽亿s緊跑下了車。抬頭一看，姥姥家的住宅樓已經(jīng)近在眼前，于是，我一路小跑到了家。
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了：困難有時(shí)候就像一只紙老虎，輕輕一碰，它就倒了。不要把困難放大，在困境中再堅(jiān)持一下，踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)所謂的困難也不過(guò)如此。
在困難面前作文600字13
有一個(gè)精靈，如夏日之驕陽(yáng)，給人希望，似三春之水，給人力量，像旋轉(zhuǎn)不息的摩天輪;有一個(gè)精靈，如冬夜之殘?jiān)�，讓人迷茫，似航船丟失方向盤，似深秋桂子，給人以幽怨;有一個(gè)精靈，它注定永遠(yuǎn)與人打交道――困難，生活，我們的困難。
史前時(shí)代，人是不存在的。我們的祖先面臨的困難僅僅是自然災(zāi)害而已。自從祖先創(chuàng)造了我們，我們的困難也就隨之風(fēng)起云涌。換句話說(shuō)，困難與是我們同行的。不過(guò)，我們?nèi)擞姓鞣挠職夂椭腔邸?/p>
也許真是“窮人的孩子早當(dāng)家”，我吃的苦比別人多，因此我比別人更懂事。我能體會(huì)到生活的辛酸與不易，也更理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話的含義。所以，面對(duì)學(xué)習(xí)，我更為勤奮，更加刻苦。
偶爾，放下手中的筆到窗外小憩，仰望藍(lán)天，看著云朵魔術(shù)般精彩的表演，我想：如果我沒(méi)有遇到困難，我是否會(huì)懂得人生的坎坷艱辛，是否會(huì)像今天這般努力的學(xué)習(xí)?
我無(wú)法回答，但我相信：是困難成就了今天的我，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。于是，我知道困難只會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的人面前畏縮、退卻。
愛(ài)慕虛榮、貪生怕死之人有太多的.懦弱與無(wú)能，那不是困難所顫飛的韻;紙上談兵、高談闊論之人又有太多的幻想與悲哀，那也不是困難所躍動(dòng)的律。困難天生只是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人中開(kāi)放的花、流淌的畫;困難天生就是執(zhí)著追求、無(wú)畏之人前進(jìn)的動(dòng)力。
我不知道困難來(lái)的如此匆匆：當(dāng)如水的彎月隱進(jìn)黑色的蒼穹，隨之風(fēng)馳電掣的時(shí)候;當(dāng)燦爛的太陽(yáng)隱去它那功德無(wú)量的光輝，即刻掀起狂瀾之時(shí)，困難便來(lái)了。它的來(lái)臨讓我束手無(wú)策。來(lái)吧，猛烈的風(fēng)暴!我要讓你感受到我的強(qiáng)大!
都說(shuō)樂(lè)器是一個(gè)時(shí)代一種文化的魂魄，而我要說(shuō)的是：困難不只標(biāo)志著人的性格，還標(biāo)志著人的足跡!
困難是堅(jiān)強(qiáng)之人的忍耐和堅(jiān)韌、一種奮進(jìn)和抗?fàn)�，它是生命的另一種鮮活的姿態(tài)。
在困難面前不要低頭。
在困難面前作文600字14
常常抱怨，人生太過(guò)艱難，每走一步似乎都會(huì)跌傷，而自己卻又像是一個(gè)解題的機(jī)器。從兒時(shí)的一加一，到人生的何去何從，人們總是失去了喘息的空間，在人生之路上迎難而上……
閑暇時(shí)間，當(dāng)我仰望天空，我會(huì)疑惑地問(wèn)：那一只只雄鷹為何敢于在逆風(fēng)中展翅自如?一個(gè)叫人生的智者告訴我，因?yàn)樗缫呀o予雄鷹一生的風(fēng)浪;當(dāng)我幻想著那朵朵盛開(kāi)于天山的雪蓮時(shí)，我會(huì)疑惑地問(wèn)，是什么支持著它們?cè)趪?yán)寒之巔大放異彩?那個(gè)叫人生的上帝告訴我，因?yàn)樗缫褳檠┥徣鱿乱皇赖娘L(fēng)霜。
當(dāng)我走在人生的大道上時(shí)，我會(huì)疑惑地問(wèn)，為何我的同伴能在跌倒后永不言敗，去越過(guò)一路的荊棘，直至理想的彼岸?路上的天使告訴我，這就是布滿坎坷的.漫長(zhǎng)之路，人們無(wú)法逃脫的旅程。我們，唯有選擇去戰(zhàn)勝它，去改變它。
曾經(jīng)有一個(gè)人，將蘿卜、雞蛋、咖啡粉放入同樣的沸水中煮，結(jié)果卻是大不相同的。蘿卜入水前是堅(jiān)硬的，入水厚的它卻被沸水軟化了;雞蛋那薄薄的外殼保護(hù)著它柔軟的內(nèi)臟，在入水后，它卻變結(jié)實(shí)了;而咖啡粉呢?它竟改變了沸水!
這則短小的故事向我們闡述了什么?當(dāng)人生的難題向我們迎面走來(lái)時(shí)，我們是選擇逃避還是面對(duì)?我們應(yīng)該被動(dòng)地等待，或是主動(dòng)迎接人生的宣戰(zhàn)?
大�？倳�(huì)起波瀾，天空總會(huì)變暗淡。那人生呢?風(fēng)平浪靜的人生世間難覓。即使存在，那也枉稱為人生!因?yàn)槠届o只會(huì)帶給人軟弱無(wú)力，因?yàn)槿松枰y題，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)來(lái)源于困難中的永不言棄!這才是人類所追求的生活，它才能被稱之為“人生”!
因?yàn)槿松錆M難題，才會(huì)累計(jì)成一生所得，才能不斷認(rèn)識(shí)到人之所以為人的真理;因?yàn)槿松錆M挫折，才會(huì)學(xué)會(huì)迎難而上的真諦;因?yàn)橛锌奁�，才�?huì)明白微笑的珍貴美麗，才能懂得珍惜平凡的歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)到底，我不愿成為被沸水軟化的蘿卜，也無(wú)心成為被沸水改變的雞蛋，但愿能成為改變沸水的咖啡粉。
你呢?面對(duì)人生的難題，人世的滄桑，你是蘿卜，是雞蛋，還是咖啡粉?
在困難面前作文600字15
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天。”這就是周杰倫的`“蝸�！敝械母柙~。
是的，只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天。
“夢(mèng)夢(mèng)，寫沒(méi)寫完作業(yè)？還要彈琴呢！”媽媽說(shuō)道。我不耐煩地說(shuō)了一句：“哦，馬上。”我心里想：天天練琴，真煩人�！昂昧�!我寫完作業(yè)了！去彈琴了！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鐺、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會(huì)兒，明天還要上電子琴課。我面對(duì)著這些音符，無(wú)奈地繼續(xù)彈下去
“啊嚏！”我打了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽(tīng)，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對(duì)商人讓人厭惡的音符，和煩人的樂(lè)譜。寧可發(fā)燒，也不上課。
真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶�！翱靵�(lái)吃藥!”媽媽說(shuō)道。我面對(duì)著苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。
“終于好了！”我興奮地說(shuō)。可是....又要彈琴了。
“媽，我不彈琴了！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。“不彈琴？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我再次堅(jiān)定地說(shuō)�！斑@可是你要彈的，不彈的也是你！”“我只是覺(jué)得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說(shuō)道，“誰(shuí)知道彈琴那么辛苦�！薄斑@可是你說(shuō)的。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
從此，我的彈琴生涯就結(jié)束了。但我現(xiàn)在非常后悔，如果我想“蝸�！边@首歌中的小蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地拖著重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級(jí)了。
只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天！世界上沒(méi)有賣后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅(jiān)持不懈。
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